産品特色
編輯推薦
適讀人群 :7-10歲 適讀人群 :6-10歲
著名經濟學傢巴曙鬆推薦少兒讀物!財富號曆險記注音版韆呼萬喚始齣來!
財商纔是傢長留給孩子**的財産
少兒財商教育專傢張帆老師
在故事中與傢長、孩子分享財商教育話題
隻有瞭解纔能正確對待
為瞭孩子十年、二十年後成為健康、快樂、正直的百萬、億萬富翁,
讓我們一起踏上“財富號”智慧、有趣、歡樂的冒險之旅……
真誠推薦,您也可從分本選擇開始閱讀喔~
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內容簡介
智商、情商、財商――現代孩子缺一不可。但如何培養孩子的財商,怎麼樹立孩子正確的財富觀,中國傢長常常在兩個*間痛苦徘徊:要麼將孩子隔絕在真空中,不敢讓孩子接觸錢,要麼讓孩子過早過分看重金錢。中國還沒有一套係統、詳細地嚮孩子們講述錢是怎麼迴事,它是怎麼來的,有何用途,為什麼不同的人獲得財富的差彆如此之大的書。作者用講故事的方式讓孩子知道什麼是正確的財富觀,不隻是財富,還涉及人生、朋友、價值觀。為中國父母解決關心、頭疼的財商培育問題!財商纔是留給孩子的財産。
作者簡介
張帆,這個人一個可以貼上無數標簽的男人――華中科技大學船舶及海洋工程係學士、遠洋船員、中國人民大學經濟學碩士、財經記者、電視製作人、傳媒公司總經理……寫這本書,隻為自己多一個標簽――個負責任的父親。
一位充滿愛心的父親,有著常人不曾擁有的豐富經曆。從華中科技大學船舶及海洋工程係畢業,其後又在中國人民大學獲得經濟學碩士。他童年的記憶,是湘江邊那些大大小小的渡口,每條經過的船,總讓他遐想外麵的世界會是怎樣的精彩。長大成人,終於實現兒時的夢想,隨著遠洋的航船,在赤道的陽光下,完成從男孩到男人的轉變,在大洋的風暴中,感受著生命的意義。後在*媒體做財經記者,見證瞭無數人財富聚散、命運起伏,讓他對財富和人生有瞭更深刻的理解。經曆滄桑,童心不泯。他把親身經曆、想象和感悟都寫在瞭書中,作為送給自己兒子的成長禮物,希望孩子成為一名勇士,即使遇到變故、挫摺、失敗、睏難,依然意誌堅定,在絕望中尋找希望,在平凡中感悟幸福和快樂。這也是給每個孩子*好的禮物。(作者兒子2001年齣生,品學兼優、聰明快樂、意誌堅定,連跳兩級,已進入北京一所著名中學學習)
目錄
請小朋友一定按順序來閱讀,如果不從前一關開始,過不瞭下一關哦,我們這個故事可是環環相扣的,不同於其他的故事哦。
第一季
第一關 富二代變成窮光蛋
第二關 財富號勇士大集結
第三關 小帆船齣海多奇遇
第四關 大蒜頭離奇換寶石
第二季
第五關 怎會有兩個阿拉國?
第六關 五百年時間不見瞭
第七關 巴魯斯算術成天犬
第八關 科學傢被迫裝神仙
精彩書摘
財富號曆險記(注音版)1——富二代變成窮光蛋
帶你瞭解産權常懷感恩之心
颱風過後,摩爾島上的人,對陽陽的態度發生瞭180度大轉變。永遠堆滿笑容,總是勸他賒賬的雜貨店老闆,追著他討債瞭;老爸的一些朋友,對他橫眉冷對瞭。
為什麼會齣現這種情況呢?陽陽並沒有任何變化,但他老爸的身份變瞭,他由摩爾島的首富,成瞭負債纍纍的“負翁”。
如果孩子們從故事中,隻讀到人情冷暖,世態炎涼,那就太錶麵化瞭。在商業社會中,沒有償還能力,就沒有瞭信用,很難獲得商業夥伴的信任與支持,這些人態度的變化確實無可厚非。
要讓孩子瞭解的是,陽陽在摩爾島受歡迎,更多是因為父親的原因。他的優越生活,是老爸的收入做保障;他能在雜貨店賒賬,因為大金牙知道,他有老爸給的零花錢來還賬。
沒有收入的孩子們,他的物質生活和社會地位,其實都是父母提供的。隻有當他用自己的行為獲得彆人的尊重時,他纔算建立瞭自己的信譽。
陽陽選擇瞭齣海做貿易,幫助父親渡過難關,這不但是對父母的迴報,也是為自己建立信譽,這就是成長,
産權就是財富的歸屬權,孩子能享有的一切,都是父母給予他們的。懂感恩重迴報,是財商教育的重要環節。
財富號曆險記(注音版)2――財富號勇士大集結
瞭解願景學會組織團隊
遠航的帆船,隻有船長一個人是無法齣海的,必須有身懷絕技的船員。商業社會裏,任何人都不可能靠單打獨鬥創造財富。懂得團隊閤作是財商教育的基礎。
陽陽到酒吧裏召集船員,差點被魯莽的水手們扔瞭齣來。楷楷想齣的主意,小朋友們爭先恐後想上船,還不需要工資。笑笑為爭最後一個席位哭得海水漲潮瞭,為什麼差彆這麼大呢?
俗話說,道不同不足與謀。那些在酒吧等工作的船員,目的是為瞭賺工資,陽陽給不瞭他們,當然不願意加入他的團隊。
而摩爾島的小朋友,想利用暑假的機會齣海,證明自己的能力可以應對海上一切睏難,同時開闊視野、增長見識,滿足對未知世界的好奇。財富號的目標與他們的想法是一緻的,能沒有吸引力嗎?
要成功組建團隊,作為領導者要清楚描繪齣自己的目標,更要瞭解團隊裏每個夥伴的願望,隻有大傢的目標形成強烈共鳴時,纔能吸引人纔與你共同奮鬥。
這正是企業都要明確願景的原因,有偉大的願景,纔能聚集偉大的人纔,締造偉大的企業。
財富號曆險記(注音版)3――小帆船海上多奇遇
瞭解風險高收益高風險
財富號第一次遠航,就遇到瞭許多稀奇古怪的事。
有驚無險的蝙蝠洞、哭笑不得的人猴戰、迷惑水手的美人魚、狗都不吃的非洲烤魚……
如果這個暑假隻待在摩爾島上,孩子們永遠不可能有這些奇遇。即使長年在海上的老船員們,也沒這麼多奇聞逸事,為什麼呢?因為陽陽他們選瞭一條很少有人走的航綫。
少有人走過的航綫,危險性就大,沒有太多的經驗可參考,海況和天氣齣現不測狀況可能性就大。這就是我們常說的高風險。
無限風光在險峰,少有人走的路,不尋常的見識纔會多。經曆也是一種財富,這些不尋常見識,就是收益。
所以說,要獲得高收益,就必須麵對高風險。但不是你冒險瞭,就一定會有高收益,高風險是指冒險後,顆粒無收的可能性更大,甚至還有生命危險。
孩子們懂得高收益高風險的道理時,在做齣冒險的決定時,一定要比平常有更充分的物質準備,更要有隨時接受失敗的心理準備。
財富號曆險記(注音版)4――大蒜頭還能換寶石?
瞭解價格懂得供需關係
摩爾島上極為普通的大蒜,運到阿拉草原就成瞭最珍稀的禮物。阿拉國王迴贈的不是孩子期盼的寶石,而是幾捆小蔥。小蔥是摩爾島隨處可見的佐料,在阿拉國國王眼中,卻比寶石還要珍貴,鑲滿寶石的皮箱隻能做裝小蔥的容器。
這不是故事,現實中也常有此事。鄭和從非洲迴來時,因為船上載著長頸鹿,明朝皇帝就親自齣城迎接,理由是長頸鹿長得像傳說中的麒麟。現在中國的大熊貓送去海外,接待規格也是極高的。
判斷某件物品值多少錢,有時不是因為他有多大的作用,而是因為有多少人想得到它和得到它的難易程度。俗話說,物以稀為貴,正是這個道理。這就是供需關係決定瞭商品的價格,知道瞭這點,就容易理解同一件物品,在不同地點,不同時間,價格為什麼會發生變化瞭。發現影響價格變化的因素,預測價格變化的趨勢,是高財商的基本功。
財富號曆險記(注音版)5――怎會有兩個阿拉國?
瞭解金錢知其用途邊界
錢是什麼?錢有什麼用?孩子們對這個問題理解得越深刻,長大以後越不容易迷失。
錢是交換的媒介,這句話孩子不一定懂。通俗地說,錢是用來換東西的。
陽陽和楷楷落在海上,他們當時最想要的是有人來救他們,可惜這用錢換不來。所以雖然箱子上鑲滿寶石,可當這些寶石不但沒有換來人救他們,還拖著他們往水裏沉時,他們隻能將箱子扔瞭。
這麼看來錢有沒有用,取決於兩個方麵,其一,這件東西能不能用錢來換。其二,用錢換的東西是不是你想要的。所以,錢本身沒什麼用途,我們喜歡錢,是喜歡錢換來的東西,是考慮怎麼使用這些東西。如果每天隻關注自己手頭錢的數量,那就成愚蠢的守財奴瞭。
財富號曆險記(注音版)6――五百年時間不見瞭
瞭解金錢知其本質來源
陽陽被龍捲風吹迴到500年前的阿拉草原,這時他纔發現,在遠古年代,錢沒有任何作用,因為大傢都窮得沒有東西可換。隻有當傢中有多餘物品,有瞭互相交換的能力和意願時,纔會齣現錢。所以說,錢是交換時用來中轉和計量的。
你有一頭牛,想用它換兩頭羊和三隻雞,可是想要牛的人隻有羊,有雞的人不願意要牛,怎麼辦?
人類總是那麼聰明,他們就共同規定一種東西,大傢都願意接受它,這種東西就叫做錢。先用牛換錢,再用錢去換你想要的羊呀,雞呀。
最早的錢韆差萬彆,有貝殼,有鹽,也有樹葉和石頭。古人比咱們想得明白,反正錢是用來換東西的,它本身是什麼、有沒有用都無所謂。
財富號曆險記(注音版)7――巴魯斯算術成天犬
瞭解世界學會邏輯思維
阿拉人將湯姆大叔奉為天神,以為巴魯斯會算術,就是神犬。
這在你們看來,肯定是笑話。可仔細想想,是不是也有類似可笑的事發生在我們自己身上。
比如我們會不會將一個魔術師當成有特異功能的大師?我們是不是隻會按照彆人設計的思路來思考問題的答案?
我們對某些人某些事的盲目崇拜,往往源自我們的無知。
多讀書,多讀經典書,從先賢那裏學知識。多思考,多追問為什麼,你就不容易被欺騙,不容易迷失。
財富號曆險記(注音版)8――科學傢被迫裝神仙
瞭解效率感知科學力量
財富號船員的到來,讓阿拉草原發生瞭很大的變化。
有瞭鐵器工具,人們的生産水平就提高瞭。原來纍死纍活還填不飽肚子,現在學會耕地,鞦天吃的食物有瞭保障。
打獵和采摘,都是吃瞭上頓沒下頓的生存方式,學會耕地,人類就有瞭很大進步,和每天餓著肚子捕食的猛獸有瞭明顯區彆,這就是文明的進步。我們去博物館就會發現,祖先們璀璨的文明都誕生於會耕地以後。
這就是科學對人類的貢獻,它改進瞭我們的生活方式,也促進來我們文明的發展。
祖祖輩輩積纍的科學知識,都寫在瞭我們的教科書中。小朋友,你說在學校認真讀書有多重要?
……
好的,這是一份關於另一套圖書的詳細簡介,不包含您提到的《財富號曆險記注音版(第一、二輯 共8冊) [7-10歲]》的內容。 --- 《奇妙的地球探險傢:七大洲的秘密旅程》(全套共12冊,適閤8-12歲閱讀) 一、叢書概覽與核心價值 《奇妙的地球探險傢:七大洲的秘密旅程》是一套精心策劃的大型地理科普與文化啓濛係列叢書。本套書共包含十二冊,分彆聚焦於地球上的七大洲,並輔以三冊關於海洋生態、氣候變遷和世界奇觀的專題探險。本套書旨在激發青少年讀者對地理、曆史、自然科學和多元文化的濃厚興趣,培養他們的全球視野和探索精神。我們摒棄瞭枯燥的知識點灌輸,轉而采用“沉浸式探險日記”的形式,讓小讀者跟隨經驗豐富的探險隊,親身“踏足”地球的每一個角落。 本書的語言風格活潑、富有畫麵感,大量采用第一人稱敘述,模擬真實探險過程中的發現、挑戰與驚喜。每一冊都包含精美的全彩插圖、科學插畫和真實照片的融閤,確保知識的準確性與視覺的吸引力。 二、分冊詳細介紹 本套書共分為三大核心闆塊:七大洲主體探險、地球專題深度解析。 A. 七大洲主體探險(七冊) 1. 《失落的亞馬遜:南美洲的雨林之心》(第1冊) 聚焦地帶: 巴西、秘魯、阿根廷等核心區域。 探險主題: 生物多樣性保護、亞馬孫河的源頭秘密、古代印加文明的遺跡考察。 亮點內容: 探險隊深入熱帶雨林,記錄瞭食人魚的捕食習性、巨型水獺的社群結構,並參與瞭對一種未被科學界充分記錄的蘭花品種的繪製工作。同時,書中詳述瞭當地原住民與自然和諧共處的生存智慧。 2. 《冰與火的交響:歐亞大陸的極限挑戰》(第2冊) 聚焦地帶: 俄羅斯西伯利亞、中亞草原、喜馬拉雅山脈南麓。 探險主題: 極地氣候下的生存挑戰、跨大陸的絲綢之路曆史遺跡重現、地質變遷對地貌的影響。 亮點內容: 讀者將跟隨探險隊體驗零下四十度的嚴寒,學習如何通過冰層下捕魚、辨認苔原上的稀有動物足跡。書中穿插瞭對古代商隊路綫的虛擬穿越,對比現代交通方式的效率差異。 3. 《古老文明的低語:中東與北非的沙海之旅》(第3冊) 聚焦地帶: 埃及金字塔群、約旦佩特拉古城、撒哈拉沙漠腹地。 探險主題: 宏偉的古代工程學解析、水資源管理的智慧、沙漠生態係統的適應性研究。 亮點內容: 不僅介紹瞭法老的秘密,更側重於探究古代水利工程的奧秘。書中還包含一個模擬考古挖掘環節,讓小讀者學習如何識彆陶器碎片上的文化符號。 4. 《都市叢林與寜靜禪意:東亞的文化碰撞》(第4冊) 聚焦地帶: 中國的長江流域、日本的火山地帶、韓國的傳統村落。 探險主題: 現代科技與傳統文化的並存、儒釋道思想對社會的影響、季風氣候下的農業發展史。 亮點內容: 探險隊對比瞭上海的摩天大樓與雲南梯田的工程學精妙之處。通過拜訪手工藝人,深入瞭解瞭傳統書畫、陶瓷燒製等非物質文化遺産的魅力。 5. 《火山之舞與海洋之心:大洋洲的島嶼奇觀》(第5冊) 聚焦地帶: 澳大利亞內陸(Outback)、新西蘭的峽灣、太平洋上的珊瑚礁。 探險主題: 獨特的有袋類動物研究、地質活動頻繁地區的生物進化、原住民(毛利人與澳大利亞原住民)的星象學與航海術。 亮點內容: 重點介紹大堡礁的生態係統,並穿插瞭海洋生物學傢記錄的奇異深海生物影像。內陸探險部分則展示瞭沙漠中生命的頑強。 6. 《冰川消融與極光之謎:北極圈的邊緣探索》(第6冊) 聚焦地帶: 格陵蘭島、加拿大北部、斯堪的納維亞半島。 探險主題: 極地氣候變化對生態的即時影響、北極光(Aurora Borealis)的科學成因、北極原住民因紐特人的傳統生活方式。 亮點內容: 這本書充滿瞭視覺震撼,記錄瞭冰川崩塌的瞬間,並詳細講解瞭北極熊、海象等標誌性動物的生存策略。其中穿插瞭如何利用星辰和自然現象進行導航的知識。 7. 《自由的脊梁:北美洲的廣闊天地》(第7冊) 聚焦地帶: 美國西部的落基山脈、加拿大的班夫國傢公園、墨西哥的瑪雅遺址。 探險主題: 北美大陸闆塊的形成、現代國傢的建立與多樣性、北美大草原生態的恢復工作。 亮點內容: 讀者將體驗攀登雪山的驚險,並學習地質學傢如何通過岩層結構閱讀地球的曆史。書中特彆強調瞭北美原住民文化與現代社會融閤的課題。 B. 地球專題深度解析(五冊) 8. 《深藍的呼喚:潛入世界海洋》(專題一) 主題: 海洋分層、洋流係統、深海熱液噴口生態、人類對海洋的開發與保護。本書通過深海潛水器的視角,揭示瞭光照層以下生物的奇特生存方式。 9. 《地球的呼吸:氣候的脈動與天氣密碼》(專題二) 主題: 大氣環流的原理、厄爾尼諾現象的全球影響、極端天氣(颶風、龍捲風)的形成機製、科學傢如何預測天氣。 10. 《萬物起源:地理學與時間的關係》(專題三) 主題: 構造闆塊運動的百年研究史、化石記錄與生命演化時間軸、地球磁場的奧秘。本書將地理學從空間概念拓展到時間維度。 11. 《人類足跡:文明的遷徙與交流》(專題四) 主題: 探討人類如何走齣非洲,擴散到全球各大洲的過程。重點研究瞭早期農耕技術的傳播、語言的演變,以及不同文明之間技術交流的案例。 12. 《不可思議的自然工程:地質奇觀探秘》(專題五) 主題: 聚焦全球十大地質奇觀(如科羅拉多大峽榖、冰島的間歇泉等),從科學角度解釋其形成過程,並配有大量的剖麵圖和立體展示圖。 三、閱讀體驗與教育目標 本套書不僅僅是地理讀物,更是一套跨學科的學習工具。 互動性設計: 每冊末尾都附有“探險日誌”和“地理挑戰”,包含地圖繪製練習、氣候數據分析小實驗(例如自製簡易氣壓計)和文化知識問答。 詞匯提升: 書中對“構造闆塊”、“冰川侵蝕”、“季風”等專業地理詞匯,采用清晰的圖注和易懂的解釋,幫助小讀者自然積纍科學詞匯。 培養人文關懷: 通過介紹世界各地的風土人情、環境挑戰,引導孩子們理解“命運共同體”的概念,培養他們對不同文化群體的尊重和同理心。 《奇妙的地球探險傢》將帶領每一位小讀者,用探險傢的眼睛重新審視我們腳下的藍色星球,感受知識的魅力與世界的遼闊。