京东图书 正版认证 内科学(第8版/本科临床/十二五规划教材)

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葛均波 著
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店铺: 曙光图书专营店
出版社: 人民卫生
ISBN:9787117173148
商品编码:11942705516
开本:16
出版时间:2013-07-10

具体描述



商品参数

基本信息

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书名:内科学 第8版——本科临床十二五规划教材 人卫八版

定价:99.00元

作者:葛均波,徐永健 主编

出版社:人民卫生出版社

出版日期:2013-3-1

ISBN:9787117173148

字数:1651000

页码:944

版次:8

装帧:平装

开本:大16开



内容介绍

内容介绍

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《内科学(供基础临床口腔医学类用第8版全国高等学校教材)》有以下特点:1、《内科学(供基础临床口腔医学类用第8版全国高等学校教材)》编写修订工作是在教育部、卫生部的领导和支持下,按照“5 3”为主体的临床医学教育综合改革的时间表、路线图和施工图进行顶层设计,由全国高等医药教材建设研究会规划,全国临床医学教材评审委员会审定,院士、专家把关,全国各医学院校知名专家、教授编写,人民卫生出版社高质量精品出版。
2、教材编写修订工作是根据教育部培养目标、卫生部行业要求、社会用人需求,在全国进行科学调研的基础。卜,借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验,充分研究论证本人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后,科学进行的。
3、在全国广泛、深入调研的基础上,总结和汲取了前七轮教材的编写经验和成果,尤其是对一些不足之处进行了大量的修改和完善,并在充分体现科学性、quanwei性的基础上,更考虑其全国范围的代表性和适用性。
4、教材编写修订工作着力进行课程体系的优化改革和教材体系的建设创新——科学整合课程、淡化学科意识、实现整体优化、注重科学、保证点面结合。继续坚持“三基、五性、三特定”的教材编写原则,以确保教材质量。
5、为配合教学改革的需要、减轻学生负担和体现“干细胞”教材特色,全套教材精炼文字、压缩字数,注重提高内容质量,并根据学科需要,采用大16开开本、双色或彩色印刷,以提高印装质量和可读性。同时,在每一页都增加了留白,便于学生记录和标记书中重点知识。
6、为满足教学资源的多样化需求,实现教材系列化、立体化和数字化建设,大部分教材配有配套教材和数字出版的教学资料,并实现了全套教材的网络增值服务,方便老师教学和学生自主学习,实现了数字化资源共享。

 




媒体评论

 


 


目录

目录

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第1篇 绪论
第二篇 呼吸疾病
第1章 总论
第二章 急性上呼吸道感染和急性气管支气管炎
第三章 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病
第四章 支气管哮喘
第五章 支气管扩张症
第六章 肺部感染性疾病
第七章 肺结核
第八章 原发性支气管肺癌
第九章 间质性肺疾病
第十章 肺血栓栓塞症
第十一章 肺动脉高压与肺源性心脏病
第十二章 胸膜疾病
第十三章 睡眠呼吸暂停低通气综合征
第十四章 急性呼吸窘迫综合征
第十五章 呼吸衰竭与呼吸支持技术
第十六章 烟草病学概要
参考文献
第三篇 循环疾病
第1章 总论
第二章 心力衰竭
第三章 心律失常
第四章 动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病
第五章 高血压
第六章 心肌疾病
第七章 先天性心血管病
第八章 心脏瓣膜病
第九章 心包疾病
第十章 感染性心内膜炎
第十一章 心脏骤停与心脏性猝死
第十二章 主动脉与周围血管病
第十三章 心血管神经病
参考文献
第四篇 消化疾病
第1章 总论
第二章 胃食管反流病
第三章 食管癌
第四章 胃炎
第五章 消化性溃疡
第六章 胃癌
第七章 肠结核和结核性腹膜炎
第八章 性肠病
第九章 结直肠癌
第十章 功能性胃肠病
第十一章 慢性腹泻和
第十二章 脂肪性肝病
第十三章 自身免疫性肝病
第十四章 药物性肝病
第十五章 肝硬化
第十六章 原发性肝癌
第十七章 感性脑病
第十八章 胰腺癌
第十九章 胰腺癌
第二十章 消化道出血
参考文献
第五篇 泌尿性疾病
第1章 总论
第二章 肾小球疾病概述
第三章 肾小球肾炎
第四章 肾病综合征
第五章 IgA肾病
第六章 继发性肾病
第七章 间质性肾炎
第八章 尿路感染
第九章 肾小管疾病
第十章 肾血管疾病
第十一章 遗传性肾脏疾病
第十二章 急性肾损伤
第十三章 慢性肾衰竭
第十四章 肾脏替代治疗
参考文献
第六篇 血液疾病
第1章 总论
第二章 贫血概述
第三章 缺铁性贫血
第四章 巨幼细胞贫血
第五章 再生障碍性贫血
第六章 溶血性贫血
第七章 白细胞减少和粒细胞缺乏症
第八章 骨髓增生异常综合症
第九章 白血病
第十章 淋巴瘤
第十一章 浆细胞病
第十二章 骨髓增生性疾病
第十三章 脾功能亢进
第十四章 出血性疾病概述
第十五章 紫癜性疾病
第十六章 凝血障碍性疾病
第十七章 弥散性血管内凝血
第十八章 血酸性疾病
第十九章 输血和输血反应
第二十章 造血干细胞移植
参考文献
第七篇 内分泌和营养代谢性疾病
第1章 总论
第二章 垂体瘤
第三章 巨人症和肢端肥大症
第四章 腺垂体功能减退症
第五章 生长缺乏性侏儒症
第六章 尿崩症
第七章 抗击鸟分泌失调综合症
第八章 甲状腺肿
第九章 甲状腺功能亢进症
第十章 甲状腺功能减退症
第十一章 甲状腺炎
第十二章 甲状腺结节与分化型甲状腺癌
第十三章 库欣综合征
第十四章 原发性醛固酮增多症
第十五章 原发性慢性肾上腺皮质功能减退症
第十六章 嗜铬细胞瘤
第十七章 原发性甲状旁腺功能亢进症
第十八章 甲状旁腺功能减退症
第十九章 多发性内分泌腺瘤病
第二十章 伴瘤内分泌综合征
第二十一章 糖尿病
第二十二章 低血糖症
第二十三章 血脂异常和脂蛋白异常血症
第二十四章 肥胖症
第二十五章 水、电解质代谢和酸碱平衡失常
第二十六章 高尿酸血症
参考文献
第八篇 风湿性疾病
第1章 总论
第二章 风湿热
第三章 类风湿
第四章 性红斑狼疮
第五章 脊柱
第六章 干燥综合征
第七章 原发性血管炎
第八章 特发性性肌病
第九章 性硬化病
第十章 雷诺现象与雷诺病
第十一章 骨
第十二章
第十三章 骨质疏松症
第十四章 纤维肌痛综合症
参考文献
第九篇 理化因素所致疾病
第1章 总论
第二章 中毒
第三章 中暑
第四章 冻僵
第五章 高原病
第六章 淹溺
第七章
参考文献
中英文名词对照索引

 



《内科学(第8版/本科临床/十二五规划教材)》 并非一本单纯的书籍,它更像是一扇通往理解和实践现代医学诊断、治疗与人文关怀的大门,是为医学本科生在临床阶段量身定制的一套系统性学习指南。这本书的精髓在于其全面性、前沿性与实用性的完美结合,旨在培养具备扎实理论基础、熟练临床技能以及高度人文素养的未来医师。 一、 体系严谨,内容宏富:构建内科知识的坚实基石 本书的结构设计体现了严谨的医学教育理念。它按照内科学的经典学科划分,从呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌与代谢系统、血液系统、免疫系统、感染性疾病、风湿性疾病、皮肤与性传播疾病,到肿瘤以及老年医学等,几乎涵盖了内科临床实践中的所有重要领域。每一章节的编排都力求逻辑清晰,层层递进,确保读者能够循序渐进地掌握相关知识。 在内容深度上,本书并未止步于基础概念的罗列,而是深入剖析了各类疾病的发病机制、病理生理变化、临床表现、诊断方法、鉴别诊断以及治疗原则。作者们紧密跟踪国内外最新的医学研究进展,将最新的循证医学证据、诊断技术和治疗手段融入其中。例如,在呼吸系统疾病部分,除了传统的肺炎、哮喘、慢性阻塞性肺疾病的诊治,还会详细介绍肺栓塞、肺间质疾病等疑难杂症的最新诊断思路和治疗方案,并引用最新的指南共识。在循环系统疾病方面,对于冠心病、高血压、心力衰竭等常见病,不仅阐述了最新的药物治疗进展,也涵盖了介入治疗、心脏移植等前沿技术。 本书的特色之一在于其对疾病诊断过程的精细刻画。它不仅列举了各种检查手段,更重要的是强调了如何根据患者的具体症状、体征,结合病史,合理选择检查,并对检查结果进行科学解读,最终做出准确诊断。这对于培养临床思维至关重要。例如,在神经系统疾病的章节,对于头痛、眩晕、肢体瘫痪等常见症状,会详细解析其可能的原因,以及需要进行的神经系统查体、影像学检查(如CT、MRI)、脑脊液检查等,并通过大量临床案例,引导读者建立起一套系统性的诊断逻辑。 二、 理论与实践紧密结合:为临床实践赋能 本书最大的价值在于其将枯燥的理论知识与真实的临床实践无缝对接。它并非一本纯粹的教科书,更像是一位经验丰富的临床导师。在讲解疾病时,作者们常常会引用典型的临床病例,生动地描绘疾病的发生发展过程,以及在不同病情阶段,医生可能面临的挑战和应对策略。 本书中大量的插图、图表和流程图,极大地增强了知识的可视化和理解性。例如,对于复杂的心脏电生理学异常,会用清晰的图表展示心电图的变化;对于解剖结构,则辅以详细的解剖图;对于手术或操作流程,则通过流程图清晰地展示每一步骤。这些视觉化的辅助工具,能够帮助读者更直观地理解抽象的医学概念,并将其与实际操作联系起来。 此外,本书还特别注重临床思维的培养。它不仅告诉读者“是什么”,更引导读者思考“为什么”以及“如何做”。例如,在介绍某种药物的治疗时,会详细解释其作用机制、药代动力学、药物相互作用、不良反应等,并结合临床场景,指导读者如何根据患者的具体情况,选择最合适的药物、剂量和疗程。对于疾病的鉴别诊断,本书会列举相似疾病的异同点,引导读者掌握辨别关键的能力。 三、 “十二五”规划教材的时代印记:紧扣国家医学教育方向 作为“十二五”规划教材,本书深刻体现了国家对医学教育提出的要求,即培养具有国际视野、创新精神和实践能力的医学人才。这意味着本书在内容选择上,更加侧重于体现国家在相关医学领域的研究成果和临床实践的先进水平。它鼓励学生不仅要掌握已有的知识,更要关注医学的最新发展动态,培养终身学习的能力。 “十二五”规划教材的出版,也意味着本书在课程设置、教学方法等方面,都经过了精心设计,以期更好地服务于当前医学教育体系。它紧密结合了医学教育改革的趋势,强调学生的主动学习和探究式学习,鼓励学生将课堂所学应用于临床实习,并在实践中不断巩固和深化理论知识。 四、 注重人文关怀与职业素养:塑造合格的医者 现代医学教育早已不再仅仅关注疾病本身,更强调对患者的全面关怀。本书在这方面也给予了充分的重视。在讨论疾病的诊治时,书中会穿插关于医患沟通、伦理道德、心理支持等内容。例如,在介绍慢性疾病的长期管理时,会强调与患者建立信任关系的重要性,以及如何帮助患者克服疾病带来的心理压力。 本书还通过强调医学伦理和职业操守,帮助学生树立正确的职业价值观。它提醒医学生,作为未来的医生,不仅要有精湛的医术,更要有仁爱之心,尊重生命,关爱患者,并在工作中始终坚守医生的职业道德底线。 五、 适用对象:医学本科临床阶段学生的必备读物 本书主要面向医学本科临床阶段的学生,是他们学习内科学知识、掌握临床技能、为未来执业打下坚实基础的必备参考书。无论是在校学习期间,还是在临床实习阶段,亦或是毕业后继续深造,本书都能提供宝贵的指导和支持。对于从事内科相关领域的医务人员,本书也是一本优秀的复习和更新知识的工具书。 总而言之,《内科学(第8版/本科临床/十二五规划教材)》是一部集理论之精深、实践之导引、时代之脉搏、人文之关怀于一体的医学巨著。它不仅仅是一本教材,更是引领未来医学精英走向临床、服务社会的重要阶梯。通过深入研读本书,读者将能够构建起对内科学全面而深刻的认知,掌握应对复杂临床挑战的必备知识和技能,为成为一名优秀的医者奠定坚实的基础。

用户评价

评分

坦白讲,我之前对内科学的认知,更多的是来源于一些零散的资料和前辈的经验分享。拿到这本《内科学》(第8版)之后,我才真正体会到什么叫做系统性的学习。它就像一个精密的指南针,指引着我在浩瀚的医学海洋里航行。尤其是在内分泌和肾脏疾病的章节,我觉得写得特别细致。比如,对于糖尿病的管理,它不仅仅是罗列了降糖药物,还详细讲解了饮食控制、运动疗法以及并发症的筛查和防治。这让我明白,糖尿病的管理是一个全方位的过程,而不是简单地控制血糖。对于慢性肾脏病,书中对各个分期、病因以及治疗都有深入的剖析,让我对这个疾病有了更深刻的理解。这本书的逻辑结构非常清晰,内容也很严谨,让我觉得学到的知识非常扎实,为我未来的临床实践打下了坚实的基础。

评分

不得不说,这本《内科学》简直就是临床学习的“圣经”!我之前在实习的时候,对很多疾病的认识都是碎片化的,病人来了一个,我就看老师怎么治,自己心里没底。这本书就把那些零散的知识点串联起来了,尤其是在消化系统和呼吸系统疾病的论述上,非常系统和全面。举个例子,对于慢性阻塞性肺疾病(COPD)的诊断和治疗,书里详细阐述了如何从病史、体格检查到影像学检查进行诊断,并且对不同阶段的COPD提出了详细的治疗方案,包括药物治疗、康复治疗等等。让我印象深刻的是,它还强调了不同治疗方案的个体化原则,这对于我们临床工作者来说至关重要。而且,书中的许多插图都非常精美,比如肺部CT的典型影像,让我能够很快地识别出病灶。这本书不仅给了我知识,更给了我信心,让我在面对一些复杂的病例时,不再那么束手无策。

评分

这套《内科学》的教材,我是一口气读完的,感觉它就像一本百科全书,把我从前对许多疾病模糊的概念都一一梳理清楚了。特别是关于心血管系统的部分,图文并茂,把那些复杂的病理生理过程讲得通俗易懂,我之前一直对高血压和冠心病这些常见病只是有个大概的了解,读完之后,感觉自己对它们的发生机制、诊断标准以及治疗原则都有了更深入的认识。书里还列举了很多经典的病例,让我们这些初学者能够快速地将理论知识应用到实际中去。而且,教材的编写非常注重逻辑性,章节之间的衔接很顺畅,不会让人觉得知识点之间是割裂的。我尤其喜欢的是它对一些前沿的诊断技术和治疗方法的介绍,比如介入治疗在心血管疾病中的应用,虽然我目前还接触不到,但了解这些能让我对未来的学习方向有更明确的规划。总的来说,这本书给我打开了一扇新的大门,让我看到了内科学的博大精深,也激发了我继续深入学习的兴趣。

评分

作为一名刚刚踏入临床的菜鸟,这本书对我来说意义非凡。它就像一本“武林秘籍”,把内科学的各种“招式”都详细地列了出来。我尤其受益于它在风湿免疫和感染性疾病部分的内容。对于一些复杂的风湿病,比如类风湿关节炎,书中不仅详细介绍了其发病机制和临床表现,还重点阐述了其诊断标准和治疗原则,特别是对生物制剂的应用有深入的解读,让我对这种疾病有了更全面的认识。而在感染性疾病方面,对于各种常见感染的病原学、临床特征以及抗菌药物的选择,都有详细的指导,这对于我们在临床上合理用药至关重要。这本书让我感到,内科学的学习不仅仅是记忆,更重要的是理解和应用,它为我未来的临床成长提供了宝贵的财富。

评分

这本书的知识密度真的非常大,读起来需要非常专注,但回报也是巨大的。我特别喜欢它在血液系统和神经系统疾病上的讲解,对我来说,这些往往是最难掌握的部分。比如,对于各种贫血的鉴别诊断,书里提供了一套非常清晰的思路,从病史询问到实验室检查,层层递进,让我很容易就能找到问题的关键。同样,在神经系统疾病方面,对于脑卒中的评估和处理,书中给出了非常详细的步骤,包括急诊评估、影像学检查、药物治疗以及康复指导。我能感受到编写团队在内容上的用心,力求为读者提供最权威、最实用的信息。而且,这本书的语言风格也比较严谨,但又不失可读性,很多复杂的概念都用比较形象的比喻来解释,让我能够更容易理解。

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