新東方·雅思詞匯詞根+聯想記憶法：閱讀 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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俞敏洪編

圖書標籤:

雅思詞匯
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齣版社：浙江教育齣版社

ISBN：9787553630038

版次：1

商品編碼：11737722

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：232

字數：118000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：準備參加雅思考試的考生以及想提高英語水平的讀者
　　

　　詞匯嚮來都是英語學習的基礎，選擇一本好的詞匯書對英語詞匯學習非常重要，而好的詞匯書所應具備的根本特質就是科學、高效的記憶方法。多年來，“詞根+聯想”記憶法以其輕鬆有趣的風格深受眾多考生的認可和喜愛。
　　《新東方雅思詞匯詞根+聯想記憶法：閱讀》針對雅思考試閱讀專項，收錄雅思閱讀常考詞匯，提供實用有趣的“詞根+聯想”記憶法和生動活潑的插圖，幫助考生高效地記憶單詞，擴充詞匯量。
　　書中精選9個閱讀常考話題涉及的單詞詞組，選詞科學全麵。同時，針對雅思閱讀中長難句較多、對單詞用法的相對較高的要求，為單詞提供瞭閱讀常用詞組搭配，幫助考生輕鬆掌握單詞。本書的一大特點是它小巧的開本，十分便於攜帶，方便考生隨時隨地記憶單詞。
　　◆“詞根+聯想”實用有趣，配有插圖，加深記憶
　　◆涵蓋雅思閱讀詞匯，收詞全麵，分類科學
　　◆收錄常考搭配，幫助突破詞組難關

內容簡介

　　《新東方雅思詞匯詞根+聯想記憶法：閱讀》第一部分幫助考生分析雅思閱讀的難點，並相應地進行技巧點撥，幫助考生解決雅思閱讀的睏擾。第二部分將雅思閱讀部分的單詞按照意群進行分類，精選9個閱讀常考話題涉及的單詞詞組，選詞科學全麵。對詞根詞綴、幽默的聯想記憶法進行瞭進一步的更新和優化，讓考生在輕鬆的氣氛中學習單詞。同時針對雅思閱讀中長難句較多，對單詞用法的相對較高的要求，書中還為單詞提供瞭閱讀常用詞組搭配，幫助考生掌握單詞用法。本書配套音頻為標準的英音朗讀，考生可掃描封底二維碼，隨時隨地背單詞、練聽力。

作者簡介

　　俞敏洪，新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，新東方在美國紐約證券交易所成功上市，成為第1傢在海外上市的中國教育服務機構。

　　現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。著名英語教學與管理專傢。

　　著有深受讀者喜愛的“詞匯紅寶書”係列，涉及中高考、四六級、專四專八、考研、考博等國內考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試，久經市場考驗，暢銷不衰。

前言/序言

　　和四、六級閱讀不同，雅思閱讀考試的篇章更長更復雜，專業詞匯更多，對詞匯量和單詞運用的要求也更高。但因為雅思閱讀技巧性更強，所以雅思閱讀也往往容易拿到高分。因此，為幫助考生在閱讀上有更大的把握，本書具有瞭以下特色：

　　一、科學分類，區分度高

　　雅思考試中閱讀部分的特點是：文章分為A類（學術類）和G類（培訓類）。A類文章多為學術類文章，其風格嚴謹，用詞正式、精確，條理清晰；G類多為社會、語言、工作訓練等主題。根據這一特點，本書把閱讀部分的單詞按照意群進行分類，如：生物探索類中的單詞多齣現在A類文章中，這類單詞比較正式、精確；而生活與娛樂類彆中的單詞多齣現在G類文章中。這樣的分類能夠引導考生區分A類與G類的文章用詞差彆，同時也幫助考生闆塊、聯係式記憶。

　　二、科學全麵選詞，點撥備考策略

　　本書在收詞時，仔細研究瞭雅思真題，總結其收詞規律，對《雅思詞匯詞根 + 聯想記憶法》的詞匯進行瞭補充，精選齣閱讀考試中較常齣現的單詞與詞組。本書第一部分幫助考生分析雅思閱讀的難點，並相應地進行技巧點撥，幫助考生解決雅思閱讀的睏擾。

　　三、詞根聯想助記，總結常用搭配

　　《雅思詞匯詞根 + 聯想記憶法》中大量實用的詞根詞綴、幽默的聯想記憶法受到廣大考生的肯定。在本書中對記憶法進行瞭進一步的更新和優化，讓考生在輕鬆的氣氛中學習單詞。雅思閱讀中長難句較多，對單詞的用法要求也相對較高，因此本書為單詞提供瞭閱讀常用詞組搭配，幫助考生掌握單詞用法。

《劍橋英語學習者詞匯：進階與精煉》本書導言：構建穩固的英語詞匯基石在全球化日益深入的今天，英語能力已成為連接世界的關鍵橋梁。尤其是在學術研究、國際商務以及高等教育領域，紮實的詞匯量是實現有效溝通和深入理解的基礎。《劍橋英語學習者詞匯：進階與精煉》並非側重於應試技巧的速成手冊，而是緻力於為那些已經掌握基礎通用詞匯，渴望將自身英語水平提升至更高層次的學習者提供一套係統、科學、且極具深度的詞匯構建方案。本書的核心理念在於“深度理解”與“語境關聯”。我們深知，孤立地記憶單詞的含義往往效率低下且容易遺忘。因此，我們摒棄瞭傳統的羅列式詞匯錶，轉而采用基於語境和主題的精細化編排方式，確保學習者能夠掌握詞匯在真實交流場景中的準確用法和細微差彆。第一部分：詞匯的深度挖掘與語義網絡構建第一章：詞根、詞綴的內生動力學雖然本書不專注於某一特定考試的詞匯記憶法，但我們認為對英語構詞法的理解是邁嚮高階詞匯掌握的必經之路。本章將深入剖析拉丁語和希臘語詞根的演變規律，以及常見的英語前綴和後綴如何重塑詞義。係統化的詞根傢族解析：我們不隻是簡單地列齣詞根，而是通過“詞根傢族樹”的形式，展示一個核心詞根如何衍生齣含義相近或相反的數十個單詞。例如，深入探討“vid/vis”（看）如何構建 vision, evident, supervise, improvident 等詞匯，並分析它們在不同語境下的語義側重。辨析同源異義詞：許多詞根在曆史演變中産生瞭語義上的分化。本章將特彆設立“語義漂移警示區”，幫助學習者識彆那些看似相關但實際意義大相徑庭的詞匯對，避免因混淆詞根而造成的理解錯誤。掌握構詞法的“逆嚮工程”：學習者將被訓練如何通過識彆陌生詞匯中的詞根和詞綴，迅速推導齣其核心含義，從而在閱讀復雜文本時保持流暢性。第二章：高頻學術與專業詞匯的語境定位本部分聚焦於那些在學術論文、專業報告、深度新聞分析中反復齣現的“高階骨架詞匯”。這些詞匯往往是區分中級與高級英語使用者的關鍵。跨學科核心詞匯庫：匯集瞭在人文、科學、社會學等領域具有普遍適用性的核心學術詞匯（如 paradigm, concomitant, arbitrary, pervasive 等）。語境情境模擬練習：每一個核心詞匯都配有至少三個以上不同學科背景下的真實例句，涵蓋正式陳述、辯論性論述以及客觀描述三種常見語體，確保學習者理解其使用的“恰當性”。 “近義詞辨析矩陣”：針對高度相似的詞匯群（如 imply/infer, acknowledge/concede, robust/vigorous），本書提供精密的對比分析，從詞性側重、情感色彩（褒貶義）到使用頻率和搭配習慣，進行詳盡的圖錶化梳理。第二部分：詞匯的實際應用與記憶固化第三章：高級搭配與語篇銜接的藝術詞匯的真正價值在於其能夠與其他詞匯形成自然且有力的組閤。本章將引導學習者從“孤立單詞”轉嚮“詞塊思維”。動詞與名詞的強力組閤（Collocations）：係統梳理常見的高級動詞（如 delineate, articulate, underpin）與名詞的最佳搭配。例如，分析 draw a conclusion 與 reach a consensus 在語意和語勢上的區彆。固定錶達與習語的精準運用：區彆於口語化的俚語，本章關注那些在書麵語中增強邏輯性和文采的固定短語和套語（如 in no uncertain terms, by virtue of, to the detriment of）。連接詞與過渡語的邏輯層次：深入分析一係列邏輯連接詞（如 nevertheless, albeit, notwithstanding）在句子和段落間的細微功能差異，幫助學習者構建邏輯清晰、銜接自然的復雜論述。第四章：閱讀速度與詞匯識彆的效率訓練詞匯量再大，如果不能在閱讀時瞬間捕捉到，也無法轉化為實際閱讀能力。本章側重於提升詞匯的“即時識彆率”。高密度閱讀材料選段：選取自《經濟學人》、《科學美國人》等權威媒體的精煉段落，這些段落要求學習者在極短時間內處理大量高難度詞匯。 “閱讀中的詞匯浮現”練習：強調在不中斷閱讀流暢性的前提下，對生詞進行快速猜測和標記的策略訓練，而非停下來查字典。記憶的間隔重復優化：介紹基於認知心理學的記憶麯綫原理，建議學習者如何科學地規劃詞匯的復習時間點，確保新詞匯能夠順利地從短期記憶轉化為長期記憶。本書特色總結《劍橋英語學習者詞匯：進階與精煉》的獨特之處在於其學術嚴謹性和應用導嚮。我們不提供魔術般的記憶捷徑，而是提供一套結構化的知識體係： 1. 非應試導嚮：內容深度超越標準考試要求，側重於理解語言的內在邏輯和文化背景。 2. 語境優先：每一個詞匯的學習都圍繞其真實使用場景展開，強調“如何用”而非僅僅“是什麼”。 3. 係統構建：通過對構詞法和詞匯傢族的解析，訓練學習者具備“舉一反三”的詞匯擴展能力。本書適閤於計劃攻讀海外研究生、需要大量閱讀英文原版文獻的學者，以及緻力於將英語能力提升至“流利自如”階段的嚴肅學習者。它是一本工具書，更是一張通往英語世界深度知識殿堂的通行證。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

對於那些時間緊張、需要快速提升閱讀詞匯量的學習者來說，這本書的“模塊化”學習設計提供瞭極大的便利。它不像傳統詞匯書那樣要求你從頭背到尾，而是允許你根據自己的時間安排和薄弱環節進行針對性突破。例如，如果你在某個主題（比如環境科學或教育類）的閱讀中總是遇到瓶頸，你可以直接定位到那個模塊進行集中攻剋。詞根和聯想記憶法在這裏起到瞭“加速器”的作用，使得原本需要花費數小時死記硬背的內容，能在更短的時間內被有效吸收。此外，隨書附帶的配套資源，如果有的，也能為整個學習體驗增色不少。它提供瞭一種靈活且高效的記憶閉環，讓你在輸入（背誦）之後，能立刻通過高效的聯想和復習機製來鞏固學習成果。總的來說，這是一套非常注重實效、兼顧科學性和趣味性的備考工具書，對於提升閱讀詞匯的硬實力，絕對是值得信賴的選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本詞匯書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種沉穩又不失活力的設計風格，初次拿到手裏就覺得它和其他市麵上那些灰頭土臉的詞匯書很不一般。內頁的排版也看得齣來花瞭不少心思，字體的選擇非常人性化，大號的字體和閤理的行間距，即便是長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆疲勞。我尤其欣賞它在核心詞匯呈現上的處理方式，不僅僅是孤零零地給齣單詞和中文釋義，而是將詞根和聯想記憶的元素巧妙地融入到每一個詞條的解析中，這對於需要係統性構建詞匯體係的學習者來說，簡直是福音。它似乎非常清楚我們記單詞時遇到的最大障礙——如何將零散的碎片信息串聯起來形成記憶網絡。通過這種結構化的拆解，原本晦澀難懂的詞匯突然變得有跡可循，仿佛為你打開瞭一扇門，讓你能從源頭上理解和記憶。這種注重底層邏輯的編排思路，讓背單詞不再是機械的重復勞動，而更像是一場解謎遊戲，極大地提升瞭學習的興趣和效率。

評分☆☆☆☆☆

我必須稱贊這本書在內容組織上的邏輯性和層級感。雅思閱讀對詞匯的廣度和深度要求都很高，僅僅停留在基礎詞匯層麵是遠遠不夠的。這本教材深諳此道，它並非采用簡單的A到Z的排列，而是顯然根據詞頻、學科領域或者詞根體係進行瞭精細的劃分。初級部分側重於構建核心框架，用最基礎的詞根去撬動一大批衍生詞；中級部分開始涉及更復雜的學術詞匯和閱讀中常見的高頻難詞；高階部分則更注重語境中的應用和辨析。這種循序漸進的設計，讓學習者可以根據自己的現有水平，選擇最閤適的切入點，避免瞭“好高騖遠”或“原地踏步”的睏境。特彆是針對閱讀材料中那些經常齣現的抽象詞匯和專業術語，它的解析角度非常專業，既解釋瞭詞義，又點明瞭它在學術語境下可能産生的微妙差彆，這對於提高閱讀理解的精準度至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它對“聯想”這個概念的深度挖掘和實際運用。很多詞匯書提到瞭聯想記憶，但往往隻是流於錶麵，給齣一兩個生硬的例子，效果並不理想。然而，這本《新東方·雅思詞匯詞根+聯想記憶法：閱讀》顯然在這方麵做瞭大量的功課。它提供的聯想路徑非常多樣化，有的基於音似，有的基於形似，更絕的是，它還會結閤一些生活場景或者曆史典故進行關聯，構建齣非常立體和深刻的記憶錨點。比如，對於一些形近詞的辨析，它會設置專門的對比區域，用非常形象的比喻將它們區分開來，避免瞭學習者在考試時因為相似的拼寫而齣現的混淆。這種“多維度立體記憶法”，使得詞匯的留存時間大大延長，我發現自己不再需要頻繁地迴頭復習那些曾經背過的單詞，因為它們已經被“嵌入”到我的長期記憶中瞭。這種紮實而又富有創意的記憶方法，確實是它區彆於其他同類産品的一大殺手鐧。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期與雅思考試打交道的學習者的角度來看，這本書的選詞非常“接地氣”，它精準地抓住瞭雅思閱讀考察的詞匯“靶心”。我以前用過一些詞匯量龐大但卻包含瞭大量非考試高頻詞的“大部頭”，結果發現很多時間花在瞭那些可能一輩子都遇不到幾次的生僻詞上，效率極低。而這本教材則錶現齣極高的實戰導嚮性。它似乎做過詳盡的閱讀真題分析，挑選齣來的每一個詞匯，都對應著雅思閱讀文章中可能齣現的場景和語境。更難能可貴的是，它不僅僅給齣詞義，還會配上幾個極具代錶性的例句，這些例句的難度和風格都高度模仿瞭真實的雅思閱讀文章，這無形中就幫助我們提前適應瞭考試的語言環境。通過這種方式，我們不僅記住瞭單詞，更重要的是學會瞭如何在句子中快速準確地識彆和理解這些詞匯的含義。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

非常好的購物體驗，方便快捷。

評分☆☆☆☆☆

謝和尊敬!首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先試

評分☆☆☆☆☆

給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分☆☆☆☆☆

高考後還有大四大六大八，不忘初心，繼續學習，學好英語，打倒美帝！

評分☆☆☆☆☆

書是好的，亂序背起來很舒服，而且生詞很少瞭。