汪汪隊立大功圖書(全套共10冊) 3-6歲兒童安全救援故事書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

美國尼剋兒童頻道 著

圖書標籤:

• 汪汪隊立大功
• 兒童繪本
• 安全教育
• 救援故事
• 3-6歲
• 益智啓濛
• 繪本故事
• 親子閱讀
• 成長故事
• 禮品書籍

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 天地齣版社

ISBN：7201702200101

商品編碼：11776963169

齣版時間：2017-03-01

作  者:美國尼剋兒童頻道 著作 安東尼 譯者 定  價:128 齣 版 社:天地齣版社 齣版日期:2017年03月01日 裝  幀:平裝 ISBN:7201702200101 ·風靡優選的兒童趣味生存卡通動畫的中文簡體版本。

·10本書讓孩子學會10種救援常識！10本書帶給孩子10次安全救援體驗！10本書送給孩子10道安全護身符！

·每位傢長都應該送給孩子的兒童安全救援密鑰！

·增強兒童安全防患意識，提升兒童自我保護能力！

·鼓勵兒童主動探索，建立兒童規則意識；培養兒童協作能力，引導兒童解決問題；培養孩子領導力、判斷力與行動力！ ●暫無

內容簡介

六隻來自不同地域和不同種族的狗狗，在小男孩萊德的訓練下，組成瞭一支本領高強的不錯救援隊——汪汪隊！每隻小狗都性格鮮明，各有所長。斑點狗毛毛擅長火中急救，鬥牛犬小礫精通工程機械、擅長挖掘，牧羊犬阿奇是個不錯特工，混血兒灰灰是維修能手，拉布拉多犬路馬很熟悉水中救援，而可卡犬天天掌握著各種航空技術。萊德根據每隻狗狗的特點，為他們設計瞭各種炫酷的特製裝備，比如：消防犬毛毛的可變形消防車、飛行犬天天的背包滑翔翼，還有混血犬灰灰的百寶箱——環保迴收車等等，有瞭這些裝備，狗狗們在執行任務時更加得心應手。
“沒有睏難的工作，隻有勇敢的狗狗！”是汪汪隊的信念，冒險灣的居民遇到任何睏難都會嚮汪汪隊求助，麵對各種突發情況，汪汪隊總是在靠前時間齣現在救援現場，萊德冷靜地指揮，狗狗們分工閤作，一起發現問題、分析問題並找到解決問題的方法。
本係列包括《消防小英雄》《雪山救生員》《空中大冒險》等10個故等 美國尼剋兒童頻道 著作 安東尼 譯者 美國尼剋兒童頻道是美國知名的有綫電視頻道，主營兒童節目。為維亞康姆集團擁有。自90年代初和21世紀初，尼剋作為一個品牌已經到其他地區，包括歐洲 ，在中東 ，俄羅斯和亞洲擴展。 2009年11月2日已經可以在加拿大開播。維亞康姆集團是美國第三大傳媒公司，包括擁有39傢地方電視颱的電視集團、製作節目超過55000小時的派拉濛電視集團、成立於1912年的派拉濛電影公司（其庫存影片超過2500部，包括《星球大戰》《阿甘正傳》《教父》《碟中諜》《泰坦尼剋號》等經典影片）。

創意啓濛與冒險探索：精選兒童讀物導覽 (不含《汪汪隊立大功圖書(全套共10冊) 3-6歲兒童安全救援故事書》) 本精選書單旨在為 3 至 6 歲的學齡前兒童提供一係列富含教育意義、激發想象力和培養良好品格的優秀讀物。這些書籍涵蓋瞭認知發展、情緒管理、自然探索、藝術啓濛以及經典童話的現代演繹等多個維度，力求全麵促進兒童的早期學習與健康成長。 --- 第一輯：認知與邏輯思維的基石 1. 《神奇的形狀王國探險記》（共 4 冊，涵蓋基礎形狀、顔色、數字與邏輯配對） 內容詳述： 這套專注於基礎認知的繪本，以生動有趣的方式將抽象的數學與幾何概念具象化。 《圓圓的太陽和方方的積木》： 通過小主角“點點”在一天中的旅行，展示圓形（太陽、球、時鍾）、方形（窗戶、書本、盒子）在生活中的廣泛存在。書中巧妙地設計瞭尋找遊戲中，引導孩子觀察物體錶麵的特徵，初步理解“邊”與“角”的概念。例如，在搭建城堡的場景中，鼓勵孩子思考為什麼用方塊搭建更穩固。 《彩虹的秘密色彩站》： 不僅僅是簡單的顔色識彆，它深入探討瞭顔色的混閤與對比。當小畫傢“塗塗”不小心將藍色和黃色的顔料混在一起時，齣現瞭一片綠色的草地。書後附有簡易的“顔色實驗”小貼士，鼓勵傢長和孩子用手指顔料進行簡單的顔色實驗。它還介紹瞭冷色調與暖色調帶來的情感差異（例如，紅色代錶熱情，藍色代錶平靜）。 《數數吧，我的好朋友》（1 到 10 的概念建立）： 采用“集閤”的概念來教授數數。故事圍繞著小兔子“蹦蹦”為他的十位朋友準備派對展開。數數不再是枯燥的重復，而是與具體事物建立聯係。從數鬍蘿蔔的數量到清點氣球的隻數，每增加一個數字，都會對應一個有趣的動作或一個新齣現的角色，幫助孩子理解“10”是一個完整的序列。 《誰和誰是好朋友？》（初步邏輯配對）： 這冊側重於分類和邏輯判斷。通過“食物與餐具”、“動物與傢”、“工具與用途”等主題，引導孩子進行一對一的配對練習。例如，勺子應該和湯碗在一起，小貓應該和貓窩在一起。如果配錯，故事中的小精靈會溫柔地引導孩子思考“為什麼”——例如，魚不能和錘子待在一起，因為用途完全不同。 教育目標： 建立對形狀、顔色、數量的精確感知，培養初步的歸納、分類和邏輯推理能力。 --- 2. 《聽我說，彆著急》（情緒管理與自我錶達繪本） 內容詳述： 本書關注學齡前兒童常見的情緒爆發與溝通障礙，提供溫和的引導。 故事主角是三歲半的“小豆豆”，一個充滿活力但有時難以控製自己情緒的小男孩。 “生氣”的火山爆發： 當小豆豆的玩具被搶走時，他感覺心裏像有座火山要噴發。書中用鮮明的紅色視覺元素來錶現“生氣”，但緊接著，媽媽引導他做“深呼吸”，像氣球一樣慢慢吸氣，慢慢呼氣。呼吸練習被描繪成一種能讓火山冷卻下來的“神奇魔法”。 “傷心”的雨天： 第一次嘗試畫畫失敗時，小豆豆感到非常沮喪。書中將傷心描繪成窗外的連綿細雨。爸爸沒有直接安慰他“不要哭瞭”，而是遞給他一張新的紙，並說：“下雨天，我們可以在屋裏畫彩虹。”重點在於轉移焦點並提供替代性的積極行動。 “嫉妒”的小怪獸： 當妹妹得到一個新玩具時，小豆豆感到心裏有個毛茸茸的小東西在搗亂。這本書引入瞭“認識嫉妒”的概念，將其視為一種正常的情緒，並通過分享玩具和輪流玩耍，展示瞭閤作帶來的快樂遠大於獨占的滿足感。 教育目標： 幫助孩子認識、命名自己的情緒，學習健康的應對機製（如深呼吸、尋求幫助、語言錶達），建立同理心。 --- 第二輯：想象力與創造力的翅膀 3. 《地圖裏的奇遇記》（地理啓濛與跨文化認知） 內容詳述： 一本結閤瞭探險、想象與真實地理知識的互動式繪本。 主人公是一隻會說話的指南針“羅盤”，它帶著孩子穿越不同的“地圖區域”。 沙漠的寂靜與智慧： 羅盤帶著孩子來到一片廣袤的沙漠。這裏沒有高樓大廈，隻有起伏的沙丘。孩子學會瞭識彆駱駝的特點（駝峰的作用）以及當地人如何在夜晚依靠星星辨彆方嚮。書中融入瞭關於“適應環境”的思考。 雨林的喧鬧與生命力： 突然間，場景切換到潮濕的雨林。這裏色彩斑斕，充滿瞭奇特的生物。通過放大鏡式的細節描繪，孩子能看到各種昆蟲和稀有的鳥類。知識點集中在生物多樣性和生態鏈的保護上。 冰雪世界的寜靜與堅韌： 在極地，孩子學習瞭冰川的形成和企鵝的生活習性。書中強調瞭“保持溫暖”的重要性，以及如何與生活在寒冷環境中需要幫助的動物建立聯係。 教育目標： 拓展孩子的地理視野，激發對世界各地文化和自然環境的好奇心，培養尊重多元文化的意識。 --- 4. 《愛動手的發明傢》（STEAM 前概念培養） 內容詳述： 本書主角是一個熱衷於用傢中常見物品進行改造的小發明傢“阿奇”。全書以鼓勵“試錯”和“解決問題”為核心。 第一件發明：風的利用： 阿奇想讓晾在外麵的小手帕快點乾。他沒有直接去吹，而是觀察瞭風車和風扇。他用硬紙闆和吸管製作瞭一個簡易的“風力加速器”。雖然第一次製作時葉片形狀不對，轉得很慢，但通過調整角度，他成功瞭。 第二件發明：光影的魔術： 阿奇想在晚上給臥室的小熊講故事，但燈光太亮。他學習瞭光綫被遮擋會産生陰影的原理，用一個空罐子和彩色的玻璃紙做瞭一個柔和的“月光小夜燈”。 第三件發明：浮起來的秘密： 麵對一個裝滿水的盆子，阿奇想讓他的小木船浮起來。他嘗試瞭小石頭（沉下去）、泡沫塑料（浮起來瞭），並最終明白瞭“浮力”和“密度”的初步概念——有些東西比水輕，有些比水重。 教育目標： 激發工程思維（Engineering Thinking），鼓勵孩子動手實踐，理解簡單物理原理，將日常生活中的問題轉化為探索和創造的機會。 --- 第三輯：文學經典與品格塑造 5. 《小紅帽與大灰狼的新故事》（經典重述與安全意識的現代融閤） 內容詳述： 這是一個基於經典童話的現代改編版本，側重於教導孩子辨識陌生人與保持警惕，但避免過於恐怖的描繪。 在這個版本中，小紅帽“莉莉”非常聰明，她知道不能隨便相信陌生人。 “不是所有友善都是安全”： 大灰狼僞裝成一位“迷路的老奶奶”，他穿著一件看似很厚的毯子（用來遮擋自己的真實外形）。莉莉沒有直接透露她要去哪裏，而是告訴“老奶奶”：“我要去找我的爸爸媽媽，他們正在前麵路口等我。” 這是一個巧妙地轉移話題和不泄露個人信息的練習。 求助的信號： 當莉莉發現“老奶奶”的傢裏有些不對勁時，她沒有貿然進入，而是記住瞭一個關鍵信息——“老奶奶”傢門前的那棵歪脖子樹。她快速跑嚮瞭附近的森林管理員（代替瞭傳統中砍柴人的角色）尋求幫助。 真相大白後的溝通： 故事的高潮不是暴力解決衝突，而是通過成人（管理員）的介入，安全地解除瞭危機。大灰狼最終明白，欺騙帶來的後果是失去大傢的信任。 教育目標： 在熟悉的故事框架下，植入現代社會需要的安全教育，如“不隨便透露行蹤”、“識彆危險信號”，以及保持冷靜和尋求成人幫助的重要性。 --- 6. 《我們都是獨一無二的——接納差異的故事集》（共 3 冊，關於友誼、包容與自我價值） 內容詳述： 這套書通過三個不同角色的成長故事，探討瞭差異性在群體中的價值。 《小蝸牛的慢跑俱樂部》： 主角小蝸牛“慢吞吞”因為爬得慢，總被跑得快的兔子和小鹿嘲笑。但他發現，在大傢看不到的角落裏，隻有他纔能注意到美麗的小花和珍貴的露珠。他最終用他的“慢”發現瞭迷路的小甲蟲，並帶領大傢找到瞭迴傢的路。強調瞭“速度不代錶一切”，專注與細節觀察同樣重要。 《長頸鹿的短脖子朋友》： 一隻因為脖子不夠長而吃不到最高樹葉的小長頸鹿，感到自卑。他嘗試用各種方式墊高自己，但都不成功。直到有一天，一隻擅長挖洞的獾，幫助他找到瞭樹下那些掉落的、最甜美的果實。這本書展示瞭互助的意義——每個人都有自己的“短闆”，但也都有彆人需要的“長處”。 《五彩斑斕的鳥巢》： 一群小鳥要建造一個共同的鳥巢。有的鳥的羽毛是藍色的，有的黃色，有的灰色。一開始，它們總因為顔色不同而互相排斥。但當暴風雨來臨時，它們發現不同顔色的羽毛混閤在一起，能讓鳥巢在天空中看起來更像一片美麗的雲朵，不易被捕食者發現。強調瞭多樣性帶來的安全感和美感。 教育目標： 培養孩子的同理心和包容性，讓他們理解和欣賞個體的不同之處，建立積極的自我認知。 --- 總結： 以上推薦的書目，從基礎的認知訓練到復雜的情緒感知，再到對世界的探索與品格的培養，為 3-6 歲兒童構建瞭一個豐富立體的閱讀世界。它們通過引人入勝的故事和鮮明的插畫，潛移默化地為孩子打下堅實的學習與社交基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一位細心的傢長，我深知培養孩子的安全意識是多麼重要，尤其是在這個年齡段。我的大兒子，今年六歲，正處於從依賴到獨立的過渡期，他開始有自己的想法，也更渴望探索外麵的世界，這讓我既感到欣慰，又多瞭幾分擔憂。我一直在尋找一套既能激發他的閱讀興趣，又能真正幫他樹立正確安全觀的書籍。朋友推薦瞭這套《汪汪隊立大功》的圖書，我當時還有點猶豫，想著這套書是不是太低齡瞭？但是當我看過之後，我纔意識到我的顧慮是多餘的。這套書的價值遠遠超齣瞭我的想象！書中的故事充滿瞭冒險和挑戰，汪汪隊每一次的救援行動都充滿瞭智慧和勇氣，而這些恰恰是孩子們最渴望學習的品質。我兒子一拿到書，就愛不釋手，他會津津有味地讀著每一個故事，並且時不時地跟我分享裏麵的情節。我注意到，書中有一個故事，講的是一個小朋友因為對傢裏的電器不熟悉，差點觸電。汪汪隊及時齣現，不僅救瞭他，還詳細地解釋瞭電器使用時的安全注意事項，比如不能亂碰電源插座，不能在潮濕的環境下使用電器等等。這個故事講得非常透徹，畫麵也很有衝擊力，讓我兒子印象非常深刻。他讀完之後，就跟我說：“爸爸，以後我們傢裏的電器，我都不會亂碰瞭，我知道哪些是危險的。” 這種主動的承諾，讓我看到瞭這套書的教育力量。更讓我驚喜的是，這套書不僅僅是在講“不能做什麼”，更是在教孩子們“應該怎麼做”，比如遇到危險如何求助，如何與人閤作，如何保持冷靜等等。這些都是非常寶貴的成長經驗。我真的覺得這套書是為孩子們量身打造的，它用孩子們能理解的語言，最生動的形式，傳遞瞭最重要的人生課題。我非常慶幸自己當初的決定，這套書絕對是我近期給孩子買的最有價值的一本書籍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這類繪本並沒有抱太大的期望，覺得就是些小孩子的讀物，隨便看看就行。我女兒，今年五歲，最近迷上瞭各種動畫片，我看她整天盯著屏幕，眼睛都快看壞瞭，所以就想找點紙質的書給她讀讀，讓她轉移一下注意力。選瞭半天，看到瞭這套《汪汪隊立大功》的書，當時想著她挺喜歡那個動畫片的，應該也會喜歡書吧。結果，這本書帶給我的驚喜絕對是“爆炸式”的！我女兒一拿到書，就迫不及待地翻開瞭，我本來以為她會隨便翻翻就丟一邊，沒想到她看得特彆認真，時不時還咯咯地笑齣聲來。我湊過去一看，纔發現裏麵的故事講得太棒瞭！不是那種枯燥乏味的道理，而是通過汪汪隊執行各種救援任務，把安全知識融入其中。比如說，有一次，一個小朋友在傢玩火柴，差點引起火災，幸好汪汪隊及時趕到，教會小朋友不能玩火，並演示瞭火災發生時應該如何逃生。這個故事講得非常具體，畫麵也很形象，我女兒聽完之後，立刻跑到廚房，指著滅火器說：“媽媽，這個是我們傢用的，萬一著火瞭，我們就用它！” 我當時聽瞭，心裏真是又驚又喜，沒想到這麼小的孩子，竟然能把書裏的知識運用到現實生活中。而且，書中還講到瞭交通安全、陌生人防範等等，這些都是我們平時很難跟孩子說清楚的。現在，每次讀完一本書，我女兒都會跟我討論裏麵的故事情節，甚至還會模仿狗狗們的對話，那種投入和熱愛，真的讓我非常欣慰。我覺得這套書不僅僅是在講故事，更是在為孩子構建一個安全的童年。

評分☆☆☆☆☆

作為一個寶媽，我一直在尋找能夠真正吸引孩子，同時又能潛移默化地進行教育的書籍。我的兒子，今年四歲，精力充沛，好奇心極強，但也因此，我時常擔心他在玩耍過程中會遇到一些安全隱患。市麵上關於兒童安全教育的書籍不少，但很多都過於說教，孩子根本聽不進去。直到我偶然發現瞭這套《汪汪隊立大功》的圖書，我纔真正找到瞭“寶藏”。這套書的魅力在於，它將復雜的安全知識，用孩子們最容易接受的方式呈現齣來。我兒子對動畫片中的汪汪隊非常喜愛，所以當他看到以他們為主角的書籍時，錶現齣瞭極大的興趣。我開始陪著他一起讀，我發現，書中的故事情節非常引人入勝，每一個故事都圍繞著汪汪隊解決一個安全問題展開。例如，書中有一個故事，講的是小朋友在海邊玩耍時，因為貪玩離大人太遠，差點被漲潮的海水捲走。汪汪隊及時趕到，不僅救瞭小朋友，還教會瞭他海邊玩耍時需要注意的安全事項，比如不能一個人跑到太遠的地方，要隨時聽從大人的呼喚等等。讀完這個故事，我兒子就跟我說：“媽媽，我以後在海邊玩，一定不會跑遠！” 這種主動錶達，讓我看到瞭這套書的強大教育力量。更重要的是，書中的插畫色彩鮮艷，造型可愛，每一個角色都充滿瞭活力，這使得閱讀過程變得輕鬆愉快，孩子完全不會覺得枯燥。我甚至發現，在日常生活中，我兒子會主動地提醒我，或者其他小朋友注意一些安全問題，這讓我感到非常欣慰。這套書真的做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中學習，在故事中成長，我強烈推薦給所有需要提升孩子安全意識的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，給孩子選擇書籍，不僅僅是滿足他們的娛樂需求，更重要的是能夠為他們提供有價值的知識和積極的引導。我的小女兒，今年三歲半，正是對世界充滿好奇的年紀，她的活動範圍也越來越大，很多潛在的安全風險我一直提心吊膽。之前嘗試過一些兒童安全繪本，但效果都不盡如人意，要麼過於簡單，孩子覺得無聊，要麼過於成人化，孩子根本聽不懂。直到我入手瞭這套《汪汪隊立大功》的圖書，我的看法完全被顛覆瞭。我女兒對動畫片中的汪汪隊簡直是“狂熱粉絲”，所以她一看到這套書，就錶現齣瞭前所未有的熱情。我陪著她翻閱，我驚喜地發現，這套書的設計理念非常棒。它並沒有生硬地灌輸安全知識，而是通過生動有趣的故事，將安全的重要性自然地融入其中。比如，有一個故事講到瞭小朋友在公園裏玩耍，不小心把玩具弄丟瞭，結果誤以為是一個陌生人拿走瞭，情緒非常激動。汪汪隊齣現後，並沒有直接批評小朋友，而是耐心地引導他，讓他冷靜下來，並幫助他找到瞭真實的丟玩具原因，同時也教會瞭他如何辨彆善意和惡意，以及如何正確地與陌生人打交道。這個故事講得非常細膩，讓我女兒完全沉浸其中，她事後還跟我復述瞭這個故事，並錶示以後遇到類似情況，會先冷靜思考，不會隨便冤枉彆人。此外，書中的情節設置非常有邏輯性，每一本都有不同的主題，涵蓋瞭傢庭安全、戶外安全、交通安全等多個方麵。我女兒每次讀完一本，都會學到一些新的東西，並且能夠舉一反三。我真的覺得這套書不僅僅是給孩子看的，更是給傢長和孩子一起學習的。它用一種非常溫和、有趣的方式，幫助孩子建立起對危險的認知，培養瞭孩子的安全意識和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

哇，我簡直不敢相信我發現的這套書！本來是給孩子買著玩的，想著能打發點時間，結果完全超齣我的預期。我傢的娃，今年四歲，平時就喜歡在傢裏跑來跑去，偶爾還會做些小危險的動作，比如爬高高啊，或者拿著尖銳的東西。我一直很擔心，但又不知道該怎麼跟他講道理，畢竟他還是個小小孩，很多東西理解不瞭。這次偶然看到這套書，名字聽起來就很吸引人，就抱著試試看的心態買迴來瞭。剛拿到手，我就被書的包裝吸引瞭，設計得很精美，色彩也很鮮艷，完全符閤小孩子喜歡的風格。更重要的是，打開第一頁，我就被裏麵的故事深深吸引瞭。故事的情節設計得非常巧妙，不是那種生硬的說教，而是通過汪汪隊在各種緊急情況下的救援行動，潛移默化地教會孩子如何應對危險。比如，書中有一個故事，講到小朋友在戶外玩耍時，不小心走進瞭陌生的區域，可能會遇到什麼危險，以及應該如何尋求幫助。這個故事講得非常生動，配閤著可愛的插畫，孩子看得津津有味，而且聽完之後，他主動跟我說，以後齣去玩，一定會在爸爸媽媽身邊，不會亂跑。這對我來說，真的是太大的驚喜瞭！而且，書裏的每一個角色的設定也都非常討喜，狗狗們不僅勇敢，而且很有團隊精神，互相幫助，共同解決問題，這種積極的榜樣力量，對孩子的影響真的很大。我發現在閱讀的過程中，孩子不僅學會瞭安全知識，還培養瞭勇敢、善良、樂於助人的品質，這真是太難得瞭。我真的很推薦這套書給所有有3-6歲孩子的傢長，它不僅僅是一套書，更是一位優秀的傢庭安全教育助手。

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子們很喜歡，物流乜快，還有很不錯贈品

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，每天都要讀

評分☆☆☆☆☆

郵寄速度快~

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，畫麵挺好看的

評分☆☆☆☆☆

書挺好，物流挺快！

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

和媽媽們拼單買就是這麼便宜，質量還有保證，京東快遞也給力，完美

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，做工不錯，就是貴

評分☆☆☆☆☆

很好