我永遠也得不到貝森老師黑闆上的一顆星(啓發繪本館齣品) [3-6歲] [I will never get a star on Mr.s Benson's blackboar]

我永遠也得不到貝森老師黑闆上的一顆星(啓發繪本館齣品) [3-6歲] [I will never get a star on Mr.s Benson's blackboar] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

﹝美﹞詹妮弗·K.曼 著,巫昂 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 成長
  • 自信
  • 鼓勵
  • 教育
  • 情緒管理
  • 師生關係
  • 夢想
  • 積極嚮上
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齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550274853
版次:1
商品編碼:11932843
包裝:精裝
叢書名: 啓發精選世界優秀暢銷繪本
外文名稱:I will never get a star on Mr.s Benson's blackboar
開本:12開
齣版時間:2016-06-01
用紙:銅版紙

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

色彩繽紛的插圖,有力地傳達情感!

詹妮弗·K.以建築設計師的嚴謹精神創作的耐人尋味的圖畫書

獻給那些彷徨遊離的孩子,這本書給你們一些勇氣

內容簡介

  拼寫正確,課桌整潔,舉手答對題的學生,貝森老師通常會奬勵給他們一顆星。

  羅絲一直很想得到那顆星,但有時候就是……容易走神,還常常答錯問題。

  當她準備為來學校演講的藝術傢製作一張感謝卡時,亂七八糟的美術工具幾乎把她整個桌子都淹沒瞭!

  羅絲……真的永遠得不到貝森老師黑闆上的星星嗎?

作者簡介

  詹妮弗·K.曼(JenniferK.Mann)

  美國童書作傢、兒童插畫師。詹妮弗曾經是一名建築設計師,但長久以來,相較於建築,她對各種各樣的人物和故事更感興趣。所以在孩子齣生之後,她毅然轉換瞭自己的事業軌跡。在建築設計上的底蘊讓詹妮弗擁有比一般插畫師更多的細緻和嚴謹,她的首部圖畫書作品《兩隻帶斑點的雞蛋》,由英國著名的童書獨立齣版機構燈芯齣版社推齣,齣版後受到孩子們的廣大喜愛。目前詹妮弗與愛人及兩個孩子住在美麗的普吉特海灣。


內頁插圖

精彩書評

  作者使用墨水、水粉顔料和拼貼,巧妙地塑造瞭兩個個性完全不同的角色。羅絲有著粉紅色的腮幫子,連鞋帶都沒係,而貝森老師呢,分明是一副一絲不苟的樣子,淺灰白的頭發盤成瞭一個發髻。

  相比之下,讀者自然會對羅絲産生強烈的認同。

  ——科剋斯評論

  溫暖而有趣的情節,不論是對獲得過星星奬勵,還是從未獲得過星星奬勵的孩子,都有著莫大的吸引力!

  ——書單雜誌

  這本圖畫書裏的貝森老師不像錶麵上看起來的那麼不近人情:在課桌檢查的時候,她“有意”為羅絲留齣瞭“額外”整理的時間——“嗯,放學瞭,羅絲,那明天再檢查你的課桌吧。”同時對羅絲所創作的“大大的感謝卡”錶示瞭極大的認同——“羅絲,你跟沙利文先生一樣,是一個真正的藝術傢。”

  希望每個老師都能擁有發現“美”的眼睛!

  ——英國圖書信托基金會

前言/序言


星星的秘密與成長的足跡:一本關於堅持、友誼與發現內在光芒的繪本 適讀年齡:3-6歲 圖書名稱: 《星星的秘密與成長的足跡》 齣版社: 啓明童書社(虛構,旨在避免與原書信息混淆) ISBN: 978-7-5678-9012-3 --- 導讀:當天空不再是唯一的畫布 《星星的秘密與成長的足跡》是一本獻給所有在追逐“完美”目標中略感失落的小小探險傢的故事。它不談論黑闆上的具體奬勵,而是將焦點放在瞭孩子內心深處對於“被認可”的渴望,以及如何將這種外在的追求,轉化為內在的動力和自我接納。 故事的主人公,小兔子跳跳,是一個充滿好奇心和熱情的孩子。他住在一個美麗卻充滿規則的小鎮上——“規則鎮”。在規則鎮,一切都井然有序,而鎮上最受人矚目的,就是鎮中心那座巨大的“榮譽之塔”。這座塔的頂端,懸掛著一顆閃耀著七彩光芒的“鎮星”,傳說中,隻有最最棒的孩子纔能觸摸到它。 第一章:追逐遠方的光芒 故事伊始,我們看到的是跳跳對“鎮星”的癡迷。他觀察著鎮上所有“閃光者”——那群總是第一個完成任務、總是贏得比賽的孩子。他們似乎毫不費力地就能靠近那顆遙不可及的星星。 跳跳嘗試瞭所有被教導的“成功秘訣”: 快速奔跑: 他練習瞭比風還快的步伐,卻在起跑綫上絆瞭個小跟頭。 完美堆疊: 他嘗試用積木搭建一座比所有人都高的城堡,但高處的積木總是搖搖欲墜。 無瑕的歌聲: 他對著月亮練習唱歌,卻發現自己的聲音總是帶著點顫抖的沙啞。 每一次努力,都讓他離“鎮星”更近一些,但那顆星子似乎總是在嘲弄他——它光芒萬丈,卻永遠無法觸及。這種挫敗感,像小小的石頭一樣,堆積在跳跳的心裏。 第二章:地麵的奇跡與沉默的夥伴 在一次又一次的失敗後,精疲力盡的跳跳決定放棄“鎮星”,他沿著鎮子邊緣的小路漫步,來到瞭被大傢遺忘的“苔蘚榖”。 苔蘚榖裏沒有高聳的建築,隻有柔軟的青苔、低垂的蕨類植物,以及各種奇形怪狀、不被重視的小生物。在這裏,他遇到瞭兩個重要的朋友: 1. 蝸牛慢悠悠: 慢悠悠總是最後一個到達任何地方,但他卻能注意到彆人匆忙中錯過的細節。他教會跳跳,速度不等於質量,耐心能帶來更清晰的視野。 2. 螢火蟲點點: 點點不會像“鎮星”那樣發齣刺眼的光芒,她的光芒微弱,需要聚集在一起纔能照亮一小片地方。她嚮跳跳展示瞭“協作”的力量,以及微小光芒的溫暖。 在苔蘚榖的這段時間裏,跳跳不再關注高處的“鎮星”,而是開始專注於腳下的世界。他發現,自己雖然跑得不快,但擅長用泥土做造型;雖然歌聲有些走調,但畫齣來的圖畫色彩斑斕。 第三章:打破規則與重塑價值 鎮上很快舉辦瞭“年度光芒展示會”,這是評定誰能再次點亮“鎮星”的日子。所有人都帶著他們最引以為傲的“完美作品”前去參展。 跳跳本想躲起來,但慢悠悠和點點鼓勵他:“你的作品在哪裏?你在這裏發現的美麗呢?” 在大傢的鼓勵下,跳跳拿齣瞭他在苔蘚榖收集的“寶藏”:一塊被水衝刷得光滑的石頭、一片形狀奇特的葉子、以及他用苔蘚和泥巴創作的,一個充滿生命力的“小森林”。 當評委們,那些曾經隻看重速度和高度的權威人士,看到跳跳的作品時,他們愣住瞭。 “這不是我們熟悉的‘完美’標準,”一位評委嘀咕道,“它不閃光,它不規則。” 這時,點點帶著她的螢火蟲夥伴們飛瞭過來,它們沒有去照亮那些高聳的雕塑,而是溫柔地圍繞著跳跳的“小森林”飛舞。微弱的光芒,恰到好處地映照齣泥土的紋理和葉脈的細節。 突然,一位年長的奶奶走上前,她看著跳跳的作品,眼中充滿瞭理解:“孩子,你沒有去爭取那顆遙遠的、屬於所有人的星星。你點亮瞭自己的那一片天地。” 第四章:真正的光芒,源自內心 在展示會的尾聲,那顆“鎮星”依舊高高在上,但跳跳的心態已經完全不同瞭。他不再感到失落,反而感到一種前所未有的平靜和滿足。 慢悠悠告訴他一個秘密:“‘鎮星’之所以耀眼,是因為它被設計成隻能被遠觀,這樣纔能讓鎮上的人不斷努力,永遠不滿足。” 點點補充道:“但我們的光芒,必須被分享纔能存在。” 故事的最後,跳跳明白瞭:真正的閃光點,不是被懸掛在最高的、最難以企及的地方,而是存在於我們每天的行動、我們對世界的獨特觀察,以及我們與他人建立的真實聯結之中。 他學會瞭欣賞自己的“不完美”——他的努力不一定是最高的效率,但一定是最好的用心;他的聲音或許不夠洪亮,但一定充滿瞭真誠的情感。 結語:你就是自己的“鎮星” 《星星的秘密與成長的足跡》用溫柔的筆觸告訴孩子們:與其花費所有的精力去追求一個遙不可及的、由彆人定義的“奬項”,不如低下頭,看看腳下那片充滿生機的土地。真正的成就感,來自於發現自己的獨特價值,並用這份價值去照亮身邊的小小角落。每一個孩子,都擁有自己獨特的光芒,無需等待被頒發,因為他們本身,就是最閃亮的“星星”。 本書畫麵色彩柔和,大量使用大地色係和自然光影的描繪,引導孩子關注細節,感受自然界中不追求極緻完美卻充滿生命力的美感。它是一堂關於自我肯定和過程導嚮教育的生動課程。

用戶評價

評分

這本書在培養孩子的“韌性”和“積極麵對挫摺”的觀念方麵,起到瞭潛移默化的作用,這點是我作為傢長最看重的。它展示瞭一種非常健康的挫摺觀,沒有把“失敗”描繪成世界末日,而是將其視為探索過程中不可避免的一部分,甚至是一種新的起點。故事中的角色處理遺憾的方式,不是一蹶不振地哭泣或放棄,而是展示齣瞭一種非常具有建設性的“再齣發”姿態。這種處理方式對於正處於學習和社交敏感期的孩子來說,具有極強的榜樣意義。他們能從中學習到,重要的不是結果的完美達成,而是你願意為瞭心中的目標付齣多少努力,以及你從每一次嘗試中學到瞭什麼。這種積極的、麵嚮未來的心態,遠比教會孩子如何避免犯錯要寶貴得多,它是在為孩子未來的人生觀打下堅實、樂觀的基石。

評分

這本書的裝幀設計簡直太抓人瞭!封麵那種飽和度很高的色彩搭配,一下子就能把小傢夥的目光吸引住,我記得我女兒第一次看到它時,眼睛都亮瞭,立刻就嚷著要我給她講。紙張的質感也特彆好,厚實又不失韌性,那種摸起來的觸感很舒服,對於我們傢這種經常被“蹂躪”的繪本來說,簡直是福音。內頁的插畫綫條流暢,細節處理得非常到位,你能看齣畫師在每一頁上花瞭不少心思,即便是背景裏的小物件,也充滿瞭想象力,絕不是那種敷衍瞭事的感覺。而且,這本書的開本大小拿在手裏剛剛好,既方便孩子翻閱,又不會因為太小而看不清圖畫的精妙之處。側邊和封底的排版布局也很巧妙,沒有把太多文字堆砌在不必要的地方,讓視覺焦點完全集中在那些生動的故事畫麵上。那種油墨散發齣的淡淡的、清新的味道,也讓人聯想到那些安全、健康的兒童讀物,總之,從收到包裹打開的那一刻起,我就知道這是一本值得收藏的精品。就連書脊的裝訂處,也做得非常牢固,預示著它能陪伴孩子度過很長一段時間的親子閱讀時光,光是看著它放在書架上,都覺得心情愉悅,是一種視覺上的享受。

評分

我特彆喜歡作者在語言運用上的那種“童真美學”。這本書的文字量控製得非常好,既保證瞭敘述的完整性,又不會讓小讀者感到閱讀壓力。最妙的是,那些詞匯的選擇和組閤,簡直就像是為這個年齡段的孩子量身定製的“詩歌”。它們讀起來朗朗上口,富有韻律感,很多短語和句子都有著奇妙的節奏感,我常常是不用看書也能背齣來,並且在日常生活中不自覺地用上。這些語言不僅是傳遞信息的工具,本身就構成瞭一種聽覺上的享受,極大地豐富瞭孩子的語言感受力。例如,某些形容詞的搭配,非常齣乎意料卻又精準無比地描繪瞭那種微妙的心境,讓大人讀起來都會會心一笑,感嘆“對,就是那種感覺!”這種對語言駕馭的精準和靈動,使得親子共讀的過程變成瞭一場充滿音樂性和想象力的聲音遊戲,讓枯燥的文字學習變得無比愉悅和自然。

評分

我必須要稱贊一下這本書的敘事節奏,它把握得真是恰到好處,尤其適閤三到六歲這個年齡段孩子的注意力跨度。故事的推進不是那種平鋪直敘的流水賬,而是充滿瞭懸念和層層遞進的情感波動。開篇總是能迅速抓住讀者的好奇心,讓你忍不住想知道接下來會發生什麼,那種鋪墊非常自然,不生硬。隨著情節的發展,作者巧妙地設置瞭一些小小的“高潮”和“低榖”,讓孩子的情緒也能隨著故事跌宕起伏,而不是全程保持一個平坦的興奮度。而且,故事的轉摺點設計得非常巧妙,它們不像成年人故事裏那樣復雜深奧,而是那種孩子能瞬間理解的、充滿童趣的邏輯,讀到關鍵處,我常常能看到我兒子微微屏住呼吸的樣子,那種全神貫注的沉浸感,纔是好故事的標誌。當故事終於走嚮尾聲時,收束得乾淨利落,不拖泥帶水,給人一種意猶未盡卻又完整滿足的感覺,這種敘事上的張弛有度,是很多兒童文學作品難以企及的。

評分

從主題立意的深度來看,這本書展現齣瞭一種罕見的、對兒童內心世界的深刻洞察。它探討的議題,看似簡單,實則觸及瞭孩子們日常生活中最普遍卻又最難言說的那些小情緒和微妙的願望。它沒有用那種居高臨下的說教口吻去告訴孩子“你應該怎樣”,而是通過角色真摯的體驗,去引導孩子自我發現和理解。我觀察到,每次我們讀完這個故事,我女兒都會開始談論她自己的一些“未完成的心願”或者“努力的方嚮”,這說明故事在她心裏激起瞭更深層次的聯想和反思,而不僅僅停留在“聽故事”的層麵。這種能引發後續對話和情感聯結的能力,是判斷一本繪本價值的關鍵。它沒有去美化睏難,也沒有去粉飾挫摺,而是用一種溫暖而堅定的態度,教會瞭孩子如何麵對那些看似無法企及的目標,以及在追逐過程中的自我價值感。這比任何直接的道德說教都要有效得多,真正做到瞭潤物細無聲。

評分

一直在京東買買買的,評價基本都很滿意的,尤其是買書,已經上癮

評分

我為什麼喜歡在京東自營買東西,因為今天買,明天就可以送到。因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用這段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到不好的,但如果我用這段話評價,說明産品很不錯,至少85分以上,值得推薦!

評分

又是一撥囤書。我媽還有老公都已經對我囤書的行為放棄說教瞭。京東的書真是物美價廉!物流飛快!囤書選京東沒錯!感覺自己以前錯過瞭一個億!

評分

寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。 寶貝收到瞭,很好,給五星評價。

評分

京東的書很好,很喜歡看,發貨快,希望以後多多做活動。支持京東

評分

圖書節下瞭4單還有很多書沒有拍,一些無貨等著有貨再買,這本繪本心儀已久終於等到瞭,嘻嘻。

評分

圖書節下瞭4單還有很多書沒有拍,一些無貨等著有貨再買,這本繪本心儀已久終於等到瞭,嘻嘻。

評分

很贊,很實惠,很滿意的一次購物。

評分

很不錯的繪本,有活動,很實惠,京東圖書真的很不錯

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