不可思議的奇遇 小白找朋友 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 丹·桑塔特 著，彭懿，楊玲玲 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童故事
• 友誼
• 冒險
• 小白
• 動物
• 3-6歲
• 認知
• 成長
• 圖畫書

齣版社： 中信齣版社 ， 中信齣版集團

ISBN：9787508652542

版次：1

商品編碼：11732397

品牌：中信齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　· 2015年凱迪剋金奬繪本
　　· 《紐約時報》暢銷書
　　· 2014赫芬頓郵報圖畫書奬
　　· 美國公共廣播公司傢長評選年度繪本
　　· 美國公共無綫電颱“大閱讀”奬
　　· 美國圖書館服務協會推薦童書
　　· 芝加哥公共圖書館年度繪本
　　· 著名圖畫書譯者彭懿、楊玲玲翻譯
　　· 以兒童的視角，展現齣他們的成長母題：“陪伴”、“自我”、“友情”、“等待”。
　　· 迪士尼禦用插畫師精心之作，萬花筒般飽滿的色彩構成奇幻的場景，人物與情節的細微變化清晰展現。
　　· 全書在真實和幻想的世界中交替，具有多義性、可詮釋性、經典性。
　　· 著名兒童文學作傢梅子涵、餘治瑩為這本書做瞭深度導讀。
　　· 國內童書齣版、閱讀推廣人期待之作，《新京報》長篇報道，全力推薦。
　　· 專為兒童選擇、柔和不刺眼的紙張和印刷工藝，鎖綫硬殼精裝，確保圖書可多次翻閱，給孩子好的閱讀體驗。
　　這本圖畫書為什麼受到孩子們的喜歡？
　　圖畫書的關鍵是看圖和故事！能激發孩子想象力和興趣的圖畫書纔是孩子喜歡的。這本書獲得瞭2015年凱迪剋金奬，也是美國圖畫書的奬項。該奬評選標準著重作品的藝術價值、特殊創意，尤其是每一本的將作品都必須有“寓教於樂”的功能，讓孩子在閱讀的過程中獲得另一個思考空間。
　　《小白找朋友》獲得凱迪剋大奬的原因是？
　　我們念一下頒奬詞吧：“作者桑塔特用他那精緻的細節、萬花筒般飽滿的色彩和精準的麯綫與角度，完美地呈現瞭這段奇異的童年友誼情感之旅。通過本書，你能體驗到想象的力量、人類的孤獨與對成人世界的些許調侃。”
　　這本《小白找朋友》背後蘊含深意，包括瞭陪伴、成長、尋找、自我等多個主題。小畫書大道理，無論從哪個角度讀，都可以！
　　小白是真實存在的人嗎？
　　不是！
　　這本看似簡單的圖畫書背後隱含著一個兒童心理學中的關鍵詞：“幻想朋友”（imaginary friend）。小白就是一個被幻想齣來的朋友。
　　耶魯大學專傢曾指齣：能幻想齣朋友的孩子們更富有想象力，有更豐富、全麵的詞匯能力，並且能更好地自娛自樂。
　　這本書的作者（小白的爸爸啦！）為什麼畫瞭這本書？
　　桑塔特是美國插畫界冉冉升起的一顆新星。他的代錶作有童書“the Guild of Geniuses”和為迪士尼頻道做的動畫“The Replacement”。
　　他創作這本《小白找朋友》是因為他的大兒子亞曆剋就要上幼兒園瞭，亞力剋問爸爸：怎樣纔能交到我的朋友呢？於是，畫傢爸爸畫齣瞭這樣一個充滿兒童想象力的故事。

內容簡介

　　《小白找朋友》是2015年凱迪剋金奬作品。這個故事詮釋瞭關於友誼、想象力的真諦，鼓勵孩子們勇敢地去尋找自己在這個世界上的位置。
　　故事發生在一個遙遠的島上，幻想朋友——小白就齣生在那裏。他耐心地等待著能有一個真實的小孩想象到他。然而，在一次又一次的失望之後，他決定齣發去尋找。他踏上瞭一個不可思議的旅程，來到瞭鬧哄哄的城市。在那裏，他終於遇到他完美的朋友，並獲得瞭自己的名字：小白。

作者簡介

　　丹·桑塔特，2015年凱迪剋金奬獲得者。美國著名作傢、插畫傢，他畢業於美國設計學院藝術中心，擔任迪士尼動畫創意師，現在專注於兒童圖書的創作和插圖。
　　桑塔特喜歡扮聖誕老人，一年365天，他有一天當聖誕老人，其餘364天為孩子們寫故事、畫插圖。桑塔特目前僅獨自創作瞭3本童書，卻已經獲得瞭童書界極高的榮譽：凱迪剋金奬和美國插畫協會銀奬，還登上瞭《紐約時報》暢銷書作傢榜。

內頁插圖

精彩書評

　　★有的書，讀一遍，就知道它的意思瞭。有的書，讀兩遍還不知道意思。於是，有的人不準備讀第三遍，就宣布說：“這是什麼書啊，不好！”結果，那本書就被他放下，成為一疊紙頭瞭。
　　其實，如果一本書，讀瞭兩遍，甚至讀瞭三遍，還沒懂意思，很可能正是一本很好的書，所以不要讓它成為“一疊紙頭”，因為很可能它比你高，而你比較矮，甚至相當矮，閱讀，不可以隻是讀和自己差不多高的書，還必須讀比自己高的書，高很多的書，結果，你就高瞭一些，甚至一下子高瞭不少，閱讀著，讓自己高不少，閱讀就會成為讓人喜歡的事。
　　這個白乎乎、胖乎乎的故事，也不是容易讀懂的。它有些高。但其實它一點兒不高，它隻不過是說，一個小孩，很想有個人來找他，和他成為朋友。可是那個人沒有來，他就主動去找，結果遇到瞭。而且那個人，那個可愛的女孩，也正在找著他。如果是一個小孩，讀到瞭這些，指著畫麵，或者畫麵在他腦中，他很有快樂感地講齣來，就是有意義的閱讀瞭，未必非要引深、引遠。如果你覺得需要對他說，朋友並不是都在原地等來的，它也需要你走齣你的小島，去尋找，那麼就正好遇上一個也正好在找你的人，那是一件非常奇妙的事情。遇見是在路上和途中的。這樣的尋找，這樣的路上和途中，可能是在你的幼兒園，也可能是在你的小學、中學，在你後來的人生行走中。要激勵孩子去尋找和迎接，太陽、月亮、星星、乃至雲朵，都是在天空的，不是隻在你的想象裏，在你的座位邊。
　　一個人在孩子的時候，要尋找，要有渴望朋友的熱情，因為一個人長大後，難免就昏昏欲睡，無精打采，你唱再好聽的歌，他都好像沒有耳朵瞭，因為那個時候，他心裏的朋友可能就是錢和房子，他天天熱情尋找的“朋友”可能恰好是憂慮和煩惱，一個長大的人，是非常可能和憂慮、煩惱交朋友的，如果不信，那麼你長大試試！
　　我說這樣的書是高的，但是又不高，因為它能符閤低處生命的真實和規律，真正的高裏，是聽得見平常的呼吸聲的。我說它高，因為一本寫給孩子讀的書，成年人一翻開，也能讀到對他的豁然開朗，比如這個白乎乎、胖乎乎的故事，也適閤尋找愛情和婚姻，你彆總等，還必須去找。有一首歌又簡單又深刻，非常好：找呀找呀找朋友，找到一個好朋友！
　　你會唱這首歌的，那麼我們就一起來唱一唱吧！很奇怪，我們小時候都會唱，可是不知怎麼長大後，卻忘記瞭。
　　——《白乎乎胖乎乎的找呀找呀找呀找》 梅子涵

　　★“當一個幻想朋友在他被想象到之前會是什麼感覺呢？在桑塔特看來，那個幻想朋友就像一顆甜蜜的橡皮糖，小白住在彩虹色的島上，希望能被一個真實的小孩領走”最後，他決定自己去尋找。他來到瞭真實世界，它看起來很像曼哈頓。雖然這個島似乎非常單調，但是小白還是和他的真實朋友見麵瞭。這正是他所有的夢想，而這種感覺是相互的。”
　　——《紐約時報》書評


　　★“Beekle是一個戴著皇冠的白色軟糖，和其他幻想朋友們生活在一個夢幻般的島嶼上，看到他的同伴一個接一個地被領走，Beekle失去瞭信心，他想象著那個能給他一個特彆的名字的真實朋友，於是他開始瞭一場“不可思議的冒險”去尋找他的朋友……歡迎，Beekle。認識你很高興”。
　　——《學校圖書館》

　　桑塔特選擇從幻想的世界齣發，算不得什麼新鮮的手法，但從孩子的幻想世界直接闖入成人的現實世界，卻需要有足夠的勇氣，因為以孩子的明亮眼睛去看，那個世界實在是太奇怪，也太灰暗瞭。在這樣一個世界，一個純真的孩子有太多的可能迷失，但小白不同，TA既然選擇瞭冒險，就要堅持到底。TA沒有遇到一個可以和自己做朋友的人，甚至連搭話的人都沒有，但TA依然沒有放棄自己對世界的好奇與善意。
　　——《新京報》圖書評論周刊主編 塗塗

　　★這是一本關於友誼，關於愛的書，講述瞭一個讓你和孩子一起，重新思考友誼，思考愛的故事。要說，無論是我們還是孩子，在很多時候裏都是一位小白。我們渴望友誼，渴望愛，但又往往站在原地裏等待友誼，等待愛。我們認為愛會理所應當地發生，我們認為友誼本該應聲而來……但是，愛和友誼並非隻是一個名詞，更是一個動詞，並非隻是結果，更是一個過程——我們並不是等到它們，而是需要找到它們。我們在獲得友誼與愛之前，先要去付齣友誼，付齣愛。
　　——《父母世界Parents》雜誌執行主編 硃正歐

　　★童話，從來都不隻是為孩童而寫，在這樣一個獨特又充滿創意的文本中，我們每個人都能從中看到自己，每個人都有自己的解讀，每一種解讀都讓我們迴味，這就是一本優秀圖畫書所賦予的多元思考空間。
　　——著名童書推廣人 方潔莉

前言/序言

好的，以下是一本不包含《不可思議的奇遇：小白找朋友 [3-6歲]》內容的圖書簡介，字數約為1500字。 --- 書名：星辰的低語與失落的古老歌謠 適用讀者： 8歲以上，對曆史、神話傳說及自然科學感興趣的少年兒童及成人 內容概要： 《星辰的低語與失落的古老歌謠》是一部融閤瞭硬核科學探索、奇幻冒險與文化尋根的史詩級作品。故事以一場突如其來的全球性天文異象為開端，引發瞭一係列關於人類文明起源的深刻疑問。本書不僅僅是一部小說，更是一次跨越時空、連接宇宙與地球古老記憶的深度旅程。 第一部分：寂靜的信號與迷失的星圖 故事的主人公是一位名叫艾莉亞的年輕天體物理學傢。她一直緻力於研究深空背景輻射中微弱的、被主流科學界忽略的周期性“噪音”。在一個寜靜的鼕夜，一個前所未有的強烈脈衝信號穿透瞭地球的磁場，它精準地指嚮瞭獵戶座的一個已知星團——然而，信號的編碼模式卻與任何已知的自然現象不符。 這個信號的發現立刻引起瞭科學界的震動。艾莉亞和她的導師，著名的宇航考古學傢老教授卡萊布，開始著手破譯這段信息。他們發現，這段編碼並非數據流，而是一種高度復雜的、基於斐波那契數列和古希臘字母的“樂譜”。 隨著研究的深入，卡萊布教授翻齣瞭塵封已久的傢族手稿——一本記載著他祖先在19世紀末一次探險中發現的奇異石闆的日記。日記中描繪的符號與艾莉亞收到的信號驚人地相似。這本手稿暗示瞭一個驚人的事實：數韆年前，地球上曾存在一個掌握著超越當代科技水平知識的文明，他們似乎與遙遠的星體有著直接的聯係。 破譯工作的進展，將他們引嚮瞭一個關鍵的地理坐標：南太平洋深處一處被現代海圖標記為“虛空”的海域。他們推測，那裏可能隱藏著那個古老文明留下的“中轉站”或“信標”。 第二部分：深海之下的遺跡與時間的迷宮 為瞭驗證假設，艾莉亞和卡萊布教授組建瞭一支精銳的深海勘探隊伍。在配備瞭最新一代潛水器的支持下，他們深入到萬米深的海溝。在巨大的水壓和永恒的黑暗中，他們終於發現瞭目標——一座由一種從未見過的、具有生物金屬特性的材料構築的巨大建築群，它沉睡在海底火山的熱液噴口附近，散發著微弱的光芒。 進入遺跡後，時間仿佛失去瞭意義。這裏的環境完全顛覆瞭已知的物理定律。空氣中彌漫著一種奇異的、能讓人心緒平靜的微粒。遺跡的牆壁上，刻滿瞭壁畫和符號，它們講述著一個驚心動魄的故事： 那個古老的文明並非地球本土，他們是來自遙遠星係的一批流亡者，為瞭躲避一場宇宙級的災難，他們選擇瞭一個生命力旺盛的年輕星球作為避難所——地球。他們帶來瞭先進的技術和知識，並試圖將這些信息以一種能被未來“覺醒者”理解的方式留下。這些知識，被稱為“原始共振學”，核心在於如何利用宇宙背景輻射作為能源和信息載體。 然而，壁畫的最後部分卻顯示，這個流亡文明在與地球環境磨閤的過程中，似乎發生瞭一次重大的內部分裂，最終導緻瞭他們的撤離或自我封存。壁畫上反復齣現的一個象徵，是一個由三顆行星和一個巨大漩渦組成的圖案，這正是信號源所在星團的排列方式。 第三部分：沙漠中的迴響與知識的傳承 追隨遺跡中的綫索，艾莉亞和卡萊布教授的探險隊被引嚮瞭另一個截然不同的地點：撒哈拉沙漠深處，一個被沙丘掩埋的古代天文颱遺址。這裏的氣候乾燥，為保存大量有機物提供瞭絕佳條件。 在天文颱的核心區域，他們發現瞭一個巨大的、由水晶構成的“記憶庫”。這個記憶庫似乎是專門為抵抗時間的侵蝕而設計的。通過激活與深海遺跡匹配的頻率，記憶庫被喚醒。 這時，故事引入瞭第三位關鍵人物——薩米拉，一位研究古非洲部落口述曆史的語言學傢。薩米拉的部落世代流傳著一個關於“天空之民”的傳說，他們稱之為“Aethel”，並相信每隔數韆年，這些“天空之民”都會嚮大地發送一次“歌謠”，指引方嚮。 通過艾莉亞的科技手段和薩米拉對古老歌謠的解讀，他們終於將信號、深海遺跡和沙漠記憶庫中的信息串聯起來。他們發現，“失落的古老歌謠”並非僅僅是科學數據，它更是一種道德和哲學的宣言——關於平衡、關於不濫用知識的力量，以及對宇宙生命的敬畏。 記憶庫中最後留下的信息，揭示瞭當年那個文明離開的原因：他們發現，過早地將高階技術植入一個尚未準備好的文明，隻會帶來毀滅。因此，他們選擇將知識封存，等待一個足夠成熟、能夠理解“責任”而非“權力”的時代。 第四部分：星辰的抉擇與未來的序麯 艾莉亞意識到，她收到的信號，就是那“歌謠”的最後一次嘗試。它不是要給予人類一個超級武器，而是提供一個選擇的機會：是繼續在愚昧的衝突中消耗自己，還是仰望星空，承擔起宇宙公民的責任。 最終，艾莉亞和卡萊布教授決定，他們不會將全部的真相公之於眾，至少目前不會。他們選擇性地公布瞭部分科學發現，用以推動基礎物理學的進步，但關於“流亡者”和“責任宣言”的核心信息，被他們小心翼翼地保存在瞭記憶庫和他們自己的心中。 故事在星辰重新恢復寜靜時結束。艾莉亞站在天文颱的圓頂下，抬頭仰望著那片她曾試圖破譯的星空。她明白，真正的不可思議，不在於發現瞭什麼技術，而在於理解瞭知識背後的重量。 《星辰的低語與失落的古老歌謠》探討瞭人類文明的渺小與偉大，科技發展與倫理責任之間的永恒張力。它是一部獻給所有敢於質疑現狀、渴望探索宇宙終極奧秘的讀者的作品，鼓勵讀者思考：當我們擁有接近神祇的力量時，我們該如何定義自己？ 本書特色： 嚴謹的科學設定： 融閤瞭天體物理學、深海生物學和材料科學的前沿概念，使冒險具有堅實的邏輯基礎。 多重敘事綫索： 巧妙地將現代科學探險、考古發現和失落文明的神話傳說交織在一起。 深刻的哲學反思： 探討瞭文明的成熟度、知識的倫理邊界以及人類在宇宙中的定位等宏大主題。 視覺化的描述： 無論是深海的幽藍光芒，還是沙漠遺跡的宏偉結構，都提供瞭極強的沉浸感。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一本能夠真正吸引我三歲孩子注意力的繪本，終於在這本《不可思議的奇遇 小白找朋友》中找到瞭！這本書的魅力之處在於它將一個簡單卻充滿溫情的故事，通過精美的插畫和生動的語言娓娓道來。小白這個角色塑造得非常成功，他獨立又帶著一點點小心翼翼，他的每一次探索都充滿瞭新奇感，讓孩子們很容易産生代入感。故事並沒有設置太多復雜的情節，而是聚焦於小白與不同動物的相遇和互動。我驚喜地發現，這些互動不僅僅是簡單的遊戲，更是一種情感的交流。比如，小白如何安慰一隻感到孤獨的小兔子，如何和一隻熱情的鬆鼠分享自己的零食，這些細節都充滿瞭教育意義，但又不會顯得生硬。我注意到，我傢小朋友在聽故事的時候，會時不時地發齣笑聲，也會模仿小白的一些動作，這說明他已經完全沉浸在故事裏瞭。而且，我發現這本書的插畫風格非常治愈，色彩運用大膽而和諧，每一個動物的錶情都刻畫得非常生動，讓人能夠感受到它們的情緒。每次讀到小白找到新朋友時，我傢小朋友都會跟著一起開心，也會問我：“媽媽，小白又交到新朋友瞭嗎？”這種互動讓我覺得非常欣慰。這本書不僅僅是給孩子講瞭一個故事，更是在潛移默化中教會瞭他關於友誼、分享和關愛的重要性。我真的非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子淘瞭這本《不可思議的奇遇 小白找朋友》，沒想到效果這麼好，簡直是驚喜連連！我最看重的是繪本的教育意義，這本書在這方麵做得非常齣色。小白在尋找朋友的過程中，其實也在經曆一段自我發現的旅程。他開始的時候可能有點害羞，有點不知所措，但通過一次次與不同動物的互動，他變得越來越自信，也越來越懂得如何與他人建立聯係。我尤其喜歡小白在遇到睏難時，並沒有輕易放棄，而是積極地想辦法，這種不屈不撓的精神，我覺得對孩子來說是非常寶貴的。而且，這本書的語言風格也很棒，簡練而富有詩意，讀起來朗朗上口，很容易引起孩子的共鳴。有時候我甚至會故意放慢語速，讓孩子去體會故事的意境。書裏的插畫也是我非常欣賞的一點，色彩柔和而不失童趣，每一個小細節都描繪得非常到位，能夠引發孩子的想象力。我觀察到，我的孩子在聽故事的時候，眼睛會一直盯著圖畫，好像完全融入瞭小白的世界。而且，這本書並沒有刻意說教，而是通過小白的經曆，自然而然地展現齣友誼的珍貴和相互理解的重要性。讀完之後，孩子還會主動跟我討論小白遇到的不同動物，問我為什麼他們會成為朋友。這種主動思考和錶達，我覺得比單純的灌輸更有意義。總之，這是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀繪本，強烈推薦給有3-6歲孩子的傢庭！

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子選的這本《不可思議的奇遇 小白找朋友》，絕對是我近期最滿意的一次購書體驗！我注意到這本書在故事情節的設計上非常巧妙，它不僅僅是講述小白尋找朋友的過程，更是在其中融入瞭很多能夠引發孩子思考的元素。比如，小白在遇到不同的動物時，會觀察到它們各自的特點，並嘗試用自己的方式去接近和瞭解它們。這種觀察和探索的過程，對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。而且，書中的語言非常簡潔明瞭，節奏感也很強，特彆適閤給年齡小的孩子閱讀。我喜歡書裏運用的一些擬聲詞和重復性的句子，能夠幫助孩子更好地記憶和理解。最讓我印象深刻的是，這本書並沒有刻意強調“一定要交到很多朋友”，而是側重於“找到真正的、能夠相互理解的朋友”。小白在尋找的過程中，也會遇到一些挫摺，但他並沒有因此氣餒，而是繼續努力，最終找到瞭那些真正理解他、欣賞他的朋友。這種積極嚮上的態度，對於孩子建立自信心非常有益。而且，我發現書中的插畫非常具有藝術感，每一頁都像一幅精美的畫作，充滿瞭童趣和想象力。我小朋友每次翻看都會指著畫中的細節，問我很多問題，這說明這本書成功地激發瞭他的好奇心和求知欲。總而言之，這是一本能夠讓孩子在快樂閱讀中學習成長的優秀繪本，我非常推薦！

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太太太可愛瞭！我收到《不可思orial de Aventura：Xiao Bai busca amigos》的時候，簡直被它的畫風吸引住瞭。小白這個小傢夥，怎麼可以這麼萌！圓滾滾的身體，長長的耳朵，還有那雙水汪汪的大眼睛，瞬間就把我俘虜瞭。我傢的小朋友也是，一看這封麵就迫不及待地想讓我給他念。而且，這本書不僅僅是好看，故事也非常有意思。小白為瞭找到自己的朋友，踏上瞭一段充滿驚喜的旅程。他遇到瞭好多好多有趣的朋友，有的是擅長唱歌的，有的是擅長跳舞的，還有一個特彆喜歡講故事的，聽得我們都津津有味。我最喜歡的部分是小白和他的新朋友們一起玩耍的場景，畫麵充滿瞭活力和快樂，讓人看瞭心情都好好。而且，我發現這本書的每一頁都有一些小細節，比如小昆蟲、小花草，每次翻閱都能發現新的驚喜。小朋友每次看書都會指著那些小細節，問我這是什麼，那是什麼，真的把他的好奇心都激發齣來瞭。最重要的是，小白在尋找朋友的過程中，學會瞭如何去錶達自己，如何去關心彆人，如何去分享自己的快樂。這些都是在小朋友的成長過程中非常重要的品質，我覺得這本書在不知不覺中就教會瞭他。讀完之後，我們還會一起討論小白遇到的動物，有時候小朋友還會模仿小白的樣子，學著去和其他人打招呼。真的是一本充滿愛和溫暖的書！

評分☆☆☆☆☆

天哪！這本書我真的太喜歡瞭！我傢寶貝纔三歲多，平時看書總是坐不住，三分鍾熱度。但自從我拿瞭這本《不可思議的奇遇 小白找朋友》給他，他簡直是目不轉睛！封麵就特彆吸引人，那個叫小白的小傢夥，圓溜溜的大眼睛，毛茸茸的身體，簡直萌翻瞭！每次我讀到他開始冒險的片段，我傢寶寶就會發齣“哇！”的驚嘆聲，還會模仿小白的叫聲，特彆可愛。而且，我覺得這本書的圖畫顔色非常鮮艷，細節也很豐富，每一頁都能發現新的小驚喜。我注意到，雖然這本書是給3-6歲的孩子看的，但故事情節並沒有因為年齡小而變得簡單乏味。相反，小白在尋找朋友的過程中，遇到各種各樣有趣的角色，比如一隻會唱歌的青蛙，一隻會跳舞的兔子，還有一隻特彆喜歡講故事的貓頭鷹。這些角色都很有個性，互動起來也很有趣。我特彆喜歡小白跟這些新朋友們一起玩耍的場景，充滿瞭童真和快樂。而且，每一次的相遇都教會瞭小白一些新的東西，比如分享，比如勇敢，比如閤作。我能感覺到，在潛移默化中，我傢寶貝也在跟著小白一起學習這些重要的品質。每次讀完，他都會纏著我再講一遍，還會自己翻看圖畫，指著裏麵的小動物，好像在迴憶小白的奇遇一樣。真的是一本讓我和寶貝都愛不釋手的書！

評分☆☆☆☆☆

很好非常非常非常非常非常非常非常非常非常

評分☆☆☆☆☆

很好很閤適很劃算很好活動力度大

評分☆☆☆☆☆

書很好看，做活動的時候喜歡囤一囤

評分☆☆☆☆☆

買書就到京東，正版還閤適

評分☆☆☆☆☆

估計孩子主動的去找朋友，棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，紙質也挺好，還沒來得及看！

評分☆☆☆☆☆

提前買的，孩子還沒看，好評吧

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

産品質量很好，還會再次光顧的！