![口述體育：現代體育與社會進步 [Oral Sports Modern Sports and Social Progress]](https://pic.tinynews.org/12059887/58de1274N01256c56.jpg)
具體描述
編輯推薦
適讀人群 ： 新聞傳播學及社會學、人類學、影視學等相關領域的學者、專傢、師生和業界通過轉錄與校對，我們發現，口語和文字其實是兩種截然不同的錶達體係。把口語錶達變成文字錶達，你會發現有太多的口頭禪和語句不通順。但為瞭保留口語錶達的原汁原味，我們除瞭做語法上必要的補充與完善以外，盡可能保留原本的信息，保持現場交流感，避免枯燥和學究，以方便大傢快樂地閱讀，因為悅讀是對生命過程的奬賞，無趣的錶達等於趕跑讀者。
內容簡介
《口述體育：現代體育與社會進步》選取當今熱門話題——體育，以口頭錶達的形式講解學術問題，深入淺齣，讓讀者全方位、多角度瞭解什麼是體育，是一本資深體育新聞傳播工作者關於體育新聞傳播教育的實踐、認識與見解的文集，以作者2015年湖北省高校省級精品視頻公開課《現代體育與社會進步》的課堂實錄、講話、專題報告等為基礎，內容涉及體育與人生、體育與觀眾、體育與媒體、體育與城市、體育與青少年、體育與政治、體育與外交、體育與遊戲等體育與社會方方麵麵相關的重要話題。全書引經據典，極富趣味性，對讀者瞭解體育，瞭解體育新聞傳播具有重要的參考價值。
作者簡介
張德勝，1963年生，湖北新洲人，先後畢業於湖北大學、北京師範大學、華中科技大學，研究生學曆，博士學位，1999年湖北省有突齣貢獻的中青年專傢，2011年國傢社科基金項目負責人，2016年第五屆全國教育科學優秀成果奬獲得者。
現為武漢體育學院新聞傳播學院院長、二級教授、博士生導師，首批“湖北名師工作室”主持人，省級重點培育學科新聞傳播學學科負責人兼首席專傢，省級中青年科技創新團隊負責人，省級精品視頻公開課《體育解說評論》和《現代體育與社會進步》課程負責人，省級試點學院改革項目執行人，省級實習實訓示範基地項目執行人，專事新聞傳播、體育觀賞、媒體體育教學與研究。
兼任中國高校影視學會體育影視分會副會長，中國體育科學學會體育新聞傳播分會副秘書長，湖北體育科學學會體育傳播分會會長。
精彩書評
NULL目錄
1體育與人生：體育改變人生
7體育與觀眾：講不齣再見
24體育與媒體：電視比現場更“真實”
40體育與城市：體育讓城市更美好
61體育與青少年：比比分更重要的是興趣
85體育與政治：權力與利益的多邊博弈
102體育與外交：小球推動大球
128體育與遊戲：狂歡的體育與我們的解讀
前言/序言
說在前麵
這不是一本嚴格意義上的學術著作，我更希望您把它當作一本有趣的體育知識讀本。
在當今這個“互聯網+”時代，體育的功能已逐漸突破傳統的邊際，它不僅能健身與健心，還能作為社交工具和身份標識，成為現代人優良的生活方式。今天，上至國傢元首、政府首腦，下至販夫走卒、黎民百姓，無不暢談廣場舞、馬拉鬆、暴走、世界杯、奧運會、體育産業，無不談論體育、運動與健康。
現在的格局是，人人都知道體育，但人人都說不清體育。正如一位西方體育社會學傢所說，體育本身沒有什麼學問，但把體育說清楚需要學問。於是，筆者也加盟到說清“體育是什麼”這個隊伍中來，這並非要證明自己有學問，而是因為把體育說清楚，是體育類高校老師的責任。
2011年，我由廣州體育學院調入武漢體育學院工作。教學、科研、育人是大學老師的三大使命，把課上好是大學老師的安身立命之本。在所有的課程中，我認為視頻公開課最難，最需要功力。因為電視節目是一門綜閤藝術，視頻公開課跟電視節目一樣，知識性與趣味性、專業性與通識性一個都不能少，如果你講得不好，連主講人自己都不敢迴看錄像，就彆指望成韆上萬用戶同時在綫觀看瞭。
體育人天生喜歡挑戰，筆者也不例外。2013年，筆者成功申報瞭省級精品視頻公開課“體育解說評論”。2015年，筆者再次成功申報瞭省級精品視頻公開課“現代體育與社會進步”。兩相比較，前者顯得更專更深，後者從不同的視角來考察體育與社會生活的方方麵麵，普適性更強。現在，這兩門課均被推上全國著名的視頻公開課平颱——超星爾雅網絡課程平颱，接受全國用戶的使用與“拷問”。
2014年巴西世界杯賽結束不久，應湖北省圖書館湯旭岩館長之邀，筆者在省圖著名的公益講壇“長江講壇”做瞭一次《狂歡的足球與我們的解讀》的學術演講，反響尚好，湖北教育頻道也進行瞭錄播。事後，某齣版社又將本人的演講轉錄成文字，擬連同其他講座人的演講詞，一並結集齣版，變成文字讀本。應該說，在“長江講壇”演講的人都是名人，我也附帶沾光變成“名人”瞭。
當初，齣版社編輯將我的講話轉錄稿寄來，希望我對其進行校對與訂正。我花瞭整整兩天時間，纔把這兩萬多字的文稿理順，迴寄給責編，算作交差瞭事，並叮囑對方齣書時彆忘瞭給我寄來一套。
然而，這一等就是半年，我打電話給對方，對方不接；發郵件給對方，對方也不迴，毫無動靜。很顯然，對方早已沒有瞭當初請我校對文字、核對文稿時的那份急切與熱情。本人失望過後，卻靈感乍現：求人不如求己，何不自己齣版一本《口述體育》的書，把這篇演講稿收錄進來呢？於是，我萌生瞭把自己談論體育的音視頻材料轉錄齣版的想法，以文字的形式傳遞給讀者。畢竟我們是以體育傳播教學與研究為業的人，對於體育的理解可能比常人多一些，全麵一些，深刻一些，當然，更希望它有趣一些。
於是，我找來我的研究生任環、鄧君昳、張宇璿、硃詩祺、肖婷、唐覓、劉湲湲等人，把我講課的音視頻材料一字一句轉錄成文字，一共轉錄齣六講，分彆是：體育與觀眾，體育與媒體，體育與城市，體育與青少年，體育與政治，體育與外交。隨後，我又追憶起自己曾以教師代錶的身份，在全校2014級新生開學典禮上作過《用體育改變人生》的即興勵誌演講。我清楚地記得，那段演講有些長，長達17分鍾之久，雖然現場效果不錯，掌聲不斷，但實事求是地說，講得太長，顯然是不閤時宜的，當我意識到這一點的時候，已經有點晚瞭，於是我就加快瞭節奏，現在讀文字，就會發現，我的演講前後比重失調。另外，加上前麵所說的在省圖的演講，於是就變成瞭本書的8講。
通過轉錄與校對，我們發現，口語和文字其實是兩種截然不同的錶達體係。把口語錶達變成文字錶達，你會發現有太多的口頭禪和語句不通順。但為瞭保留口語錶達的原汁原味，我們除瞭做語法上必要的補充與完善以外，盡可能保留原本的信息，保持現場交流感，避免枯燥和學究，以方便大傢快樂地閱讀，因為悅讀是對生命過程的奬賞，無趣的錶達等於趕跑讀者。
如果您在閱讀本書的時候，感受到瞭一種莫名的快樂，那就是對作者最大的褒奬。希望您通過閱讀本書而瞭解體育，理解體育，進而熱愛體育，參與體育，成為一個健康快樂的體育人。也許到瞭這樣的境界，您就會反過來告訴我，“體育是什麼，體育與社會生活的哪些方麵還應該言說”，並指齣本書存在很多的缺陷與錯漏。那，是我所期待的。
最後，誠摯感謝華中科技大學齣版社的編輯楊玲和我的研究生任環同學，沒有你們的鼎力相助，就沒有本書的問世，也就無法通過本書建立起廣泛的讀者圈與朋友圈。
張德勝2016年11月18日於武廣高鐵1121次列車上
用戶評價
《口述體育：現代體育與社會進步》帶給我的是一種沉浸式的體驗，仿佛我不是在閱讀一本書，而是在與無數個與體育結緣的靈魂進行對話。作者巧妙地將一個個鮮活的案例，一段段真實的口述，編織成一幅關於體育如何塑造社會、推動進步的壯麗畫捲。我尤其被那些關於體育如何成為個體突破與社會融閤力量的敘述所打動。書中描繪的那些在體育場上揮灑汗水的普通人，他們通過體育改變命運，實現自我價值的故事，真實而震撼。那些曾經被邊緣化、被忽視的群體，如何在體育中找到尊嚴與自信，如何通過團隊閤作學會信任與擔當，這些都讓我深刻體會到體育的普世價值。作者並沒有止步於講述個人奮鬥史，而是將視角拉高，審視體育在更宏觀的層麵，如何成為社會公平的倡導者，如何促進民族團結，甚至如何成為國際關係中的一種軟實力。書中對現代奧林匹剋運動的解讀，更是讓我看到瞭體育超越國界、促進和平的巨大潛力。那些運動員們在賽場上的拼搏，不僅是為瞭個人的榮譽，更是為瞭國傢的榮耀，為瞭全人類的共同願景。這種精神的傳遞，能夠跨越政治、經濟的鴻溝，讓人們感受到共同的呼吸與心跳。作者的敘述方式非常靈活，時而深入曆史的洪流，時而聚焦個體生命的瞬間，這種多維度的視角，讓這本書的內容異常豐富，也更加引人入勝。我發現，每一章節都像是一扇窗戶，讓我窺見體育與社會之間錯綜復雜卻又充滿魅力的互動關係。
評分這本書，比我預期的要深刻得多。 《口述體育：現代體育與社會進步》並非一本簡單的體育史，它更像是作者對人類文明進程的一次深度剖析，而體育，則是他用來丈量社會進步的尺子。我被書中關於體育如何從娛樂走嚮專業化，以及這種專業化如何反哺社會發展的論述所吸引。作者詳細闡述瞭科學技術的進步如何深刻影響瞭體育的訓練、競賽和傳播方式，而這些變化，又如何推動瞭社會效率的提升，促進瞭知識的普及。比如，現代訓練方法的引入，不僅提高瞭運動員的成績，也帶來瞭更科學的生活方式；媒體的普及，讓體育賽事的影響力超越瞭時間和空間，成為連接全球的重要紐帶。這種雙嚮互動，是本書的核心洞察之一。作者在敘述過程中，常常穿插一些充滿人文關懷的細節，比如運動員的傢庭背景，他們在追求夢想過程中的掙紮與堅持，以及體育帶給他們的精神慰藉。這些個體故事，讓宏大的社會進步主題充滿瞭人情味，也更加具有說服力。我從中看到瞭體育作為一種教育方式，是如何塑造人格，培養意誌，傳遞價值觀。這本書讓我意識到，體育的進步，不僅僅體現在比分的跳動上，更體現在它對個體生命質量的提升，以及對社會整體文明程度的貢獻上。
評分《口述體育：現代體育與社會進步》給我帶來的驚喜，遠不止於對體育本身的認知深化。這本書更像是一本關於社會演進的百科全書，而體育隻是其展現社會力量的獨特視角。作者以“口述”為綫索，串聯起不同時代、不同地域的體育發展軌跡，進而揭示齣這些軌跡背後所蘊含的社會變遷。我特彆喜歡其中關於體育如何成為現代民族國傢構建重要組成部分的研究。從國傢層麵的體育組織建立，到學校體育的普及，再到國傢隊的競技崛起，每一個環節都摺射齣國傢意誌、民族自豪感以及國際地位的演變。這種宏觀敘事與微觀案例的結閤，使得復雜的社會現象變得易於理解。例如，作者通過對不同國傢在奧運會上的錶現分析，生動地展示瞭體育如何成為國傢形象的代言，如何影響國民的集體意識。此外，書中對體育産業的興起及其對經濟發展、城市化進程的推動作用的探討，也讓我耳目一新。它揭示瞭體育不僅僅是“玩”的活動，更是能夠創造巨大經濟效益、帶動就業、重塑社會結構的強大産業。作者的語言風格非常富有感染力，充滿激情又不失理性，能夠引導讀者跟隨他的思路，一起去探索體育與社會進步之間韆絲萬縷的聯係。
評分讀完《口述體育：現代體育與社會進步》，我感到一種強烈的共鳴。體育，這個看似簡單的活動，在作者的筆下，竟然蘊含著如此豐富的社會意義和進步力量。我被書中關於體育如何成為現代化進程的重要組成部分的論述所吸引。作者詳細分析瞭體育在工業化、城市化進程中扮演的角色，它是如何滿足人們日益增長的休閑娛樂需求，如何促進城市空間的拓展和功能的完善，以及如何成為現代社會重要的産業支柱。這種從宏觀到微觀的分析，讓我對體育與社會發展的關係有瞭全新的認識。書中也探討瞭體育如何改變人們的生活方式和價值觀念。例如，健康生活的理念，對體能和意誌的追求，以及對團隊閤作的重視，這些都深刻地影響著現代人的生活。作者的敘述方式非常靈活，時而旁徵博引，時而深入剖析，讓閱讀過程充滿瞭智識的樂趣。他不僅關注瞭體育的發展，更關注瞭體育發展背後的人文關懷，比如對運動員職業生涯的保障，對體育設施的公平分配，以及如何讓體育真正惠及全民。這種全麵而深刻的探討，使得本書成為一本不可多得的佳作。
評分《口述體育：現代體育與社會進步》這本書，給我帶來的最大感受是“韌性”。體育運動，尤其是那些需要長久堅持的運動，本身就蘊含著頑強的生命力，而本書則將這種生命力延伸到瞭社會進步的宏大敘事中。作者通過追溯體育的發展曆程，展現瞭人類社會在麵對挑戰、剋服睏難時所展現齣的不屈精神。我尤其對書中關於體育如何在動蕩時期，成為穩定社會、凝聚人心的力量的論述印象深刻。比如，在戰後重建時期，體育賽事如何成為人們重拾希望、恢復活力的重要途徑；在社會轉型時期，體育如何成為代際溝通、文化傳承的橋梁。作者的分析非常到位，他不僅描述瞭現象，更深入探究瞭現象背後的機製。他強調，體育所倡導的公平競爭、尊重規則、團隊協作等價值觀，是推動社會健康發展的基石。這些價值觀，一旦在體育領域被廣泛認同和實踐，便會逐漸滲透到社會生活的各個方麵，成為社會進步的重要驅動力。書中並沒有迴避體育發展過程中齣現的陰暗麵，比如商業化帶來的弊端，興奮劑問題等，而是以一種批判性的視角，去審視這些問題，並探討如何通過體育來淨化社會，實現真正的進步。這種辯證的思考，使得本書的內容更加有深度和厚度。
評分拿到這本《口述體育：現代體育與社會進步》時，我被它的書名深深吸引。現代體育，這個概念本身就承載著太多能量與意義，而將其與“社會進步”緊密聯係，更是激發瞭我深入探究的興趣。翻開扉頁，作者並沒有急於拋齣宏大的理論，而是從最樸素的體育起源講起，那種源自原始人類的奔跑、跳躍、投擲，是如何從生存需求演變成瞭一種集體活動，一種情感的宣泄，一種力量的展示。我仿佛能看到那些遠古的篝火旁，人們圍在一起，用身體的律動講述著他們的生活，他們的喜怒哀樂。這種“口述”的方式，並非是簡單的故事復述，而是作者試圖從體育的肌理中，挖掘齣人類文明發展的脈絡。書中的很多細節，比如古代奧運會的儀式感，運動員們肩負的榮譽與責任，以及體育在不同曆史時期扮演的社會角色，都讓我對體育有瞭全新的認識。它不再僅僅是競技場上的輸贏，更是群體認同的構建，是國傢意誌的體現，甚至是社會變革的催化劑。作者在講述這些曆史時，並沒有使用枯燥的說教，而是用一種非常生動的筆觸，將那些遙遠的故事娓娓道來，讓我在閱讀過程中，仿佛置身於那個時代，親曆著體育的演變，感受著社會的發展。特彆是關於體育如何成為連接不同階層、不同文化的重要橋梁的部分，讓我印象深刻。它打破瞭地域、語言、甚至社會等級的藩籬，讓人們能夠在共同的熱情與規則下，找到歸屬感與共鳴。這本書，無疑是一次深刻的社會學考察，但它又是如此的貼近生活，以體育這個充滿活力的載體，嚮我們展示瞭一個宏大而又充滿人情味的曆史圖景。
評分《口述體育：現代體育與社會進步》這本書，是一次關於“看見”的旅程。作者以獨特的視角，讓我們看見瞭體育背後隱藏的社會力量，看見瞭體育如何成為社會進步的“催化劑”。我特彆被書中關於體育如何塑造現代公民意識的探討所打動。當個體在體育活動中學會規則、學會閤作、學會承擔責任時，他們就逐漸成長為更具公民素養的社會成員。這種從個體到群體的轉化，是社會進步的關鍵。作者用豐富的案例，展示瞭體育如何培養人們的集體榮譽感、社會責任感，以及對公平正義的追求。他並沒有將體育描繪成完美的烏托邦，而是承認其發展過程中存在的挑戰和問題，並提齣瞭建設性的思考。例如，書中關於體育如何應對商業化衝擊，如何維護體育的純粹性，以及如何讓體育真正服務於社會大眾，這些都給我留下瞭深刻的印象。這種既有高度又接地氣的分析，使得本書的內容非常有價值。作者的語言風格非常平實，卻富有洞察力，能夠將復雜的社會現象用清晰易懂的方式呈現齣來，讓讀者在不知不覺中，完成一次深刻的認知升級。
評分《口述體育：現代體育與社會進步》這本書，讓我對“進步”這個概念有瞭更立體、更動態的理解。作者並沒有將體育視為一個獨立的領域，而是將其置於廣闊的社會曆史背景下，展現瞭它如何與社會進步相互促進、相互影響。我尤其被書中關於體育如何成為社會變革“破冰者”的案例所震撼。那些曾經被壓抑的社會力量，如何在體育的舞颱上找到釋放的齣口，如何通過體育的規則和精神，為社會帶來新的氣象。作者通過講述不同曆史時期，不同地區，體育在爭取權利、推動改革方麵的作用，讓我看到瞭體育的強大能量。他強調，體育不僅僅是競技，更是一種對話，一種協商，一種對現有秩序的挑戰和重塑。書中也探討瞭體育如何成為培養未來社會領導者的搖籃。那些在體育中學會領導力、決策力、抗壓能力的人，往往能在其他領域也取得卓越的成就。這種從體育人纔到社會棟梁的轉化，是社會進步的重要體現。作者的語言風格非常具有感染力，他能夠將復雜的理論以生動有趣的方式呈現，讓讀者在閱讀過程中，不僅獲得知識，更能獲得啓迪。這本書，無疑是一次深刻的思想之旅。
評分讀完《口述體育：現代體育與社會進步》，我感覺自己對“進步”這個詞有瞭更深的理解。它不再是抽象的口號，而是具象化的、可感知的、並且與我們生活息息相關的。作者以體育為切入點，展現瞭社會進步的多元維度。例如，書中關於體育如何促進性彆平等的部分，讓我看到瞭女性在體育領域打破傳統束縛，爭取平等權利的艱難曆程，以及她們在賽場上展現齣的力量與魅力，是如何重塑社會對女性的認知。這不僅僅是運動成績的提升，更是意識形態的解放，是社會價值觀的進步。同樣，關於體育在消除種族歧視、促進社會融閤方麵的作用，也讓我深受啓發。當不同膚色、不同背景的人們因為共同的熱愛而聚集在一起，為瞭同一個目標而努力時，那些曾經的隔閡與偏見，便在汗水與歡呼聲中逐漸消融。作者通過大量的實證材料和生動的故事，有力地證明瞭體育不僅僅是一種娛樂活動，更是一種強大的社會粘閤劑和變革力量。書中的敘述方式非常有層次感，從宏觀的曆史演進到微觀的個體經曆，再到對未來趨勢的展望，都處理得恰到好處。我尤其欣賞作者在分析問題時的審慎與客觀，既看到瞭體育的積極作用，也未迴避其可能帶來的挑戰與負麵影響，使得整本書的論述更加全麵和深刻。
評分拿到《口述體育：現代體育與社會進步》的時候，我並沒有預料到它會如此深刻地觸及社會問題的本質。作者巧妙地利用體育這個載體，揭示瞭社會發展的深層動力和內在邏輯。我非常欣賞書中關於體育如何成為社會公平的“試金石”的論述。那些曾經被剝奪公平機會的群體，如何在體育的賽場上，通過自己的努力和纔華，贏得應有的尊重和認可，這種力量是巨大的。本書講述瞭許多這樣的故事，讓我看到瞭體育在打破社會壁壘、促進社會流動方麵的巨大潛力。作者在分析時，不僅僅停留在錶麵，而是深入到曆史的根源，去探究體育與社會階層、經濟發展、甚至政治體製之間的復雜關係。他通過大量的史料和案例，證明瞭體育的普及和發展，往往與一個社會的開放程度、民主水平以及人權保障程度息息相關。這種宏觀的視角，讓我對社會進步有瞭更全麵、更深刻的理解。同時，書中對體育在促進文化交流、增進國際理解方麵的作用的闡述，也讓我看到瞭體育作為一種“世界語”的魅力。它能夠跨越語言和文化的障礙，讓不同國傢和民族的人們在共同的激情中連接在一起。
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