2017版 绿卡图书 学霸速记漫画图解4：生物（七年级 通用版 全彩版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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牛胜玉 著，牛胜玉 编

图书标签:

• 绿卡图书
• 生物
• 七年级
• 漫画
• 图解
• 学霸速记
• 全彩
• 2017版
• 通用版
• 初中生物

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：9787554915721

版次：1

商品编码：12082629

包装：精装

开本：32

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：88

字数：58000

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　1、平时速查，教材知识词条式梳理，平时查阅更便捷

　　2、考前速记。考试关键内容特殊标记，考前复习更高效

　　3、漫画图解，全彩手绘漫画解读知识，轻松快乐学习

　　4、赠送考前一分钟。精选超重点内容，考前突击更有效

内页插图

目录

第一单元 生物和生物圈
第1章 认识生物
1 生物的特征
2 生物与非生物的区别
3 观察
4 调查周边环境中的生物
第2章 了解生物匿
1 生物与环境的关系
2 探究非生物因素对某种生物的影响
3 生态系统

第二单元 生物体的结构层次
第1章 细胞是生命活动的基本单位
1 显微镜
2 装片的制作
3 动植物细胞结构
4 细胞的生活
第2章 细胞怎样构成生物体
1 细胞的生长、分裂与分化
2 动植物体的结构层次及相关概念
3 人体的主要结构层次
4 植物体的主要结构层次
5 单细胞生物

第三单元 生物圈中的绿色植物
第1章 生物圈中有哪些绿色植物
1 藻类、苔藓和蕨类植物
2 种子植物
第2章 被子植物的一生
1 种子的萌发
2 植株的生长
3 花的结构
4 传粉和受精
第3章 绿色植物与生物圈的水循环
1 植物对水分的吸收与运输
2 叶片的结构与功能
3 绿色植物与生物圈的水循环
第4章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1 实验绿叶在光下制造有机物
2 植物中有机物的作用
第5章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
1 光合作用相关实验
2 光合作用及其应用
3 呼吸作用有关实验
4 呼吸作用及其应用
5 光合作用和呼吸作用的比较
6 碳-氧平衡的概念
第6章 爱护植被，绿化祖国
1 我国主要的植被类型
2 我国植被面临的问题和保护措施

第四单元 生物圈中的人
第1章 人的由来
1 人类的起源和发展
2 人的生殖
3 青春期
第2章 人体的营养
1 糖类、脂肪和蛋白质
2 水和无机盐
3 维生素
4 膳食纤维
5 实验测定某种食物中的能量
6 人体消化系统的组成及其功能
7 食物的消化与营养物质的吸收
8 小肠适于消化吸收营养物质的特点
9 合理营养与食品安全
10 实验：馒头在口腔中的变化
第3章 人体的呼吸
1 呼吸系统
2 肺与外界的气体交换
3 肺泡与血液的气体交换
4 组织细胞与血液的气体交换
第4章 人体内物质的运输
1 流动的组织——血液
2 实验：观察小鱼尾鳍内姐液的流动
3 血流的管道——血管
4 输送血液的泵——心脏
5 血液循环的途径
6 输血与血型
第5章 人体内废物的排出
1 泌尿系统
2 尿的形成
3 尿的排出
第6章 人体生命活动的调节
1 眼球的结构和功能
2 视觉的形成
3 近视
4 耳和听觉
5 神经系统的组成
6 神经元的结构及其功能
7 神经调节的基本方式
8 激素调节
第7章 人类活动对生物圈的影响
1 探讨人口增长及其对环境的影响
2 酸雨及其对环境的影响
3 实验探究酸雨对种子发芽率的影响

名词解释
七年级上册
七年级下册

《生命奥秘：七年级生物探索之旅》 这是一本专为初中一年级学生量身打造的生物学入门读物，旨在以生动有趣的方式，引领读者走进奇妙的生命世界。本书内容紧密贴合初中七年级生物学教学大纲，采用全彩图文结合的形式，打破传统教材的枯燥乏味，让学习过程充满发现的乐趣。 内容概述： 本书共分为四个主要篇章，层层递进，系统地介绍了七年级生物学的基础知识。 第一篇：生命的基础 什么是生命？ 生命的基本特征：我们如何区分一个物体是活的还是死的？本书将深入浅出地讲解生命的定义，包括新陈代谢、生长发育、遗传变异、繁殖、应激性等关键特征。 生物的种类：地球上丰富多样的生物，从微小的细菌到庞大的鲸鱼，本书将带领读者认识常见的生物类群，了解它们之间的基本区别和联系。 细胞：生命的基石。本章将详细介绍细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞质、细胞核等重要组成部分。通过精美的细胞结构示意图，让学生清晰地理解细胞的微观世界。 植物细胞与动物细胞的区别：探索不同生命形式在基本结构上的独特性。 生物的生存环境 生态系统的概念：自然界中相互关联的生物与非生物成分。我们将以熟悉的校园环境、池塘、森林等为例，解释生态系统的构成和运作。 生物与环境的相互关系：植物如何利用阳光、空气和水生长？动物如何适应不同的生存环境？本章将强调生物与环境之间不可分割的联系，以及环境对生物生存的重要影响。 食物链和食物网：能量在生态系统中的传递。通过生动形象的图示，展示不同生物之间捕食与被捕食的关系，理解能量流动的基本规律。 生物多样性的重要性：保护地球上的生命宝库。 第二篇：植物的奇妙世界 植物的结构与功能 根、茎、叶：植物的“嘴巴”、“骨骼”和“肺”。我们将详细解析根系吸收水分和无机盐的功能，茎作为输导和支持的结构，以及叶片进行光合作用和蒸腾作用的重要作用。 花、果实和种子：植物的繁殖器官。从一朵花的精巧构造到果实中孕育的生命种子，本书将揭示植物繁衍后代的奥秘。 植物的生长与发育：从种子到参天大树，植物如何经历生命的各个阶段？ 植物的生命活动 光合作用：绿色植物的“能量工厂”。本书将用易于理解的语言解释光合作用的原理，以及它对地球生命的重要意义。 呼吸作用：植物获取能量的途径。 蒸腾作用：植物“呼吸”的方式。 植物的向性运动：如向光性、向地性等，展现植物对环境刺激的反应。 植物的多样性 藻类、苔藓、蕨类植物、裸子植物和被子植物：介绍主要的植物类群，以及它们在地球生态系统中的地位。 我们身边的常见植物：将知识与生活联系起来，认识校园、家庭和公园中常见的植物，并了解它们的特点和用途。 第三篇：动物的奥秘 动物的身体 动物的分类：无脊椎动物与脊椎动物。从形态、结构到生活习性，本书将引领读者认识形形色色的动物，了解它们的分类依据。 动物的外部特征：体温、运动方式、感觉器官等，这些特征如何帮助动物适应环境？ 动物的内部结构：消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。通过精美的解剖图，让学生了解动物身体内部精密的运作机制。 动物的行为 运动：奔跑、跳跃、飞行、游泳……动物展现出的各种运动方式。 摄食：捕食、滤食、植食……动物获取食物的策略。 繁殖：求偶、育幼……动物繁衍后代的方式。 防御：伪装、逃避、搏斗……动物保护自身生存的本能。 社会行为：群体生活、交流与合作。 动物的适应与进化 生物学中的“物竞天择，适者生存”。 动物如何通过自身特点适应各种极端环境，例如极地、沙漠、深海等。 第四篇：人类与健康 人体的奥秘 人体的基本结构：与前两篇章的动物结构学习相呼应，本书将重点介绍人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动系统等。 细胞、组织、器官、系统：人体是如何从微观的细胞构成宏观的系统的？ 健康的生活方式：均衡饮食、适度运动、充足睡眠对于维持人体健康的重要性。 疾病的预防与健康 传染病与非传染病：了解常见的疾病类型和传播途径。 预防疾病的措施：个人卫生、疫苗接种、健康饮食等。 急救知识：掌握一些基本的急救常识，能够在关键时刻提供帮助。 环境保护与人类健康：关注环境污染对人体健康的影响，倡导绿色生活。 本书特色： 全彩图解，视觉冲击力强： 全书采用高质量的全彩印刷，配以大量精美、写实的生物图片和生动的示意图。这些视觉元素不仅能够吸引学生的注意力，更能帮助他们直观地理解复杂的生物概念。无论是细胞的精细结构，还是动物的生动姿态，亦或是植物的生长过程，都力求在视觉上做到清晰、准确、富有表现力。 漫画形式，趣味盎然： 穿插于知识点之间的漫画插图，以幽默风趣的语言和形象的人物形象，将抽象的科学知识“具象化”。这些漫画不仅能够活跃学习气氛，更能帮助学生在轻松的氛围中理解和记忆知识。例如，在讲解光合作用时，可能会出现拟人化的叶片在辛勤地“工作”，吸收阳光，制造养分，让整个过程变得生动有趣。 “学霸速记”技巧，高效学习： 本书并非仅仅罗列知识点，更注重传授有效的学习方法。在每个章节的结尾，都会提炼出关键的知识要点，并提供一些“速记”技巧，例如联想记忆、口诀记忆、图示记忆等。这些方法能够帮助学生将零散的知识点串联起来，形成清晰的知识体系，从而提高学习效率。 “七年级 通用版”，紧扣教学大纲： 本书的内容经过精心设计，严格遵循初中七年级生物学课程标准。每一个知识点都经过仔细筛选和整合，确保其科学性、准确性和实用性。无论学生使用的是哪个版本的教材，本书都能提供有力的补充和支持，帮助他们巩固课堂所学，拓展课外知识。 深入浅出，通俗易懂： 语言风格力求简洁明了，避免使用过于专业和晦涩的术语。对于一些必要的科学概念，都会用贴近学生生活的比喻和例子进行解释，确保学生能够轻松理解。即使是初次接触生物学的学生，也能凭借本书迈出探索生命奥秘的第一步。 本书的目标读者： 本书主要面向初中一年级学生，是他们学习生物学的理想伙伴。同时，也适用于对生物学感兴趣的广大青少年读者，以及希望在课外辅导中增强学习趣味性的家长和教师。 学习本书，您将收获： 扎实的生物学基础知识： 系统地掌握七年级生物学的核心概念和原理。 发现的乐趣： 在生动有趣的讲解中，体验探索生命奥秘的乐趣。 高效的学习方法： 学会如何有效地记忆和理解科学知识。 对生命世界的敬畏与热爱： 培养对自然万物的好奇心和探索精神，形成尊重生命的科学态度。 《生命奥秘：七年级生物探索之旅》，期待与您一同踏上这段精彩纷呈的生命探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

在为孩子挑选课外读物时，我总是希望找到那些既能拓展视野，又能培养兴趣的书籍。最近在书店里看到了这套《2017版 绿卡图书 学霸速记漫画图解》系列，其中关于生物的部分引起了我的注意。我是一名非常注重学习方法和效率的家长，所以“学霸速记”这个标签对我来说非常有吸引力。我仔细研究了一下这本书的编排理念，感觉它试图用一种现代、轻松的方式来解读相对基础但又至关重要的生物学知识。我特别感兴趣的是它如何将抽象的生物概念，比如细胞的物质组成、生物体的分类，或者是生态系统中各生物之间的关系，通过漫画的形式进行可视化呈现。我希望这本书不仅仅是简单地把文字内容配上图画，而是能够真正地将知识点“画”进孩子的脑海里。我关注的细节是，它在知识的准确性和逻辑性上是否经得起推敲，以及它提供的“速记”方法是否具有可操作性，能够真正帮助孩子提高记忆效率。我想知道，它是否能引导孩子从“被动接受”知识，转变为“主动理解”和“主动记忆”，从而在学习生物的道路上走得更稳、更远。这本书能否帮助我的孩子建立起对生物学的浓厚兴趣，并掌握一些有效的学习策略，这对我来说是最大的期待。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对教育比较关注的家长，我经常留意各种教辅材料的更新和评价。近期了解到这套《2017版 绿卡图书 学霸速记漫画图解4：生物》似乎在市场上有一些关注度。我对这类“漫画图解”形式的教辅材料一直抱有比较复杂的心态。一方面，我承认它在吸引力方面有着天然的优势，尤其对于一些对传统教材感到枯燥的学生来说，能够降低学习的门槛。但另一方面，我也担心过度依赖漫画形式可能会削弱学生独立思考和深度理解的能力。我关注的重点在于，这套书在知识点的呈现上，是否能够做到既形象生动，又不失科学的严谨性。生物学科本身包含许多微观世界的奥秘和复杂的生命过程，如何将这些信息用漫画的形式准确无误地传达出来，是一个不小的挑战。我比较看重的是它在概念的解释上是否清晰，逻辑性是否强，以及它提供的“速记”方法是否真的有效，还是仅仅停留在表面上的记忆技巧。我希望这套书能够成为学生理解生物知识的“跳板”，而不是“终点”。它能否在激发学生兴趣的同时，也培养他们对科学探究的兴趣，这对我来说是更重要的考量。从一个更长远的角度来看，我希望它能帮助孩子建立起一种积极的学习态度，让他们意识到学习生物的乐趣和价值，而不仅仅是为了应付考试。

评分☆☆☆☆☆

最近学校推荐了一套绿卡图书，说是七年级生物的辅导资料，看名字挺唬人的，叫“学霸速记漫画图解”，想着孩子学习生物一直有点吃力，就抱着试试看的心态买来一本。打开一看，嗯，确实是全彩版的，图画很多，看起来挺吸引人的。我孩子平常就喜欢看漫画，如果能把枯燥的生物知识融入到漫画里，或许能激发他的兴趣。这套书的编排方式也比较特别，不是那种一本正经的教材解释，而是用一种更轻松、更形象的方式来呈现知识点。我翻看了几页，感觉它好像把一些难懂的概念用卡通人物对话、场景模拟的方式来讲解，比如细胞的结构、光合作用的过程等等。虽然我不是生物老师，但从一个家长的角度来看，这种方式如果运用得当，确实能让孩子更容易理解和记住。书中的插画风格我还是挺喜欢的，色彩鲜艳，人物形象也很生动，不像有些插图看起来死气沉沉的。我希望它能帮助孩子建立起对生物学科的兴趣，而不是仅仅为了应付考试而学习。毕竟，兴趣是最好的老师，如果他能从看漫画的过程中爱上生物，那比死记硬背要好得多。我还在观察孩子的使用情况，希望这套书能真正起到辅助学习的作用。

评分☆☆☆☆☆

我最近在帮孩子整理他的学习用品，看到他书架上的一些生物课外读物，其中就有一本绿卡图书的《学霸速记漫画图解》系列。虽然他现在已经升入初中，但生物这门学科对他来说，似乎还是有点挑战。我特意抽时间翻看了他这本生物分册，想了解一下它的实际内容。这本书的设计确实非常注重视觉效果，大量的彩色插图和卡通形象贯穿其中，感觉非常生动活泼。它似乎将七年级上册的生物教材内容，以一种非常碎片化、图像化的方式呈现出来。比如，介绍植物的光合作用，它可能会用一个生动的小故事，配上不同场景的漫画，来解释光照、二氧化碳、叶绿体等关键要素的作用。这种方式对于初步接触生物学的学生来说，确实能够快速抓住重点，而且不容易产生畏难情绪。我注意到书中在讲解一些重要概念时，会使用一些醒目的颜色和符号来强调，这应该就是所谓的“速记”技巧吧。虽然我觉得它在知识的系统性上可能不如教材那么全面，但作为一种辅助理解和巩固记忆的工具，它似乎做得还不错。我希望这样的阅读体验能够帮助我的孩子，让他觉得生物学习不再是一件枯燥乏味的事情，而是可以充满乐趣和发现的探索过程。

评分☆☆☆☆☆

我最近在网上搜寻一些给孩子准备初中生物学习的资料，无意中看到有家长在推荐这套“学霸速记漫画图解”系列，名字挺有意思的，就特意去了解了一下。我关注的是它在内容的深度和广度上是否能满足七年级学生的学习需求。虽然它以“漫画图解”的形式呈现，但我更关心的是它在科学性上是否严谨，知识点是否准确。我浏览了一些关于这本书的介绍，了解到它似乎是以课本为基础，然后进行简化和形象化的解读。对于七年级学生来说，生物知识体系刚刚建立，基础概念的理解至关重要。如果这本书能够把一些抽象的生物过程，比如遗传、变异，或者是生态系统的构成，通过生动的图画和通俗易懂的语言解释清楚，那会非常有帮助。我特别留意到它强调“学霸速记”，这可能意味着它在知识的提炼和记忆方法上有所侧重。我希望它不是简单地把课本内容“漫画化”，而是能在理解的基础上，提供一些有效的记忆技巧。例如，对于一些需要记忆的生物名称、分类或者结构，如果能用形象的比喻或者有趣的联想来辅助记忆，那就更好了。我对这本书的期待是，它能在不牺牲科学准确性的前提下，用一种更吸引人的方式，帮助孩子建立起对生物学科的初步认识和兴趣，为后续更深入的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

书不错，上课的重点，知识点都在里面。

评分☆☆☆☆☆

多读书，读好书是我的追求。这套书非常值得读！尤其是学生

评分☆☆☆☆☆

很好很好，以后会经常光顾的

评分☆☆☆☆☆

图书内容很好，都是精华，对孩子帮助很大。

评分☆☆☆☆☆

很有用的一本书

评分☆☆☆☆☆

书是很好，质量也很好，就是这次送货是商家发货，而不是京东次日达的那种，耽误用了，其他都很好

评分☆☆☆☆☆

内容详细,发货快服务好,包装精美

评分☆☆☆☆☆

谢谢！很快发来了！小孩很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

一天就发到来了！非常谢谢你们！小孩很喜欢！