从“创客”一词的出现,到现在立于全球的风口浪尖上,越来越多怀揣梦想、拥抱激情的人投身到创客的行列中来,更多有想法、有冲动的年轻人一扫曾经的条条框框,冲破平庸,成为“创造者”。这就是创客的魅力所在,而”柴火”更希望将创客的精神和理念带到教育事业中来,让青少年也能从小拥有一个可以自由发挥、敢想敢做的空间和机会。创客教育的产生和推动,必定是教育史上极具意义的一个里程碑。
创客教育是创客文化和现代教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。每一个时代对于教育者来说,都有其独特的意义和价值,而创客时代的到来,同样也赋予了每一位教育者和受教育者更宽广的前进道路。
尽管“学中做”“做中学”早已成为新时代学校教育的标语,但让孩子真正体验创新实践的机会却并不多。然而,这并不能阻挡学生对创新改变的无限思维。“柴火”便是这样一个信念的秉持者,正如其名字的由来——众人拾柴火焰高,“柴火”坚信数字化的生产工具和解决方式带给中小学生的是逻辑思维上的颠覆,它引导学生从事物的本质去了解事物,学会独立思考,同时又明白团结与协作的重要性,享受这个从无到有的过程所带来的成就感。换言之,这也许会成为一个受教育者探索世界观的启蒙。即便是笔者,一个早已离开校园的人,在创客教育理念席卷而来之时,也对这样一个能让想象和创意自由发挥的受教时代倾情。谁都不会希望我们的下一代只会应试,因为他们将是人生的创造者,时代的改变者。
在柴火创客教育中,“造物”完美地诠释了什么才是真正的“做中学”。不需要机械地复制或是记忆,让学生从零基础开始探索,通过自学和协作,在期待中见证每一个创意成果的产生,这便是柴火团队在本书策划之初达成的一个共识和愿望。不论是入门级的爱好者,亦或是一个成功的创客,都需始于足下,勿忘初心。希望同学们能够一步步迈进创客的世界,去体验不一样的K12阶段。
《一起造物吧2:45个超棒的小创客科技制作项目》是科技创意和科学实作的完美结合,它将带领大家一起开动脑筋、发挥奇思妙想、用开源硬件来实现创意。
全书介绍了10个详尽有趣的创意科技制作项目和35个生动可爱的青少年创客作品。这些创意制作项目涵盖了不同内容、不同主题、不同层次的内容,无需编程,使用开源硬件Grove模块,以拼插为主的方式来连接电路,并辅以激光雕刻的各种配套外形,让制作者能有更多的创意得到实现。
本书适合青少年创客、制作爱好者、电子初学者阅读,也非常适合用于开设创客课程、科技实践课程的中小学、校内外兴趣小组、青少年创客空间和重视培养孩子动手能力的家庭作为制作项目参考手册。
柴火创客空间自2014年开始涉足教育领域,其创客教育产品覆盖了k12全学段、中高职教育、高等教育。
服务:
柴火致力于推动国内创客教育,传播创新、实践、开放、分享的文化精神,提供创客教育整体解决方案:包含校园创客空间规划建设、创客教育课程体系、创客教育教学资源、创客教育套件、面向硬件的图形化编程软件、创客师资培训、增值运营服务(比赛/研讨会/论坛/项目辅导等)。
口号:
让科技随手可得,助创意野蛮生长!
1.小牛吃草
2.家务活选择机
3.坐姿纠正器
4.爱心留言机
5.星星灯
6.防盗挂饰055
7.光感火炬
8.迎宾机器人
9.跟随小车
10.雨天阳台
校内学生作品展示
校外创客工作坊作品展示
在柴火创客教育中,“造物”完美地诠释了什么才是真正的“做中学”。不需要机械地复制或是记忆,让学生从零基础开始探索,通过自学和协作,在期待中见证每一个创意成果的产生,这是柴火团队在本书策划之初达成的一个共识和愿望。
不论是入门级的爱好者,亦或是一个成功的创客,都需始于足下,勿忘初心。希望同学们能够一步步迈进创客的世界,去体验不一样的K12阶段。
当我翻阅这本书时,最让我感到惊喜的是,它不仅仅是一本“教你做”的指南,更像是一本“激发你思考”的创意手册。作者在每个制作项目的描述中,都巧妙地融入了现实生活中的应用场景,让我立刻就能联想到这些小玩意儿能为我的日常生活带来哪些实际的便利或乐趣。比如,某个关于传感器的小制作,讲解时就提到了如何用它来监测家里的湿度,立刻让我有了在书房安装一个的冲动。文字风格上,作者使用了非常亲切、口语化的叙述方式,读起来完全没有那种教科书式的枯燥感,仿佛旁边坐着一个经验丰富的朋友,耐心地手把手指导你完成每一个环节。而且,他对工具和材料的要求也非常人性化,多数材料都可以在一般的五金店或者网络上轻松购得,避免了为了做一个项目而去购买大量昂贵且不常用的专业设备,这点对于预算有限的创客来说,简直是福音。
评分这本书的封面设计,色彩运用得非常大胆且富有活力,一下子就抓住了我的眼球。那种明亮的黄色和深沉的蓝色搭配在一起,给人一种既专业又不失趣味的感觉。拿到手里的时候,就能感受到纸张的质感相当不错,厚实且光滑,这对于经常翻阅的工具书来说太重要了,不用担心用几次就散架。我最喜欢的是内页的排版,信息层次感非常清晰,每一个项目的介绍都配有详细的图文步骤,即便是像我这样对电路和编程了解不深的“小白”,也能大致明白每一步操作的意图。更值得称赞的是,它在项目介绍的开头部分,会有一个非常简短的“项目目标与原理”概述,用大白话解释了我们到底要做什么,以及背后的科学道理,而不是一上来就堆砌复杂的术语,这点极大地降低了学习的门槛,让人充满信心去尝试。
评分这本书在结构编排上的用心程度,真的让我印象深刻。它不是随意堆砌项目,而是明显经过了精心设计的学习路径。我观察到,前面的项目难度相对较低,侧重于基础的机械结构和简单的电子连接,它们像是一块块坚实的地基,帮助读者迅速建立起对整个领域的宏观认知。随着章节的深入,项目的复杂度和技术含量也随之攀升,开始引入更高级的编程逻辑和数据处理概念。这种循序渐进的设计,完美地契合了“由浅入深”的学习规律,确保读者不会因为一开始的挫折感而中途放弃。特别是对于青少年读者而言,这种明确的成长阶梯,无疑是保持学习动力的最佳催化剂,让他们能清晰地看到自己每完成一个项目所取得的进步。
评分从实际操作的角度来看,这本书对于细节的把握达到了近乎苛刻的程度。很多科技制作书籍在提到某一特定步骤时,往往会用一张模糊的示意图带过,导致读者在实际操作中常常因为接线错误或零件安装偏差而卡住。然而,这本书中的配图几乎都是高清的特写镜头,关键的连接点、焊接位置,都用放大框进行了标注,甚至连导线的颜色和方向都指示得一清二楚。这极大地减少了试错成本,让整个制作过程的流畅度大大提高。此外,书中对于“故障排除”部分的重视也值得一提,它预设了读者在特定步骤可能遇到的几种常见错误,并提供了相应的解决方案,这种前瞻性的指导,显示出作者对初学者困境的深刻理解和极大的同理心。
评分这本书的价值远不止于提供制作方案本身,它更像是一扇通往更广阔的科技世界的窗口。每完成一个项目,作者都会在结尾处留出一些“开放性思考”的空间,比如“如果你想让这个装置能自动开关,你需要增加哪些组件?”或者“尝试用另一种编程逻辑来实现同样的功能,会有什么不同?”这种引导性的提问,迫使我们的大脑不能停留在简单的复制粘贴上,而是必须主动思考如何优化、改进或扩展已有的设计。这种鼓励创新和独立解决问题的能力培养,才是真正高价值的教育内容。它让我意识到,制作的乐趣不仅在于“拥有”一个完成品,更在于探索和超越限制的过程。
评分书不错
评分不错
评分618买了好多书,真划算。回复:书没有发现配套的材料
评分不错
评分为了儿子,拼了,买了好多这方面的书。
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评分小创客起步手册很好
评分质量不错,值得购买,物有所值
评分不错
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