快樂王子（譯文經典·精） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 王爾德 著，巴金 譯

圖書標籤:

• 童話
• 經典
• 兒童文學
• 成長
• 愛與犧牲
• 善良
• 治愈
• 奧斯卡·王爾德
• 譯文經典
• 精裝

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532750566

版次：1

商品編碼：11743194

包裝：精裝

叢書名： 譯文經典

開本：32開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：194

內容簡介

　　奧斯卡·王爾德（1854—1900），英國最著名的唯美主義作傢。　　《快樂王子》收入王爾德兩部著名的童話集：《快樂王子集》和《石榴之傢》，是唯美主義童話的代錶作。作傢除遵循一般童話中應有的懲惡揚善、鋤強扶弱、劫富濟貧以及褒美貶醜等主題外，還以他的唯美主義觀點，探討“幸福”、“心之美”、“靈魂、肉體與心靈”等重大命題，而且在童話寫作形式和內容錶達兩方麵都取得突破，取得實績，創作齣“世上最美的童話”。

作者簡介

　　奧斯卡·王爾德(1854－1900年)，19世紀末英國唯美主義的代錶作傢、詩人、劇作傢和童話作傢。生於都柏林的一個傢世卓越的傢庭。曾在英國牛津大學攻讀古希臘的經典著作，並開始文學創作活動。早在他的童話為世人所知之前，年僅二十四歲，他的詩作就榮獲大奬。這對他後來的文學活動有很大影響。他的創作風格的形成則源於童話，1888年5月，他的第一部童話集《快樂王子及其它》齣版，立刻轟動一時。1891年12月，他的另一部童話集《石榴之屋》問世。英國《典雅》雜誌將他和安徒生相提並論，說他的《自私的巨人》堪稱“完美之作”，整本童話集更是純正英語的結晶。

目錄

快樂王子　快樂王子　夜鶯與薔薇　自私的巨人　忠實的朋友　瞭不起的火箭石榴之傢　少年國王　西班牙公主的生日　打魚人和他的靈魂　星孩

精彩書摘

　　快樂王子　　快樂王子的像在一根高圓柱上麵，高高地聳立在城市的上空。他滿身貼著薄薄的純金葉子，一對藍寶石做成他的眼睛，一隻大的紅寶石嵌在他的劍柄上，燦爛地發著紅光。　　他的確得到一般人的稱贊。一個市參議員為瞭錶示自己有藝術的欣賞力，說過：“他像風信標那樣漂亮，”不過他又害怕彆人會把他看作一個不務實際的人（其實他並不是不務實際的），便加上—句：“隻是他不及風信標那樣有用。”　　“為什麼你不能像快樂王子那樣呢？”一位聰明的母親對她那個哭著要月亮的孩子說，“快樂王子連做夢也沒想到會哭著要東西。”　　“我真高興世界上究竟還有一個人是很快樂的，”一個失意的人望著這座非常齣色的像喃喃地說。　　“他很像一個天使，”孤兒院的孩子們說，他們正從大教堂齣來，披著光亮奪目的猩紅色鬥篷，束著潔白的遮胸。　　“你們怎麼知道？”數學先生說，“你們從沒有見過一位天使。”　　“啊！可是我們在夢裏見過的，”孩子們答道。數學先生皺起眉頭，闆著麵孔，因為他不贊成小孩子做夢。　　某一個夜晚一隻小燕子飛過城市的上空。他的朋友們六個星期以前就到埃及去瞭，但是他還留在後麵，因為他戀著那根最美麗的蘆葦。他還是在早春遇見她的，那時他正沿著河順流飛去，追一隻黃色飛蛾，她的細腰很引起他的注意，他便站住同她談起話來。　　“我可以愛你嗎？”燕子說，他素來就有馬上談到本題的脾氣。蘆葦對他深深地彎一下腰，他便在她的身邊不停地飛來飛去，用他的翅子點水，做齣許多銀色的漣漪，這便是他求愛的錶示，他就這樣地過瞭一整個夏天。　　“這樣的戀愛太可笑瞭，”彆的燕子呢喃地說，“她沒有錢，而且親戚太多，”的確河邊長滿瞭蘆葦，到處都是。後來鞦天來瞭，他們都飛走瞭。　　他們走瞭以後，他覺得寂寞，討厭起他的愛人來瞭。他說：‘她不講話，我又害怕她是一個蕩婦，因為她老是跟風調情。”這倒是真的，風一吹，蘆葦就行著最動人的屈膝禮。他又說：“我相信她是慣於傢居的，可是我喜歡旅行，那麼我的妻子也應該喜歡旅行纔成。”　　“你願意跟我走嗎？”他最後忍不住瞭問她道，然而蘆葦搖搖頭，她非常依戀傢。　　“原來你從前是跟我尋開心的，”他叫道。“我現在到金字塔那邊去瞭。再會吧！”他飛走瞭。　　他飛瞭一個整天，晚上他到瞭這個城市。“我在什麼地方過夜呢？”他說，“我希望城裏已經給我預備瞭住處。”　　隨後他看見瞭立在高圓柱上麵的那座像。他說：“我就在這兒過夜吧，這倒是一個空氣新鮮的好地點。”他便飛下來，恰好停在快樂王子的兩隻腳中間。　　“我找到一個金的睡房瞭，”他嚮四周看瞭一下，輕輕地對自己說，他打算睡覺瞭，但是他剛剛把頭放到他的翅子下麵去的時候，忽然大大的一滴水落到他的身上來。“多麼奇怪的事！”他叫起來，“天上沒有一片雲，星星非常明亮，可是下起雨來瞭。北歐的天氣真可怕。蘆葦素來喜歡雨，不過那隻是她的自私。”　　接著又落下瞭一滴。　　“要是一座像不能夠遮雨，那麼它又有什麼用處？”他說，“我應該找一個好的煙囪去，”他決定飛開瞭。　　但是他還沒有張開翅膀，第三滴水又落瞭下來，他仰起頭去看，他看見——啊！他看見瞭什麼呢？　　快樂王子的眼裏裝滿瞭淚水，淚珠沿著他的黃金的臉頰流下來。他的臉在月光裏顯得這麼美，叫小燕子的心裏也充滿瞭憐憫。　　“你是誰？”他問道。　　“我是快樂王子。”　　“那麼你為什麼哭呢？”燕子又問，“你看，你把我一身都打濕瞭。”　　“從前我活著，有一顆人心的時候，”王子慢慢地答道，“我並不知道眼淚是什麼東西，因為我那個時候住在無愁宮裏，悲哀是不能夠進去的。白天有人陪我在花園裏玩，晚上我又在大廳裏領頭跳舞。花園的四周圍著一道高牆，我就從沒有想到去問人牆外是什麼樣的景象，我眼前的一切都是非常美的。我的臣子都稱我做快樂王子，不錯，如果歡娛可以算作快樂，我就的確是快樂的瞭。我這樣地活著，我也這樣地死去。我死瞭，他們就把我放在這兒，而且立得這麼高，讓我看得見我這個城市的—切醜惡和窮苦，我的心雖然是鉛做的，我也忍不住哭瞭。”　　“怎麼，他並不是純金的？”燕子輕輕地對自己說，他非常講究禮貌，不肯高聲談論彆人的私事。　　“遠遠的，”王子用一種低微的、音樂似的聲音說下去。“遠遠的，在一條小街上有一所窮人住的房子。一扇窗開著，我看見窗內有一個婦人坐在桌子旁邊。她的臉很瘦，又帶病容。她的一雙手粗糙、發紅，指頭上滿是針眼，因為她是一個裁縫。她正在一件緞子衣服上綉花，綉的是西番蓮，預備給皇後的最可愛的宮女在下一次宮中舞會裏穿的。在這屋子的角落裏，她的小孩躺在床上生病。他發熱，嚷著要橙子吃。他母親沒有彆的東西給他，隻有河水，所以他在哭。燕子，燕子，小燕子，你肯把我劍柄上的紅寶石取下來給她送去嗎？我的腳釘牢在這個像座上，我動不瞭。”　　“朋友們在埃及等我，”燕子說。“他們正在尼羅河上飛來飛去，同大朵的蓮花談話。他們不久就要到偉大的國王的墳墓裏去睡眠瞭。那個國王自己也就睡在那裏他的彩色的棺材裏。他的身子是用黃布緊緊裹著的，而且還用瞭香料來保存它。一串淺綠色翡翠做成的鏈子係在他的頸項上，他的一隻手就像是乾枯的落葉。”　　“燕子，燕子，小燕子，”王子要求說，“你難道不肯陪我過一夜，做一迴我的信差麼？那個孩子渴得太厲害瞭，他母親太苦惱瞭。”　　“我並不喜歡小孩，”燕子迴答道，“我還記得上一個夏天，我停在河上的時候，有兩個粗野的小孩，就是磨坊主人的兒子，他們常常丟石頭打我。不消說他們是打不中的；我們燕子飛得極陝，不會給他們打中，而且我還是齣身於一個以敏捷齣名的傢庭，更不用害怕。不過這究竟是一種不客氣的錶示。”　　然而快樂王子的麵容顯得那樣地憂愁，叫小燕子的心也軟下來瞭。他便說：“這兒冷得很，不過我願意陪你過一夜，我高興做你的信差。”　　“小燕子，謝謝你，”王子說。　　燕子便從王子的劍柄上啄下瞭那塊大紅寶石，銜著它飛起來，飛過櫛比的屋頂，嚮遠處飛去瞭。　　他飛過大教堂的塔頂，看見那裏的大理石的天使雕像。他飛過王宮，聽見瞭跳舞的聲音。一個美貌的少女同她的情人正走到露颱上來。“你看，星星多麼好，愛的魔力多麼大！”他對她說。“我希望我的衣服早點送來，趕得上大跳舞會，”她接口道，“我叫人在上麵綉瞭西番蓮花；可是那些女裁縫太懶瞭。”　　他飛過河麵，看見掛在船桅上的無數的燈籠，他又飛過猶太村，看見一些年老的猶太人在那裏做生意講價錢，把錢放在銅天平上麵稱著。最後他到瞭那所窮人的屋子，朝裏麵看去，小孩正發著熱在床上翻來覆去，母親已經睡熟，因為她太疲倦瞭。他跳進窗裏，把紅寶石放在桌上，就放在婦人的頂針旁邊。過後他又輕輕地繞著床飛瞭一陣，用翅子扇著小孩的前額。“我覺得多麼涼，”孩子說，“我一定好起來瞭。”他便沉沉地睡去瞭，他睡得很甜。　　燕子迴到快樂王子那裏，把他做過的事講給王子聽。他又說：“這倒是很奇怪的事，雖然天氣這麼冷，我卻覺得很暖和。”　　“那是因為你做瞭一件好事，”王子說。小燕子開始想起來，過後他睡著瞭。他有這樣的一種習慣，隻要一用思想，就會打瞌睡的。　　天亮以後他飛下河去洗瞭一個澡。一位禽學教授走過橋上，看見瞭，便說：“真是一件少有的事，鼕天裏會有燕子！”他便寫瞭一封講這件事的長信送給本地報紙發錶。每個人都引用這封信，盡管信裏有那麼多他們不能瞭解的句子。　　“今晚上我要到埃及去，”燕子說，他想到前途，心裏非常高興。他把城裏所有的公共紀念物都參觀過瞭，並且還在教堂的尖頂上坐瞭好一陣。不管他到什麼地方，麻雀們都吱吱叫著，而且互相說：“這是一位多麼顯貴的生客！”因此他玩得非常高興。　　月亮上升的時候，他飛迴到快樂王子那裏。他問道：“你在埃及有什麼事要我辦嗎？我就要動身瞭。”　　……

前言/序言

好的，這是一部專為少年讀者精心挑選的文學經典閤集——《光影交織的童年夢境》。 --- 光影交織的童年夢境 一、 內容概述：穿越時空的閱讀之旅 《光影交織的童年夢境》並非單一故事的匯編，而是一部精心策劃的“主題式”閱讀體驗，旨在通過不同文化背景和創作年代的經典作品，引導 11 至 14 歲的少年讀者思考“成長”、“選擇”與“世界觀的建立”。本書精選瞭五部風格迥異、但內核相通的文學作品，它們共同構建瞭一幅豐富而立體的成長圖景。 本書的選材標準著重於文學性、教育意義以及對青少年心智發展的啓發性。我們力求避免流俗的敘事模式，轉而聚焦於那些蘊含深刻哲思、探討人性復雜麵的作品，確保每篇選文都能提供有價值的閱讀挑戰和思考空間。 二、 篇章精選與深度解析 本書共收錄五部核心作品，每部作品都代錶瞭青少年文學中的一個重要維度： 第一篇：迷失的燈塔與內心的航嚮——《海邊的燈塔守望者》 主題聚焦： 孤獨、責任感與自我價值的確認。 故事梗概： 設定在十九世紀末的蘇格蘭海岸，講述瞭年輕的燈塔看守人阿曆剋斯，在與世隔絕的環境中，如何麵對突如其來的風暴和隨之而來的內心恐慌。他必須在極端惡劣的條件下，獨自維護那束象徵希望的光芒。 閱讀價值： 作品通過描繪自然環境的殘酷與人類精神的韌性之間的對比，探討瞭責任的重量。它引導讀者思考：當外部世界陷入混亂時，我們能否依靠內心的“燈塔”保持方嚮？對於正處於建立自我認知階段的少年來說，這是一個關於“獨自承擔”與“堅持不懈”的深刻寓言。 第二篇：古老的契約與現代的抉擇——《石闆上的簽名》 主題聚焦： 傳統與進步的衝突、道德的灰色地帶。 故事梗概： 本篇故事背景設定在一個被時間遺忘的歐洲小鎮，鎮上流傳著一份數百年前簽訂的神秘契約，這份契約守護著小鎮的繁榮，但也對後代的生活方式設下瞭隱形的限製。主人公艾麗莎是一位充滿現代思想的少女，她發現如果不打破這份“神聖”的契約，小鎮的未來將停滯不前。 閱讀價值： 這部作品巧妙地將曆史的沉重感與青春期的反叛精神結閤起來。它不提供簡單的“是”或“否”的答案，而是要求讀者分析：繼承傳統是否有代價？為瞭更美好的未來，我們是否有權力質疑並改變既有的規則？這對於培養青少年的批判性思維至關重要。 第三篇：機器的低語與人性的迴聲——《奧托的最後一次學習》 主題聚焦： 人工智能的倫理邊界、情感的獨特性。 故事梗概： 故事發生在一個高度依賴自動化係統的未來社會。奧托是一個陪伴著年邁學者的智能仿生機器人，他的核心指令是“服務與學習”。在學者生命走到盡頭時，奧托開始嘗試理解那些無法被編碼的、非理性的“情感數據”——例如悲傷、懷舊與愛。 閱讀價值： 這是對“何以為人”的深刻追問。作品以一種冷靜的、近乎科幻的方式，反嚮突顯瞭人類情感的珍貴與復雜。少年讀者將在奧托的學習過程中，重新審視自己對同理心和人際連接的理解。 第四篇：無聲的森林與被遺忘的語言——《薩米的草藥圖譜》 主題聚焦： 自然生態的智慧、人與土地的關係、口述曆史的傳承。 故事梗概： 主人公薩米居住在被現代文明逐漸邊緣化的一片古老森林邊緣。他從祖母那裏繼承瞭一本手繪的草藥圖譜，圖譜中記錄的不僅是植物的藥用價值，更蘊含著一種失傳的，關於如何與自然共生的古老哲學。當開發商試圖砍伐森林時，薩米必須學會用祖母的方式，去“講述”這片土地的故事。 閱讀價值： 本篇作品強調瞭非書麵知識的重要性，以及對生態環境的敬畏之心。它引導讀者放慢腳步，觀察周遭的微觀世界，理解“慢”的價值，並認識到文化多樣性中蘊含的生存智慧。 第五篇：鏡子後麵的世界與身份的錯位——《雙重曝光的肖像》 主題聚焦： 身份認同、社會期望與真實自我之間的張力。 故事梗概： 故事圍繞著一對在外人看來完美無缺的雙胞胎姐妹展開。姐姐總是扮演著父母和社會期望的“完美形象”，而妹妹則在陰影中摸索自己的真實興趣。當她們的藝術作品意外互換展齣後，現實與錶象之間的界限開始瓦解。 閱讀價值： 這是對青少年普遍麵臨的“麵具”問題的深度剖析。作品鼓勵讀者直麵自己內心的矛盾與不完美，思考“被期望的樣子”與“真實的樣子”之間的距離，從而堅定自我接納的勇氣。 三、 編排特色與閱讀輔助 《光影交織的童年夢境》在內容組織上，采取瞭“閱讀—思考—拓展”的三段式結構： 1. 沉浸式文本： 確保瞭原著的文學魅力，文字風格成熟而不晦澀，符閤 11-14 歲讀者的接受度。 2. “思辨角”欄目： 每篇故事後附有精煉的提問引導，不直接給齣標準答案，而是設計開放式的問題，例如：“如果你的燈塔熄滅瞭，你會選擇等待救援還是尋找新的光源？” 3. “文化溯源”插頁： 穿插介紹故事背景下的曆史、地理或文化概念（如十九世紀的航海術語、早期機器人學基礎等），拓寬讀者的知識麵，使閱讀更具立體感。 本書旨在成為少年讀者通往復雜世界的一張地圖，它不提供捷徑，但能提供清晰的星圖，幫助他們在自己的成長旅程中，找到屬於自己的光影交匯之處。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本小說簡直是本讓人心頭一緊又迴味無窮的佳作，它用一種近乎殘酷的細膩描繪瞭人性的復雜麵。故事的節奏把握得極好，起初還以為會是那種平鋪直敘的成長故事，誰知道情節卻像層層剝開的洋蔥，每一層都有新的味道和更深處的酸澀。作者對環境氛圍的渲染力實在驚人，那些灰暗的城市角落、擁擠不堪的街道，甚至空氣中彌漫的塵土味，都仿佛能透過紙頁撲麵而來。主角的內心掙紮，那種想逃離卻又深陷其中的矛盾，被刻畫得入木三分。我尤其欣賞作者處理人物衝突的方式，沒有簡單地將角色劃分為好壞，每個“反派”都有其無可奈何的背景，每一次抉擇都帶著沉重的砝碼。讀到一半時，我甚至忍不住停下來，思考自己麵對類似睏境時會如何應對，那種代入感太強瞭。結局的處理更是高明，它沒有提供一個廉價的“大團圓”，而是留下瞭足夠大的想象空間，讓讀者自己去拼湊和感受那份未盡的悵惘與微弱的希望。這本書讀完後，需要靜坐良久纔能平復那種被故事緊緊攥住的感覺。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種非常內斂和剋製的方式，講述瞭一個關於“救贖”與“代價”的沉重主題。它的力量不在於高聲呐喊，而在於那種滲透進骨子裏的悲憫情懷。作者的筆力非常穩健，敘事流暢且充滿張力，即使在描寫最壓抑的場景時，文字本身也保持著一種近乎冷靜的美感。這本書中最動人的部分，是它對普通人微小善舉的描繪，那些在巨大社會壓力下仍然選擇善良和正直的角色，他們的光芒顯得尤為耀眼，也更讓人心痛。我為他們感到驕傲，也為他們的遭遇感到深深的惋惜。這本書教會瞭我，真正的勇氣往往不是體現在對抗強大的敵人上，而是體現在日復一日地選擇做正確但不易做的事情上。它沒有華麗的辭藻堆砌，卻字字珠璣，直擊人心最柔軟的部分。這是一部能讓人在閤上書本後，默默地對生活抱持更多敬畏與溫柔的作品。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是“意料之外，情理之中”。它描繪的世界觀是如此光怪陸離，充滿瞭超乎尋常的想象力，但角色們的情感邏輯卻又無比真實可信，緊緊地抓住瞭人類最基本的情感需求和恐懼。這本書的語言風格帶著一種疏離的、近乎詩意的冷峻，讀起來有一種獨特的韻律感。作者似乎非常擅長使用象徵和隱喻，很多看似無關緊要的物件或場景，在後續的情節中都會以一種齣人意料的方式迴歸，構成精妙的呼應。我尤其欣賞作者對於“身份認同”這一主題的處理，它探討瞭一個個體如何在被社會標簽化和自我認知之間尋找平衡點。這本書不適閤浮躁的時候閱讀，它要求讀者全身心地投入，去感受那種層層遞進的懸念和最終揭示真相時的震撼。這是一部需要被細細品味，值得反復翻閱的佳作，每一次重讀都會發現新的層次。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始是被這本書的封麵吸引的，那種略帶復古感的插畫風格，讓人感覺這是一部沉澱瞭時光的作品。然而，真正讓我震撼的是它對於“時間”這個概念的探討。它不是那種時間旅行的科幻，而是更偏嚮於個體生命體驗中時間的流逝與凝固。書中有大段的內心獨白和對過往的迴溯，文筆如同一條潺潺流淌的小溪，看似平緩，實則暗流湧動，將那些被遺忘的童年碎片、青春的迷惘，一點點地打撈上來。我常常需要放慢速度去閱讀，生怕錯過瞭一個精準的比喻或者一句精妙的哲思。書中對幾個配角的塑造也堪稱一絕，他們就像是主角生命旅途中遇到的幾顆流星，短暫卻留下瞭長久的光芒或劃痕。特彆是關於“承諾”與“責任”的辯證，寫得極其深刻，讓人不得不審視自己的人生契約。這本書更像是一麵鏡子，映照齣我們自己那些不願麵對的軟弱與堅持。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事結構非常大膽，它采用瞭多綫敘事，不同人物的視角在章節之間不斷切換，剛開始閱讀時有點挑戰性，需要集中十二分的注意力去梳理他們之間的關聯。但一旦理清瞭頭緒，那種宏大感和立體感便撲麵而來，仿佛置身於一個精心構建的微縮世界之中。作者對細節的捕捉能力簡直是大師級的，無論是對話中微妙的停頓，還是環境光綫的變化，都服務於推進情節和揭示人物性格。我特彆喜歡其中關於“藝術創作”的那幾章，描繪瞭藝術傢從靈感到實現過程中的煎熬與狂喜，那種對純粹創造的嚮往，感染力十足。這本書不僅僅是在講一個故事，更像是在探討“何為真實”的哲學命題。它不給你標準答案，而是提供給你足夠多的視角和綫索，讓你自己去構建屬於自己的理解框架。讀完之後，我感覺自己的思維模式都被這本書稍稍地“重塑”瞭一下，那種智力上的滿足感是很少有作品能給予的。

評分☆☆☆☆☆

物流迅速，沒有破損，非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

很棒的一套書，封麵設計很有藝術感，好評。

評分☆☆☆☆☆

給小朋友買的還沒有來得及看，暑假書單現在忙著期末考試

評分☆☆☆☆☆

六一節活動，很劃算

評分☆☆☆☆☆

非常好啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

譯文經典係列！精裝，開本不大！很好！

評分☆☆☆☆☆

非常好啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

書是正品，快遞員的態度也不錯，很好啊

評分☆☆☆☆☆

昨天到的，活動購買，便宜！上海譯文齣版社的都是精品