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[苏] A.C.马卡连柯 著，丽娃 译

图书标签:

• 家庭教育
• 儿童教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 育儿
• 早期教育
• 家庭生活
• 儿童心理
• 教育指南
• 亲子沟通

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208097445

版次：2

商品编码：11859087

包装：平装

丛书名： 世界教育名著译丛

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：197

字数：145000

正文语种：中文

内容简介

　　马卡连柯是苏联著名的教育理论家和教育实践家。在这本影响甚广的儿童教育的名篇中，马卡连柯首先强调了家庭中的集体主义教育的重要性；其次谈了家长的威信在教育中的重要性，虚假的威信对孩子的错误影响，以及如何在孩子的心目中建立正确的威信；第三，强调了早期教育的重要性和儿童教育的百分之百的成功率，“不允许有1%的不合格品，不许有一个被断送了的生命。”第四，指出“爱也需要有尺度，有分寸。”无分寸的爱是“造就拙劣的人”的原因，家长无节制的爱，“是家长给予孩子的*可怕的礼物。关于这种可怕的礼物可以这样说：如果你想毒死自己的孩子，给他大剂量地喝您自己的幸福吧，它就会被毒死。”第五，“纪律是教育的结果，而制度是教育的手段。”

目录

儿童教育讲座
第一讲 家庭教育的一般条件
第二讲 家长的威信
第三讲 游戏
第四讲 纪律
第五讲 家庭经济
第六讲 劳动教育
第七讲 性教育
第八讲 文化修善的培养
关于《父母必读》
家庭和儿童教育
家庭和学校中的儿童教育

精彩书摘

　　《家庭和儿童教育》：
　　这种帮助常常可以是直接的忠告，有时候可以以开玩笑的形式，有时候以吩咐的形式，有时候甚至可以以命令的形式出现。如果您了解您的孩子的生活，您自己就会发现怎样做最好。常常有必须用特殊的方式给予帮助的情况。常常是或者必须与孩子一起玩，或者必须去熟悉孩子的同伴，或者必须去学校与老师谈谈。如果您家里有几个孩子，这是最幸运的，就可以吸引哥哥、姐姐参与这种帮助工作。
　　家长的帮助不应该是纠缠不休的、令人讨厌的、令人疲劳的。在有些场合下完全有必要让孩子自己去摆脱困境，必须让他养成克服障碍和解决更复杂的问题的习惯。但是必须始终注意孩子是怎样完成这些工作的，不可以让孩子不知所措，从而悲观失望。有时候必须让孩子发现您的关心、注意和对他的力量的信任。
　　以帮助获得的威信，以谨慎的、关切的指导获得的威信，幸运地得到以了解获得的威信的补充。孩子将会感觉到您就在他的身边，感觉到您的理智的关怀，有一种安全感，但同时他也会知道，您对他有要求，您并不打算为他做所有的事，也不打算解除他的责任。
　　责任正是家长的威信的另一个重要方面。在任何情况下孩子都不应该认为，您是家庭的领导，而他们自己则是您个人的满足或快乐。他应该知道，您不仅为自己.也为他向苏维埃社会负责。不应该害怕坦率地、坚定地告诉儿子或女儿，他们在受教育，他们还必须学习很多东西，他们应该成长为好的公民和好人；告诉他们家长对达到这一目的负有责任，但家长并不害怕承担这一责任。进行帮助，提出要求，其基础就是责任性。在某些情况下应该以最严厉的、不容许反对的形式提出这种要求。顺便说一句，只有在儿童的意识中已经建立了以责任心获得的威信，这样的要求才可能有益。甚至在孩子幼年时他就应该感觉到他和他的父母并不是一起生活在荒无人烟的孤岛上。
　　在结束这一讲时我们简要地总结一下上面所说的。
　　在家庭中必须有威信。
　　必须区别真正的威信和虚假的威信，虚假的威信以故意做作为原则，力图用任何手段制造“听话”的假象。
　　您作为公民所从事的活动、您的公民感、您对孩子生活的了解、您对他的帮助以及您对他的教育的责任心，是真正的威信的基础。
　　……

前言/序言

《静默的种子：探索个体潜能的成长之旅》 简介： 在喧嚣的世界里，我们常常被外界的期待和定义所裹挟，渐渐遗忘了内心深处那个最真实的自己。当生活步调加速，压力如影随形，我们渴望一种能够帮助我们重新找回宁静，唤醒内在力量的方式。《静默的种子：探索个体潜能的成长之旅》并非一本关于社会关系或群体互动的指南，它是一次深入个体内心的探索，一次对生命本质的细腻审视。这本书将引领读者踏上一段宁静而深刻的旅程，旨在挖掘并培育隐藏在每个人生命中最宝贵的“种子”——那份独一无二的潜能，以及由此衍生的内在智慧与生命力。 这不是一本传授技巧或方法的书，它更像是一面澄澈的镜子，映照出你内心深处可能未曾察觉的光辉。它不涉及具体的家庭事务，也不深入探讨儿童的成长轨迹。相反，它将焦点完全置于“个体”之上，聚焦于个人如何在这种纷繁复杂的世界中，找到属于自己的节奏，理解并拥抱自己的独特性，最终实现一种更加丰盈、有意义的生存状态。 本书的开篇，将带领读者一同反思“自我”的定义。在这个信息爆炸的时代，我们的身份认同常常受到外界评价、社会标签以及他人期望的干扰。作者将引导我们剥离这些外在的层层包裹，回归到最纯粹的自我状态。我们将一同审视那些根植于我们内心深处的信念系统，它们是如何塑造了我们对世界的认知，又在多大程度上限制了我们自由的探索。这不是一场关于“我是谁”的哲学思辨，而是一次实践性的内省，通过一系列引导性的思考和观察，帮助读者清晰地认识到，真正的自我并非固定不变的形象，而是一个不断流动、充满无限可能性的生命体。 接着，本书将深入探讨“潜能”的概念。潜能并非是遥不可及的才能，也不是只有少数人才能拥有的天赋。作者认为，每一个生命体都内含着巨大的、尚未被完全开发的潜能，它如同埋藏在土壤里的种子，等待着恰当的时机和适宜的环境去萌发。这本书将帮助读者识别并理解这些潜能的多种形态：可以是创造力的火花，可以是解决问题的智慧，可以是深邃的洞察力，也可以是强大的韧性与适应力。我们将一同学习如何辨识那些阻碍潜能生长的“土壤障碍”，例如长期的自我怀疑、对失败的恐惧，或是习惯性的自我设限。通过温和而坚定的引导，读者将被鼓励去探索那些被忽视的兴趣，去尝试那些被认为“不可能”的事情，去拥抱那些可能带来不确定性的挑战，从而为潜能的绽放创造更广阔的空间。 旅程的下一站，是关于“宁静”的力量。在快节奏的现代生活中，宁静似乎成了一种奢侈品。然而，作者认为，真正的宁静并非是完全排除外界的干扰，而是能够在纷繁之中找到内心的平和。本书将介绍几种帮助读者培养内在宁静的方法，这些方法并非依赖于外在的静修场所或长时间的冥想训练，而是将宁静融入到日常生活中的点滴之中。我们会学习如何通过简单的正念练习，将注意力带回到当下，感受身体的呼吸，觉察当下的情绪，而不是被过去的回忆或未来的担忧所困扰。我们将探索如何通过有意识的“慢下来”，在忙碌中为心灵留白，如何通过与自然的连接，汲取生命的力量，从而达到一种内心的稳定与安详。这种宁静，不是逃避现实，而是以一种更加清晰、更加平和的心态去面对现实，去处理遇到的挑战。 本书还将触及“个体觉察”的重要性。觉察，是对自己内在世界——包括思绪、情绪、身体感受以及行为模式——的一种清晰而客观的认知。许多时候，我们被无意识的模式所驱使，做出一些并非出于真心意愿的选择。通过提升个体的觉察力，我们可以打破这些循环，做出更符合自己真实需求的决定。作者将提供一系列温和的练习，帮助读者学会观察自己的思维模式，识别情绪的根源，理解身体发出的信号，以及审视自己的行为习惯。这种觉察，是一种自我对话的艺术，一种与内在自我建立更深层次连接的方式。它让我们从被动的反应者，转变为主动的创造者，能够更有意识地塑造自己的生活。 在探索个体潜能的过程中，我们不可避免地会遇到“挑战”和“成长”。《静默的种子》并非一味地宣扬轻松愉快的成长，它同样正视了生命中必然存在的困难与障碍。然而，它提供了一种新的视角来看待这些挑战——将它们视为成长的契机，视为磨砺个体潜能的“试金石”。本书鼓励读者以一种更加开放和接纳的态度去面对挫折，从中学习，从中汲取力量。我们将一同思考，如何从失败中看到新的可能性，如何从困境中发掘内心的韧性。成长并非一蹴而就，它是一个螺旋上升的过程，充满着试错与调整，而这本书的目的，便是为读者提供一种内在的支持，一种不轻易放弃的精神，去拥抱这个充满挑战却也充满希望的成长过程。 本书的章节设计，将层层递进，从对“自我”的认知，到对“潜能”的挖掘，再到“宁静”的培养，以及“觉察”的提升，最终落脚于拥抱“挑战”与实现“个体成长”。每一章都旨在提供一种全新的思考维度，而非生硬的说教。它鼓励读者将书中的理念转化为日常生活的实践，在静默的观察与温和的尝试中，体验个体生命的蜕变。 《静默的种子：探索个体潜能的成长之旅》是一本写给每一个渴望活出更真实、更丰盈生命的个体的书籍。它不提供现成的答案，也不贩卖速成的秘诀。它提供的是一份邀请，邀请读者回归内心，倾听那个最真实的声音，去发现并滋养自己生命中最宝贵的“种子”，最终，在属于自己的时区，绽放出最独特、最动人的生命之花。这是一次关于自我发现、自我关怀和自我实现的深度旅程，它将伴随读者，在静默中，看见无限的可能。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子兴趣培养的家长，我希望我的孩子能够健康快乐地成长，并且发掘自己的潜能。在朋友的推荐下，我读了《家庭和儿童教育》这本书。这本书给我的感受非常深刻，它并没有局限于传统的“分数至上”的教育观念，而是将视野拓展到了孩子的全面发展。我特别喜欢书中关于“游戏化学习”的部分。在现在这个信息爆炸的时代，很多孩子沉迷于电子产品，学习也变得枯燥乏味。这本书提供了一些将学习融入游戏的方法，让孩子在玩乐中学习，从而激发他们的学习兴趣和主动性。书中举了很多有趣的例子，比如如何通过角色扮演来学习历史，如何通过搭建积木来理解数学概念，这些都让我眼前一亮。我一直觉得，孩子的学习不应该是被动的接受，而应该是主动的探索。这本书让我看到了如何将这种探索精神融入到日常的家庭教育中，让学习成为一件有趣而有意义的事情。此外，书中还提到了如何培养孩子的创造力和解决问题的能力，这些都是未来社会所需要的关键能力，也是我一直希望能够赋予孩子的。总的来说，这本书为我打开了一扇新的大门，让我对孩子的教育有了更丰富、更具前瞻性的认识，也让我更加期待与孩子一起探索这个充满无限可能的世界。

评分☆☆☆☆☆

当我捧起《家庭和儿童教育》这本书时，我带着一种近乎绝望的心情。我是一名职场妈妈，每天在公司已是筋疲力尽，回到家面对堆积如山的工作和精力充沛的孩子，感觉自己像个永不停止的陀螺，转得晕头转向，却似乎离目标越来越远。我常常觉得，自己为孩子付出了所有，但换来的却是他们的叛逆和不理解，甚至有时他们会用尖刻的语言刺伤我，让我觉得自己是个失败的母亲。这本书的书名很直白，并没有让我有过多的期待，我只是抱着“死马当活马医”的心态去阅读。然而，出乎意料的是，它并没有简单地罗列各种育儿技巧，而是用一种非常温和而富有洞察力的语言，探讨了亲子沟通的艺术。其中关于“倾听”的部分，让我印象尤为深刻。我一直以为我是在倾听孩子，但书中通过一些具体的案例，揭示了我们常常在听，却并未真正“听懂”。我们急于评判、急于给建议，却忽略了孩子内心真实的需求和感受。这让我开始反思，自己是否常常在用成年人的逻辑去解读孩子的行为，是否忽略了他们表达情感的独特方式。书中提供的许多对话示例，都充满了智慧和耐心，让我看到了在亲子关系中，如何用更有效的方式去化解冲突，建立更深层次的连接。读完这部分，我仿佛醍醐灌顶，感觉自己不再是一个只会用命令和说教来处理问题的“妈妈”，而是开始学会了如何成为一个更懂孩子、更能与孩子共情的朋友。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休教师，教育了一辈子的孩子，却在自己孙子孙女的教育问题上犯了难。我一直信奉“棍棒底下出孝子”的老观念，认为严格管教是孩子成才的唯一途径。我的儿子儿媳也常常因为教育方式的不同而争吵，弄得家里鸡犬不宁。偶然间，我在书店看到了《家庭和儿童教育》这本书，名字听起来很普通，但我却被它其中一个关于“正面管教”的章节吸引了。我一直认为“正面”就是放纵，就是溺爱，但在书中，我看到了截然不同的解释。它并没有否定规则和界限的重要性，而是强调如何在设定规则的同时，尊重孩子的个体差异，并且注重培养孩子的内在动力，而不是依靠外部奖励或惩罚。书中举了很多生动的例子，比如如何引导孩子主动完成家务，如何处理孩子之间的矛盾，而不是简单地责备或惩罚。这让我认识到，我过去那种一味强调“听话”的教育方式，可能扼杀了孩子的主动性和创造性。它让我明白，教育不仅仅是知识的灌输，更重要的是品格的塑造和良好习惯的养成，而这些，需要耐心和智慧，而非简单粗暴的指令。这本书给我带来了全新的视角，让我重新审视自己过去的教育理念，也让我看到了如何以一种更积极、更健康的方式，与孙子孙女建立良好的关系。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手爸爸，我最大的焦虑就是不知道如何“教育”孩子。我从小在一个比较传统的家庭长大，父母的教育方式对我影响很大，他们注重我的学业，但很少关注我的情绪和心理健康。所以，当我有了自己的孩子，我特别想给他一个完全不同、更充满爱的成长环境。然而，理论和实践之间总是有很大的距离。当我拿起《家庭和儿童教育》这本书时，我本以为它会提供一些具体的“怎么做”的步骤，比如“孩子哭闹时怎么办”、“孩子不听话怎么办”之类的。但让我意外的是，这本书更像是在探讨“为什么”和“是什么”。它花了大量的篇幅去解释儿童心理发展的规律，以及不同年龄段孩子可能出现的行为模式。这一点对我来说至关重要，因为我常常因为孩子的一些行为感到困惑和不知所措，不知道是孩子“有问题”，还是我“没做好”。书中对孩子情绪发展的探讨，让我理解了孩子为什么会无缘无故地发脾气，为什么会变得焦虑，以及作为家长，如何去理解和安抚他们。它并没有给我一套万能的解决方案，而是给了我一个理解孩子、与孩子建立连接的框架。这让我感觉自己不再是孤军奋战，而是拥有了一个强大的理论后盾，可以更有信心、更有策略地去面对育儿过程中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

《家庭和儿童教育》这本书，我可以说是在一个偶然的机会下翻开的，当时我正为家里的两个孩子，一个小学一年级，一个刚上幼儿园，整日里鸡飞狗跳的场面感到束手无策。我不是那种喜欢事事照本宣科的家长，但面对两个性格迥异的孩子，如何在他们成长的关键时期，既给予足够的关爱，又不失原则，这让我常常陷入沉思。这本书的封面设计很朴实，没有花哨的插图，只是一行行清晰的文字，仿佛在告诉我，它里面装载的是实打实的干货，而非空洞的理论。翻开第一页，就被其中一个章节深深吸引住了，它讨论的是如何培养孩子的独立性，这正是我的痛点。我家大宝，虽然已经一年级，但穿衣服、吃饭、甚至写作业，总需要我寸步不让地在一旁督促，稍有懈怠，就如同遭遇了世界末日一般。而小宝，更是到了“保姆式”教育的境界，稍微离开视线，就可能出现意想不到的“惊喜”。这本书并没有直接给出“这样做”的指令，而是从更深层次剖析了独立性对孩子成长的意义，以及家长在其中扮演的角色，让我开始反思自己是不是过度保护了。它所提到的“放手”并非意味着不管，而是如何设计一些小的挑战，让孩子在解决问题的过程中，逐步建立自信和能力，这个角度让我茅塞顿开，也仿佛为我指明了一条前进的方向，让我不再像个无头苍蝇一样乱撞。

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这本书是我这次买书最喜欢的一本，天天带在身边看，能学习到许多东西，常伴左右。

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宝贝已收到，应该是很不错的。

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教育学的经典，这一套系列都很棒

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东西还行，价格不错，很超值，值得购买。

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太简单了，还是应该买原版。