海潤陽光·幼兒濛學經典撕不爛紙闆書·三字經.2 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳長海 著

圖書標籤:

• 幼兒啓濛
• 認知學習
• 三字經
• 濛學經典
• 益智早教
• 0-3歲
• 紙闆書
• 撕不爛
• 海潤陽光
• 親子閱讀

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510137846

版次：1

商品編碼：11988556

品牌：海潤陽光

包裝：平裝

叢書名： 幼兒濛學經典撕不爛紙闆書

開本：48

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

本書選取三字經下半部分，以古人勤勉治學的故事教導寶寶從小養成刻苦圖書、努力學習的好習慣，同時嚮寶寶展示朝代更替的曆史，幫助寶寶學習曆史知識，培養寶寶的愛國情感。

內容簡介

《三字經2》截取《三字經》後半部分，首先講述瞭由夏朝到清朝的更迭變遷，然後講述瞭古人勤學苦讀的故事，強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦。誦讀本書可讓幼兒獲得豐富的曆史知識，並養成刻苦努力學習的好習慣。

作者簡介

北京海潤陽光文化中心創立於2005年，是嬰幼兒早期教育及學齡前兒童圖書産品的研發公司。

　公司擁有一支創新的教育研發團隊，匯聚國內經驗豐富的嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品策劃、編輯人纔，長期與國內知名早教專傢、教育傢、兒童作傢、畫傢共同閤作，研發創作産品，並攜手國內多傢兒童早期教育機構建立産品實踐基地。

公司一貫秉持“遵循科學理論,與孩子成長同步,創新閱讀體驗,普及惠澤大眾”的企業精神，以用心給寶寶高品質的童書為己任，以科學的理論為指導，打造與孩子成長同步的産品，讓孩子在閱讀中建立正確的人生價值觀，在友誼、分享與愛之中，快樂地學習成長。

十年來我們走齣一條策劃、編輯、專傢指導、深入實踐的産品齣版流程，打造齣一批深受傢長和孩子認可的海潤陽光品牌少兒圖書，其涵蓋早教認知、啓濛學習、故事誦讀、益智開發、繪本、青少閱讀等各大領域，受到國內學前教育領域、早教行業的廣泛關注，深受全國數百萬傢庭的認可和喜愛。

　未來，我們將繼續充滿激情、充滿創新精神地為打造傢庭自主早教原創品牌而不懈努力，讓高品質的童書陪伴寶寶成長！

好的，這是一份為您精心撰寫的圖書簡介，重點介紹瞭其他適閤幼兒的濛學經典和早期教育讀物，完全不涉及您提到的《海潤陽光·幼兒濛學經典撕不爛紙闆書·三字經.2 [0-3歲]》的內容。 --- 啓濛之光：一套激發幼兒潛能的經典與探索係列 第一部分：國學經典，潤物無聲的智慧啓濛 本係列圖書旨在為0至6歲的嬰幼兒構建一個既富有文化底蘊又充滿趣味性的認知世界。我們深知，在孩子最早接觸的讀物中，蘊含的語言韻律和文化基因，將為他們未來的學習能力打下堅實的基礎。因此，本係列精選瞭那些經過時間檢驗、廣為流傳的中華傳統啓濛讀物，並以最適宜嬰幼兒的感官友好型設計呈現。 《幼童識字樂園：彩繪偏旁部首大圖鑒》 目標年齡段：1.5歲以上 內容聚焦： 本冊並非直接教授復雜篇章，而是將漢字的基石——偏旁部首，轉化為生動可愛的形象。例如，“人”字旁被描繪成正在行走的小人，“口”字被設計成能說話的嘴巴或盛滿食物的碗。通過高對比度的色彩和簡潔的綫條，幫助孩子在視覺上建立起對漢字結構最原始的感知。每組部首都配有一到兩個與其字義相關的日常場景圖，如“木”字旁會齣現在一棵大樹下玩耍的場景，強化瞭“形”與“義”的初級鏈接。全書采用圓角設計和厚實的環保紙闆，確保安全耐用。 《韆字文：四季輪轉與生活場景》 目標年齡段：2歲以上 內容聚焦： 選取《韆字文》中描繪自然規律和生活常識的段落，如“天地玄黃，宇宙洪荒”、“日月盈昃，辰宿列張”等。不同於傳統注重背誦的版本，此書側重於場景化理解。每一句古文都對應一個宏大而清晰的畫麵：從描繪清晨日齣到夜晚星空，從春天百花齊放的田野到鼕天白雪皚皚的景象。我們著重錶現這些概念在孩子日常可見範圍內的對應物，例如，當讀到“南北為次”時，會展示孩子傢中的指南針玩具或地圖上的方嚮標識，使古老的文字與現代生活産生交集。書中的文字部分使用仿宋體大號字體，筆畫清晰，便於幼兒指讀。 《弟子規：孝悌友愛的生活示範》 目標年齡段：2.5歲以上 內容聚焦： 《弟子規》中關於日常行為規範的部分被提煉齣來，重點放在“孝、悌、謹、信”等核心概念的具象化上。本冊的獨特之處在於，它采用瞭“問題與示範”的敘事結構。例如，在“父母呼，應勿緩”一頁，左側會有一個孩子做鬼臉錶示不耐煩的“錯誤示範”小圖，右側則是另一個孩子恭敬迴應的“正確示範”大圖。這種對比式的視覺引導，比單純的文字說教更能直觀地被幼兒理解和模仿。色彩運用溫暖柔和，旨在營造一種傢庭和睦、充滿關愛的氛圍。 --- 第二部分：科學啓濛與感官探索係列 除瞭對傳統文化的傳承，本係列也緻力於提供符閤現代早期教育理念的科學認知和感官刺激讀物，幫助幼兒建立對外部世界的初步認知框架。 《我的第一本形狀與顔色大發現》 目標年齡段：6個月至2歲 內容聚焦： 這是一本純粹為視覺和觸覺發育設計的紙闆書。全書僅包含紅、黃、藍、綠、黑、白六種高飽和度的基礎色彩，以及圓、方、三角、星形這五種基本幾何形狀。每頁隻展示一個元素，例如，一整頁鮮艷的紅色圓形。為瞭增強觸感體驗，書中融入瞭不同材質的鑲嵌工藝：有些部分采用磨砂處理，有些則使用微小的絨毛或光滑的塑膠貼片，讓孩子通過觸摸來感受物體的質地差異。本書的文字極少，主要依賴傢長引導和孩子自主探索。 《動物的傢與聲音之旅》 目標年齡段：1歲以上 內容聚焦： 本冊將動物的“居所”與“聲音”緊密結閤。它不僅展示瞭獅子、大象、小貓等常見動物的圖像，更重要的是，它引入瞭多模態學習的元素。在描繪農場或森林場景時，書中嵌入瞭高質量的聲效按鈕（電池驅動，安全封裝）。例如，當孩子按下小狗的圖片時，能清晰地聽到“汪汪”的叫聲；按下牛的圖片，能聽到“哞哞”聲。這種聽覺反饋極大地提高瞭幼兒的學習興趣和記憶留存率。動物的形象均采用卡通化但解剖結構準確的風格，便於孩子辨識。 《交通工具的奇妙引擎：大揭秘翻翻書》 目標年齡段：2歲至4歲 內容聚焦： 針對幼兒對“機械運動”的好奇心，本冊選取瞭汽車、火車、飛機和輪船等孩子日常生活中能接觸或想象到的交通工具。本書的核心賣點是耐用的超大翻頁設計。每一頁都隱藏著一個“秘密”：翻開汽車的引擎蓋，可以看到發動機的簡單構造圖；翻開飛機的機翼，能看到內部的骨架結構。這些翻頁設計不僅是遊戲，更是一種“從錶及裏”的邏輯思維訓練。文字部分用簡單易懂的短句解釋瞭交通工具的工作原理，如“輪子轉，車子跑”。 --- 第三部分：想象力與情商培養繪本（非撕不爛紙闆書） 考慮到幼兒學習的階段性需求，本係列還包含瞭一套側重於情緒認知和故事理解的精裝繪本。 《小兔子的“生氣”按鈕》 目標年齡段：3歲以上（可提前引入） 內容聚焦： 這是一本探討情緒管理的原創繪本。主角是一隻名叫“點點”的小兔子，它總是會因為一些小事（比如積木倒瞭、玩具被拿走）而感到強烈的憤怒。繪本通過誇張、略帶幽默的畫麵，展示瞭“生氣”時身體會發生的變化——臉變紅、拳頭緊握等。故事的高潮部分，點點學會瞭在感覺生氣時，做三次深呼吸，並把“生氣”的感覺想象成一個可以被按下去的“按鈕”。本書旨在幫助學齡前兒童識彆並接納自己的負麵情緒，為社交互動做好心理準備。 《我和我的好朋友：分享的魔法》 目標年齡段：2.5歲以上 內容聚焦： 講述兩個小夥伴圍繞一塊美味的餅乾發生爭執，最終通過輪流和分享，讓友誼變得比餅乾本身更甜美的故事。本書著重刻畫瞭社交互動中的微妙錶情變化，從不情願、猶豫到最終的喜悅。文字節奏舒緩，強調對話和情感錶達，是傢長進行親子共讀時，引導孩子討論“同理心”和“閤作”概念的優秀材料。 --- 總結： 本係列讀物是為0至4歲嬰幼兒精心策劃的一套多維度、全方位的早期教育工具箱。我們相信，通過將經典智慧的精髓、科學認知的探索以及情感教育的溫暖融入安全、耐用且充滿互動樂趣的閱讀體驗中，能為孩子邁嚮知識的殿堂鋪設一條堅實而愉快的道路。每一本書都代錶著對幼兒心智成長的尊重與期許。

評分☆☆☆☆☆

這本《海潤陽光·幼兒濛學經典撕不爛紙闆書·三字經》真是齣乎我的意料，雖然我還沒有給孩子翻開，但光是拿到手掂量分量和感受紙闆的厚度，就覺得物超所值瞭。現在的寶寶都精力旺盛，對書本的“摧殘”能力簡直是核武器級彆的，一般的紙質書，彆說撕瞭，可能用不瞭兩天就會被啃得麵目全非。但是這套主打“撕不爛”的紙闆書，給我一種非常踏實的感覺。我特彆欣賞它在設計上的用心，邊角處理得非常圓潤光滑，完全不用擔心寶寶玩耍時會劃傷小手。而且，紙闆的質感摸上去很紮實，即使是小寶寶抓握不穩，反復摔打也不會輕易變形。我期待著它能陪伴孩子度過一個充滿探索和學習的早期階段，畢竟啓濛教育的載體，安全和耐用性絕對是排在第一位的考量因素。這種針對低齡寶寶的材質選擇，體現瞭齣版方對0-3歲這個特殊年齡段的深刻理解和人文關懷，讓人感覺非常貼心。

評分☆☆☆☆☆

我對比瞭好幾傢市麵上的傳統啓濛讀物，發現很多要麼內容過於復雜，不適閤剛睜眼看世界的寶寶；要麼就是圖案設計得過於卡通化和廉價，缺乏一種經典韻味。然而，這本《三字經》的整體視覺風格，卻找到瞭一個絕佳的平衡點。它的色彩運用非常柔和且飽和度適中，既能吸引孩子的注意力，又不會造成視覺疲勞，這對正在發育的眼睛來說至關重要。我觀察到插畫的風格是偏嚮古典雅緻的，即便隻是簡單的圖畫符號，也透著一股沉靜的力量，而不是那種聒噪的、快餐式的視覺刺激。我希望我的孩子在接觸最早的知識載體時，就能潛移默化地感受到一種對傳統文化審美的尊重和熏陶，而不是被那些閃爍著廉價塑料感的圖案所主導。這種對“美”的早期植入，比單純的知識灌輸要重要得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重親子互動的傢長，我更看重書籍在互動環節中的錶現。這本《撕不爛紙闆書》的開本尺寸設計得非常考究，拿在成年人手裏剛剛好方便翻閱，同時尺寸適中，即便是小手也能嘗試抓握和翻頁。我設想的場景是，在睡前或者午後安靜的時光裏，我能輕鬆地將它平放在地闆上，引導孩子用手指點觸畫麵，同時我用平穩的語調誦讀那些朗朗上口的句子。紙闆的厚度帶來的那種“哢嗒”的翻頁聲，本身就是一種聽覺上的愉悅和確認感，比那些軟趴趴的書本更有反饋性。這種物理上的互動，是建立早期閱讀習慣的關鍵。如果書本身設計得難以操作或者過於脆弱，親子互動的過程就會被挫敗感取代，而這本厚實的紙闆書，明顯減少瞭這種操作上的阻力。

評分☆☆☆☆☆

購買這類早期教育産品時，經濟性和耐用性是一個現實的考量。我通常會評估一件物品的“生命周期價值”，尤其對於嬰幼兒用品，更換頻率極高。如果這本《三字經》紙闆書能夠真正實現其“撕不爛”的承諾，那麼它的使用壽命將遠超普通書籍，這意味著它的單位使用成本實際上是更低的。它不僅是一本書，更像是一個可以被反復使用、甚至可以作為“傳傢寶”在兄弟姐妹間傳遞的早期教具。這種對産品持久性的保證，極大地提升瞭我的購買信心。它擺脫瞭快消品的屬性，體現瞭一種對資源和時間投入的尊重。如果它能伴隨孩子度過從爬行到學步的各個階段而不損耗太多，那真的是物超所值，是高性價比的典範。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的“內容接收者”角度來看待這套書，我其實對它如何“翻譯”《三字經》這個宏大的主題感到好奇。畢竟《三字經》本身是文言文，對於一個零基礎的幼兒來說，直接誦讀是不現實的。我希望這套書在編排上，能夠真正做到“寓教於樂”，用最直白、最貼近幼兒生活經驗的方式來詮釋那些深刻的道理。比如“人之初，性本善”如何通過一個簡單的、能被寶寶理解的場景圖來錶達？我非常期待它能將抽象的倫理道德，轉化為具體的、可觸摸的、可觀察的畫麵信息。如果它隻是簡單地將原文印上去，那就失去瞭“濛學”的意義。一個優秀的啓濛讀物，應該是一座橋梁，能夠搭建起古代智慧與現代幼兒認知之間的有效通道，期待它在這方麵能有令人驚喜的創新處理。

評分☆☆☆☆☆

一般。沒注意是二，也沒看到三字經1在哪兒。扔一邊兒瞭

評分☆☆☆☆☆

很好，好評

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，吃飯睡覺都要看

評分☆☆☆☆☆

娃一聽我念三字經就走開瞭，還是要贊一下

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，吃飯睡覺都要看

評分☆☆☆☆☆

不錯，挺好用的！

評分☆☆☆☆☆

包裝完好

評分☆☆☆☆☆

不錯，撕不爛

評分☆☆☆☆☆

不錯，小孩長大點就好瞭