出版社： 北京大学出版社
ISBN：9787301248218
版次：3
商品编码：11894915
包装：平装
丛书名： 北京大学心理学教材系列
开本：16开
出版时间：2014-09-01
用纸：胶版纸
页数：640
字数：434000
具体描述
内容简介
本次修订主要沿两个方向修改：吸收当代相关学科近几年取得的新成果，使基础理论问题更贴近现实生活，包括重大疾病、教育和社会和谐和社会公共安全等，例如性对象偏好、吸毒，脑发育性行为问题。1． 吸收当代相关学科的新成果
2005年以来，社会认知情感神经科学（SCAN）的迅速发展，已经积累了一批公认的科学事实，丰富了传统生理心理学中薄弱的部分-情感、人际交往等，本书第7、9、10和11章都拟进行较大的修改和充实。由于本书是大学通用教材，不易于篇幅太大，故拟将第2章感觉部分删除，将这部分内容压缩并入第1章生理心理学的理论和方法学。第2章改为：生理心理学的相关学科基础知识。分别简述心理学、神经形态学、神经生理学、神经生物学和分子遗传学的基本概念和本书将涉及的科学名词。总之，本书的首、尾几章将全部改写。
2． 贴近现实生活
随着社会经济和社会文明的发展，人类生活中的某些问题
突显出来，例如性变态、同性恋、毒品复吸、自闭症、儿童学习障碍和精神分裂症导致的社会恶性恐怖案件等，与人类对脑与行为关系的认识水平和掌控措施有关。本次修改将特别从分子遗传学、神经生物学和医学的角度介绍这类问题的科学基础知识。
前言/序言
用户评价
评分
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评分编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延伸性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这《现代心理与教育统计学》的出版，能够为我国心理统计教学提供最基本的教学材料，为心理学人才的培养做出应有的贡献。
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