学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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学而思教研中心 著

图书标签:

• 小学数学
• 思维培养
• 学而思
• 8级
• 教材
• 辅导书
• 同步练习
• 启蒙
• 趣味数学
• 能力提升

出版社： 现代教育出版社

ISBN：9787510647475

版次：1

商品编码：12034745

品牌：学而思

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

　　《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》以提升学生的智能为宗旨，集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系，让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题：计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。

　　《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点，结合学生本阶段认知，对不同讲次由认识到巩固提高，达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析，帮助学生整理思路，可与《学而思秘籍·小学数学思维培养练习》搭配使用，达到优佳学习效果。

作者简介

　　学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。

《通往智慧的阶梯：小学数学思维挑战营》 前言：点燃好奇，启迪智慧 在信息爆炸的时代，孩子的成长不仅需要知识的积累，更需要思维的深度和广度。数学，作为逻辑思维的基石，其魅力远不止于枯燥的公式和计算。它是一种观察世界、理解规律、解决问题的有力工具。而小学阶段，正是孩子思维萌芽、快速发展的黄金时期。 《通往智慧的阶梯：小学数学思维挑战营》正是为此而生。我们不拘泥于传统的教材模式，不将学习的重点仅仅放在“学会”基础知识，而是致力于为孩子们打开一扇通往数学奇妙世界的大门，在那里，他们将学会“如何思考”，学会“如何发现”，学会“如何创造”。本书旨在通过一系列精心设计的思维挑战，激发孩子们内在的求知欲，培养他们严谨的逻辑推理能力、敏锐的观察力、灵活的变通能力以及独到的创新意识。 本书的目标是，让每一个孩子都能在数学的世界里，体验到解决问题的乐趣，感受到思维驰骋的畅快，从而建立起对数学的浓厚兴趣，为他们未来更广阔的学习之路奠定坚实的心智基础。我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而这本书，将是点燃他们智慧火花的有力助燃剂。 第一篇：解构奥秘，洞悉规律 本篇将带领孩子们深入探索数学世界中那些看似复杂实则充满规律的奥秘。我们将从最基础的数感培养入手，但绝非停留在简单的数数和加减。 数的“前世今生”： 孩子将从不同角度认识数字，例如，用点、线、面来表示数量，探索数的组成和分解，理解数与实际生活中的量（如长度、重量、时间）之间的关系。我们会引导他们思考，为什么会有0？为什么我们使用十进制？数字是如何被创造和发展出来的？通过对数的“家族史”进行一番探索，孩子们将对数字建立更深刻、更直观的理解。 模式的“游戏”： 规律是数学的灵魂。在本章中，我们将设计一系列有趣的图形、数字、颜色甚至动作的排列模式，让孩子们从中找出隐藏的规则。例如，在一个数列中，下一个数字应该是什么？一个图形序列的下一个图形是什么形状？这些看似简单的模式识别，实则是在训练孩子观察、归纳、推理的能力。我们会引导他们思考，如何用最简洁的语言描述一个模式？当模式变得复杂时，我们又该如何分析？ “变”与“不变”的辩证法： 变化是世界的常态，而规律则隐藏在变化之中。孩子们将通过一系列关于变化和不变的习题，理解数学中“变量”和“常量”的概念。例如，在一次行程中，距离和时间的关系是如何变化的？而速度在某些情况下又是不变的。我们会引导他们思考，当一个量发生变化时，另一个量会如何变化？哪些因素是影响变化的？这种辩证的思维方式，有助于孩子理解更复杂的函数关系和变化规律。 逻辑的“链条”： 推理是数学的基石。本篇将引入基础的逻辑推理游戏，例如，通过已知条件推导出未知结论。我们会设计一些简单的“谁是谁”、“什么在什么里面”等推理题，让孩子学会分析信息，排除干扰，层层递进，最终找到唯一的答案。例如，“小明比小红高，小红比小芳高，那么小明和小芳谁高？”我们还会引入一些简单的“如果……那么……”的句式，让孩子理解条件与结果之间的必然联系。 第二篇：策略致胜，玩转思维 本篇将聚焦于解决问题的策略和方法，将数学思维的应用性推向新的高度。我们将鼓励孩子们跳出固定的思维模式，尝试用多种方法解决同一个问题。 “逆向思维”的妙用： 很多时候，直接求解可能困难重重，但从结果倒推，问题则迎刃而解。我们会设计一些“已知结果求原因”或“已知终点求起点”的题目，让孩子们体会逆向思维的威力。例如，一个蛋糕被切分成若干块，已知最后剩下几块，问原来有多少块。我们将引导他们思考，每次操作（如切分、食用）是如何改变数量的，然后反过来，一步步还原最初的状态。 “分类讨论”的智慧： 当一个问题涉及多种可能性时，学会分类讨论是解决问题的关键。我们会设计一些包含多种情况的题目，让孩子们学会根据不同条件将问题分解，分别处理，最后再将结果整合。例如，关于颜色的搭配组合，或者关于人数的分配问题。我们会引导他们思考，如何才能做到不遗漏、不重复？如何为每个类别设定清晰的判断标准？ “假设法”的探索： 有些问题，直接证明困难，但通过假设，可以快速找到矛盾或答案。我们会设计一些需要用到假设法解决的题目，例如，假设所有物品都是某种类型，然后根据已知条件推导出与假设矛盾的地方，从而得出正确结论。我们将引导孩子们思考，假设的目的是什么？如何找到假设的破绽？ “画图”的直观力量： “一图胜千言”。对于许多抽象的数学问题，通过画图可以将其形象化，使理解更加直观。本篇将引导孩子们学会用图示来表示问题，例如，用线段图表示数量关系，用流程图表示操作过程，用表格来整理信息。我们会强调，图示不仅仅是辅助工具，它本身就能揭示问题的内在结构和逻辑。 “找规律”的进阶： 在基础规律识别的基础上，本篇将挑战更复杂的规律。我们将设计一些需要孩子们通过多步观察、多角度分析才能发现的规律。例如，一些数列中，规律可能不是简单的加减乘除，而是包含平方、立方或者多项式的组合。我们会鼓励孩子们大胆尝试，不断修正自己的猜想，直到找到最终的、普适的规律。 第三篇：创新不止，思辨无界 本篇将鼓励孩子们跳出“标准答案”的束缚，培养他们独立思考、勇于质疑、敢于创新的能力。 “一题多解”的乐趣： 同一个问题，往往有多种不同的解决思路和方法。本篇将鼓励孩子们积极探索“一题多解”，并分享不同的解法。我们将组织孩子们进行小组讨论，让他们互相学习、互相启发。通过比较不同解法的优劣，孩子们不仅能加深对知识的理解，更能体会到数学思维的灵活性和多样性。 “质疑精神”的培养： 敢于质疑是创新的起点。我们会设计一些看似正确但实则存在漏洞的题目，或者一些需要孩子们从不同角度审视才能发现其特殊性的问题。我们会鼓励孩子们大胆提出自己的疑问，哪怕是最“奇怪”的想法。我们将与孩子们一起分析这些疑问，引导他们通过严谨的逻辑来验证或推翻这些猜想。 “数学猜想”的萌芽： 伟大的数学发现往往始于一个大胆的猜想。我们会向孩子们介绍一些简单的数学猜想，例如哥德巴赫猜想的趣味解读。然后，我们会鼓励孩子们在解决问题的过程中，尝试提出自己的“数学猜想”。即使这些猜想在当前阶段无法完全证明，但提出猜想本身，就是一种重要的思维训练。 “变式训练”的延伸： 在掌握了某个数学概念或解题方法后，我们鼓励孩子们主动进行“变式训练”。例如，修改题目中的数字、条件，或者改变问题的提问方式，看看结果会发生怎样的变化。这种主动的变式训练，能够帮助孩子们将知识融会贯通，形成自己的知识体系，并具备将已知知识迁移到新问题中的能力。 “生活中的数学”： 数学并非只存在于书本。本篇将引导孩子们将数学思维应用于日常生活。例如，如何用比例来估算食材的用量？如何用图表来分析家庭的开支？如何设计一个最省时的出行路线？我们将鼓励孩子们发现并记录身边的数学现象，将数学知识与生活实践紧密结合，让他们真正感受到数学的实用价值和无穷魅力。 结语：启航智慧，无限可能 《通往智慧的阶梯：小学数学思维挑战营》并非一本简单的练习册，它是一次思维的探险，一次智慧的启迪。我们希望通过这本书，帮助孩子们建立起扎实的数学思维基础，培养他们解决问题的能力，更重要的是，点燃他们对数学的持久热情。 让孩子们在每一次挑战中，都能体验到思维的乐趣；在每一次思考中，都能感受到智慧的力量。我们相信，拥有良好数学思维的孩子，不仅能在未来的学习中取得优异的成绩，更能以更加敏锐、独立、创新的视角去理解和改变世界。 本书的编写，凝聚了我们对儿童教育的深刻理解和对数学教育的执着追求。我们期待，这本书能成为孩子们探索数学奥秘、开启智慧之旅的得力伙伴，陪伴他们一步步登上通往无限可能的高峰。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级》这本书在设计上确实很有特色。我注意到它在内容呈现上，似乎不仅仅是简单的知识点罗列，而是更侧重于引导学生去思考“为什么”和“怎么做”。我猜想，8级这个级别，很可能是在基础运算能力之上，引入了一些更具挑战性的思维训练，比如一些组合、排列的思想，或者是逻辑上的推理和判断。我一直觉得，好的数学教材，应该能够让孩子在做题的过程中，体验到解决问题的乐趣，而不是枯燥的重复练习。这本书的编排方式，看起来似乎能够做到这一点。我脑子里已经有了画面，我的孩子拿到这本书，可能会先被那些生动有趣的插图吸引，然后被一道道看似简单却蕴含深意的题目所吸引，一步步地去探索，去发现其中的规律。我特别期待它在培养孩子独立思考能力方面，能有什么样的创新设计。如果它能够帮助孩子学会如何分析问题，如何从不同的角度去寻找解题思路，而不是死记硬背公式，那这本书的价值就太大了。我希望它能成为孩子学习数学的“催化剂”，点燃他们对数学的探索欲。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本《学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级》，第一感觉就是它在编排上花了心思。我一直觉得，小学的数学学习，尤其是在思维培养这个阶段，需要做到有趣味性和挑战性并存。学而思这次的新版教材，从书本的整体风格来看，似乎就抓住了这一点。我猜想，8级这个等级，应该是对学生逻辑思维、空间想象能力以及解决复杂问题的能力有更高的要求。我好奇它是否会涉及一些更抽象的概念，然后通过具象化的例子来解释，让学生更容易理解。比如，我期待它能有一些关于“集合”或者“概率”的入门性介绍，用孩子们能够接受的方式来呈现。此外，我还关注它在引导学生“举一反三”方面，有没有好的设计。很多时候，孩子们在学习过程中遇到的瓶颈，并不是因为他们不理解知识点，而是不知道如何将学到的知识应用到新的情境中。如果这本书能在这方面有所突破，那对孩子来说，无疑是一份宝贵的财富。我希望它能激发孩子们的好奇心，让他们在探索数学世界的过程中，感受到成长的快乐。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级》，真是让我眼前一亮！我一直关注着学而思在数学思维培养方面的动向，这次的新版教材，尤其是8级这个级别，我真的期待了很久。虽然我还没来得及深入翻阅，但从书的装帧、纸张触感，再到目录的整体排布，都能感受到一股精心打磨的诚意。我特别好奇它在“思维培养”这一点上，是如何进行具体化的。是会引入一些比较抽象的概念，然后用图示或者生活化的例子来解释吗？还是会设计一些需要多角度思考、不拘泥于固定模式的题目？我脑子里已经开始构思，如果我是一名五年级或者六年级的学生，拿到这样一本教材，我会如何去应对它，去挑战它。我猜想，8级这个级别，应该会涉及到一些更复杂的逻辑推理，比如一些数列的规律探究，或者空间图形的切割与组合，甚至可能是一些初阶的概率问题。我尤其期待它在“思维方式”的引导上，会不会有一些专门的设计，比如教授学生如何分析问题、如何寻找突破口，而不是仅仅给出解题方法。这种潜移默化的影响，对于孩子数学能力的长期发展至关重要。我非常希望这本书能够真正做到“授人以渔”，而不是“授人以鱼”。接下来的学习过程中，我会密切关注它在引导学生独立思考、解决复杂问题方面的效果。

评分☆☆☆☆☆

拿到《学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级》这本书，我的第一印象就是它的封面设计很吸引人，给人的感觉既专业又不失童趣。我一直相信，好的教材不仅要传授知识，更要激发孩子的学习兴趣和探索欲望。学而思作为教育领域的佼佼者，这次的新版教材，我一直抱有很高的期待。我猜想，8级这个级别，应该会对孩子们的逻辑思维和分析能力提出更高的要求。我特别好奇，这本书会如何设计一些能够培养孩子“举一反三”能力的题目，让他们不仅仅是学会一道题，而是掌握一种解决问题的思维方式。我希望它能够引导孩子们学会如何去观察、去发现、去推理，而不是简单地套用公式。我脑子里已经开始构思，如果我的孩子拿到这本书，他会如何去面对那些挑战，如何去一步步地破解难题。我期待这本书能够帮助我的孩子，在数学的海洋里，找到属于自己的乐趣，并且能够培养出强大的数学思维能力，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养教程8级》，我第一时间翻阅了前几页。作为一名家长，我一直觉得数学不仅仅是计算，更重要的是逻辑思维和解决问题的能力。学而思在这一块的口碑一直很好，这次的新版教材，感觉更是下了功夫。我看到这本书的排版设计非常精美，插图也很多，这对于吸引孩子的注意力非常有帮助。我特别留意了目录，虽然我还没深入研究具体内容，但从章节的名称就能感受到它所涵盖的数学知识点和思维训练的维度。我设想，8级这个阶段，孩子们的数学基础已经比较牢固了，这本教材应该是在此基础上，进一步提升他们的思维深度和广度。比如，会不会有一些需要运用到逆向思维的题目？或者是需要进行多步骤推理才能得出答案的应用题？我个人觉得，如果能在这个过程中，教会孩子如何将抽象的数学概念与实际生活联系起来，那就更棒了。我一直在寻找能够真正激发孩子对数学兴趣，并且能够让他们在解决问题时，不再感到畏惧的教材。我希望这本《学而思秘籍》能够成为我们家孩子学习路上的一个得力助手，能够帮助他们打开数学思维的“任意门”，让他们在未来的学习中，能够更加自信和从容。

评分☆☆☆☆☆

虽然小孩还没开始使用，但翻看了几页，学而思的教学方法还是有一套的

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书籍质量不错，与预期相符

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如果孩子有足够的自学能力，他完全可以自己在家自学

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不错不错不错不错不错！

评分☆☆☆☆☆

好，很不错的商品。推荐使用。

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书到的很快，娃很兴奋，希望他能够好好学习，取得更大的进步。

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买给孩子复习用的，希望能充分利用，不要浪费。

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《学而思 2017年新版学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破：四年级》根据小学生语文阅读能力培养目标，针对重、难点题型进行专项训练。书中通过生动的图文互动，讲解知识点、训练解题思维，达到知识与技能、阅读与趣味共同培养、共同提高的目的。每册书分“起步”“总观”“入境”“观心”“拓展”“融通”等由浅入深4~5个阶段。跟随主人公“阿普”一起训练语文思维吧！

评分☆☆☆☆☆

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