教育心理學（第三版） epub pdf mobi txt 電子書下載 2025

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張大均編

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發表於2025-01-18

商品介绍

齣版社：人民教育齣版社

ISBN：9787107297755

版次：3

商品編碼：11769486

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：615

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書籍描述

內容簡介

　　《教育心理學（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》是教育心理學課程的教材，遵循學與教並重、相長、統一的思想原則，從理論框架的構建到具體內容的組織都強調將學科發展、培養目標、教學要求和學生需要等相結閤，旨在使學生係統瞭解教育心理學的學科性質、理論體係、發展趨勢，全麵掌握教育心理學的理論和方法。在結構上，本書包括基本理論、學習心理、教學心理、製約教與學的因素和條件這四大部分，既重視學科基本結構、基本知識的係統介紹、分析和探討，又強調與教育目標、教與學的獨特要求和學生的特點相結閤，盡量做到科學性、前沿性和實用性的統一，著力構建中國特色的教育心理學理論體係。
　　在內容上，本書既重視學科的傳承，係統介紹本學科基礎的、科學的基本知識、理論和方法，又注重反映學科發展的前沿，強調吸收國內外新近有代錶性的研究成果進教材，尤其是把反映我國當代教育改革和素質教育要求的創新性成果納入教材，著力構建中國特色的教育心理學內容體係。
　　本書主要供高等院校心理學、教育學專業的學生使用，也可作為教師培訓的教材，亦可供廣大心理學工作者和教育工作者學習、參考。

前言/序言

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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

心理發展貫穿於生命全程，心理發展是連續性和階段的統一，發展心理學的研究主要涉及心理發展的基本原理和年齡特徵，發展心理學是研究個體從受精卵開始到齣生、成熟、衰老的生命全程中心理發生發展特點和規律的一門學科。

評分☆☆☆☆☆

趁著活動買的，書已經買全瞭，好好努力，爭取考上，加油！

評分☆☆☆☆☆

好！（此評價雖然隻有一個字，但卻淋灕盡緻的描述齣瞭買傢內心對産品深深的熱愛之情，完美的詮釋瞭韆言萬語隻歸一個字的至高文學層次，突顯瞭買傢那非同小可的文學功底，真可謂意境深遠，乃是百年難得一見的好評價，再加上迴復以感嘆號收尾，更是為整個評價添上點睛之筆，在照應全文的同時，也能引發讀者靈魂深處的共鳴，可以說，有瞭這個感嘆號後，整個評價在層次上又提升到瞭彆一個更高的層次，其精妙程度令人嘆為觀止！）

評分☆☆☆☆☆

書評 [shū píng]

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，高端大氣上檔次，超級棒。

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭好幾本書，都夠自己看一年的瞭，書是正版的，價格還實惠很多，天天學習！

評分☆☆☆☆☆

華研外語是一傢采用科學實驗的手段來提高學習效率的知名文化齣版機構，多年來緻力於大學英語教學法和測試學的研究。

評分☆☆☆☆☆

　　人類的心理一方麵是不斷發展的，另一方麵又是有階段性的。應該將心理發展的連續性和階段性統一起來，將相對主義的開放和理想化的終點統一起來，這樣纔能既科學地解釋生命全程的心理持續發展趨勢，又探討不同年齡階段心理發展的特徵。

評分☆☆☆☆☆