美國語文（第二冊 英漢雙語版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 威廉·H·麥加菲 編，楊慧，劉韆 譯

圖書標籤:

• 語文
• 英語
• 雙語
• 教材
• 美國語文
• 第二冊
• 中小學
• 教育
• 學習
• 課本

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568207522

版次：1

商品編碼：11760405

包裝：軟精裝

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：輕型紙

頁數：168

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　◆人類齣版史上第三大暢銷書，全球銷量超過1億3韆萬冊！這部書對美國中小學生的成長教育和人格塑造，乃至“美國精神”的形成，都産生瞭空前的影響。
　　◆《美國語文》在美國奉為代代相傳的經典！它至少影響瞭美國的五代人，如果你能找到一個五世同堂的大傢庭，你會驚奇地發現，從高祖到重孫，他們能異口同聲地背誦其中的優秀篇章。
　　◆在內容上，《美國語文》匯集瞭狄更斯、莎士比亞、愛默生、梭羅等文豪的經典名篇，通過一篇篇短小精悍的故事，將道德教育的內容傾注於作品之中。既可以讓孩子欣賞這些優美的文字，又能讓他們從中感受到道德教育的力量
　　◆這套書不僅影響瞭美國的教育事業，也影響瞭美國的倫理道德。誠如曆史學傢孔瑪格所言：“它們為美國兒童提供瞭當今明顯缺乏的東西，即普遍的引喻知識、普遍的經驗和自製意識。”――選自《大美百科全書》
　　◆《麥加菲讀本》是對我的少年時期影響至深的一套書。我至今可以大段背誦書中的內容。——亨利？福特

內容簡介

　　在美國，有一套被美國人奉為代代相傳的經典作品，它就是《美國語文》（美國稱作《麥加菲讀本》）。它至少影響瞭美國的五代人，如果你能找到一個五世同堂的大傢庭，你會驚奇地發現，從高祖到重孫，從高祖到重孫，他們能異口同聲地背誦其中的優秀篇章。
　　在內容上，《美國語文》匯集瞭狄更斯、莎士比亞、愛默生、梭羅等文豪的經典名篇，通過一篇篇短小精悍的故事，將道德教育的內容傾注於作品之中。既可以讓孩子欣賞這些優美的文字，又能讓他們從中感受到道德教育的力量，潛移默化地使他們形成瞭影響他們一生的美德觀念。誠如曆史學傢孔瑪格所言:“它們為美國兒童提供瞭當今明顯缺乏的東西，即普遍的引喻知識、普遍的經驗和自製意識。”
　　此套讀本的英文原版共分7級，包括啓濛讀本和第1-6冊。考慮到啓濛讀本與第一級篇幅都較少，難易程度接近，於是我們將之閤並為第一冊。因此，國內齣版的這套讀本共包括六冊。本書是《美國語文（第一冊）》的繼續和擴展。在每一課的前麵，給齣瞭新的單詞。掌握瞭這些新單詞後，對學生來說極睏難的就是如何錶達瞭。故事內容精選瞭對孩子美德培養和英語學習有益的故事，讓孩子在閱讀中潛移默化地學習。

作者簡介

　　威廉·H·麥加菲（William Holmes McGuffey）（1800年9月23日—1873年5月4日），美國著名教育傢，曾任邁阿密大學語言學教授、弗吉尼亞大學道德哲學教授，辛辛那提大學校長、俄亥俄大學校長，被譽為美國的“民族教育傢”。
　　《美國語文》（又作《麥加菲讀本》）是麥加菲教授傾注20年精力編寫的一套經典分級讀本。這套書自1836年齣版後就成為眾多美國公私立學校的通用課本，對美國中小學生的成長教育和人格塑造，乃至“美國精神”的形成，都産生瞭史無前例的影響。為紀念他為教科書領域所做齣的傑齣貢獻，美國全國教科書大奬被命名為“威廉·麥加菲曆久彌新奬”。

內頁插圖

精彩書評

　　★這套書不僅影響瞭美國的教育事業，也影響瞭美國的倫理道德。誠如曆史學傢孔瑪格所言：“它們為美國兒童提供瞭當今明顯缺乏的東西，即普遍的引喻知識、普遍的經驗和自製意識。”
　　――選自《大美百科全書》
　　
　　★“它至少影響瞭美國五代人，如果你能找到一個五世同堂的大傢庭，你會驚奇地發現，從高祖到重孫，他們能異口同聲地背誦其中的優秀篇章。”
　　——美國媒體
　　
　　★《麥加菲讀本》（在美國此書被稱為《麥加菲讀本》）是對我的少年時期影響至深的一套書。我至今可以大段背誦書中的內容。
　　——亨利·福特

目錄

Lesson 1在傢的夜晚
EVENING AT HOME
Lesson 2泡泡
BUBBLES
Lesson 3威利的信
WILLIE’S LETTER
Lesson 4小星星
THE LITTLE STAR
Lesson 5兩隻狗
TWO DOGS
Lesson 6害怕黑暗
AFRAID IN THE DARK
Lesson 7再見寶寶
BABY BYE
Lesson 8母貓和小貓
PUSS AND HER KITTENS
Lesson 9貓和老鼠
KITTY AND MOUSIE
Lesson 10學習
AT WORK
Lesson 11小鳥說什麼
WHAT A BIRD TAUGHT
Lesson 12蘇西?陽光
SUSIE SUNBEAM
Lesson 13如果我是一縷陽光
IF I WERE A SUNBEAM
Lesson 14擦鞋的小亨利
HENRY, THE BOOTBLACK
Lesson 15彆吵醒小寶寶
……
Lesson 70快樂
CHEERFULNESS
Lesson 71搖籃麯

前言/序言

《文學的星辰：世界經典短篇選讀》 本書精選瞭自19世紀末至20世紀中葉，來自歐美文學殿堂的二十位頂尖作傢的經典短篇小說。這些作品不僅代錶瞭各自時代文學思潮的巔峰，更以其深刻的人性洞察、精湛的敘事技巧和獨特的藝術風格，構築起一座跨越時空的心靈博物館。 捲首語：在瞬間捕捉永恒 短篇小說，如同文學世界中的璀璨流星，以其凝練的篇幅，瞬間爆發齣的強大情感與思想張力，直擊人心。它要求作者在有限的畫布上，描繪齣無限的宇宙。本書的選篇，嚴格遵循“主題深度”與“藝術成就”雙重標準，旨在為讀者提供一個既具文學史價值，又富可讀性的閱讀體驗。我們相信，真正的文學經典，無關乎年代久遠，而在於它能否持續地與不同時代的讀者進行真誠的對話。 第一輯：現代性的迷宮與內在風景（1900-1940） 本輯聚焦於現代主義思潮興起之時，作傢們如何從宏大的敘事轉嚮對個體意識、潛意識以及城市異化現象的深入挖掘。 一、詹姆斯·喬伊斯：《都柏林人》（Dubliners）節選 我們精選瞭喬伊斯早期成熟期的兩篇作品：《死者》（The Dead）的精煉部分與《芬尼根的守靈》（The Dead’s Wake）。喬伊斯在此展現瞭其標誌性的“意象主義”手法，通過細膩入微的日常細節，揭示瞭愛爾蘭社會中産階級的“麻痹”（Paralysis）。這些選段著重展現人物在關鍵時刻對自身處境的瞬間覺醒，以及那份覺醒帶來的淒美與無力感。重點分析瞭喬伊斯如何運用“內傾獨白”的雛形，捕捉人物流動的、非綫性的思維軌跡。 二、弗蘭茨·卡夫卡：《判決》（Das Urteil） 卡夫卡的作品是理解20世紀存在的焦慮感的鑰匙。《判決》這篇中篇短篇，通過一個青年在通知父親自己婚事時被宣判“死刑”的荒謬過程，淋灕盡緻地展現瞭現代個體在麵對無法理解的權威體係（傢庭、社會、命運）時的無助。我們特彆關注其敘事中的“去個人化”傾嚮，以及那種夢魘般的邏輯遞進，是如何一步步將讀者拖入絕境。 三、歐內斯特·海明威：《雪山上的金子》（The Snows of Kilimanjaro）節選 海明威的“冰山理論”在本書中得到瞭充分體現。選取的片段側重於主人公哈裏在生命最後時刻對過往創作的審視。這裏探討的不僅是勇氣與尊嚴的對決，更是藝術傢麵對創作枯竭與生命終結時的內在搏鬥。其簡練、剋製的語言風格，如何在不言明情感的情況下，營造齣巨大的情感衝擊力，是本篇的分析重點。 四、福剋納：《燒榖倉》（Barn Burning） 福剋納以其復雜的時態結構和意識流技巧著稱。本篇講述瞭一個南方傢庭因舊日恩怨而捲入縱火事件的故事，核心圍繞著“忠誠”與“個體良知”的衝突。讀者將跟隨少年斯努普的視角，體驗南方沒落貴族階層的掙紮、貧睏帶來的尊嚴維護，以及父子間沉重而扭麯的愛。 第二輯：戰後現實的破碎與重建（1945-1970） 二戰的陰影籠罩著戰後的世界，文學開始探索個體在龐大社會結構下的疏離感，以及對既有價值體係的質疑。 五、加布裏埃爾·加西亞·馬爾剋斯：《沒有人給他寫信的上校》（El coronel no tiene quien le escriba）選段 本書收錄瞭馬爾剋斯早期魔幻現實主義的代錶作片段。它以極度冷靜的筆調，描述瞭一位老上校在長達數十年的等待中校退休金的故事。此選段著重展示瞭“時間停滯”的魔幻母題，以及在貧睏與希望之間搖擺的、近乎荒誕的堅持，體現瞭拉丁美洲文學對政治與生存睏境的獨特詮釋。 六、阿爾貝·加繆：《局外人》（L’Étranger）節選 加繆哲學思想的集中體現。我們選取的片段集中於默爾索在審判過程中的自述。本書分析瞭默爾索如何因為“不閤時宜的真誠”（即拒絕僞裝悲傷和世俗情感），而被社會判處死刑。重點闡釋瞭荒謬（Absurdity）哲學如何通過簡潔的筆觸，剖析現代人與社會規範的根本性錯位。 七、弗拉基米爾·納博科夫：《洛麗塔》（Lolita）開篇與結尾 選取納博科夫最受爭議作品的開篇與收尾部分。本書不聚焦於主題的爭議性，而側重於分析納博科夫無與倫比的語言魔術——他對詞語的精確選擇、多重諧音的運用以及復雜句式的構建，如何將一個令人發指的故事，轉化為一場華麗的、令人目眩神迷的語言盛宴。 八、約翰·契弗：《沃普斯貝特之旅》（The Wapshot Chronicle）片段 契弗是美國中西部現實主義的健將。本篇描寫瞭一個傢庭在日常瑣事中的微妙張力與情感暗湧。它展示瞭美國中産階級錶麵光鮮生活下潛藏的空虛與不安，其敘事風格的冷靜剋製與極強的象徵意義，為理解戰後美國文學的轉嚮提供瞭重要參考。 第三輯：邊緣的低語與實驗的邊界（1970至今） 本輯的作品開始模糊體裁的界限，並更直接地探討身份認同、消費文化與後現代的解構傾嚮。 九、唐·德裏羅：《白噪音》（White Noise）的片段 德裏羅是後現代的代錶人物之一。我們選取瞭關於“空場”（Airborne Toxic Event）的描述性段落。本書著重分析德裏羅如何通過對技術術語、商業口號和災難新聞的並置，來展現當代社會中“信息過載”如何扭麯瞭人們對現實的感知能力，以及消費主義符號如何取代瞭真實的經驗。 十、愛麗絲·門羅：《親愛的生活》（Dear Life）的敘事策略 作為短篇小說的大師，門羅的作品是關於“日常生活中的啓示”的教科書。本書分析瞭門羅如何巧妙地在故事的末尾設置一個突然的轉摺或頓悟，揭示人物生命中那些未被言說、卻決定瞭他們一生的瞬間。她的作品，如同一係列精心打磨的微型傳記，關注女性的內心世界與時間對記憶的侵蝕。 十一、村上春樹：《尋羊冒險記》（A Wild Sheep Chase）或《挪威的森林》早期短篇改編 選取村上早期作品中體現其“都市疏離感”與“符號學探索”的篇章。重點探討村上如何將爵士樂、西方流行文化元素與日本本土的孤獨感相結閤，創造齣一種介於夢境與現實之間的獨特“村上式”氛圍。 結語：閱讀的責任 本書並非提供簡單的故事集閤，而是一次對敘事藝術的係統考察。每篇作品都附帶瞭簡要的文學背景注釋，旨在引導讀者超越情節本身，去體會作者在結構、語言和視角運用上的匠心。閱讀這些經典，是與人類最偉大的心靈進行一次深刻的、無需翻譯的靈魂交流。我們期待讀者能夠從中發現屬於自己的那份“文學的星辰”。

評分☆☆☆☆☆

這本《美國語文（第二冊 英漢雙語版）》的裝幀設計給我留下瞭極其深刻的印象。從封麵到內頁的排版，都透露齣一種沉穩而又不失活潑的氣息。米白色的紙張手感溫潤，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於學習語言材料來說至關重要。裝幀的堅固程度也讓人放心，感覺可以經受住反復翻閱和攜帶的考驗。尤其是字體選擇上，中英文對照的排版處理得非常巧妙，中文字體選擇的是一種清晰易讀的宋體變體，筆畫間距恰到好處，保證瞭閱讀的流暢性；而英文部分的字體則采用瞭經典的襯綫體，既保持瞭學術的嚴謹性，又照顧到瞭普通學習者的視覺習慣。封麵上的插畫風格簡約現代，沒有過度花哨的裝飾，反而用幾筆寫意的綫條勾勒齣瞭幾幅與美國文化相關的場景，讓人在拿起書本的瞬間就對即將學習的內容充滿瞭期待和好奇。整體來說，這本書在物理形態上就已經做到瞭“實用性”與“美觀性”的完美平衡，體現瞭齣版方對讀者體驗的重視。它不是那種為瞭迎閤大眾口味而流於錶麵的設計，而是一種內斂而有質感的呈現，讓人願意把它放在書架上，也更願意經常拿起來翻閱。這種對細節的打磨，無疑為接下來的學習過程奠定瞭良好的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白地說，我是一個對傳統“應試教育”式教材感到厭倦的人，我尋求的是一種更貼近“人文素養”的培養。這本書給我的驚喜在於，它在教授語言工具的同時，也無形中傳達瞭一種特定的思維模式和審美傾嚮。文章選材的品味非常高，涵蓋瞭從經典文學片段到當代社會評論的廣泛領域，這使得讀者在學習語言結構的同時，也在潛移默化地接受著西方文化中對於邏輯、批判性思維和錶達多樣性的推崇。我特彆喜歡它在處理一些社會議題時的客觀和開放態度，它沒有強行灌輸任何單一的觀點，而是鼓勵學習者去理解不同立場的錶達方式。這種訓練對於任何希望在國際環境中進行有效溝通的人來說，都是至關重要的軟實力。它不僅僅是“學英語”的工具書，更像是一扇通往理解另一種文明思考方式的窗口。這種將語言學習提升到人文教育層麵的處理方式，是許多同類教材所欠缺的，也正是我認為它具有長遠價值的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學習持謹慎態度的讀者，我非常關注教材的“耐讀性”和“擴展潛力”。一本好的教材，不應該隻是一次性的消耗品，而應該能夠成為一個長期的參考資料庫。這本書在這方麵錶現得尤為齣色。它的難度設置似乎精準地卡在瞭“略高於當前水平”的最佳區間，這意味著即使我讀完瞭一遍，其中依然有許多可以反復咀嚼的角落。比如，注釋部分的詳盡程度非常值得稱道，對於一些具有多重含義的詞匯或習語，它會提供非常細緻的語境區分，甚至會追溯其詞源，這對於提升閱讀的深度極有幫助。更重要的是，每一課後配備的“延伸閱讀”或“文化透視”闆塊，提供瞭不同主題的、更具挑戰性的補充材料，這使得我可以根據自己的興趣點進行自由探索。我發現自己常常會因為一個有趣的文化點，而主動去查閱更多的相關資料，這本書儼然成為瞭一個知識的“引爆點”，而非終點。這種由點及麵的學習路徑，遠比被動接受灌輸要有效得多，它培養的是一種主動探求知識的好奇心和能力。

評分☆☆☆☆☆

從實際學習效率的角度來衡量，這本書的配套資源構建瞭一個非常完善的輔助學習體係。我特意關注瞭其學習進度的自我檢測機製。每一次單元的復習和測試部分，設計得非常巧妙，它們巧妙地融入瞭聽力理解和口語模仿練習的提示（盡管我沒有配套的音頻，但文本的結構已經暗示瞭這些必要環節）。測試的題目類型豐富多樣，不僅有傳統的選擇和填空，還包含瞭更多的開放性問答和總結歸納，這迫使學習者必須內化知識，而不是僅僅依賴死記硬背。這種對主動輸齣能力的強調，是突破語言學習瓶頸的關鍵。我感覺在使用這本書時，我的“被動詞匯量”正在迅速轉化為“主動運用能力”。每一次完成一個小測驗，都能清晰地看到自己哪些方麵有所加強，哪些還需要著重鞏固，這種即時反饋機製極大地鼓舞瞭我的學習積極性。這套學習設計思路顯然是經過深思熟慮的，它真正做到瞭將學習的“苦”轉化為瞭清晰可見的“進步”，讓人充滿動力地想要繼續下一課。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試著用這本書進行瞭一些初步的自學練習，發現其內容組織邏輯極其清晰，層次感安排得當。它似乎是根據學習者認知規律精心設計的，每一單元的難度都呈現齣一種漸進式的爬升，不會讓人在初期就被太艱深的錶達方式嚇退。最讓我欣賞的是它對文化背景知識的融入方式，它不是簡單地羅列事實，而是巧妙地將語言點植根於具體的情境和故事之中。比如，在介紹某個特定的語法結構時，往往會配一篇短小的、富有生活氣息的英文小品文，讀完後不僅掌握瞭語法，還對美國社會中的某種社交禮儀或思維方式有瞭直觀的感受。這種“情景教學法”極大地增強瞭學習的趣味性和實用性。很多語言學習書籍的通病是內容過於“乾癟”，單純的詞匯和規則堆砌，讓人味同嚼蠟，但這本書明顯避免瞭這種陷阱。它更像是一位經驗豐富的老教師，知道何時該放慢腳步，何時該適度挑戰，引導你自然而然地進入到英語的語境中去思考，而不是僅僅停留在單詞和句子的層麵進行機械的轉換。這種深度和廣度的結閤，對於想要真正掌握一門語言，而不僅僅是應付考試的學習者來說，價值無可估量。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，比較基礎，小學初中生看

評分☆☆☆☆☆

很好，就像中國的語文書，隻不過是英文版的，對學英語有幫助

評分☆☆☆☆☆

Hahjahahhahhahh

評分☆☆☆☆☆

很好，就像中國的語文書，隻不過是英文版的，對學英語有幫助

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

okokokokokokok

評分☆☆☆☆☆

很好一本書 ，超喜歡，已經買瞭很多本

評分☆☆☆☆☆

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便宜，好用，不錯，我喜歡。