无机化学实验(第三版)

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牟文生,大连理工大学无机化学教研室 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040414691
版次:3
商品编码:11719664
包装:平装
丛书名: 高等学校教材
开本:16开
出版时间:2014-12-01
用纸:胶版纸
页数:233
字数:270000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《无机化学实验(第三版)》是大连理工大学无机化学教研室编写的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《无机化学》的配套实验教材。
  《无机化学实验(第三版)》是在第二版的基础上,结合大连理工大学多 年教学改革实践编写而成。牟文生主编的《无机化学实验(第3版高等学校教材)》共分十章,内容除绪言、实验室基本知识、实验数据处理、常用仪器及基本操作、实验基本操作等基本知识外,实验内容按照物理化学量及常数的测定,化学反应原理与物质结构基础,元素化合物的性质,无机化合物的提纯与制备,综合性、设计性和研究性实验等采用模块结构编写。
  教材进一步精选实验内容,削减验证性实验,增加综 合性、设计性、研究性实验和微型化学实验内容;改变照方配药的传统模式,注重学生分析解决问题和创新能力的培养;努力做到实验原理简明扼要,实验内容反映工科实验的特点。
  《无机化学实验(第三版)》可与主教材配套使用,也可单独作为无机化 学实验教材使用。

目录

第一章 绪言
1.1 无机化学实验的目的
1.2 无机化学实验的学习方法
1.3 实验报告格式示例
1.4 微型化学实验简介

第二章 实验室基本知识
2.1 实验室规则
2.2 实验室安全守则
2.3 实验室事故的处理
2.4 实验室三废的处理

第三章 实验数据处理
3.1 测量误差
3.2 有效数字及其运算规则
3.3 无机化学实验中的数据处理

第四章 常用仪器及基本操作
4.1 化学实验中常用的仪器
4.2 称量仪器
4.3 pH计
4.4 分光光度计
4.5 电导率仪

第五章 实验基本操作
5.1 玻璃仪器的洗涤与干燥
5.2 加热及冷却方法
5.3 固体物质的溶解、固液分离、蒸发(浓缩)和结晶
5.4 试剂的取用
5.5 量筒、移液管、容量瓶、滴定管的使用
5.6 试纸的使用

第六章 物理化学量及常数的测定
实验一 摩尔气体常数的测定
实验二 氯化铵生成焓的测定
实验三 化学反应速率与活化能的测定
实验四 醋酸解离常数的测定
实验五 碘化铅溶度积常数的测定
实验六 银氨配离子配位数及稳定常数的测定
实验七 分光光度法测定[Ti(H2O)4]3+的分裂能

第七章 化学反应原理与物质结构基础
实验八 酸碱反应与缓冲溶液
实验九 配合物与沉淀—溶解平衡
实验十 氧化还原反应
实验十一 简单分子结构与晶体结构模型的制作

第八章 元素化合物的性质
实验十二 碱金属和碱土金属
实验十三 硼、碳、硅、氮、磷
实验十四 锡、铅、锑、铋
实验十五 氧、硫、氯、溴、碘
实验十六 钛、钒
实验十七 铬、锰、铁、钴、镍
实验十八 铜、银、锌、镉、汞

第九章 无机化合物的提纯与制备
实验十九 氯化钠的提纯
实验二十 硫酸铜的提纯(微型实验)
实验二十一 离子交换法制取碳酸氢钠
实验二十二 过氧化钙的合成(微型实验)
实验二十三 水热法制备SnO2纳米粉

第十章 综合性、设计性和研究性实验
实验二十四 硫酸亚铁铵的制备及组成分析
实验二十五 铬(Ⅲ)配合物的制备和分裂能的测定(微型实验)
实验二十六 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备、组成测定及表征
实验二十七 氯化—氯·五氨合钴(Ⅲ)水合反应活化能的测定(微型实验)
实验二十八 常见阴离子未知液的定性分析
实验二十九 常见阳离子未知液的定性分析
实验三十 微波辐射法制备Na2S2O3·5H2O
实验三十一 多金属氧酸盐的制备及光催化降解有机染料性能的研究
实验三十二 羟基磷灰石的制备及其对水溶液中铅离子的吸附
实验三十三 纳米二氧化硅胶体的制备和性质
实验三十四 从废定影液中回收银
实验三十五 无机纸上色谱
实验三十六 改性活性硅酸(PSA)的制备及其水处理性能的研究
实验三十七 B-Z振荡反应
实验三十八 配合物键合异构体的制备及红外光谱测定
附录
附录一 元素的相对原子质量
附录二 常用酸碱试剂的浓度和密度
附录三 酸、碱的解离常数
附录四 溶度积常数
附录五 某些配离子的标准稳定常数(298.1 5K)
附录六 标准电极电势(298.1 5K)
附录七 常见阳离子的鉴定
附录八 常见阴离子的鉴定
参考文献

精彩书摘

  《无机化学实验(第三版)》:
  为了巩固和加深学生对无机化学基本理论和基本概念的理解,培养学生掌握无机化学实验的基本操作,学会一些基本仪器的使用,实验数据的记录、处理和结果分析,无机化学实验中安排有一定数量的物理化学常数测定实验。由实验测得的数据经过计算处理可得到实验结果,而对实验结果的准确度通常有一定的要求。因此在实验过程中,除要选用合适的仪器和正确的操作方法外,还要学会科学地处理实验数据,以使实验结果与理论值尽可能地接近。为此,需要掌握误差和有效数字的概念,以及正确的作图法,并把它们应用于实验数据的分析和处理中去。
  1.误差的概念
  测定值与真实值之间的偏离称为误差。误差在测量工作中是普遍存在的,即使采用最先进的测量方法,使用最先进的精密仪器,由技术最熟练的工作人员来测量,测定值与真实值也不可能完全符合。测量的误差越小,测定结果的准确度就越高。根据误差性质的不同,可把误差分为:系统误差、随机误差和过失误差三类。
  (1)系统误差(可测误差,包括仪器误差、环境误差、人员误差、方法误差)系统误差是由某些比较确定的因素引起的,它对测定结果的影响比较确定,重复测量时,它会重复出现。它是由实验方法的不完善、仪器不准、试剂不纯、操作不当、条件不具备等原因引起的。通过改进实验方法、校正仪器、提高试剂纯度、严格操作规程和实验条件等手段来减小这种误差。
  (2)随机误差(偶然误差和难测误差)随机误差是由某些难以预料的偶然因素引起的(如环境的温度、湿度、振动、气压、测量者心理和生理状态变化等),它对实验结果的影响无规律可循,一般可通过多次测量取算术平均值来减小这种误差。
  (3)过失误差过失误差是由于工作失误造成的误差。如操作不正确、读错数据、加错药品、计算错误等。这种误差纯粹是人为造成的,只要严格按操作规程进行,加强责任心,是完全可以避免的。
  2.测量中误差的处理方法
  (1)准确度与精密度准确度是指测定值与真实值之间的偏离程度,可以用误差来量度。误差越小说明测量的结果准确度越高。
  精密度指的是测量结果相互接近的程度(再现性或重复性)。精密度高不一定准确度就高,但准确度高一定需要精密度高。精密度是保证准确度的先决条件。通常由于被测量的真实值无法知道,因此往往用多次测量结果的平均值来近似代替真实值。每次测量结果与平均值之差,称为偏差。偏差有绝对偏差和相对偏差之分。绝对偏差等于每次测量值减去平均值;相对偏差等于绝对偏差占平均值的百分比。相对偏差的大小可以反映出测量结果的精密度。相对偏差越小,测量结果的重现性越好,即精密度高。
  ……
《实验化学之旅:探索物质的奥秘》(暂定名) 一、 引言:开启物质世界的探索大门 你是否曾对身边的万物为何如此变化感到好奇?水如何变成冰,铁如何生锈,食物如何消化?这一切的背后,都蕴藏着物质世界的奇妙规律,而化学,正是揭示这些规律的钥匙。本书《实验化学之旅:探索物质的奥秘》并非一本枯燥的理论堆砌,而是为你量身打造的一场身临其境的化学实验探索之旅。在这里,我们不只是被动地接受知识,更是化身为严谨的探索者,亲手去验证、去发现、去理解物质世界的本质。 我们生活的世界,是由无数种物质构成的,它们形态各异,性质千变万化,但遵循着一套普适的运行法则。理解这些法则,掌握分析和改造物质的方法,不仅是科学研究的基石,也是我们认识世界、改造世界、创造美好生活的关键。本书的核心理念在于“动手实践”,我们相信,最深刻的理解往往来自于最直接的体验。通过精心设计的实验,你将有机会在安全且规范的环境下,触摸、观察、测量、分析,从而将抽象的化学概念转化为鲜活的感性认识。 这不仅仅是一本实验指导书,更是一份邀请,邀请你加入到科学探索的行列。我们将从最基础的化学概念入手,循序渐进地引导你走进缤纷多彩的化学世界。每一个实验都是一个精心设计的谜题,等待你去破解;每一次操作都是一次思维的锻炼,激发你的逻辑推理能力;每一次观察都是一次细致的入微,培养你的科学素养。我们希望通过这本书,点燃你对化学的兴趣,培养你严谨求实的科学态度,让你在探索物质奥秘的过程中,收获知识、技能,更收获科学的乐趣和成就感。 二、 实验设计理念:从基础到前沿,贯穿科学思维 本书的实验设计秉持以下核心理念: 系统性与递进性: 实验内容从基础概念出发,逐步深入,涵盖了化学的多个核心领域,如物质的结构、性质、反应、能量变化等。每个实验都建立在先前知识的基础上,确保学习过程的连贯性和有效性。你将从最基本的实验操作和安全规范开始,逐步掌握更复杂的实验技术和分析方法。 理论联系实际: 每个实验都与相关的化学理论紧密结合。在实验前,我们会提供清晰的理论背景介绍,帮助你理解实验的目的和原理;实验过程中,你会亲身体验理论的验证过程;实验结束后,我们将引导你分析实验结果,并将其实验数据与理论预测进行对比,从而加深对理论的理解。 趣味性与启发性: 我们深知,兴趣是最好的老师。因此,在实验内容的选取上,我们力求生动有趣,贴近生活,或展现出化学的奇妙之处。例如,我们可能会设计一些关于日常生活中常见物质性质的探究,或者一些能够产生视觉冲击和惊喜的化学反应。目的在于激发你的好奇心,让你主动去思考“为什么会这样?” 严谨性与规范性: 化学实验是科学研究的重要手段,严谨的操作和规范的记录是实验成功的关键。本书将详细介绍实验仪器、试剂的使用方法,以及安全操作规程。每一个实验步骤都会经过细致的考量,确保实验的可行性和准确性。同时,我们也会强调实验数据的准确记录和科学分析,培养你严谨求实的科学态度。 问题导向与创新思维: 在某些实验中,我们可能会设置一些开放性的问题,鼓励你去思考、去尝试不同的方法,甚至去设计自己的小实验。我们希望通过这种方式,培养你的问题意识和解决问题的能力,激发你的科学创新思维。 安全至上: 化学实验涉及各种试剂和操作,安全是第一位的。本书将把安全教育贯穿始终,详细讲解实验安全知识,包括个人防护、试剂管理、废弃物处理以及紧急情况的应对措施。每一个实验都会有明确的安全提示,确保你在安全的环境下进行探索。 三、 实验内容概览:一场全面的化学探索之旅 本书将带领你踏上一场由浅入深的化学探索之旅,主要涵盖以下几个方面: 第一部分:化学实验基础与安全(打牢根基,安全启航) 实验室安全规范与基本常识: 熟悉实验室的布局、设备,掌握实验室的各项规章制度,包括防火、防爆、防中毒等基本安全知识。学习如何正确穿戴个人防护装备,如实验服、防护眼镜、手套等。 常用实验仪器与试剂的使用: 学习如何正确识别、使用和维护各种常用实验仪器,如烧杯、量筒、试管、酒精灯、天平、滴定管、移液管等。了解常见化学试剂的性质、储存和安全使用方法。 基本实验操作技术: 掌握基本的实验操作技能,如药品的称量、溶液的配制、加热、过滤、蒸馏、结晶、 pH 测定等。这些是进行后续复杂实验的基础。 实验记录与数据处理: 学习如何规范地记录实验现象、数据,以及如何进行初步的数据分析和处理,包括误差分析和结果的表达。 第二部分:物质的组成与结构(窥探微观,洞悉本质) 物质的分类与性质: 通过实验,区分不同类别的物质,如纯净物和混合物,单质和化合物。探究不同物质的物理性质,如熔点、沸点、密度、溶解度等。 原子结构与元素周期律: 通过一些间接的实验现象,感受原子结构的普遍性,并初步理解元素周期律的规律性。例如,通过不同元素的焰色反应,观察其光谱的差异。 化学键与分子结构: 学习如何通过实验推断物质的化学键类型(如离子键、共价键),并初步了解分子的空间结构对物质性质的影响。例如,通过水的性质实验,感受极性分子的特性。 氧化还原反应: 深入理解氧化还原反应的本质,学习如何配平氧化还原反应方程式,并通过实验观察和验证氧化还原反应的发生。例如,通过金属与酸的反应,铜与银离子的置换反应等。 第三部分:物质的反应与转化(见证神奇,理解变化) 酸碱反应与中和滴定: 学习酸碱的性质,掌握酸碱指示剂的使用。通过精确的中和滴定实验,学习定量分析的方法,测定溶液的浓度。 沉淀反应与定性分析: 掌握生成沉淀的条件,学习通过观察沉淀的颜色、形态来推断物质的存在。进行简单的金属离子定性分析实验,识别溶液中存在的特定金属离子。 气体在化学反应中的制备与性质: 学习如何通过化学反应制备常见的气体,如氧气、二氧化碳、氨气等,并探究它们的物理和化学性质。 热化学与反应热: 通过量热实验,测量化学反应过程中吸收或释放的热量,理解焓变的意义,并初步了解影响反应热的因素。 化学反应速率与催化剂: 探究影响化学反应速率的因素,如浓度、温度、催化剂等。通过实验观察催化剂在反应中的作用,理解催化剂对反应速率的影响。 第四部分:有机化学基础实验(初探有机世界) 有机物的分类与性质: 接触和了解一些简单的有机物,如烷烃、烯烃、炔烃、醇、酚、醛、酮、羧酸等,并探究它们的物理和化学性质。 有机反应的模拟与验证: 通过一些经典的有机反应实验,如酯化反应、氧化反应、加成反应等,感受有机化学的独特性。 简单有机物的分离与提纯: 学习一些基本的有机物分离和提纯技术,如萃取、重结晶等。 第五部分:综合应用与探究性实验(拓展视野,激发创新) 无机合成与材料制备: 尝试合成一些简单的无机化合物,如沉淀物、配合物等,并了解其应用。 分析化学方法在实验中的应用: 综合运用前面学到的各种实验技术和分析方法,解决一些实际的化学问题,例如,测定未知溶液的成分或含量。 开放性实验设计与探究: 鼓励学生根据自己的兴趣和已有的知识,设计和完成一些小型探究性实验,例如,研究某种植物色素的提取与性质,或者探究某种材料的性能。 四、 学习方法与预期收获:在实践中成长 本书的学习过程强调“做中学”,你将通过以下方式获得成长: 积极动手: 每一个实验都要求你亲手操作,细心观察,认真记录。不要害怕犯错,错误也是学习的机会。 独立思考: 在实验前,认真阅读实验目的和原理,思考实验可能出现的结果;在实验中,主动分析观察到的现象,联系理论知识;在实验后,深入总结实验数据,反思实验过程。 团队协作: 许多实验需要在小组内完成,学会与同学沟通协作,分工合作,共同解决问题。 规范记录: 养成良好的实验记录习惯,清晰、准确、完整地记录所有信息,这将是你进行数据分析和撰写实验报告的基础。 安全意识: 时刻牢记安全第一,严格遵守实验室安全规范,保护自己和他人的安全。 通过本书的学习,你将: 掌握扎实的化学实验基本操作技能。 深刻理解和掌握重要的化学概念和理论。 培养严谨求实的科学态度和实事求是的科学精神。 提高分析问题、解决问题的能力。 激发对化学的兴趣,为进一步深入学习化学打下坚实基础。 掌握安全、规范地进行化学实验的基本方法。 五、 结语:开启你的化学探索之旅 化学,是一门观察、理解和改造物质世界的科学。而实验,则是我们与物质世界直接对话的语言。《实验化学之旅:探索物质的奥秘》就是你手中的指南针和罗盘,它将引导你在浩瀚的化学星空中,安全而充满乐趣地航行。我们相信,当你亲手完成每一个实验,当你成功解释每一个现象,你将不仅仅收获知识,更将收获一份探索未知的勇气和喜悦。现在,就让我们一起,翻开这本书,开启这场精彩绝伦的化学实验之旅吧!

用户评价

评分

这本书在培养严谨的科学态度和批判性思维方面,起到了不可估量的作用。作者在书中反复强调实验的准确性和可靠性,并引导读者关注每一个可能影响实验结果的因素。例如,在讨论“定量分析”的实验时,书中详细阐述了影响滴定准确度的各种因素,包括滴定管的读数误差、滴定终点的判断、试剂的浓度变化等等,并提供了相应的校正方法。这让我深刻认识到,科学实验并非儿戏,每一个细微的环节都可能对最终结果产生重大的影响。同时,书中也鼓励读者对实验结果进行批判性思考,不要盲目接受,而是要质疑、分析,并尝试用不同的方法来验证。我曾在一个实验中,对某一个分析结果产生了怀疑,我查阅了书中的相关理论,并尝试重新进行了实验,最终发现的确是测量过程中存在一些问题。这种不断质疑和探索的精神,让我受益匪浅,也让我对科学研究的严谨性有了更深的体会。这本书不仅教授了实验技能,更重要的是塑造了我对待科学的态度,让我明白,真正的科学探索是建立在严谨、客观和批判精神之上的。

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从学习效率和知识体系构建的角度来看,《无机化学实验(第三版)》的编排和内容设计都非常合理。它并没有将实验内容割裂开来,而是巧妙地将各个实验项目与相应的理论知识点紧密地联系起来。例如,在学习“配合物的合成与性质”的实验时,书中会先简要回顾配合物的成键理论、命名规则等,然后才进入具体的实验操作。这种“理论先行,实践巩固”的模式,极大地提高了我的学习效率。我不再是孤立地学习实验,而是将每一个实验都看作是理解和掌握相关理论知识的绝佳机会。书中还设置了许多“思考题”和“讨论题”,引导读者在完成实验后,进一步思考实验原理、结果的意义以及可能的延伸应用。这有助于我将零散的实验知识点串联起来,形成一个更完整、更系统的知识体系。我发现,通过反复实践和思考,我对无机化学中的许多概念有了更深刻的理解,甚至能够将书中的知识迁移到解决实际问题中。这本书的结构清晰,逻辑性强,就像一条清晰的学习路径,带领我一步步深入探索无机化学的奥秘,让我的学习过程变得更加有条理和高效。

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从一个实验辅助工具的角度来看,《无机化学实验(第三版)》的实用性和指导性都非常出色。它就像一位经验丰富的导师,时刻陪伴在我身边,为我的实验学习保驾护航。书中对每一个实验都进行了详尽的分解,从实验目的、原理、试剂、仪器,到操作步骤、注意事项、数据记录,再到结果分析和讨论,几乎涵盖了实验的方方面面。这对于我这样在实验方面还有些稚嫩的学生来说,无疑是极大的帮助。我不用担心因为忽略了某个细节而导致实验失败,书中详细的指导让我能够安心地投入到实验操作中。更重要的是,书中还提供了大量的典型实验数据和分析范例,让我可以参照学习如何处理和分析实验数据,如何撰写实验报告。这不仅节省了我大量摸索的时间,也让我能够更快地掌握实验报告的撰写规范。我曾遇到过一个问题,在某个实验中出现了意想不到的结果,我尝试了很多方法都无法解释,后来翻阅了这本书的附录,其中关于“常见实验误差分析”的内容给了我很大的启发,帮助我找到了问题的根源。这本书的条理清晰、内容详实,真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

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这本《无机化学实验(第三版)》在实验设计的独特性和创新性方面给我留下了深刻的印象。它并没有局限于传统的、一成不变的实验项目,而是引入了一些更具挑战性和前沿性的内容。例如,书中关于“催化剂的制备与性能测试”的实验,让我有机会接触到现代无机化学的研究热点,并尝试设计自己的催化剂,观察其在不同反应条件下的表现。这个过程充满了探索的乐趣,也让我对催化剂的作用有了更直观的理解。此外,书中关于“纳米材料的合成与表征”的章节,更是让我惊叹于无机化学在材料科学领域的应用潜力。虽然其中的一些实验对操作和设备的要求较高,但作者依然给出了详尽的指导,并鼓励读者在掌握基本操作后进行个性化的改进和创新。我特别欣赏书中对实验结果进行讨论的部分,它引导读者不仅要记录数据,更要思考数据背后的意义,以及实验中可能存在的误差来源和改进方向。这种开放式的讨论方式,极大地激发了我的科研兴趣,也培养了我独立思考和解决问题的能力。总而言之,这本书为我打开了一扇通往无机化学更广阔世界的窗户,让我感受到了科学研究的魅力。

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这本书的内容对于理解无机化学中的基本概念和实验操作非常有帮助。它深入浅出地讲解了诸如配位化学、氧化还原反应、沉淀平衡等核心知识点,并辅以大量的实验实例,让抽象的理论变得具体可感。尤其是在描述实验步骤时,作者非常细致,几乎涵盖了所有可能遇到的细节,包括试剂的准备、仪器的使用、安全注意事项等等,这对于初学者来说无疑是一笔宝贵的财富。我尤其喜欢其中关于“沉淀溶解平衡”那一章的讲解,通过一系列精心设计的实验,我不仅巩固了课堂上学到的理论,还亲眼见证了溶解度和沉淀生成之间的微妙关系,甚至还了解了如何通过调节pH值来控制沉淀的生成与溶解,这种动手实践加深理解的过程,远比单纯的阅读课本要有效得多。书中还列举了许多经典的无机化学实验,如制备配合物、测定摩尔质量、光谱分析等,每一个实验都配有详细的原理阐述、操作步骤、数据处理方法以及结果分析,这使得我能够独立完成实验,并对实验结果有更深刻的认识。我个人认为,这本书最成功的地方在于它将理论与实践完美地结合,让无机化学这门看似枯燥的学科充满了趣味性和探索性。

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