小学阶段是一个人养成良好生活、学习习惯的重要阶段,也是良好品格、健康心理的塑造期,父母的陪伴与引导起着举足轻重的作用。这本书有以下特点:
1.首次使用漫画的形式呈现对小学阶段孩子的家庭教育原则,让该阶段的孩子的家庭教育有章可循。
2.本书围绕“快乐家教”这一主题,展示了简单又实用的家庭教育办法,理论支持实践,更具指南意义。
3.不但告诉您如何陪伴孩子养成良好的生活习惯;还告诉您如何放手让孩子形成积极思考的好习惯,拥有独立思考的意识和能力。
对于读小学的孩子,爱是陪伴,也是放手。陪伴孩子一起成长,一起成为更好的自己!
与其说这是一部家教书,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。因为它呈现的是作者如何把上小学的女儿培养的自觉、自信、快乐、有爱心!
这本书将小主人公漫漫上小学遇到的问题总结、提炼,讲述父母如何帮助孩子适应小学的学习环境和节奏、订立学习计划;如何引导孩子选择正确的读物、培养孩子的阅读习惯;如何缓解孩子的学习压力、带动孩子的学习主动性、扭转孩子偏科的现象;如何让孩子学会权衡利弊、分析对错……
翻看全书,就像是看到了小女孩漫漫小学六年的家庭教育史、成长史,这也是作者为人父母的成长史。
林亦
起初,她只是一位平凡的妈妈,因希望女儿受到良好的家庭教育和影响,她自学考取家庭教育指导师资格和心理咨询师资格,“家庭教育”成了她为之终身奋斗的事业。现在她在全国多家心理咨询机构任家庭教育特聘研究员。在蒙特梭利理念为基础的“爱和自由”的理念中,她努力地探索和实践。
舒漫
北京人,职业漫画家、插画人。从2003年开始在全国各大漫画类刊物和网站发表作品,现致力于青少年科普、教育类漫画的开发与创作。
CHAPTER 1 嗨,漫漫,小学来了——小学前准备
漫漫上小学,妈妈很紧张 / 002
——帮助孩子做好上学前准备
妈妈,我在学校迷路了 / 007
——让孩子喜欢上学校的环境
漫漫的第一份自主计划 / 011
——帮孩子制订学习目标和计划
漫漫,起床了!起床了…… / 015
——调整小学生活的作息时间
爸爸,帮我把作业送到学校来 / 019
——和孩子一起动手整理好书包
CHAPTER 2 在游戏与玩耍中成长——家庭生活
漫漫家的“游戏时间”与“家庭日” / 024
——教会孩子管理时间
老爸,陪我去看流星雨吧 / 028
——冒险让孩子充满激情
哇!神奇的大自然 / 033
——创造力的塑造起于感知
向着更远大的目标,前进 / 038
——耐心与毅力的养成
漫漫私藏辣条 / 043
——让孩子远离垃圾食品有妙招
爸爸陪我去溜冰 / 049
——让运动技能与快乐同在
不想参加舟舟的生日聚会 / 055
——引导孩子乐于社交
CHAPTER 3 在书海中游弋的小才女——阅读
是谁把书丢得满屋子都是 / 062
——用书籍为孩子铺路
学习老爸,做一个爱读书的人 / 066
——发挥榜样的力量
哇!令人沉醉的书海 / 070
——把孩子带入阅读环境
你们瞧,这就是我今天看的报纸 / 075
——扩展孩子了解社会的渠道
《百科全书》可真是个“万事通” / 079
——让工具书带动孩子进步
和妈妈比赛写读书笔记 / 084
——和孩子一起思考、总结
CHAPTER 4 漫漫,学习是一件好玩儿的事情——学习
最近作业好多,喘不过气来了 / 090
——帮孩子缓解学习压力
漫漫上课不爱回答问题,怎么办 / 095
——与老师一起带动孩子的主动性
漫漫,学习不能三心二意 / 100
——专注力巧养成
可恶的英语,学习起来真吃力 / 104
——轻松学习第二语言
数学,总是那么不讨人喜欢 / 109
——扭转孩子的偏科现象
给漫漫报什么兴趣班好呢 / 114
——培养孩子长期的爱好
CHAPTER 5 漫漫,总有一天你要自己走——品格
最疼爱我的奶奶生病了 / 120
——在孩子心中种下孝的种子
我该怎么选择 / 124
——教会孩子权衡利弊
不做丢三落四的女孩 / 128
——责任感与生活秩序同建立
包饺子,我也能行 / 133
——生活技能点滴学
他学习不好,我拒绝和他玩耍 / 137
——“朋友”二字的意义
考试成绩能代表一切吗 / 142
——孩子作弊,根源在父母
CHAPTER 6 漫漫究竟在想什么——心理
给我一片独立的天空 / 148
——做孩子的“向导”而非“手杖”
爸爸,请听我说 / 153
——让聆听打开孩子的心扉
我不开心,拒绝和任何人说话 / 158
——抓住时机培养孩子的情商
网络是个好东西,但不可沉迷哦 / 163
——陪孩子科学上网
第一次收到男生的“小纸条” / 168
——帮孩子树立健康的交友观念
超短裙才好看 / 173
——与“青春期”做朋友
CHAPTER 7 换个方式表达爱——沟通
一封特别的信笺 / 180
——用恰当的方式与孩子沟通
希希离家出走了 / 186
——别让“听话”伤了孩子
我家的规章制度 / 191
——帮孩子树立规则意识
让人头疼的教师节 / 195
——送礼是一种表达情感的方式
一份来自徐老师的礼物 / 200
——借老师之手解决问题
CHAPTER 8 不得不说的健康——健康
漫漫,别忘记了饭前便后要洗手 / 206
——从小培养良好的卫生习惯
周末并不意味着就可以懒床 / 210
——好的作息习惯受用终身
这道菜,一点味儿都没有 / 214
——挑食、厌食巧应对
饭后不准吃水果 / 218
——让小习惯保障大健康
早吃好、午吃饱、晚吃少 / 222
——定时定量益处多
《陪孩子一起走过小学六年(漫画版)》这个书名,瞬间就抓住了我的眼球。我脑海中勾勒出一幅画面:这本书就像一位经验丰富的朋友,陪着我们这些做家长的,一路观察、一路学习、一路成长。我设想它会围绕着小学六年这个充满变化和挑战的阶段,提供全方位、多角度的解读。比如,在学习方面,它是否会探讨如何帮助孩子建立自主学习的能力,应对日益复杂的课程,以及培养对知识的兴趣?在情感方面,我期待它能深入孩子内心,解析他们的喜怒哀乐,以及如何引导他们建立健康的自我认知和良好的人际关系。而“漫画版”的设计,更是让我充满了期待。我猜想,它会用生动有趣的漫画语言,将一些复杂的教育原则和亲子沟通技巧,以一种视觉化的方式呈现出来,让家长们在轻松愉快的阅读体验中,获得实用的指导。我希望这本书能够成为我们家庭的“育儿顾问”,在我们感到迷茫和无助的时候,给予我们支持和方向,帮助我们与孩子共同度过这段珍贵而又关键的时光。
评分我最近了解到一本叫做《陪孩子一起走过小学六年(漫画版)》的书,虽然还没来得及翻阅,但光是听书名就激起了我强烈的好奇心。我想象中的这本书,应该是一部关于亲子陪伴的温暖史诗,它不仅仅是一本教育指南,更像是一位老朋友,在孩子成长最关键的六年里,与我们并肩作战。我非常期待它能从一个家长的视角出发,深入剖析小学六年级这个特殊阶段孩子们的心理特点和行为模式。是不是会包含一些关于如何引导孩子建立良好学习习惯、培养独立思考能力、处理人际关系以及塑造健全人格的深度探讨?而且,我猜想“漫画版”的特质,会让这些内容不再枯燥乏味,而是通过生动形象的图画和简洁明快的语言,将一些复杂的教育理念变得容易理解和消化,甚至可能还会加入一些幽默元素,让阅读过程充满乐趣。我希望这本书能提供一些切实可行的建议,帮助家长们解决在孩子成长过程中遇到的各种困惑,例如如何平衡学业与课外活动,如何应对孩子的叛逆期,以及如何与孩子建立更加平等和尊重的对话关系。我相信,它会成为一本值得反复阅读的育儿宝典,为我们的家庭注入更多的爱与智慧。
评分作为一位小学六年级孩子的妈妈,我一直在寻找能够帮助孩子更好地度过这个重要阶段的书籍,直到我看到了《陪孩子一起走过小学六年(漫画版)》。虽然我还没有开始阅读,但从书名本身我就能感受到一股亲切和力量。小学六年,这是一个孩子成长中的关键时期,充满了挑战与惊喜,也意味着即将踏入人生的新阶段。我设想这本书会以一种非常接地气的方式,触及这个阶段孩子可能遇到的各种问题,比如学习上的瓶颈、青春期的萌动、与父母的关系变化、友谊的维系,甚至是自我认同的建立。我期待它能像一位经验丰富的引路人,用耐心和智慧,帮助我们家长理解孩子内心的世界,也能为孩子提供一份成长的指南。我尤其好奇“漫画版”的呈现形式,这是否意味着内容会更加生动有趣,容易被孩子接受?或者说,它会以一种更具象化的方式,将一些抽象的教育理念变得通俗易懂?我希望它能提供一些实用的方法和建议,让我们家长能够有效地与孩子沟通,共同面对学习的压力和成长的烦恼,而不是一味地给予说教。我相信,这本书的出现,一定会为我打开一扇新的窗口,让我能够以更积极、更理解的角度,与我的孩子一同走过这段宝贵的时光,为他们未来的道路打下坚实的基础。
评分拿到《陪孩子一起走过小学六年(漫画版)》这本书,我迫不及待地想深入其中。从我个人的理解来看,这本书似乎是一份送给所有正在经历孩子小学六年时光的家长的宝贵礼物。我预测它不会仅仅停留在理论层面,而是会以一种非常贴近生活、充满智慧的方式,呈现出家长与孩子共同成长的轨迹。我希望它能捕捉到这个年龄段孩子身上特有的纯真、迷茫与成长的蜕变,并通过细致入微的观察,为我们家长提供一个清晰的视角去理解孩子。关于“漫画版”的呈现方式,我非常期待它能打破传统教育类书籍的刻板印象,用轻松幽默的画风和贴近生活的故事情节,将那些看似严肃的教育理念变得活泼有趣。或许,书中会穿插一些真实的案例,让我们看到其他家庭是如何应对挑战,如何与孩子建立深厚连接的。我期待它能成为一个情感的共鸣点,让家长们感受到自己并不孤单,并且能够从中获得力量和启发,学习如何用更温和、更有效的方式引导孩子,帮助他们顺利跨越小学阶段,自信地走向更广阔的未来。
评分初次见到《陪孩子一起走过小学六年(漫画版)》这本书,我就被它温暖而富有力量的书名所吸引。作为一位正面临孩子小学六年级挑战的家长,我深切地感受到这个阶段的重要性,也渴望能够找到一本真正能帮助我的书籍。我猜测这本书将会以一种非常人性化、贴近生活的方式,深入探讨小学六年间家长与孩子共同经历的种种。或许它会涵盖如何在学业压力日增的情况下,保持孩子的学习兴趣和积极性;如何帮助孩子处理日益复杂的人际关系,建立真正的友谊;又或者,是如何引导孩子认识自我,培养独立思考和解决问题的能力。我尤其看重“漫画版”的这个特点,它预示着这本书的内容会以一种更加生动、易于理解的方式呈现,而非枯燥的理论说教。我希望它能用精美的图画和富有感染力的文字,将教育的智慧融入到日常生活的点点滴滴中,让我们家长在轻松的阅读中获得启发,找到与孩子有效沟通的桥梁,共同成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
评分活动价格买了很多书,慢慢看,希望对教育孩子有帮助
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评分包装好!不易折坏!质量也好!值得购买哟!
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评分看了其中的一本,很好,实用性很强,可操作性强,内容实在,很好!后悔买得迟,应该在孩子出生前买的,美中不足就是纸质很差,像翻版~~
评分留着给肚子里的宝宝以后教育用,哈哈
评分物流很快的呢 书不错的啊
评分买了一套,很好看,不错的书,可以学到一些有用的东西
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