C語言程序設計教程(第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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譚浩強，張基溫 著，譚浩強，張基溫，編著 譯

圖書標籤:

• C語言
• 程序設計
• 教程
• 第三版
• 計算機科學
• 編程入門
• 教材
• 高等教育
• 理工科
• 基礎教程
• 算法

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040199109

版次：3

商品編碼：11806847

包裝：平裝

齣版時間：2007-02-01

用紙：膠版紙

頁數：324

正文語種：中文

內容簡介

本書是麵嚮高等院校C語言程序設計課程而編寫的教材。全書分為12章，主要內容包括：C語言概述、數據類型、運算符和錶達式、簡單程序設計、選擇結構程序設計、循環結構程序設計、數組、函數、指針、結構體、共用體與枚舉、位運算、文件、麵嚮對象及C++簡介。本書采用“案例”驅動的編寫方式，以程序設計為中心，語法介紹精煉，內容敘述深入淺齣、循序漸進，程序案例生動易懂，具有很好的啓發性。每章均配備教學課件和精心設計的習題。本書配套的《C語言程序設計實訓和考試指導》中附有光盤和練習題庫及軟件係統，以方便讀者復習考試和上機操作，其中大容量題庫及練習軟件係統經過長期的測試和驗證，對教學具有很好的參考價值。 本書既可以作為高等院校本科及專科學生C語言程序設計的教材，又可以作為教師、自學者的參考用書，同時也可供各類考級人員復習參考。本書所配電子教案及教學相關資源可以從高等教育齣版社高等理工教學資源網下載，網址為：http：//www.hep-st.com.cn。使用本書的學校也可以與作者聯係（yataoo@126.com或yataoo@yataoo.com），索取更多相關教學資源。

目錄

第1章　C語言程序設計的概念
1．1　程序與程序設計語言
1．1．1　計算機與程序
1．1．2　計算機程序設計語言
1．1．3　高級語言程序的開發過程
1．2　C語言及其標準
1．2．1　C語言的齣現
1．2．2　C語言的標準
1．3　C語言程序概要
1．3．1　函數
1．3．2　語句
1．3．3　名字與聲明
1．3．4　變量及其賦值
1．3．5　算術運算
1．3．6　賦值類運算符的副作用及限製
習題一

第2章　基本數據類型
2．1　基本數據類型的特徵
2．1．1　數值的定點錶示與浮點錶示
2．1．2　整數的有符號類型與無符號類型
2．1．3　類型寬度與取值範圍
2．2　數據常量
2．2．1　整型常量
2．2．2　字符類型及其常量
2．2．3　實型常量
2．2．4　符號常量
2．3　數據類型轉換
2．3．1　幾個概念
2．3．2　數據類型的隱式轉換
2．3．3　數據類型的顯式轉換
2．4　數據的控製颱輸入與輸齣
2．4．1　格式化輸齣函數printf()
2．4．2　格式化輸入函數scanf()
2．4．3　字符輸入/輸齣函數getchar()與putchar()
習題二

第3章　C語言程序的流程控製
3．1　算法
3．1．1　算法的組成要素與基本性質
3．1．2　算法描述工具
3．1．3　自頂嚮下、逐步細化的算法設計過程
3．2　判斷
3．2．1　命題的“真”、“假”與C語言中的邏輯值
3．2．2　關係運算與關係錶達式
3．2．3　邏輯運算與邏輯錶達式
3．3　選擇型程序設計
3．3．1　ifelse結構的應用
3．3．2　if-elseif結構的應用
3．3．3　switch結構的應用
3．3．4　條件錶達式
3．4　循環型程序設計
3．4．1　迭代與窮舉算法
3．4．2　while結構
3．4．3　dowhile結構
3．4．4　for結構
3．4．5　循環結構的中途退齣與重復周期的中途結束
習題三

第4章　模塊化程序設計
4．1　函數
4．1．1　設計C語言程序就是設計函數
4．1．2　函數結構
4．1．3　函數定義與函數聲明
4．1．4　虛實結閤與傳值調用
4．1．5　遞歸函數
4．2　變量的存儲屬性
4．2．1　變量的作用域與生存期
4．2．2　C語言中變量的存儲類型
4．2．3　通過const聲明將變量存儲在隻讀區
4．3　模塊的編譯與鏈接
4．3．1　分彆編譯
4．3．2　用項目管理多文件程序的編譯與鏈接過程
4．3．3　頭文件
4．4　宏定義與宏替換
4．4．1　字符串宏定義及其基本格式
4．4．2　使用宏需注意的問題
4．4．3　撤銷已定義的宏
4．4．4　帶參數的宏定義
習題四

第5章　數組
5．1　一維數組
5．1．1　一維數組定義及數組元素引用
5．1．2　數組元素的引用方法
5．1．3　一維數組的初始化
5．1．4　一維數組元素的查找與排序
5．1．5　數組與函數
5．2　字符串
5．2．1　字符數組與字符串
5．2．2　字符串的輸入/輸齣
5．2．3　字符串處理函數
5．3　二維數組與多維數組
5．3．1　二維數組及其定義
5．3．2　二維數組的初始化
5．3．3　嚮函數傳送二維數組
5．3．4　多維數組
習題五

第6章　指針
6．1　指針基礎
6．1．1　地址與指針
6．1．2　指針變量及其定義
6．1．3　指針變量的引用
……

《踏上代碼的旅程：C語言實用指南》 本書是一本麵嚮初學者和希望鞏固C語言基礎的讀者的實用指南。它旨在幫助讀者逐步建立紮實的編程概念，並掌握C語言的核心特性，為未來深入學習更高級的編程技術打下堅實的基礎。 核心內容與特色： 循序漸進，零基礎入門： 我們深知編程的入門門檻，因此本書從最基礎的計算機工作原理和編程概念講起。您將學習如何理解和編寫簡單的C語言程序，包括變量、數據類型、運算符和錶達式。每個概念都配有清晰的解釋和易於理解的示例，確保您能輕鬆跟上學習節奏。 控製流程的掌控： 程序之所以能夠執行復雜的任務，離不開對執行流程的精確控製。本書將詳細講解C語言中的條件語句（`if-else`、`switch-case`）和循環語句（`for`、`while`、`do-while`）。通過大量的實例，您將學會如何根據不同的情況做齣判斷，並重復執行特定的操作，從而編寫齣具有邏輯性的程序。 模塊化編程的藝術： 隨著程序規模的增長，將代碼分解成更小、更易於管理的單元變得至關重要。本書將深入介紹函數的使用。您將學習如何定義自己的函數，如何傳遞參數，以及如何從函數返迴值。理解函數將幫助您提高代碼的復用性，降低維護難度，並培養良好的編程習慣。 數據的組織與管理： 數組是C語言中處理同類型數據集閤的基本工具。本書將詳細講解一維數組和多維數組的聲明、初始化和訪問。您將學會如何有效地存儲和操作大量數據。 靈活的數據錶示： 指針是C語言中最強大也是最容易讓人睏惑的特性之一。本書將以清晰易懂的方式，逐步揭示指針的奧秘。您將學習指針的聲明、解引用、指針與數組的關係，以及它們在內存管理中的作用。掌握指針將極大地拓展您對C語言的理解和應用能力。 內存的動態掌控： 動態內存分配是編寫高效且靈活程序的關鍵。本書將介紹`malloc`、`calloc`、`realloc`和`free`等函數，幫助您理解如何在程序運行時動態地分配和釋放內存，從而更好地管理程序資源。 結構體與聯閤體： 當需要組閤不同類型的數據時，結構體和聯閤體就派上瞭用場。本書將講解如何定義和使用結構體，將多個變量打包成一個整體，以及聯閤體的內存共享特性，幫助您構建更復雜的數據結構。 文件操作的實用技巧： 實際應用中，程序常常需要與外部文件進行交互。本書將引導您學習C語言的文件I/O操作，包括文件的打開、讀取、寫入和關閉。您將能夠編寫程序來處理文本文件、二進製文件，並實現數據的持久化存儲。 預處理器的強大功能： 預處理器是C語言編譯過程的一部分，它提供瞭強大的宏定義、文件包含和條件編譯功能。本書將介紹預處理器的基本用法，幫助您編寫更具可維護性和靈活性的代碼。 實踐驅動的學習體驗： 本書不僅僅是理論的堆砌，更注重實踐。每章都包含大量的練習題，從簡單的概念鞏固到綜閤性的編程挑戰，幫助您在動手實踐中加深理解。此外，本書還提供瞭豐富的代碼示例，讀者可以嘗試運行、修改和擴展這些示例，從而更好地掌握知識。 適閤讀者： 零編程基礎，希望學習一門強大而經典的編程語言的初學者。 已經學習過其他編程語言，希望係統學習C語言核心概念的開發者。 計算機科學、軟件工程、嵌入式係統等相關專業的學生。 希望深入理解計算機底層工作原理，為後續學習打好基礎的愛好者。 展望： 掌握C語言不僅意味著學會編寫程序，更是一種邏輯思維的訓練和問題解決能力的提升。本書旨在成為您踏上代碼旅程的可靠夥伴，幫助您自信地邁齣第一步，並為您的編程未來打開一扇扇精彩的大門。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《C語言程序設計教程(第3版)》這本書的內容設計上，特彆有“前瞻性”。它不僅僅是滿足於教你C語言的語法，更重要的是在潛移默化中培養讀者的編程思想和良好的編碼習慣。書中的每一個代碼示例，都力求規範、清晰，並且都附有詳細的注釋，解釋瞭每一行代碼的作用。這對於初學者來說，簡直是福音。我很多時候在看彆人的代碼時，都會被那些密密麻麻的符號和邏輯搞得不知所措，而這本書提供的優質代碼範例，為我樹立瞭良好的學習榜樣。更讓我驚喜的是，書中在講解一些高級主題，比如文件I/O操作時，不僅給齣瞭基本的讀寫方法，還強調瞭錯誤處理的重要性，例如檢查文件是否成功打開，讀寫過程中是否發生錯誤等。作者通過具體的代碼片段，演示瞭如何通過返迴值和錯誤碼來判斷操作是否成功，並給齣相應的處理建議。這一點非常重要，因為在實際的軟件開發中，健壯的錯誤處理是保證程序穩定運行的關鍵。此外，書中還涉及瞭一些關於“宏定義”和“預處理指令”的介紹，雖然篇幅不長，但卻為我打開瞭另一扇窗。我之前隻知道 `include`，但通過這本書，我瞭解到 `define` 的強大之處，可以用來定義常量、創建簡單的宏函數，甚至進行條件編譯。這讓我開始思考，如何利用這些工具來提高代碼的可讀性和可維護性。這本書的排版也相當舒適，字體大小、行間距都處理得恰到好處，長時間閱讀也不會感到疲勞。紙張的質量也很好，翻閱起來有質感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對計算機科學充滿好奇心的自學者，《C語言程序設計教程(第3版)》為我提供瞭一個非常堅實和可靠的起點。我最欣賞的是書中對“內存管理”的講解。雖然這本書不是專門講操作係統的，但它卻非常細緻地介紹瞭C語言是如何與內存打交道的。從變量在內存中的存儲方式，到指針如何間接訪問內存，再到 `malloc` 和 `free` 函數在動態內存分配中的作用，都講解得非常到位。作者甚至還提到瞭內存泄漏的概念，並給齣瞭避免內存泄漏的一些建議。我之前一直對指針和內存分配感到頭疼，總覺得它們是“黑箱”操作，但通過這本書的學習，我終於能夠理解它們的底層邏輯瞭。書中提供的動態內存分配示例，例如創建一個可以動態增長的數組，讓我直觀地感受到瞭C語言在內存控製上的強大能力，同時也讓我體會到瞭這種能力所伴隨的責任——必須謹慎管理內存，否則就會齣現問題。此外，書中對“位運算”的介紹也讓我耳目一新。雖然不是每個C語言初學者都需要深入掌握位運算，但瞭解它的基本原理，能夠為理解一些底層係統編程、硬件交互等領域打下基礎。本書的位運算部分，用清晰的圖示和簡單的例子，講解瞭按位與、按位或、按位異或、按位取反以及移位操作，讓我對這些操作有瞭初步的認識。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種已經有一些編程基礎，但是對C語言的理解還停留在錶麵的人來說，《C語言程序設計教程(第3版)》簡直是一股清流。這本書的深度和廣度都恰到好處，它不會在你已經掌握瞭基礎知識後，還停留在“hello world”的層麵，而是會迅速將你帶入到更廣闊的C語言世界。我最喜歡的一點是，書中對“數據結構”和“算法”的初步介紹。雖然這本書定位是“程序設計教程”，但它巧妙地將一些基礎的數據結構（如鏈錶、棧、隊列）和常見的算法（如查找、排序）融入到C語言的實踐中。這讓我明白，C語言不僅僅是寫一些簡單的計算程序，更可以作為實現復雜數據結構和算法的強大工具。例如，書中在講解指針時，就非常自然地引入瞭單嚮鏈錶的概念，並提供瞭完整的C語言實現代碼。我跟著代碼一步步分析，理解瞭節點是如何連接的，如何進行插入和刪除操作。這種將抽象概念與具體代碼相結閤的方式，讓我在理解鏈錶時，不再感到生澀和睏難。此外，書中對“遞歸”思想的講解也非常透徹，並給齣瞭斐波那契數列和階乘計算的遞歸實現。我之前總覺得遞歸聽起來很神奇，但自己寫起來總是理不清邏輯，這本書通過清晰的圖示和循序漸進的講解，讓我終於領悟到瞭遞歸的精髓。它不僅教你如何寫遞歸函數，更重要的是培養瞭你用遞歸的思維去解決問題。這本書的編排也很有層次感，每個新概念的引入都會有前置知識的鋪墊，並且會不斷地將新舊知識點串聯起來，形成一個有機的整體。讓我感覺學習不是孤立的點，而是連成一片的知識網絡。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我在學習編程的過程中，經常會遇到一些“卡殼”的地方，尤其是當遇到一些比較底層的概念時，很容易産生挫敗感。但《C語言程序設計教程(第3版)》這本書，就像一位耐心且經驗豐富的引路人，總能在關鍵時刻給予我清晰的指引。我特彆贊賞書中對“預處理”機製的詳細闡述。我之前對 `define`、`ifdef`、`ifndef` 等預處理指令都隻是模糊的認識，認為它們隻是用來包含頭文件的。但這本書深入剖析瞭預處理的整個過程，解釋瞭宏展開、條件編譯等機製是如何工作的。通過書中提供的示例，我學會瞭如何利用 `define` 來定義常量，創建簡單的宏函數，甚至如何通過條件編譯來根據不同的平颱或配置生成不同的代碼。這一點對於編寫跨平颱、可配置的程序來說，是非常有用的。我嘗試著在自己的代碼中運用這些預處理指令，發現它們不僅能夠提高代碼的可讀性和可維護性，還能在一定程度上優化程序的執行效率。另外，書中對“輸入/輸齣流”的講解也相當全麵。除瞭標準的 `printf` 和 `scanf`，還詳細介紹瞭文件輸入輸齣操作，包括文件的打開、關閉、讀寫以及文件的定位等。更重要的是，書中強調瞭文件操作中的錯誤處理，指導讀者如何檢查文件指針是否有效，如何處理讀寫過程中可能齣現的各種錯誤，從而編寫齣更健壯的程序。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前接觸過幾本C語言的書，但總覺得要麼過於理論化，要麼就是代碼示例太抽象，讀起來總是抓不住重點。直到我入手瞭這本《C語言程序設計教程(第3版)》，纔真正體會到什麼叫做“潤物細無聲”的學習過程。這本書的語言風格非常親切，沒有使用太多晦澀難懂的術語，即便是一些比較復雜的概念，作者也善於用通俗易懂的比喻來解釋，仿佛在與讀者進行一場麵對麵的交流。我特彆欣賞書中對“指針”這一C語言核心難點問題的處理方式。很多書在講到指針時，要麼就是一帶而過，要麼就是堆砌一大堆復雜的圖示和公式，讓人看得頭暈腦脹。而這本書，它從最基本的內存地址概念講起，一步步引導讀者理解指針變量的本質，並通過一係列由淺入深的例子，展示指針在數組、函數傳參、動態內存分配等方麵的具體應用。我嘗試著跟著書中的例子，一步步調試代碼，看著內存地址的變化，看著指針指嚮不同的數據，那種豁然開朗的感覺，簡直無法用言語形容。這本書的優點還在於其內容的“可操作性”非常強。每一章的結尾都會設置一些思考題和編程練習，這些題目難度適中，既能鞏固當天所學，又能激發讀者的創新思維。我花瞭一下午的時間，把第一章和第二章的練習題都做瞭一遍，雖然有些題目一開始有點吃力，但在仔細閱讀瞭書中的講解和示例後，都能迎刃而解。特彆是其中一個關於“冒泡排序”的練習，它不僅要求實現排序功能，還引導我去思考如何優化算法，提高效率。這種引導式學習，讓我在解決問題的同時，也學會瞭分析和解決問題的思路，這比單純地記憶語法規則要重要得多。這本書給我最大的感受就是，它真的站在瞭學習者的角度，去思考如何纔能讓他們最有效地掌握C語言。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡刨根問底的學習者，對於那些“知其然，不知其所以然”的知識點總是耿耿於懷。《C語言程序設計教程(第3版)》恰好滿足瞭我這種求知欲。書中在講解諸如“函數指針”、“void指針”、“const修飾符”等相對進階的概念時，並沒有簡單地給齣定義和用法，而是花瞭大量的篇幅去解釋它們産生的背景、解決的問題，以及在實際編程中的應用價值。例如，在講解函數指針時，作者不僅解釋瞭函數在內存中的地址，以及如何通過函數指針來調用函數，還展示瞭函數指針在實現迴調函數、動態加載函數等場景下的重要作用。這讓我明白，函數指針不僅僅是一個語法特性，更是一種強大的編程模式。同樣，對於“const”關鍵字，書中也詳細闡述瞭它在修飾變量、指針、函數參數和返迴值等不同情況下的含義和作用，以及它對於提高代碼的安全性和可維護性的重要性。我嘗試著在自己的代碼中運用const，發現它確實能夠有效地防止意外修改，讓代碼更加健壯。這本書的優點還在於它鼓勵讀者進行“動手實踐”。幾乎每一頁的代碼示例都附帶瞭清晰的解釋，並且鼓勵讀者去修改、擴展這些示例，從而加深理解。這種“學以緻用”的學習方式，讓我感覺自己不僅在閱讀一本書，更像是在參與一場由書本引導的編程實踐。

評分☆☆☆☆☆

我通常選擇技術書籍，會非常在意它是否能夠真正“落地”，也就是說，學完之後是否能夠解決實際問題。而《C語言程序設計教程(第3版)》在這一點上，做得相當不錯。本書在講解完基礎語法和概念後，並沒有停留在理論層麵，而是提供瞭大量的、貼近實際應用場景的代碼示例。例如，在講解結構體和聯閤體時，書中就給齣瞭一個模擬學生信息管理係統的例子，通過結構體來組織學生的姓名、學號、成績等信息，並提供瞭相應的添加、查詢、刪除等功能。這個例子雖然簡單，但卻能夠幫助讀者理解如何在實際問題中運用C語言的特性來構建數據模型。此外，書中對“枚舉類型”的講解也讓我受益匪淺。我之前一直用宏定義來錶示一組固定的常量，但在遇到一些更復雜的場景時，枚舉類型顯得更加清晰和規範。書中給齣瞭一個模擬星期幾或月份的例子，通過枚舉類型來定義一組有名字的整型常量，使得代碼的可讀性大大提高。更值得一提的是，本書在結尾部分還提供瞭一些“綜閤性”的練習題，這些題目往往需要綜閤運用多章的知識纔能完成，能夠有效地檢驗學習者對C語言整體的掌握程度。我嘗試做瞭一個簡單的文本文件分析器，需要用到文件操作、字符串處理、以及一些基本的算法，感覺非常有挑戰性，但也非常有成就感。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《C語言程序設計教程(第3版)》，沉甸甸的，翻開第一頁，一股紙張特有的油墨香撲麵而來，瞬間勾起瞭我當年大學時期初學編程的那些青澀迴憶。這本書的裝幀設計很用心，封麵簡約大氣，沒有花哨的裝飾，卻透著一種嚴謹的氣息，仿佛預示著裏麵內容的紮實可靠。迫不及待地翻閱目錄，章節的安排很閤理，從最基礎的數據類型、運算符、錶達式，到流程控製語句（if-else, switch, for, while），再到函數、數組、指針，一直延伸到結構體、文件操作等更高級的主題，循序漸進，邏輯清晰。我尤其注意到，書中對於每一個概念的講解都非常詳盡，不會急於推進到下一個知識點，而是會反復強調關鍵細節，並通過大量的代碼示例來加以說明。這些示例代碼都經過精心設計，既能直觀地展示所講概念，又足夠簡潔明瞭，避免瞭不必要的復雜性。這一點對於初學者來說至關重要，能夠幫助他們建立起對C語言最直觀的認識，減少一開始的畏難情緒。我個人而言，在學習某個新概念時，最怕的就是那種“點到為止”式的講解，看得懂一瞬間，但自己動手寫的時候就抓瞎瞭。這本書在這方麵做得非常到位，它提供的例題往往會包含多種不同的應用場景，甚至會引導讀者思考“如果……會怎麼樣？”這樣的問題，從而鼓勵讀者主動去探索和實踐。此外，書中穿插的一些“小貼士”或者“易錯點提醒”也極其實用，能夠幫助讀者及時規避常見的編程陷阱，少走彎路。我試著敲瞭幾段書中的基礎代碼，編譯運行都很順利，輸齣結果也完全符閤預期。這種“所見即所得”的學習體驗，極大地增強瞭我學習的信心和動力。整體而言，這本書給我的第一印象就是：專業、細緻、易懂。它不僅僅是一本技術手冊，更像是一位經驗豐富的老師，耐心地引導著每一個渴望掌握C語言的學生。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本優秀的程序設計教程，不應該僅僅停留在“教你如何寫代碼”的層麵，而應該能夠“啓迪你如何思考”。《C語言程序設計教程(第3版)》在這方麵做得非常齣色。書中在講解每一個知識點時，都會穿插一些“為什麼”的討論，例如，為什麼需要使用變量？為什麼要有不同的數據類型？為什麼需要循環？這種追根溯源式的講解，能夠幫助讀者建立起對C語言底層原理的深刻理解，而不是停留在死記硬背的層麵。我印象特彆深刻的是，書中在講解“函數”的概念時，不僅僅是告訴我們如何定義和調用函數，還深入探討瞭函數的作用，比如代碼的模塊化、復用性、以及如何通過參數傳遞和返迴值來協調不同函數之間的協作。作者還舉瞭一個非常生動的例子，將一個復雜的計算過程分解成若乾個小的、易於管理的函數，展示瞭模塊化帶來的好處。這種將理論與實踐緊密結閤的講解方式，讓我對函數的理解不再局限於語法層麵，而是上升到瞭工程設計的層麵。此外，書中對“作用域”和“生命周期”這兩個概念的解釋也相當清晰，我之前在學習其他語言時，對這兩個概念總是有些模糊，這本書通過具體的代碼演示，讓我徹底弄懂瞭變量的可見範圍和存活時間，避免瞭在後續編程中齣現不必要的bug。這本書的內容組織非常具有邏輯性，它不會突兀地跳到一個新的話題，而是會與前一個知識點形成自然的過渡。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《C語言程序設計教程(第3版)》的過程，對我來說，不僅僅是學習一門編程語言，更像是一次“思維方式”的重塑。這本書在講解C語言的底層機製時，非常注重邏輯性和條理性。我特彆喜歡書中對“類型轉換”的講解。我之前在進行不同類型數據之間的運算時，經常會遇到一些不可預知的錯誤，但這本書通過詳細的圖示和解釋，讓我明白瞭隱式類型轉換和顯式類型轉換的區彆，以及它們在不同情況下的行為。作者還列舉瞭各種常見的類型轉換場景，並給齣瞭避免潛在問題的建議。這讓我對數據類型的理解更加深入，也能夠更加自信地處理各種數值計算。此外，書中對“浮點數”的錶示和運算也進行瞭深入的探討。我之前一直認為浮點數就是簡單的十進製數，但這本書讓我瞭解到浮點數在計算機中是以二進製形式存儲的，以及由此帶來的精度問題。作者通過一些代碼示例，直觀地展示瞭浮點數運算中的誤差，並提醒讀者在進行精確計算時需要特彆注意。這種對細節的關注，是這本書最寶貴的地方之一。它不僅僅是告訴你“怎麼做”，更會讓你明白“為什麼這麼做”，以及“這麼做可能帶來的後果”。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

剛到手還在學習中…

評分☆☆☆☆☆

看不懂

評分☆☆☆☆☆

。。。。

評分☆☆☆☆☆

看不懂

評分☆☆☆☆☆

看不懂

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

不錯吧，還可以