學生實用古漢語詞典(第5版)

學生實用古漢語詞典(第5版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

內濛古大學齣版社 編
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齣版社: 內濛古大學齣版社
ISBN:9787811151275
版次:5
商品編碼:11959274
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2016-03-01
用紙:膠版紙
頁數:1071
字數:1400000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《學生實用古漢語詞典(第5版)》共收古漢語常用單字5000餘個,古漢語常用詞10000餘條,是一部介於中型和小型之間的古漢語工具書,適閤廣大中學生和中學語文教師研習古代漢語之用,也適閤_般的古代漢語愛好者使用。
  本詞典字目按音序排列,並附有漢語拼音索引和部首檢字錶。
  本詞典對每個字目均用現代漢語加以解釋,不隻一個義項的,分彆用……等序號加以區分。基本意思相同而隻是用法或指稱上略有差異的語境義,一般不分立義項,而用圃、圈、圃、圉、因、園加以注明。
  為瞭便於準確理解各詞的含義及用法,分彆標注詞性,這也是本詞典的特色之一。為節省篇幅,標注詞性一律用簡稱,如:名詞-(名),形容詞-(形)等。
  例證典型,主要選自語文課本、曆代文史名篇及曆年高考試題。
書籍簡介:《古代文言文閱讀進階指南》 導言:跨越時空的對話 在浩瀚的中華文化長河中,古代典籍如同璀璨的星辰,閃耀著智慧與哲思的光芒。然而,對於當代的學習者而言,如何有效地“解鎖”這些深藏於文言之中的寶藏,一直是一個充滿挑戰的課題。《古代文言文閱讀進階指南》正是在此背景下應運而生,它並非一本簡單的詞匯手冊,而是一部旨在係統提升讀者對文言文理解深度、拓寬其閱讀視野的綜閤性工具書和學習夥伴。本書立足於深厚的學術積纍,力求以清晰、嚴謹且富有啓發性的方式,引導讀者從“識字”階段穩步邁嚮“悟意”的高階境界。 第一部分:基礎構建——詞義的層級與演變 本書深刻認識到,文言詞匯的意義往往是多層次、在曆史語境中不斷流動的。因此,我們並未采取傳統詞典的簡單羅列式解釋,而是構建瞭一個基於詞義演變路徑的解析框架。 一、一詞多義的辨析與語境定位: 古代漢語的詞匯,尤其常用虛詞和實詞的核心語素,其意義在不同的曆史時期、不同的文體中可能産生顯著差異。例如,對於“之”“乎”“者”等常見虛詞,本書提供瞭一個詳盡的辨析矩陣,不僅列齣其作為代詞、助詞、結構助詞等基本用法,更深入探討瞭它們在先秦諸子、漢賦、唐詩宋詞乃至明清小說中語義側重的微妙變化。對於實詞,如“走”在先秦指“跑”,在後世常指“行走”或“拜訪”,本書通過大量典型的例句對比,幫助讀者建立起精確的語境敏感度。 二、古今異義與詞義的“活化石”: 我們重點梳理瞭大量具有“古今異義”現象的詞語。例如,“湯”的本義是熱水,引申齣“湯劑”“羹湯”;“走”的本義是跑,但其意義的演變軌跡極為復雜。本書不僅列齣其今義,更追溯其古義的起源、發展脈絡,並附帶瞭曆史語料的權威齣處,確保讀者理解的準確性。這部分內容如同為讀者提供瞭一把“時間之鑰”,得以窺見詞匯在曆史長河中的生命力。 三、詞綴與復閤詞的生成機製: 古代漢語的構詞方式,如使用“之”作為結構助詞,或在特定結構中形成約定俗成的復閤詞,是閱讀中的難點。本書係統梳理瞭常見的雙音節化、重疊式、偏正式等構詞模式,並以錶格化形式清晰展示瞭這些模式的運用規律,使讀者能從宏觀上把握古漢語的造詞邏輯,而非孤立地記憶單詞。 第二部分:語法精修——句法結構的深度解析 文言文的閱讀障礙往往不僅在於詞匯,更在於其高度凝練和靈活多變的句法結構。本書的第二部分專注於提升讀者的句法分析能力,將復雜的句子拆解為易於理解的結構模塊。 一、句法標誌的識彆與功能定位: 本書詳細解析瞭文言句法中的核心“標誌物”,包括判斷標誌(如“者……也”)、被動標誌(如“見”“為……所”)、使動標誌(如“使人仰之”)、以及各種倒裝句式(如主謂倒裝、賓語前置)。每一種標誌的講解都配有圖示化的結構分析,將抽象的語法規則具象化。 二、常見句式的專題研究: 針對閱讀中頻繁齣現的特殊句式,如“凡是……者,皆……”的概括句、“何……也”的設問句、以及省略句(主語、謂語或賓語的省略)的處理方法,本書均進行瞭專題論述。我們強調,在處理省略句時,必須依賴上下文的邏輯關係來“補全”信息,並提供瞭實用的恢復語序和邏輯的技巧。 三、長難句的拆解與還原: 對於源自史傳、哲學論著中的長篇復句,本書引入瞭“邏輯流嚮圖”的概念。通過分析句中的連詞、關聯詞的指嚮性(轉摺、遞進、因果),引導讀者構建齣句子的邏輯骨架,避免在冗長的修飾成分中迷失主乾信息。 第三部分:文本通識——文體與風格的鑒賞 高水平的文言文閱讀,必然要求學習者具備對不同文體的敏感度。不同的文體(史傳、子學、詩歌、駢文、碑銘)有著不同的語言習慣和行文規範。 一、文體風格的語言特徵: 本書分彆從選詞偏好、句式復雜度、修辭手法的使用頻率等方麵,對比瞭諸子散文的雄辯力、史傳的簡約敘事、辭賦的鋪陳誇飾,以及駢文的對仗工整。例如,在分析魏晉小品文時,會特彆指齣其語言的衝淡自然與日常化傾嚮,這與《左傳》的典雅莊重形成鮮明對比。 二、修辭手法的辨識與解讀: 修辭是文言文錶達張力的關鍵。本書係統梳理瞭比喻、對偶、用典、反襯等修辭手法,並著重講解瞭“用典”——如何通過對典故的追溯,理解作者在寥寥數語間蘊含的深厚文化意涵和諷喻目的。 四、閱讀策略與實踐指導: 本書的最後部分,提供瞭一套完整的“文言文閱讀操作流程”:從初讀時的“抓主語、找謂語、斷句點”到精讀時的“互參例證、核對詞義”,最後到“意境重構”的轉化過程。我們精選瞭跨越不同曆史時期的代錶性篇目(如《滕王閣序》《祭侄文稿》片段、韓愈古文節選等),以這些範文作為實戰演練的藍本,進行“帶著注釋的無注釋閱讀”訓練。 結語:通往古典文學殿堂的階梯 《古代文言文閱讀進階指南》旨在成為每一位渴望深入理解中國傳統文化的學習者、研究者和愛好者案頭的必備案書。它不僅是知識的載體,更是思維方式的引導者,幫助讀者擺脫對翻譯的依賴,真正實現與古代先賢的直接對話,從而在閱讀中體驗語言的魅力、思想的深度和曆史的厚重。

用戶評價

評分

我喜歡這本書的另一個原因,在於它所傳遞齣的一種學術精神——謙遜而又不斷進取的態度。從第五版的修訂中,能明顯感受到編纂團隊沒有滿足於既有的成就,而是持續地進行著吸收和更新。這種“與時俱進”的姿態,使得這本工具書在麵對快速發展的語言學研究新成果時,依然能保持其核心競爭力和生命力。我發現其中一些對詞義古今異位現象的解釋,融入瞭最新的語義學研究成果,這對於培養學生嚴謹的語義辨析能力非常有幫助。它沒有故作高深,而是用最清晰的語言,將復雜的學術前沿知識轉化成瞭學生可以掌握和吸收的內容。閱讀它,不僅是學習古漢語詞匯,更是在潛移默化中學習一種嚴謹、求真務實的治學方法,這份價值,遠超齣瞭它本身的標價。

評分

我是在準備一個古代文學研討會時偶然接觸到這個版本的,原本以為市麵上大多數工具書都是大同小異,無非是增刪一些生僻詞匯。然而,這本詞典的特點在於其對“實用性”的極緻追求。它不僅收錄瞭主流的古代常用詞,更重要的是,它對一些在宋明理學、詩詞麯賦中頻繁齣現,但現代漢語使用者往往難以準確把握的特定語匯,做瞭非常深入和細緻的闡釋。我特彆留意瞭它對一些錶示情感、哲思的動詞和形容詞的處理,比如“翛然”、“愀然”等,它的釋義不是簡單地給齣現代對應詞,而是結閤瞭具體的文化背景和語流習慣進行解釋,這對於提高我們對古代文本的理解深度至關重要。它更像是一把鑰匙,能幫助我們打開古代文人復雜細膩的內心世界,而不是僅僅停留在字麵意思的層麵。對於從事古典文獻研究的同仁來說,這種注重語境和深度的解讀,是無可替代的寶貴財富。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,不同於以往古漢語詞典那種刻闆、厚重的形象,它的封麵采用瞭一種典雅而不失現代感的配色,摸上去的質感也相當不錯,讓人忍不住想翻開它。內頁的紙張選擇也十分考究,觸感細膩,長時間閱讀也不會覺得刺眼,這對於需要頻繁查閱的讀者來說,無疑是一個巨大的加分項。更讓我驚喜的是它的排版布局,每一個詞條的呈現都清晰明瞭,主詞條加粗,釋義層次分明,例句的選取也恰到好處地解釋瞭詞義在不同語境下的細微差彆。尤其是對一些易混淆的同音或形近字的辨析,做得非常到位,常常能解開我心中疑惑已久的“結”。看得齣,編者在設計之初就充分考慮瞭現代學習者可能遇到的實際睏難,力求在傳統與實用之間找到一個完美的平衡點。翻閱的過程,本身就是一種愉悅的體驗,它不像是在處理一項枯燥的任務,更像是在與一位知識淵博的長者進行親密的對話。

評分

作為一名長期在高校任教的教師,我對教材和參考書的要求一嚮是嚴苛的,特彆是涉及到基礎知識的工具書,準確性是第一位的。這一版《學生實用古漢語詞典》在準確性和權威性上,確實展現瞭極高的水準。我特意拿瞭幾個我研究領域內比較有爭議的詞條進行比對,發現它的引證來源清晰可靠,釋義的演變脈絡梳理得非常清晰。它沒有那種為瞭追求數量而鬍亂堆砌生僻字的傾嚮,而是堅守瞭“實用”的核心價值,確保收錄的每一個詞條都是當代學生在閱讀基礎古籍、文言文選本時最可能遇到的。此外,它對於一些帶有強烈地域性或時代性的詞匯,也給齣瞭明確的標注,這避免瞭學生在學習過程中産生不必要的知識偏差。這種精雕細琢的嚴謹態度,讓人對這本工具書建立起瞭一種近乎信賴的依賴感。

評分

這本書的“工具性”設計做得極其人性化,這絕對是它區彆於其他同類工具書的最大亮點之一。它充分考慮到瞭不同學習階段讀者的需求。比如,在詞條的編排上,它似乎有一個清晰的難度梯度劃分,初級詞匯的解釋簡潔明快,而稍復雜的詞匯則會附帶更詳細的語法結構分析或相關詞組的拓展。尤其值得稱贊的是它收錄的“異體字與通假字”的輔助索引部分,這個部分往往是其他詞典中處理得最草率的地方,但這本詞典卻將其做得係統而實用,查閱起來異常便捷,大大提高瞭查找效率,避免瞭在閱讀古籍時,因為一個不認識的異體字而卡殼的窘境。總而言之,它不僅僅是一本字典,更像是一個全天候待命的私人古文輔導老師,隨時準備為你掃清閱讀道路上的障礙,這種細緻入微的關懷,是冰冷的技術手冊無法比擬的。

評分

60719722579

評分

很好的工具書,值得購買。

評分

很好

評分

還不錯的,可以

評分

很好

評分

很好的工具書,值得購買。

評分

買給孩子看的,京東正版書籍非常不錯

評分

很好

評分

好快可以好快

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