2015新版 国际汉语教师证书考试大纲解析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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国家汉办 编

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• 国际汉语教师证书
• 汉语教学
• 教师资格证
• 考试大纲
• 解析
• 教材
• 备考
• 2015
• 语言学
• 教育学

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107307720

版次：1

商品编码：11783059

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-09-01

用纸：胶版纸

页数：205

产品特色

内容简介

　　国际汉语教师证书考试是按照《国际汉语教师标准（2012版）》研发的一项国际标准化考试。考试面向海外孔子学院（课堂）从事汉语教学的教师、志愿者，以及有志于从事国际汉语教育工作的各类人员，分为笔试和面试两部分，是评价应试者是否具备作为国际汉语教师资格的重要参考标准。在孔子学院总部/国家汉办的组织领导下，人民教育出版社精心编写了这本《<国际汉语教师证书>考试大纲》。　　另外，为了帮助广大考生正确领会和掌握《考试大纲》，我们还同时推出了《<国际汉语教师证书>考试大纲解析》，对《考试大纲》进行全面、准确和深入的解读和分析。《大纲解析》不仅是一本帮助考生准备考试的辅导用书，还是一本有助于国际汉语教师不断对照自身教学的工具书，能帮助考生朋友们清晰地认识自身的理论知识水平和教学能力，充分了解到自身需要改进的地方。希望《大纲解析》能够引领考生朝着基础知识扎实、教学能力卓越的方向努力，从而最终成长为国际汉语教师。

内页插图

目录

前言/序言

《国际汉语教师证书考试：精解与备考》 导论：时代浪潮中的机遇与挑战 随着全球化进程的加速，汉语作为一门极具潜力的语言，其国际影响力日益增强。越来越多的国家将汉语纳入教育体系，汉语学习者群体不断壮大，这为国际汉语教学事业带来了前所未有的发展机遇。与此同时，高质量的汉语教师队伍建设也显得尤为迫切。理解和掌握国际汉语教师证书考试的最新要求，成为每一位有志于投身国际汉语教学事业的专业人士的必修课。 本书并非简单罗列考试大纲条目，而是深入剖析了新版考试大纲的核心精神与考察重点，旨在为广大考生提供一份全面、系统、极具实践指导意义的备考方案。我们理解，考取国际汉语教师证书不仅仅是为了获得一张通行证，更是为了确立扎实的专业素养，掌握科学的教学理念和方法，最终能够胜任汉语教学的繁重任务，为传播中华文化、促进中外交流贡献力量。 第一部分：宏观视角——考试大纲的时代印记与核心理念 本书的开篇，我们将带领读者从宏观层面，审视本次考试大纲的时代背景。本次大纲的修订，并非一次简单的更新，而是对当前国际汉语教学现状、发展趋势以及未来人才需求的一次深刻回应。它体现了国家对于提升汉语国际推广质量、规范汉语教师培养体系的决心，也预示着未来国际汉语教师需要具备的多元能力和综合素质。 我们将详细解读考试大纲在以下几个方面的变化与侧重点： 教学理念的更新： 考试大纲如何体现以学习者为中心、任务型教学、交际教学等现代语言教学理念？我们将解析这些理念在实际教学中的应用，以及考试将如何考察考生对这些理念的理解与运用。 教学内容的拓展： 除了传统的语言知识，大纲在文化传播、跨文化交际、教师职业道德等方面提出了哪些新的要求？我们将分析这些新增内容的重要性，以及如何将其融入教学实践。 教学能力的多元化： 考试不再局限于知识的掌握，更注重教学技能的实际应用。例如，如何设计和实施有效的课堂活动，如何进行有效的课堂管理，如何运用现代教育技术辅助教学等。我们将一一梳理并进行深入分析。 文化融合的视角： 汉语教学本质上是文化传播的载体。本次大纲是如何强调文化意识和跨文化沟通能力的培养？我们将探讨如何将中华文化有机地融入汉语教学，并引导学习者理解和尊重不同文化。 通过对大纲的宏观解读，读者将能够建立起对本次考试的整体认识，理解其背后所蕴含的教育理念和发展方向，从而在备考过程中，把握方向，事半功倍。 第二部分：微观解码——考点精析与能力构建 在宏观把握的基础上，本书将进入微观层面的详细解析。我们将紧密围绕考试大纲的各个模块，对每一个考点进行深度剖析，并提供具体的操作方法和备考建议。 第一章：汉语知识与能力——语言功底的夯实 语音、词汇、语法： 这一部分是汉语教学的基础。我们将回顾汉语语音的难点与易错点，提供有效的纠正方法；梳理高频词汇的分类与用法，以及词汇教学的策略；系统讲解汉语语法体系，特别是对于非母语者而言的难点，并提供针对性的讲解与练习。 汉字： 汉字教学是汉语教学的特色与难点。本书将深入探讨汉字的学习规律，包括字形、字义、字音的关联，以及部首、结构等。我们将介绍科学的汉字教学方法，如情境导入、形音义结合、书写指导等，并分析考试中可能涉及的汉字知识点。 语用： 语用能力是语言运用能力的重要体现。我们将聚焦汉语的语用规则，如礼貌用语、委婉表达、语境适应等，并提供如何引导学习者在真实语境中运用汉语的策略。 第二章：教学理论与方法——科学教学的引领 汉语作为第二语言/外语教学理论： 本章将深入介绍国内外主流的二语习得理论，如行为主义、认知主义、建构主义等，并分析这些理论如何指导汉语教学实践。 教学法精讲： 我们将对各种主要的汉语教学法进行详细解读，包括直接法、语法翻译法、听说法、全身反应法、交际法、任务型教学法等，分析其适用范围、优缺点，并结合考试要求，指导考生如何在实际教学中灵活运用。 课堂管理与组织： 有效的课堂管理是保证教学顺利进行的关键。本书将提供实用的课堂管理技巧，如建立课堂规则、处理课堂问题、激励学生参与等，并分析考试对考生课堂管理能力的考察方向。 教学评估与反馈： 如何科学地评估学生的学习成果，并给予有效的反馈，是提升教学质量的重要环节。我们将介绍各种教学评估方法，如形成性评估、总结性评估，以及如何设计有效的评价工具，并提供如何进行有针对性的反馈。 第三章：中华文化与跨文化交际——文化传播的桥梁 中华文化概论： 本章将梳理中华文化的核心要素，包括历史、哲学、文学、艺术、风俗习惯、社会礼仪等，并分析如何将这些内容有机地融入汉语教学。 跨文化交际能力培养： 汉语教学的最终目标是促进跨文化理解与交流。本书将重点讲解跨文化交际的理论与实践，如文化差异、刻板印象、沟通障碍等，并提供培养学习者跨文化交际能力的策略。 教材与教学资源的选择与应用： 如何根据教学对象和教学目标，选择合适的教材和教学资源？我们将对各类汉语教材进行评估，并介绍如何利用多媒体、网络等资源丰富教学内容。 第四章：教学实践与案例分析——学以致用的演练 教学设计： 本章将指导考生如何根据教学目标、学情分析，设计出科学、有效的教学方案。我们将提供教学设计的基本要素、步骤和注意事项，并辅以实际案例。 课堂教学模拟： 模拟课堂教学是检验教学能力的重要环节。我们将提供不同类型课堂教学的模拟练习，涵盖从初学者到进阶学习者的各个层面，帮助考生熟悉课堂流程，提升教学表现。 案例分析与问题解决： 真实的教学场景往往充满挑战。本书将选取一些典型的教学案例，引导考生分析问题，提出解决方案，从而提升其解决实际教学问题的能力。 教师专业发展： 成为一名优秀的国际汉语教师，需要持续的学习和反思。我们将探讨教师的职业素养、自我评估与反思的重要性，以及如何进行持续的专业发展。 第三部分：备考策略与实战演练 除了对考试内容的深入解析，本书还专门设置了备考策略与实战演练的部分，旨在帮助考生全面提升应试能力。 高效备考计划的制定： 如何根据自身情况，制定科学、可行的备考计划？我们将提供详细的计划制定方法和时间管理建议。 历年真题与模拟试题精析： 本书将选取具有代表性的历年真题，进行逐题解析，帮助考生熟悉考试题型，掌握解题技巧。同时，我们将提供高质量的模拟试题，供考生进行模拟演练。 答题技巧与注意事项： 在考试过程中，掌握有效的答题技巧至关重要。我们将分享针对不同题型（如选择题、论述题、案例分析题等）的解题策略，以及考试中的注意事项，帮助考生临场发挥出最佳水平。 面试与试讲指导： 国际汉语教师证书考试通常包含面试和试讲环节。本书将提供详细的面试准备建议，包括常见面试问题、回答技巧；以及试讲的准备、流程、评分标准，并提供示范性的试讲内容。 结语：迈向卓越的国际汉语教师 本书不仅仅是一本考试辅导书，更是每一位有志于投身国际汉语教学事业的同仁的良师益友。我们希望通过本书的出版，能够帮助广大考生更深入地理解考试的精髓，更有效地进行备考，从而顺利通过考试，获得专业认证。更重要的是，我们希望本书能够激发考生对汉语教学事业的热情，引导他们掌握科学的教学理念和方法，培养跨文化的沟通能力，最终成为一名真正优秀的国际汉语教师，在传播中华文化、促进世界和平与发展的伟大事业中，发挥出应有的作用。 我们坚信，通过不懈的努力和正确的指导，每一位考生都能在国际汉语教师证书考试中取得优异的成绩，开启属于自己的辉煌职业生涯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套学习资源（如果有的前提下，此处不具体描述内容）设计得非常人性化，考虑到了现代学习者碎片化的时间管理需求。不同于传统书籍的刻板，它似乎内置了一个学习路径规划器。例如，对于需要大量记忆的内容，它可能采用了某种巧妙的重复回顾机制的编排逻辑，使得知识点能够在不同章节中以不同的形式被重新激活，有效对抗遗忘曲线。再者，针对听说能力的考察部分，虽然限于纸质载体，但其文字描述的“听力场景构建”和“口语表达要点提示”也做得相当到位，引导读者在脑海中进行充分的“预听”和“预演”。总的来说，它在有限的篇幅内，最大限度地模拟了全方位的考试体验，体现了一种对学习者效率的最大化尊重。

评分☆☆☆☆☆

真正让我感到物超所值的是它所蕴含的“实用主义”精神。这本书没有沉溺于空泛的理论说教，而是将所有知识点都紧密地锚定在实际的汉语教学操作层面。无论是课堂管理技巧、教学材料的本地化处理，还是面对突发状况的应急处理预案，书中都有非常具体、可操作的建议。它不像某些教材那样高高在上，而是仿佛一位经验丰富的资深导师，在你耳边轻声指点实战中的“潜规则”。读完这本书，我感觉自己对未来站上讲台的信心大增，因为我已经不仅仅是“知道”该教什么，更是“明白”该怎么教，以及在教学过程中如何更好地展现专业素养和应对挑战。这本工具书的价值已经超越了考试本身，成为了一份宝贵的职业起点指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度着实令人佩服，它绝非那种浮于表面的、只罗列考点的速成指南。作者在阐释每一个教学法原则时，都引经据典，追溯其理论源头，这使得读者在掌握“怎么考”的同时，更深刻地理解了“为什么这么考”。特别是对于跨文化交际能力和第二语言习得理论的论述部分，作者能够将复杂的学术概念用清晰、精准的中文表述出来，没有陷入晦涩难懂的术语陷阱。对于我来说，这种深度的解析远超出了应试需求，它更像是一本高水平的汉语教学法参考书。书中对于不同学习者群体（如不同母语背景、不同年龄层）的教学策略差异化探讨，展现了作者扎实的实践经验和宽广的学术视野。这种层层递进的知识构建方式，让我感觉自己不仅仅是在准备一场考试，更是在进行一次系统的专业知识更新和提升。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调这本书在“解析”部分展现出的细致入微，简直到了吹毛求疵的地步。它没有仅仅给出标准答案，而是对每一个可能出现的考点都进行了全方位的扫描和预判。例如，对于选择题中那些模棱两可的干扰项设置，书中不仅指出了正确选项的依据，还详尽分析了错误选项为什么“错得如此巧妙”，这种“反向思维”的训练对于提高应试敏感度极其关键。在案例分析题的部分，作者构建了多个高度仿真的教学场景，并提供了多套不同得分侧重点的参考范文，这使得读者可以清晰地看到，从一个基础的教学思路到最终的满分答卷之间，关键的逻辑跳跃点在哪里。这种近乎于“拆解”考试出题人思维的过程，极大地增强了我对考试结构的掌控感，不再是盲目猜测，而是有章可循地进行准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧设计实在让人眼前一亮，完全符合现代学习资料的审美标准。内页纸张选择的触感很舒服，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛干涩疲劳。封面设计上，那种简约而不失专业感的配色方案，恰到好处地传达出内容的前沿性和权威性。我尤其欣赏它在章节划分上的逻辑性布局，从宏观的考试结构梳理到微观的各个知识点细致拆解，过渡得非常自然流畅，让人很容易就能抓住学习的主线。而且，书中的图表和示意图制作得非常精良，很多复杂的概念通过可视化手段得以清晰呈现，这对于我这种偏爱视觉化学习的读者来说，无疑是一大福音。整体来看，这本书在实体呈现上就已经给人一种“高品质”的印象，这无疑为接下来的学习过程奠定了良好的心理基础，让人愿意捧起它，沉浸其中。那些细微的字体间距和行高设计，都体现出出版方对阅读体验的重视，不是那种粗制滥造的应试工具书可以比拟的。

评分☆☆☆☆☆

书还不错 价格比较贵 京东服务好

评分☆☆☆☆☆

2015新版 国际汉语教师证书考试大纲解析,实用

评分☆☆☆☆☆

书刚到。速度很快。希望可以考试通过啊。加油。

评分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈回家哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

考试指定的书 除了考试也可用于了解相关知识

评分☆☆☆☆☆

马上下半年就要考这个，所以买来看一看！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，老婆考试用

评分☆☆☆☆☆

实用 物超所值 包装精致!太满意了 我很喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺好的，大本的书。包装还行，保护得挺好