英才是家庭造就的 [14-18岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王金战 著

图书标签:

• 家庭教育
• 青少年成长
• 品格培养
• 学习方法
• 习惯养成
• 亲子关系
• 生涯规划
• 自我认知
• 成功案例
• 教育心理学

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536576834

版次：1

商品编码：11955047

包装：平装

丛书名： 王金战家庭教育系列

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：轻型纸

页数：257

字数：335000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：14-18岁
　　王金战三十余年教育思想精华
　　“高考战神”育才经验心得分享
　　继家庭教育图书《英才是怎样造就的》畅销8年之后，王金战对“英才是怎样造就的”这一问题的升级版回答。
　　在当下的社会大环境和招生政策中，忙碌的家长如何培育英才？
　　怎样才能找到正确的成才之路？
　　什么样的孩子适合出国留学？
　　目前国家的招生政策又有哪些新的变化？
　　好前程来自提前设计，好心态贵在及时调整，高智商源于细节培养，收放自如才能获得节节胜利，动作规范才能超水平发挥……

内容简介

　　不规划、不设计、不训练而成才的人，只是很例外的“天才”或幸运者，不足以作为学习的模范。环视全球，多数英才的成长都和正确的方向、有章可循的规律息息相关。
　　那么家庭教育如何找准方向？
　　作为指导众多学子考上剑桥、牛津、耶鲁、北大和清华等名校，也将自己的女儿送入北大的名师，王金战在本书中巨细无遗地与家长们分享成功经验。
　　提前规划孩子的成长有哪些要点？
　　有哪些常见误区需要避免？
　　如何培养高效学习习惯和高情商的实际操作方法？
　　家长如何成为孩子成长中的加油站，如何与孩子一起面对问题并引导孩子解决问题？
　　面对不够优秀的孩子，家长应该抱以怎样的心态才能激发孩子的“正能量”？
　　此外，王金战老师还分享了总结的、已被验证的各学科学习技巧。
　　你能想到的和想不到的家庭教育问题，都能在本书中找到答案。
　　“王金战家庭教育系列”已出版4册，分别为《我是这样考上北大清华的（北大篇）》《我是这样考上北大清华的（清华篇）》《英才是家庭造就的》《学习哪有那么难》。

作者简介

　　王金战，著名教育专家
　　全国优秀教师
　　中国科学院大学教授
　　北京宽高教育集团董事长
　　中国千万考生眼中的“高考战神”
　　众多家长和老师心中的“教育专家”
　　他从教三十多年，用爱心和智慧创造了一系列教育奇迹—
　　他带的一个班共49名学生，其中37人进去了清华、北大，10人进了剑桥、牛津、耶鲁等世界名校。他让成绩倒数的学生考上了北大。
　　他出版专著100多本，其中的《英才是怎样造就的》一书畅销500多万册，《学习哪有那么难》畅销300多万册。
　　他数百次做客中央电视台、凤凰卫视，传播他独到的教育理念和教学经验。
　　他主讲的电视节目《怎样让每个孩子爱上学习》多次被各地教育厅、教育局指定为学生、老师、家长开学前的必修课。
　　他被主流媒体评选为“中国教育界领军人物”“中国基础教育十大名师”。

内页插图

前言/序言

青春的蜕变与潜能的唤醒：[14-18岁] 个人成长指南 图书名称： 青春的蜕变与潜能的唤醒：[14-18岁] 个人成长指南 目标读者： 14至18岁的青少年，以及关注他们成长的家长和教育工作者。 字数： 约1500字 --- 引言：风暴与机遇并存的黄金时期 14到18岁，是生命旅程中最为关键且充满张力的一个阶段。它不再是童年的无忧无虑，尚未完全抵达成年的责任与重担，正处于生理、心理、社交和认知能力的全面“大爆炸”时期。这个年龄段的青少年，如同正在破茧而出的蝴蝶，既渴望挣脱束缚，探索自我边界，又时常感到迷茫、焦虑甚至自我怀疑。 本书并非提供一套僵硬的成功公式，而是旨在成为陪伴青少年穿越这段“风暴期”的实用工具箱和心灵地图。我们深知，每一个青少年的成长轨迹都是独一无二的，因此，本书将聚焦于构建稳固的内在结构、高效的外部应对策略，以及如何将青春期的冲动转化为驱动未来成功的内燃机。 第一部分：认识“我”——重塑自我认知与情绪管理 青春期最大的挑战之一，是“我是谁”这个宏大命题的反复出现。自我同一性的建立，是本阶段的核心任务。 第一章：大脑的秘密基地——青春期的大脑工程 我们将从青少年大脑的神经科学角度切入，解释为什么这个年龄段的人容易冲动、追求刺激，并对批评异常敏感。理解大脑的“前额叶皮层”（决策中心）与“边缘系统”（情绪中心）之间的“权力斗争”，能帮助读者更科学地接纳自己的情绪波动，而非简单地指责自己“不成熟”。 情绪的炼金术： 如何将强烈的愤怒、挫败感转化为建设性的行动力，而不是破坏性的爆发。引入正念（Mindfulness）技巧，训练大脑在情绪高峰期保持“观察者”视角。 压力应对的工具箱： 详细介绍应对学业压力、社交焦虑和未来不确定性的实操方法，包括渐进式放松训练和时间重构技术。 第二章：身份的拼图——价值观、兴趣与天赋的探索 本书强调，真正的自信来源于对自身独特性的深刻理解。我们不鼓励盲目跟随潮流，而是引导青少年挖掘深藏的个人特质。 “我喜欢”与“我擅长”的交集： 提供结构化的自我评估工具，帮助区分短暂的兴趣与持久的热情。探讨如何识别并培养那些能带来深度满足感的“心流”体验。 设定“可控”的目标： 区分目标与愿望。教授SMART原则的升级版——“S.T.A.R.T.”原则，确保目标具有挑战性、相关性，并且是自己真正渴望实现的。 第二部分：学习的革命——效率、深度与终身学习的习惯养成 学习不再是死记硬背，而是关于如何高效地获取、处理和应用信息的能力。对于14-18岁的学生而言，如何在应试压力下保持学习的内在驱动力至关重要。 第三章：时间与专注力的驯服 在信息爆炸的时代，专注力是稀缺资源。本书将时间管理从“排满日程表”提升到“管理能量流”。 “番茄工作法”的进阶应用： 如何根据个人生物钟调整工作周期，识别并清理“数字分心源”。 深度学习的环境构建： 探讨物理空间（学习区域的布置）与心理空间（进入专注状态的仪式感）如何协同作用，将“被迫学习”转化为“主动探索”。 第四章：笔记的艺术与知识的整合 许多学生花费大量时间做笔记，却无法在考试或实际应用中调取信息。本书侧重于知识的“建构”而非“复制”。 思维导图与概念地图的实战： 教授如何使用视觉工具来连接知识点，构建跨学科的理解网络。 费曼学习法的实践： 强调“教是最好的学”，引导学生通过向他人解释复杂概念来检验和固化自己的理解。 第三部分：人际的航行——社交、冲突与情感联结 这一阶段的社交关系变得空前重要。友谊的质量、与父母的代沟，以及初涉情愫的处理，都是成长的必修课。 第五章：高质量的联结：友谊与边界感的建立 真正的友谊是互相成就，而非互相消耗。 识别人际信号： 如何辨别哪些是支持性的友谊，哪些是消耗能量的“有毒关系”。 优雅地说“不”的艺术： 教授如何坚定地维护个人空间和价值观，拒绝同辈压力（Peer Pressure），同时不损害关系。这包括清晰、非指责性的沟通技巧。 第六章：家庭角色的转换——从被管理到共同协商 随着自主性的增强，与父母的关系必然发生结构性变化。这不是一场战争，而是一场需要技巧的“权力转移”。 有效沟通的“三明治”法则： 在表达需求或异议时，如何使用“肯定-表达-提议”的结构，让父母更容易接受青少年的观点。 承担责任的阶梯： 从自我日程管理到财务规划，引导青少年主动承担与其年龄相符的家庭责任，从而赢得更多的信任和自由。 第四部分：面向未来——职业启蒙与全球视野 虽然距离正式进入职场尚远，但14-18岁是开始对未来世界进行探索和预演的最佳时机。 第七章：职业探索的“试错”哲学 我们鼓励“早期的、低成本的试错”，而不是过早地锁定一个单一的职业目标。 信息访谈与影子实习： 教授如何礼貌地联系感兴趣领域的人士，进行简短的访谈，获取第一手信息，以消除对未知职业的恐惧。 “软技能”的量化： 强调批判性思维、跨文化交流、项目管理能力等“软技能”的培养，它们比任何单一的专业知识都更具保质期。 第八章：数字公民与全球责任 在这个互联网原住民的时代，如何负责任地使用数字工具，并理解自己在全球社会中的位置。 信息甄别与批判性阅读： 教授识别“信息茧房”和“深度伪造（Deepfake）”的初步方法，培养独立判断力。 社会参与的起点： 鼓励参与社区服务或志愿活动，将个人成长与社会福祉联系起来，培养同理心和公民意识。 结语：你的故事，由你书写 青春期不是一个需要被“熬过”的阶段，而是一个需要被“充分体验”的熔炉。本书的最终目的，是帮助14至18岁的你，装备好应对变化、驾驭自我、并自信地迈向下一段旅程的内在力量。你不是被塑造的材料，而是正在主动雕刻自己的艺术家。这段旅程的精彩程度，完全取决于你如何拿起雕刻刀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言魅力很大程度上来源于它对情感脉络的细腻捕捉。它没有过多使用晦涩的专业术语，而是用一种非常“人话”的方式来交流，仿佛作者正在和你进行一场深夜的深度谈心。尤其是在描述个体成长中的挣扎、迷惘与最终的和解时，文字流淌出的那种真挚情感，非常具有穿透力，能够轻易跨越年龄和阅历的鸿沟。我感觉作者非常懂得这个年龄段读者的心理状态，知道我们渴望被理解，同时也害怕被轻视。因此，书中的语气总是保持着一种恰到好处的尊重，它接纳了我们的不完美，同时也坚定地指引我们去探索内在的潜力。读完某些段落，我甚至会产生一种“啊，原来不止我一个人有这样的想法”的共鸣感，这种被看见、被理解的感觉，本身就是一种强大的精神慰藉和前进的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格可以说是老辣而又不失温情，它没有那种居高临下的说教感，反而更像是一位经验丰富、知根知底的长辈，在你耳边娓娓道来那些经过岁月沉淀的真知灼见。作者在阐述观点时，总能巧妙地运用一些非常贴近我们日常生活的例子，这些例子不是那种悬浮在空中的理论，而是我们身边真真切切发生的故事，让人在会心一笑的同时，也深刻地体会到其中蕴含的深层逻辑。更难得的是，作者在批判某些传统观念时，措辞极其精准，既指出了问题的弊端，又给出了建设性的替代方案，而不是简单地否定一切。阅读过程中，我几次停下来，合上书本，在房间里踱步思考，因为书中的某些论点直接触碰到了我内心深处对于“如何成为一个更好的自己”的迷茫。这种能够引发深度自我对话的文字力量，是很多同类书籍所不具备的，它强迫你走出舒适区，去审视自己和周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的叙事节奏把握得极其到位，它不像那种一口气读完就扔到一边快餐读物，而是具有一种“慢热”的魅力。开篇可能还在铺垫基础性的观察，但随着章节的深入，你会感觉到一股无形的力量在积蓄，直到某个关键的转折点爆发出来，让你猛地意识到前面所有看似零散的观点，其实都是在为这个核心思想做铺垫。这种结构上的精妙设计，使得阅读体验非常连贯且富有层次感。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时所展现出的那种平衡感，他既不偏激地鼓吹某一种单一的成功模式，也并不回避现实的残酷性，而是提供了一套相对全面的、能够适应不同个体的思考框架。对于一个正处在人生关键路口的青少年来说，这种既有理想高度又脚踏实地的指导，显得尤为珍贵，它不是给你一个答案，而是教你如何构建属于自己的提问体系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常有冲击力，色彩搭配大胆又不失稳重，一下子就把我的注意力吸引住了。初拿到手时，我还在想，这个标题听起来有点绝对，但又充满了引人深思的力量。书页的质感也非常好，拿在手里很舒服，那种略带粗粝的纸张纹理，让人感觉这是一本经过精心打磨的“干货”。我特别喜欢扉页上的那句引言，虽然我已经不记得原文了，但那种激发人去思考“优秀是从哪里来的”的氛围，确实被很好地营造出来了。整本书的排版也十分清爽，字体大小适中，段落之间的留白恰到好处，阅读起来丝毫没有压迫感，即便是面对一些比较深刻的论述，也能保持心绪的平静。这种对细节的关注，从侧面反映了作者在对待“培养人才”这件事上的严谨态度，让人对接下来的阅读内容充满了期待，感觉这不仅仅是一本书，更像是一份精心准备的成人礼指南，让人迫不及待地想翻开第一页，看看作者到底想用什么样的视角来解读这个宏大的主题。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容组织上显示出极高的专业性和系统性，绝非信手拈来之作。它构建了一套非常清晰的逻辑推导链条，从宏观的社会环境观察，逐渐收束到微观的日常习惯养成，每一步的过渡都经过深思熟虑，几乎找不到逻辑上的跳跃或断层。我注意到，作者在论证一个观点时，经常会引用多方面的佐证，这种交叉验证的手法，极大地增强了说服力，让人难以反驳。更让我印象深刻的是，它没有停留在描述“是什么”的层面，而是着力于探讨“如何做”的具体路径。这种注重实操性和可执行性的态度，让这本书的价值远超一般理论探讨。它更像是一份详尽的操作手册，指导读者如何在这个快速变化的时代中，建立起一套稳固的内在支持系统，确保自己能够走得更远、更稳健。

评分☆☆☆☆☆

是正品，还没来得及看

评分☆☆☆☆☆

给家长看的，看了几页，很受启发

评分☆☆☆☆☆

书内容不错，值得学习指导。

评分☆☆☆☆☆

质量有保证，愉快的购物体验！

评分☆☆☆☆☆

昨天下单今早收到的，这速度太赞了，包装很好书没有破损全新的，这本是给自己买的内容没看，应该是本好书，满意！

评分☆☆☆☆☆

东西不错 应该是正品

评分☆☆☆☆☆

非常不错的书籍，价格也合适，快递员非常敬业

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的，初中家长可以看看

评分☆☆☆☆☆

早就听别人说过此书，今天要好好拜读一下了。