成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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思思 著

图书标签:

• 成语
• 故事
• 小学生
• 中国文化
• 启蒙
• 教育
• 语言学习
• 传统文化
• 成语词典
• 课外阅读

出版社： 江西美术出版社

ISBN：9787548046837

版次：1

商品编码：12019777

包装：精装

丛书名： 彩图拼音版少儿经典文库

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：130000

正文语种：简体中文

编辑推荐

适读人群 ：3-14岁

内容简介

本书收录了家喻户晓、耳熟能详的成语，将经典全部包揽。为了使成语更容易被理解和使用，编者为每则成语都标注了字词释义和成语解读，更配置了浅显易懂的成语小故事，而精美的彩色手绘插图更是锦上添花。这是一套专为初学成语的小读者打造的经典课外读物，拥有它，每个读者都会满载而归。

作者简介

思思：毕业于福建漳州师范学院汉语言文学专业，毕业后即从事编辑出版工作，编有《弟子规》《世界上下五千年》《三十六计 孙子兵法》等书。

内页插图

《成语故事：小学生学习中国文化的必经之路》是一套专为3-14岁小学生精心打造的成语学习读物。它并非仅仅罗列成语，而是以生动有趣的故事形式，将每一个成语的起源、演变和深刻内涵娓娓道来，让孩子们在轻松愉快的阅读中，潜移默化地吸收中华民族的智慧结晶。 一、 开启中华文化的大门，从成语故事开始 成语，是中国语言的瑰宝，是中华文化的浓缩。它们字数不多，却往往包含着深刻的历史典故、哲理寓意，是理解中国文化、文学、历史绕不开的重要桥梁。《成语故事》这套书，正是看到了这一点，它将晦涩难懂的成语，转化为一个个引人入胜的故事，让小学生们仿佛穿越时空，亲历那些塑造了成语诞生的历史瞬间。 想象一下，当孩子们读到“画蛇添足”的故事，他们看到的不仅仅是一个荒唐的错误，而是学会了洞察事物的本质，理解了“适可而止”的道理。当他们接触到“守株待兔”，他们会明白，机遇并非总是从天而降，踏实的努力才是成功的基石。每一个故事，都是一堂生动的道德课，一则深刻的处世哲学，一次心灵的启迪。 二、 精心编排，适合不同年龄段的阅读需求 这套书考虑到3-14岁这一广泛的年龄跨度，在内容和形式上做了精心的设计： 低幼启蒙（3-6岁）： 针对这个年龄段的孩子，故事更加简洁明了，语言生动活泼，配以色彩鲜艳、图画精美的插图。每个故事都提炼出最核心的成语和其最浅显易懂的道理。例如，像“亡羊补牢”的故事，可能会配以形象的羊圈破损、小羊丢失的图画，然后强调“及时改正错误，挽回损失”的概念。这些故事旨在培养孩子对中国文化的初步兴趣，建立对成语的初步认知。 小学初阶（7-9岁）： 这个年龄段的孩子，理解能力有所提升，故事可以稍微复杂一些，引入更多的细节和人物情感。成语的典故背景也会更详细地展开，让孩子了解成语的来龙去脉。比如，“刻舟求剑”的故事，会讲述得更完整，让孩子体会到固执己见、不知变通的危害。 小学高阶（10-12岁）： 针对高年级小学生，故事的深度和广度会进一步拓展。除了经典的成语故事，还会涉及一些相对复杂、含义更丰富的成语，并引导孩子思考成语背后的哲学思想和人文精神。例如，“卧薪尝胆”的故事，会着重于勾践的隐忍、坚韧和最终的复仇，引导孩子体会“坚持不懈、发奋图强”的精神。 初中过渡（13-14岁）： 这个年龄段的孩子，已经具备了一定的独立思考能力，故事会更加注重成语在现代生活中的应用，以及其所蕴含的深刻人生哲理。例如，“胸有成竹”的故事，可能会延伸到学习的准备、信心的建立等话题，鼓励孩子在做事之前做好充分的准备。 三、 故事形式，让学习不再枯燥 《成语故事》最大的亮点在于其“故事化”的学习方式。告别了枯燥的词语解释和死记硬背，这套书将每一个成语都置于一个引人入胜的情境之中： 鲜活的人物形象： 故事中塑造了许多个性鲜明的人物，他们或聪明伶俐，或愚蠢可笑，或勇敢智慧，或坚韧不拔。孩子们会在阅读中与这些人物产生共鸣，从他们的经历中学习。 跌宕起伏的情节： 每一个故事都有起承转合，有冲突，有解决，有高潮。孩子们会在故事的推进中保持好奇心，主动去探寻成语的含义。 深刻的道理寓意： 故事的结局往往会点明成语的含义，并升华到人生道理。例如，“掩耳盗铃”的故事，教会孩子诚实面对自己，不能自欺欺人。“闻鸡起舞”则传递了勤奋刻苦、自我激励的重要性。 四、 语言风格，贴近儿童的认知 语言是思想的载体。《成语故事》在语言的运用上，力求做到： 通俗易懂： 采用儿童容易理解的词汇和句式，避免使用过于生僻或复杂的语言。 生动形象： 运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的概念具象化，让孩子们更容易接受。 富有趣味： 语言中融入幽默、悬念等元素，吸引孩子的阅读兴趣。 富有感染力： 情感的表达自然真挚，能够触动孩子的心灵。 五、 精美插图，视觉化的学习体验 “图画是儿童的语言。”《成语故事》深谙此道，每一页都配有精心绘制的插图： 风格多样： 根据故事的时代背景和情感基调，插画风格或写实，或写意，或Q版可爱，力求为小读者带来丰富的视觉感受。 细节丰富： 插图不仅仅是简单的装饰，更承载着故事的信息，能够帮助孩子更好地理解人物、场景和情节。 色彩鲜明： 鲜亮的色彩能够吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣，让阅读过程充满活力。 引导思考： 有些插图会巧妙地设置一些细节，引导孩子去观察、去发现，从而加深对故事和成语的理解。 六、 超越单纯的语言学习，培养健全人格 《成语故事》并非只是一套语言学习工具，它更承担着重要的教育使命： 价值观的塑造： 故事中蕴含着中华民族的传统美德，如诚信、善良、勇敢、智慧、孝道等，通过生动的故事，将这些价值观根植于孩子的心灵。 逻辑思维的训练： 故事的情节发展和因果关系，能够帮助孩子学习逻辑推理，理解事物发展的规律。 情感的培养： 故事中的人物情感，喜怒哀乐，能够引发孩子的情感共鸣，培养他们的同理心和情感认知能力。 想象力的激发： 充满奇思妙想的故事，能够打开孩子的想象之门，鼓励他们去创造和探索。 文化自信的建立： 学习和理解博大精深的成语文化，能够帮助孩子建立对中华民族文化的认同感和自豪感。 七、 贯穿始终的学习线索 在这套书的编排中，每一册、每一篇的成语故事，都围绕着一个或几个核心的成语展开。故事的叙述逻辑清晰，引出成语的过程自然流畅。在每个故事的结尾，会以简洁明了的方式，解释成语的含义，并可能配以一些例句，展示成语在实际语境中的运用。 例如，读完“滥竽充数”的故事，孩子们会明白，不仅仅是吹竽，任何事情都要靠真才实学，而不是虚张声势。书中的解释可能会是：“成语：滥竽充数（làn yú chōng shù）。意思：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次充好。” 八、 拓展阅读与思考 除了引人入胜的故事，部分篇章可能还会包含一些拓展内容，例如： 成语的近义词、反义词： 帮助孩子更全面地理解成语的含义。 与成语相关的诗词、名言： 拓展孩子的文学视野，体会成语在不同文学作品中的运用。 成语的演变过程： 对于一些年龄较大的孩子，可以适当介绍成语的历史演变，增加学习的深度。 情景练习： 提供一些模拟的语言场景，让孩子尝试运用学到的成语，进行口语和书面语的练习。 九、 总结 《成语故事：小学生学习中国文化的必经之路》以其独特的故事化学习方式，将中华文化的瑰宝——成语，以最贴近儿童的方式呈现出来。它不仅仅是一套学习成语的书，更是一扇通往中国传统文化的大门，一次培养健全人格的旅程。通过这套书，孩子们将在潜移默化中，爱上中国文化，学会智慧的语言，拥有高尚的品德，为他们的人生打下坚实的文化底蕴。这是一份送给孩子最珍贵的文化礼物，一条让他们自信地走向未来的必经之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本打开中国文化宝库的金钥匙！作为一个非常关心孩子文化启蒙的家长，我一直在寻找一本能够真正吸引孩子，并且让他们在玩乐中学习的图书。《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》的出现，就像是为我解决了多年的难题。首先，它的名字就很有吸引力，“成语故事”本身就充满了趣味性，而“小学生学习中国文化的必经之路”更是点明了其教育意义，让我毫不犹豫地选择了它。 拿到书的那一刻，我就被它精美的封面设计和色彩鲜艳的插画所吸引。我迫不及待地翻开，里面的内容更是让我惊喜。故事的选材非常贴合小学生的认知特点，既有耳熟能详的经典成语，也有一些相对不那么常见但同样富有教育意义的成语。更重要的是，每一个成语都配有生动形象的插图，这些插图不仅色彩丰富，而且充满了童趣，能够牢牢抓住孩子的注意力。我看到孩子拿起这本书，一开始是好奇地翻看，很快就被图画吸引，然后我开始给他讲故事，他听得津津有味，不时还会发出惊叹声。 我特别喜欢这本书在讲述成语故事时，并没有简单地罗列故事梗概，而是深入浅出地解释了成语的由来、含义以及在现代生活中的应用。它不仅仅是讲故事，更是在传授一种思维方式和文化底蕴。例如，当讲到“刻舟求剑”时，书中不仅讲述了故事本身，还引导孩子思考为什么主人公的做法是错误的，以及我们在生活中应该如何避免犯类似的错误。这种寓教于乐的方式，让孩子在不知不觉中就学会了如何理解和运用成语，更重要的是，培养了他们的逻辑思维能力和辨别能力。 这本书的编排也十分巧妙，它将难度不同的成语故事穿插在一起，既能满足低龄儿童的需求，也能让年龄稍大的孩子找到挑战。书的语言风格非常活泼生动，充满了童真童趣，让孩子在阅读过程中感到轻松愉快，丝毫没有学习的压力。我看到我家那个平时不太爱看书的孩子，自从有了这本《成语故事》，每天都会主动要求我讲几个成语故事。有时候，他自己也会拿着书，指着图画，尝试着复述故事，虽然有些词句还不那么准确，但那种积极性让我感到非常欣慰。 总而言之，《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》是一本我强烈推荐给所有有孩子的家庭的书籍。它不仅仅是一本成语故事书，更是一扇通往中国传统文化的大门。通过阅读这本书，孩子们可以在轻松愉快的氛围中，认识中国成语的博大精深，感受中国文化的独特魅力，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。我真心觉得，这本书的出现，对于帮助孩子们理解和传承中国文化，具有非常重要的意义。

评分☆☆☆☆☆

最近读到一本名为《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》的书，感觉像是打开了一个全新的世界。作为家长，我一直在寻找能够激发孩子对中国传统文化兴趣的读物，这本书记载的“必经之路”字样，让我对其教育意义充满了期待。 这本书最让我印象深刻的是它对成语故事的呈现方式。它没有简单地将成语和故事罗列出来，而是将每一个成语都赋予了鲜活的生命。我注意到书中对于每个故事的叙述都非常生动有趣，仿佛能够将孩子带回到那个时代。更重要的是，每个故事后面都会有详细的解释，不仅说明了成语的字面意思，还深入阐述了它的引申义和使用场景。这种细致的讲解，让孩子在理解故事的同时，也能够真正掌握成语的精髓。 我特别欣赏书中精美的插图。这些插图不仅色彩搭配和谐，而且人物形象栩栩如生，充满了艺术感。我看到我的孩子，他本身就对图画很感兴趣，拿起这本书后，几乎是被那些画面吸引住了。他会指着图画，让我给他讲述背后的故事，那种专注的神情，是我很久没有见过的。这种图文并茂的设计，极大地提高了阅读的趣味性，让学习过程变得更加轻松愉快。 此外，这本书在内容编排上也下足了功夫。它将不同难度的成语故事巧妙地穿插在一起，既照顾到了不同年龄段孩子的接受能力，也能够让孩子们在挑战中不断进步。我注意到书中使用了非常贴近儿童的语言，没有生涩难懂的词汇，使得孩子在阅读过程中能够畅通无阻。有时候，孩子甚至会主动要求我考他几个成语，然后用故事来解释，这种积极的学习态度，正是这本书所带来的巨大改变。 总而言之，这本《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》是一本真正意义上的“好书”。它不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中，学到了丰富的成语知识，更重要的是，它点燃了孩子们对中国传统文化的热情。我坚信，这本书的价值远不止于知识的传授，它更是为孩子们的心灵播下了热爱传统文化的种子，让他们在成长的道路上，拥有更广阔的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

最近我购入了一本《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》，这本书记载的“必经之路”字样，让我对它寄予了厚望，希望它能成为孩子学习中国文化的“敲门砖”。 这本书最让我感到惊艳的是它的叙事方式。它没有采用枯燥的讲解模式，而是将每个成语都变成了一个个引人入胜的故事。我注意到书中对于故事的描绘非常细腻，充满了画面感，仿佛能够让孩子身临其境。更让我赞赏的是，书中在讲完故事之后，还会对成语的含义和出处进行详细的解释，并且会提供一些在日常生活中使用该成语的例子。这种“故事+解释+应用”的模式，让孩子在理解成语的同时，也能够学会如何灵活运用。 插画也是这本书的一大亮点。我必须说，那些插画真的太棒了！色彩鲜艳，构图精巧，人物形象也非常生动可爱。我的孩子，一个平常对阅读不太感兴趣的孩子，一拿到这本书就被那些精美的图画吸引住了。他会指着图画，让我给他讲故事，然后自己模仿着故事中的人物动作，玩得不亦乐乎。这种将图画与文字完美结合的设计，极大地激发了孩子的阅读兴趣，让学习变得不再是负担。 书中的内容编排也非常有考量。它将不同难度的成语故事穿插在一起，既能满足低龄儿童的需求，也能让年龄稍大的孩子找到挑战。我特别喜欢书中使用的语言，非常生动活泼，充满了童趣，让孩子在阅读过程中感受到极大的乐趣。我看到孩子在听我讲故事的时候，会主动提问，或者尝试用自己的话来复述故事，这种主动学习的姿态，让我感到非常欣慰。 总而言之，这本《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》是一本集趣味性、教育性、艺术性于一体的优秀图书。它不仅能够帮助孩子们掌握大量的成语，更重要的是，它点燃了孩子们对中国传统文化的热情，让他们在潜移默化中，认识到中国文化的博大精深。我坚信，这本书的价值将伴随孩子的一生，成为他们成长道路上一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我近期购买了《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》这本书，光看名字就觉得它承担着重要的文化传承使命，绝对是孩子学习中国文化的“必经之路”。 这本书最吸引我的地方在于它巧妙地将成语与故事紧密结合。我注意到书中对于每个成语的讲解，都围绕着一个生动有趣的故事展开。这种叙事方式，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，理解成语的含义和来源。而且，书中不仅仅是讲述故事，还会深入浅出地解释成语在现代汉语中的应用，让孩子明白这些古老的词汇在今天依然充满生命力。我看到我的孩子，他平时对文字不太敏感，但当我说出某个成语，他会立刻联想到书中的某个故事，然后饶有兴趣地给我讲出来。 书中精美的插画，绝对是这本书的点睛之笔。每一幅图都充满了艺术感，色彩鲜艳，线条流畅，人物形象更是惟妙惟肖。我观察到，孩子在翻阅这本书时，往往会被那些生动的图画所吸引，然后主动要求我给他讲述背后的成语故事。这种“图画先行”的模式，极大地激发了孩子的阅读兴趣，让原本可能有些枯燥的成语学习，变得充满乐趣。 这本书的内容编排非常人性化，充分考虑到了不同年龄段孩子的需求。我注意到书中对于成语故事的难度有明显的区分，既有适合低龄儿童的简单故事，也有对稍大一些的孩子更具挑战性的内容。而且，书中的语言风格非常活泼，充满了童真童趣，很容易引起孩子的共鸣。我常常听到孩子在读完故事后，会模仿故事中的人物对话，或者用自己的语言来复述故事，这种积极的学习态度，正是这本书所带来的良好效果。 总而言之，这本《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》是一本集趣味性、教育性、艺术性于一体的优秀图书。它不仅能够帮助孩子们轻松掌握大量的成语，更重要的是，它点燃了孩子们对中国传统文化的热情。我相信，这本书将成为孩子成长道路上的一位良师益友，引导他们更好地理解和传承中华文化。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本叫做《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》的书，真的让我大开眼界！作为家长，我一直希望我的孩子能够多接触一些传统文化，但又担心过于枯燥的内容会让他们失去兴趣。这本书的设计简直是完美解决了我的顾虑。光是书名就点明了主题，让我对它的内容充满期待，尤其是“必经之路”这个词，感觉它承载了非常重要的教育使命。 这本书的亮点之一就是它的插画。我必须说，那些图画真的太精彩了！每一页都充满了鲜艳的色彩和生动的形象，看得出来是经过精心设计的。我的孩子，一个对图画特别敏感的小家伙，一拿到书就爱不释手，迫不及待地翻看。他指着图画，让我给他讲故事，我可以感受到他眼中闪烁着的好奇和喜爱。这种视觉上的吸引力，无疑是吸引孩子阅读兴趣的强大驱动力。 更让我惊喜的是，这本书在讲述成语故事的同时，还巧妙地融入了许多关于中国传统文化的小知识。它不仅仅是讲故事，更是在为孩子搭建一个认识中国文化的大背景。我举个例子，当孩子读到某个成语故事时，书中会穿插一些关于当时历史背景、风俗习惯的介绍，让孩子能够更全面地理解成语的形成原因和文化内涵。这种“润物细无声”的教育方式，比生硬的知识灌输要有效得多。 这本书的结构也非常合理，适合不同年龄段的孩子。对于年幼的孩子，可以侧重于故事的趣味性和图画的吸引力；而对于年龄稍大的孩子，则可以引导他们去思考成语的深层含义和引申义。我注意到书中的语言风格非常贴近孩子的认知水平，既有童趣又不失严谨，让孩子在享受故事的同时，能够轻松地吸收知识。我看到孩子在听我讲故事的时候，会主动提问，或者尝试用自己的语言来解释成语的意思，这种主动学习的姿态让我感到非常欣慰。 总而言之，这本《成语故事(小学生学习中国文化的必经之路) [3-14岁]》简直是一本集趣味性、教育性、艺术性于一体的优秀图书。它不仅能够帮助孩子们掌握大量的成语，更重要的是，能够让他们在潜移默化中，建立起对中国文化的认同感和自豪感。我非常庆幸能够遇到这样一本好书，它为我的孩子打开了一扇了解中国文化的大门，我坚信，这将是他成长道路上一笔宝贵的财富。

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还好 不错 稍微有点瑕疵 但不影响

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感觉还不错，只是京东自营的送货速度不像以前那么快了

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等了半个月，今天才收到，这就是现在的速度。收到一看书角严重受损！

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还行

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不错，有图有注音！

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很好

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孩子好喜欢我不算贵，书皮还是硬的

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还没看，一次买太多了

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支持小朋友大量阅读，开卷有益