倍速学习法四年级语文—语文S(上)

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刘增利 著
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  • 四年级语文
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出版社: 开明出版社
ISBN:9787513115728
版次:1
商品编码:12083423
品牌:倍速
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

有人说学习是没有捷径可走的,“学海无涯苦作舟”,其实学习是有捷径可走的,只要有一本集预习、导学、讲解、方法、拓展、归纳、练习于一身的工具书在手,学习将不再是难事。
教辅?Yes or No? 是教辅亦不是教辅,更像是你成长中的伙伴!
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内容简介

《倍速学习法》就是这样一本全面综合的讲解辅导书,系统梳理课本知识,让孩子预习、自学有方向;深度剖析课文内容,让孩子吃透教材、快速掌握课本精华;写作方法细分析,让孩子学习写作轻松上手;拓展知识及好文趣读,让孩子从此爱上学习。一本好的辅导书能带领孩子走向成功的阶梯,打开智者的大门,“倍速”就是这样的一个魔力“小苹果”。
语文S(上)四年级:开启思维的奇妙旅程 在这套“倍速学习法”系列丛书中,我们即将翻开的这一页,是专为四年级上学期语文学习量身打造的《语文S(上)》。它并非仅仅是一本枯燥的课本,而是一扇通往文字世界、思想海洋的奇妙之门,旨在引领小读者们以更高效、更有趣的方式,深入理解并掌握小学中年段的语文核心知识与能力。 核心理念:倍速学习,高效掌握 “倍速学习法”顾名思义,其核心在于强调学习效率的提升。在信息爆炸的时代,如何快速抓住学习重点,深化理解,并长久记忆,是每个学生都面临的挑战。《语文S(上)》将这一理念贯穿于内容设计、练习编排的每一个环节。它摒弃了繁琐冗长的理论阐述,而是通过精心设计的学习路径、互动式的练习模式以及富有启发性的拓展内容,帮助学生在有限的时间内,实现学习效果的“倍增”。这意味着,你将用更少的时间,学到更多的知识,掌握更扎实的能力。 内容结构:精雕细琢,脉络清晰 《语文S(上)》在内容编排上,遵循小学四年级上学期的语文教学大纲,同时又融入了“倍速学习法”的独特智慧。其内容板块大致可以分为以下几个部分,每一部分都经过精心设计,层层递进: 精选篇章,涵养文心: 本册教材精选了多篇脍炙人口、寓意深刻的课文。这些篇章题材广泛,涵盖了记叙文、说明文、议论文的雏形,涉及历史故事、科学常识、自然风光、人文情感等多个领域。选文不仅注重语言的优美与逻辑的严谨,更强调其背后蕴含的思想情感和文化价值。通过对这些篇章的深入学习,学生将能够: 积累词汇,丰富语言: 在语境中学习生词、佳句,理解词语的准确含义和灵活运用,逐步构建起更丰富的词汇量。 理解文意,把握主旨: 学习抓住文章的中心思想,理解作者的情感态度,培养初步的文本解读能力。 品味语言,感受魅力: 欣赏优美的词藻、精巧的构段、生动的描写,体会语言文字的艺术美感。 陶冶情操,启迪智慧: 通过故事和道理,感受真善美,学习为人处世的道理,拓展视野,启迪心智。 核心知识,系统梳理: 在每一单元或课文的学习之后,教材会系统地梳理本单元所涉及的核心语文知识点。这些知识点是四年级上学期语文学习的重中之重,包括但不限于: 字词学习: 除了课文中出现的生字新词,还会针对四年级的学习特点,梳理形近字、同音字、多音字、常用偏旁部首,以及词语的搭配、辨析等。 句子理解与运用: 学习识别各种句式(陈述句、疑问句、感叹句、祈使句),理解句子的意思,学习如何修改病句,以及仿写句子,使语言表达更准确、生动。 修辞手法入门: 简要介绍并学习比喻、拟人等常用的修辞手法,理解它们在语言表达中的作用,并尝试在自己的写作中运用。 标点符号规范: 进一步巩固逗号、句号、问号、感叹号、引号、书名号等常用标点符号的正确使用,确保书面表达的清晰与规范。 阅读方法指导: 针对不同类型的文章,提供初步的阅读技巧,如速读、默读、精读、提问式阅读等,帮助学生提高阅读效率和理解深度。 专项训练,巩固提升: 为检验和巩固所学知识,教材设计了丰富的专项练习。这些练习紧密结合教材内容,题型多样,难度适中,旨在帮助学生: 夯实字词基础: 通过填空、选择、组词、造句等形式,加深对生字新词的记忆和理解。 强化句子练习: 进行句子改写、仿写、病句修改等训练,提升语言表达的准确性和流畅性。 提升阅读理解能力: 设计与课文内容相关的阅读理解题,引导学生分析文章结构、理解词句含义、概括文章主旨,甚至进行简单的推理和引申。 初步写作训练: 鼓励学生模仿课文的写作手法,进行片段写作,如写景、写人、写事,培养初步的写作兴趣和能力。 思维拓展,激发兴趣: “倍速学习法”绝不仅仅是知识的灌输,更是思维的启迪。《语文S(上)》在设计上,特别注重融入思维拓展的内容,以激发学生学习的内在动力: “读思结合”设计: 在课文学习中,穿插引导性的思考题,鼓励学生联系生活实际,展开联想,形成自己的观点。 “探究式学习”元素: 部分内容会设置一些小问题,引导学生主动探究,通过查阅资料或与同学讨论来寻找答案,培养自主学习和解决问题的能力。 “文化链接”: 适时引入与课文内容相关的文化知识、历史背景或科学家故事,让学习内容更加生动有趣,提升学生的文化素养。 “创意表达”: 鼓励学生用不同的方式来表达对课文的理解,比如画一幅画、编一个小故事、制作一个简短的演讲稿等,让学习过程充满创造力。 “倍速学习法”的独特之处: 高效的知识提炼: 教材提炼了四年级上学期语文学习的核心知识点,去除冗余,直击重点,让学生能快速掌握关键信息。 情境化学习体验: 学习内容不再是孤立的知识点,而是融入到生动有趣的课文和情境中,让学生在“用”中学,在“玩”中学。 科学的练习体系: 练习的设计遵循由易到难、循序渐进的原则,并注重知识点的迁移与运用,避免重复枯燥的机械训练。 启发式的引导: 鼓励学生主动思考,而非被动接受,通过提问、探究等方式,引导学生发现知识的规律,形成自己的学习方法。 趣味性的学习载体: 运用插图、表格、图示等多种视觉元素,以及富有吸引力的语言表达,让学习过程不再沉闷,充满乐趣。 学习收获: 通过《语文S(上)》的学习,四年级的同学们将能够: 扎实掌握拼音、识字、写字等基础知识,为后续学习奠定坚实基础。 准确理解并运用常用词语,让语言表达更加丰富生动。 流畅地朗读课文,初步理解文章内容,把握文章主旨。 掌握基本的阅读理解方法,能够分析简单文章的段落大意和中心思想。 开始尝试运用所学的修辞手法和句式,提高写作的准确性和表现力。 逐步培养对语文学习的兴趣,养成良好的学习习惯。 提升思维的灵活性和创造性,将语文学习与生活、社会紧密联系。 《语文S(上)》是您孩子四年级上学期语文学习的理想伙伴。它将以科学高效的学习方法,引领孩子们在文字的世界里畅游,点亮他们的求知之光,为他们未来的学习之路打下坚实而精彩的开端。让我们一起,以“倍速”的姿态,迎接语文学习的全新挑战与无限可能!

用户评价

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哇,这本书的封面设计真的很有吸引力,我一眼就被它那活泼的色彩和可爱的卡通人物吸引住了。作为一名四年级的学生,我平时对语文学习多少有点力不从心,尤其是那些需要背诵和理解的课文,常常让我觉得枯燥乏味。但看到这本书的封面,我突然觉得语文学习也可以变得有趣起来。它给我的第一印象就是,这本书一定不是那种死气沉沉的教辅书,而是充满了活力和趣味性,能够激发我学习的兴趣。我想象着翻开这本书,里面会不会有各种生动有趣的故事,或者是一些特别巧妙的记忆方法,能够帮助我轻松地掌握那些复杂的知识点。包装也显得很用心,感觉它不仅仅是一本书,更像是一个充满惊喜的礼物,让我对即将开始的学习之旅充满了期待。我迫不及待地想知道,它到底是如何让我爱上语文的,又是如何让我成为一个更出色的四年级语文学习者。

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这本书的装帧设计真的让人眼前一亮,整体风格偏向儿童插画风,但又透露着一股严谨认真的学习氛围。封面上那一抹亮眼的黄色,仿佛点亮了我对语文学习的希望。我一直觉得,四年级是孩子学习能力和习惯形成的关键时期,而语文更是打下坚实基础的重要学科。这本书的出现,正是我一直在寻找的,它不仅要能讲解知识,更重要的是要能引导孩子找到适合自己的学习方法。我特别喜欢它那种“倍速学习”的理念,感觉这是一种高效的学习方式,能够让我在有限的时间里获得最大的学习成效。我希望这本书能够帮助我的孩子,或者说,能够帮助像我一样的四年级学生,摆脱对语文学习的畏难情绪,找到学习的乐趣,并且能够真正地理解和掌握课本上的知识,而不是仅仅停留在表面。这本书的出版,让我看到了教育界在探索更适合孩子的学习模式上的努力,这一点非常值得称赞。

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对于一本针对四年级语文的学习书籍,我最看重的就是它能否真正地激发孩子的学习兴趣,并且提供一套行之有效的方法。这本书的封面色彩搭配非常和谐,而且那种插画风格,我觉得非常贴合四年级孩子的年龄特点,能够让他们在视觉上就感受到轻松和愉悦。我个人比较倾向于那种不那么死板的教辅书,希望它能像一位经验丰富的朋友,耐心地引导孩子去探索语文世界的奥秘。我猜这本书在内容编排上,一定会有一些新颖的设计,比如会将一些枯燥的知识点融入到有趣的故事中,或者用一些图表、漫画的形式来帮助孩子理解。而且“倍速学习法”这个名字,听起来就充满了效率和活力,我期待它能提供一些切实可行的学习技巧,帮助孩子在有限的时间里,最大限度地吸收和掌握知识,从而在语文学习上取得突破性的进展。

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说实话,我一直觉得四年级是学习的一个分水岭,很多孩子在这个阶段开始觉得语文学习有点吃力,尤其是那些需要大量记忆和理解的古诗文、成语典故等等。我作为一个曾经经历过四年级,现在正在为孩子寻找学习方法的过来人,深切体会到有一本好的教辅书是多么重要。这本书的名字,直接点出了它的核心——“倍速学习法”,这让我觉得非常实用。我猜想,它一定不是那种枯燥的课本解读,而是会提供一些创新的、能够快速提高学习效率的学习策略。比如,也许会介绍一些记忆宫殿、思维导图之类的技巧,或者是一些能够让孩子们在玩乐中学习的方法。我希望这本书能够帮助孩子们找到学习语文的“窍门”,让他们不再被大量的知识点压得喘不过气来,而是能够以一种更积极、更主动的态度去面对语文学习,最终爱上这门学科。

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我是一位五年级学生的家长,虽然我的孩子已经过了四年级,但我一直对各种优秀的教辅资料保持着高度的关注,尤其是那些能够真正帮助孩子提升学习效率和兴趣的书籍。当我看到这本书的介绍时,我立刻被它“倍速学习法”这个概念所吸引。在当今快节奏的学习环境下,如何高效地掌握知识,并且让孩子乐在其中,是所有家长都关心的问题。四年级作为小学的关键阶段,语文知识的广度和深度都有所增加,如果能有一套科学的方法来引导孩子,将会事半功倍。这本书的封面设计也很有匠心,色彩明快,插画生动,很容易吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中开始学习。我猜测这本书的内容一定非常注重方法论的讲解,并且会结合四年级语文教学的特点,提供一些切实可行、易于操作的学习技巧,从而帮助学生提高学习效率,培养良好的学习习惯。

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物流速度是京东的强项,但是感觉现在没以前那么好了,带送货的服务真心没之前好!但是书质量还是不错

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书店里卖完了就在网上买了,还偏宜几块钱,好!

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一不小心买错版本了,晕

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涂在手上非常舒服不油腻,味道淡淡的很好闻。一下买了4个很值得。

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书全部用京东专用保护膜包裹起来,卖家很有心,防止雨淋,防破损,挺棒吧!参加满减特别划算!赞赞赞!!!

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购物方便,发货速度快,是官方出版的,真的不错!

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商品也更丰富。

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大赞,满意,书很实用,以后会继续关注

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