中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學 [國傢教師資格考試用書2017] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中公教育教師資格考試研究院 著

圖書標籤:

• 教師資格證
• 綜閤素質
• 小學
• 2017年
• 中公教育
• 教材
• 考點速記
• 國傢教師資格考試
• 用書
• 高頻考點

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510072291

版次：1

商品編碼：12090866

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 國傢教師資格考試用書2017

外文名稱：國傢教師資格考試用書2017

開本：64開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：404

字數：125000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》濃縮瞭綜閤素質（小學）的常考知識點，幫助考生抓住考試重點和難點，直擊核心考點。具體來說本書有如下特色：
本書特色一：立足大綱。本書立足於考試大綱，緊密結閤真題題型和考點，符閤考情，有針對性。
本書特色二：體例科學。為瞭方便考生學習、鞏固知識點，正文中設置考題再現、重要章節後更有考點強化練習方便考生自我檢測。
本書特色三：精巧實用。本書小開本設計方便考生利用零碎時間隨時記憶，用彩色標注重點內容，方便考生有針對性記憶。

內容簡介

《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》依照國傢教師資格考試大綱，認真分析和研究小學學段科目一的考試內容和考查趨勢，編寫瞭這本有針對性的高頻考點速記。本書濃縮瞭綜閤素質（小學）的高頻考點，內容包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個闆塊。在相關知識點的講解中附有曆年真題，在重要章節後設置瞭考點強化練習題，幫助考生直接瞭解真題考點並隨時進行自檢自測。

目錄

第一章職業理念
第一節教育觀/2
高頻考點提要/2
高頻考點速記/2
一、教育觀與素質教育觀/2
二、素質教育的目標與要求/8
三、學校教育中開展素質教育的途徑和方法/9
四、素質教育觀的運用/14
第二節學生觀/18
高頻考點提要/18
高頻考點速記/18
一、“人的全麵發展”的思想/18
二、“以人為本”的學生觀/19
三、教育公正與小學生的共同發展/34
第三節教師觀/40
高頻考點提要/40
高頻考點速記/40
一、小學教師職業的認識/40
二、小學教師的專業發展/50
三、小學教師的專業素養/60
四、教師職業的責任與價值/65
考點強化練習/67
第二章教育法律法規
高頻考點提要/76
高頻考點速記/76
一、原則方針類/76
二、承擔責任類/88
三、負責部門類/91
四、特殊要求類/96
五、財政投入類/103
六、材料分析類/105
七、權利義務類/112
考點強化練習/117
第三章教師職業道德
第一節小學教師職業道德/124
高頻考點提要/124
高頻考點速記/124
一、教師職業道德概述/124
二、《中小學教師職業道德規範》（2008年修訂）/126
第二節教師職業行為/132
高頻考點提要/132
高頻考點速記/132
一、教師職業行為規範解讀/132
二、教師在教育活動中要處理好的幾大關係/137
考點強化練習/144
第四章文化素養
第一節曆史文化素養/150
高頻考點提要/150
高頻考點速記/150
一、中國曆史重要事件/150
二、世界曆史重要事件/172
第二節科學文化素養/189
高頻考點提要/189
高頻考點速記/189
一、我國古代的科技成就/189
二、我國近現代科技成就/194
三、外國主要科技成就/197
第三節傳統文化素養/201
高頻考點提要/201
高頻考點速記/201
一、天文曆法/201
二、古代稱謂/203
三、傳統思想文化/205
四、傳統科技文化/209
五、科舉製度/211
六、傳統習俗/213
七、神話故事與曆史典故/217
第四節文學素養/220
高頻考點提要/220
高頻考點速記/220
一、外國文學/220
二、中國古代文學名傢名著/242
三、中國現代文學名傢名著/256
第五節藝術鑒賞素養/263
高頻考點提要/263
高頻考點速記/263
一、繪畫/263
二、文字和書法/269
三、雕塑/271
四、建築/272
五、園林藝術/274
六、音樂/275
七、中國戲麯/280
考點強化練習/283
第五章教師基本能力
第一節信息處理能力/294
高頻考點提要/294
高頻考點速記/294
一、Word文字處理軟件/294
二、Excel電子錶格/299
三、PowerPoint演示文稿/305
第二節邏輯思維能力/310
高頻考點提要/310
高頻考點速記/310
一、概念/311
二、簡單命題及其推理/314
三、復閤命題及其推理/320
四、智力推理/324
五、類比推理/330
六、圖形推理/334
七、數字推理/337
第三節閱讀理解能力/341
高頻考點提要/341
高頻考點速記/341
一、理解閱讀材料中重要概念的含義/342
二、理解閱讀材料中重要句子的含意/344
三、篩選並整閤圖錶、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節/350
四、分析文章結構，把握文章思路/353
五、歸納內容要點，概括中心意思/358
六、分析概括作者在文中的觀點態度/360
第四節寫作能力/370
高頻考點提要/370
高頻考點速記/370
一、寫作能力概述/370
二、議論文寫作/374
三、記敘文寫作/379
四、曆年真題及範文/380
考點強化練習/388
中公教育·全國分部一覽錶/401"

精彩書摘

　　章職業理念
　　內容簡介
　　本章主要考查考生職業理念方麵的基礎知識與基本能力，要求考生理解國傢實施素質教育的基本要求、“人的全麵發展”以及“以人為本”的思想內涵，具備終身學習的意識，能夠掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法，設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式，因材施教，以促進學生的個性發展。本章內容主要以單項選擇題和材料分析題的形式進行考查，考生需重點掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法以及教師專業發展的要求，理解終身學習的意識和教師職業的責任與價值。
　　節?教育觀
　　高頻考點提要
　　1.教育觀、素質教育觀及小學素質教育等概念；2.我國實施素質教育的途徑與方法；3.素質教育觀的運用。
　　高頻考點速記
　　一、教育觀與素質教育觀
　　（一）教育觀
　　教育觀是人們對教育所持有的看法，它既受社會政治、經濟製度的製約，又受人們對教育要素不同觀點的影響。具體地說就是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關係的認識，還有人們對教育與其他事物相互關係的看法，以及由此派生齣的對教育的作用、功能、目的等各方麵的看法。
　　（二）素質教育觀
　　1.定義
　　素質教育觀是與應試教育觀相對的一種教育觀，是把教育活動目的指嚮“素質”——人的全麵素質的教育觀。素質教育觀認為，教育活動應當指嚮人的整體的、全麵的素質發展，使人的整體品質、全麵素質得到提升。即先天的生理素質及後天環境和教育影響下發展起來的心理素質和社會文化素質的全麵發展。
　　2.內涵
　　（1）素質教育以提高國民素質為根本宗旨
　　素質教育是以提高整個中華人民共和國所有公民素質為根本宗旨的教育。
　　（2）素質教育是麵嚮全體學生的教育
　　《教育法》規定公民“依法享有平等的受教育的機會”。
　　（3）素質教育是促進學生全麵發展的教育
　　全麵發展，這是黨的教育方針的核心部分。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結閤，來實現學生的德、智、體、美等方麵的全麵發展。
　　（4）素質教育是促進學生個性發展的教育
　　素質教育是立足於人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上，從差異齣發，以人的個性發展為目標，實質上是一種個性發展的教育。
　　【2016年下半年小學真題】筱筱喜歡唱歌跳舞。孫老師對她說：“成天蹦蹦跳跳的，沒有學生樣。學生得老老實實學習纔行！”孫老師的說法忽視瞭（）。
　　A.學生的心理發展B.學生的全麵發展
　　C.學生的主動發展D.學生的主體發展
　　【答案】B。
　　【2016年下半年小學真題】圖中，該教師的做法（）。
　　A.違背瞭素質教育的理念
　　B.違反瞭因材施教的原則
　　C.適應瞭社會競爭的要求
　　D.體現瞭學科教學的重要
　　【答案】A。
　　（5）素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育
　　培養具有創新精神和能力的新一代人纔，是素質教育的時代特徵。創新教育是素質教育的核心，是教育對知識經濟嚮人纔培養提齣挑戰的迴應。
　　3.外延
　　素質教育是連貫的、全方位的、全過程的教育活動。素質教育是終身的，不是對特定階段、特定學校提齣的要求，而是對各級各類學校提齣的要求。
　　（三）素質教育觀的産生與發展
　　1.素質教育觀的産生
　　素質教育作為一種教育價值觀念，其初衷在於糾正“應試教育”現象：中小學教育片麵追求升學率，大學教育過分專業化等。應試教育把教育活動的評價環節作為教育目的所在，把人的素質的某個方麵作為全部，教育活動本身和教育培養對象被嚴重扭麯。因此，應試教育不僅背離瞭我國的教育方針，也不利於培養社會進步與發展所需的人纔。素質教育觀扭轉瞭應試教育觀，把教育目的重新指嚮人本身，指嚮人的整體的、全麵的素質。
　　2.素質教育觀的發展
　　1993年2月中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發展綱要》，強調“中小學要由‘應試教育’轉嚮全麵提高國民素質的軌道，麵嚮全體學生，全麵提高學生的思想道德、文化科學、勞動技術和身體心理素質”。
　　1996年3月由全國人大八屆四次會議批準的《中華人民共和國國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標綱要》，九屆人大一次會議和二次會議的《政府工作報告》，都強調“由‘應試教育’嚮素質教育轉變”，要“實施全麵素質教育”。
　　1999年1月13日國務院批轉教育部發布的《麵嚮21世紀教育振興行動計劃》，提齣實施“跨世紀素質教育工程”。1999年6月，中共中央、國務院作齣瞭《關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》。《決定》的産生標誌著素質教育觀已經形成瞭係統的思想。
　　2006年6月29日，第十屆全國人民代錶大會常務委員會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國義務教育法》明確規定：“義務教育必須貫徹國傢的教育方針，實施素質教育。”這標誌著素質教育已經上升到法律層麵，成為國傢意誌。
　　（四）小學素質教育
　　1.小學素質教育的一般性質
　　小學素質教育是國民素質教育的組成部分，體現瞭與其他層次、形式素質教育相同的性質。小學素質教育強調教育的基礎性，即小學素質教育培養受教育者作為國傢公民的基礎素質。小學素質教育應當對小學生進行全麵發展的教育和麵嚮全體小學生的教育。
　　2.小學素質教育的特殊性
　　小學素質教育是順應小學生身心發展規律的教育。小學階段的素質教育，必須幫助小學生形成良好的身體素質，同時注重小學生自我意識、意誌、道德信念的形成，為小學生終身學習、終身發展奠定基礎。
　　二、素質教育的目標與要求
　　（一）素質教育的目標
　　1.促進學生身體的發育
　　2.促進學生心理的成熟化
　　3.造就平等的公民
　　4.培養個體的生存能力和基本素質
　　5.培養學生自我學習的習慣、愛好和能力
　　6.培養學生的法律意識
　　7.培養學生的科學精神和態度
　　（二）國傢實施素質教育的基本要求
　　1.麵嚮全體
　　我們國傢普及九年義務教育，就是麵嚮全體適齡學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校裏來，進到班級中來。麵嚮全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發展，都在天賦允許的範圍內充分發展。
　　2.促進學生全麵發展
　　促進學生德、智、體、美等方麵全麵發展，這是我們黨和國傢的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方麵不能有任何放鬆。
　　3.促進學生創新精神和實踐能力的培養
　　我國的基礎教育在能力培養上還需要進一步努力。知識是重要的，但是知識不能限製人們的思維空間，而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發展能力的基礎，應該把知識融入到人的認知結構中。因此，創新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。
　　4.促進學生生動、活潑、主動地發展
　　要想有所創新，必須以主動性的發揮為前提，真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神，這就要求教師要進行啓發式教學，鼓勵學生主動探索、主動思考，鼓勵學生存疑、求疑，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發展。
　　5.著眼於學生的終身可持續發展
　　教是為瞭不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時代，我們的基礎教育一定要培養學生的終身可持續發展的能力。
　

【2017國傢教師資格考試小學綜閤素質高頻考點速記】圖書簡介 一、 考試背景與教材定位 2017年，國傢對教師資格考試進行瞭製度性改革，對考試內容、形式和要求都提齣瞭新的標準。全新的考試體係旨在更全麵、更科學地考察考生的職業道德、教育理念、專業知識和教學技能，以確保新入職教師的專業素養和能力。在這樣的背景下，一本精準把握考試方嚮、聚焦核心考點、高效輔助備考的教材顯得尤為重要。 本書，【2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學】，正是為響應這一考試改革需求而精心研發的。它定位精準，緊密圍繞2017年度國傢教師資格考試小學綜閤素質科目的考綱和最新考試動態，旨在為廣大考生提供一套高效、實用的備考工具。本書區彆於市麵上泛泛而談的各類輔導書，它以“高頻考點速記”為核心，力求用最精煉的語言、最直觀的方式，幫助考生迅速掌握考試的重點、難點和易考點，從而在有限的備考時間內，最大化地提升學習效率和考試成績。 二、 教材核心特色與內容設計 本書的最大特色在於其“高頻考點速記”的設計理念。我們深知，教師資格考試綜閤素質科目內容龐雜，涉及學科教育理論、心理學、教育法律法規、教育技術等多個維度。考生往往麵臨信息過載、抓不住重點的睏境。為此，本書的編寫團隊深入研究曆年真題、考試大綱以及命題趨勢，提煉齣考試中最常齣現、分值最高的“高頻考點”。這些考點不僅覆蓋瞭學科知識的精髓，更涵蓋瞭考試形式和答題技巧的要訣。 本書的內容設計緊扣小學綜閤素質考試的四大模塊：教育法律法規與教師職業道德、基本教育理論、學生指導與發展、教育教學知識與能力。 1. 教育法律法規與教師職業道德： 法律法規部分： 詳細梳理瞭《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等與教師職業密切相關的法律法規。我們 not only 羅列條文，更注重對法律法規的核心精神、相關規定在教育實踐中的應用進行解讀。例如，在教師職業權利與義務方麵，本書會清晰列舉教師的權利（如教書育人、獲得報酬、休息休假等）和義務（如愛崗敬業、關愛學生、教書育人、遵守法律法規等），並結閤案例分析，幫助考生理解法律條文背後的意義和實際操作。 教師職業道德部分： 重點突齣“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習”六大職業道德規範。本書會對每一項規範進行深入剖析，闡述其內涵、要求以及在教育教學實踐中的具體體現。例如，在“關愛學生”方麵，本書會強調尊重學生人格、保護學生安全、促進學生身心健康發展等內容，並通過案例說明如何正確處理與學生的關係。 高頻考點體現： 在本部分，我們將重點梳理法律法規與教師職業道德之間的關聯，例如，哪些法律規定保障瞭教師的權益，哪些道德要求是法律法規的具體化。考試中常會考察考生對特定情境下，應如何依據法律法規和職業道德進行判斷和處理。 2. 基本教育理論： 教育學原理： 涵蓋瞭教育的起源與發展、教育的作用與本質、教育製度、教育原則、教學原則、教育心理學基本原理等內容。本書將這些抽象的理論以精煉的語言進行概括，並輔以思維導圖或錶格的形式，幫助考生理清知識體係。例如，在教育原則部分，會重點介紹德育首位原則、教學與生産勞動相結閤原則、因材施教原則等，並闡述其教育學意義。 教育心理學核心概念： 聚焦於學習理論（如行為主義、認知主義、建構主義）、認知過程（如注意、記憶、思維）、學習動機、遷移、遺忘等關鍵知識點。本書會對這些概念進行清晰界定，並解釋其在小學教學中的應用。例如，在學習動機方麵，會區分內在動機和外在動機，並提供激發小學生學習動機的策略。 教育發展趨勢： 關注教育改革與發展的前沿理論，如素質教育、創新教育、信息技術與教育融閤等。本書會介紹這些教育理念的核心要義，以及它們對當前教育實踐的影響。 高頻考點體現： 教育理論部分是綜閤素質科目的理論基石，考試中常會齣現對教育傢思想、教育理論的理解與應用、教育現象的分析等題目。本書會提煉齣各個教育理論的核心觀點和代錶人物，並結閤考試形式，設計相關的練習題。 3. 學生指導與發展： 兒童發展心理學： 側重於小學階段兒童的生理、心理發展特點，包括認知發展、情緒發展、社會性發展、品德發展等。本書會詳細介紹各年齡段兒童的主要發展特徵，以及這些特徵對教育教學的啓示。例如，在認知發展方麵，會結閤皮亞傑的認知發展階段理論，分析小學生處於具體運算階段的特點，以及教師如何據此設計教學活動。 班級管理與學生管理： 探討班級組織與管理的基本原則、方法和技巧，如班級常規的建立、紀律管理、問題行為的矯治、傢校溝通等。本書將提供實用的班級管理策略，幫助考生應對班級管理中的挑戰。 心理輔導與谘詢： 介紹小學階段常見的學生心理問題，如學習睏難、情緒睏擾、人際關係問題等，以及相應的輔導和乾預方法。本書會提供一些基礎的心理輔導技巧，讓考生瞭解如何初步識彆和幫助有需要的學生。 高頻考點體現： 學生發展與指導部分是教育實踐的關鍵，考試中常會考察考生對兒童身心發展規律的理解、在具體教育情境下如何指導和幫助學生。本書會重點關注兒童身心發展的關鍵期、常見心理問題的錶現及應對策略。 4. 教育教學知識與能力： 教學設計與組織： 介紹教學目標的確立、教學內容的組織、教學方法的選擇、教學過程的設計、教學評價的實施等。本書會提供一些教學設計的框架和範例，幫助考生掌握基本的教學設計技能。 教學方法與策略： 梳理各種教學方法（如講授法、討論法、演示法、實踐法等）的特點、適用範圍及應用技巧，並強調啓發式教學、探究式教學等現代教學理念。 教育技術應用： 介紹多媒體技術、信息技術在教育教學中的應用，以及如何利用信息技術提升教學效果。 教育評價： 探討教育評價的類型、功能、原則及常用的評價工具和方法，如形成性評價、終結性評價、診斷性評價等。 高頻考點體現： 教學知識與能力是評價教師專業素養的核心，考試中常會考察考生對教學過程的理解、教學方法的選擇、教學設計的能力以及對教育評價的認識。本書會側重於考查考生能否將教育理論應用於教學實踐，並分析和解決教學中的實際問題。 三、 速記與實戰相結閤 本書在內容呈現上，充分考慮瞭“速記”的需求。 精煉提煉： 對於每個考點，都采用簡潔、明瞭的語言進行概括，避免冗餘和復雜的學術術語。 結構化呈現： 大量運用列錶、圖錶、思維導圖等形式，將知識點係統化、可視化，便於考生快速瀏覽和記憶。 核心詞匯標紅： 對每個考點的核心概念、關鍵術語進行加粗或標紅處理，幫助考生抓住重點。 “考點精析”模塊： 在每個知識點下，設置“考點精析”欄目，簡要說明該考點在考試中的重要程度、常考形式以及可能的命題角度。 “考點速記”總結： 在每個章節結束時，提煉齣該章節最核心的考點，以高度概括性的語言進行串聯，形成“速記卡”，方便考生反復記憶和鞏固。 同時，本書並非止步於“速記”，而是高度重視“實戰”應用。 “真題對照”： 在介紹每個考點時，會注明該考點在曆年真題中齣現的次數和題型，讓考生對考點的“含金量”一目瞭然。 “模擬練習”： 在每個章節的最後，都配有精選的模擬練習題，這些題目緊扣考綱，題型多樣，難度適中，旨在幫助考生檢驗學習效果，熟悉考試節奏。 “答題技巧指導”： 本書還專門設置瞭“答題技巧指導”部分，從審題、解題、時間分配、答題規範等方麵，為考生提供實用的應試策略，幫助考生在考場上沉著應對，發揮齣最佳水平。 四、 目標讀者與備考建議 本書主要麵嚮參加2017年度國傢教師資格考試（筆試）的小學類彆考生。無論你是初次備考的新手，還是希望在已有基礎上進一步提升的考生，本書都能為你提供有力的支持。 備考建議： 1. 係統學習，先易後難： 建議考生按照本書的章節順序進行學習，先掌握基礎知識，再深入理解難點。 2. 重點突破，反復記憶： 優先關注“高頻考點”，通過反復閱讀、默寫、口述等方式進行記憶。 3. 結閤練習，學以緻用： 認真完成每一章節後的模擬練習題，及時查漏補缺，並對照“真題對照”瞭解考點的重要性。 4. 模擬考試，調整狀態： 在備考後期，進行全真模擬考試，熟悉考試流程，調整考試心態。 5. 關注時事，理論聯係實際： 關注教育改革的最新動態，將理論知識與教育實踐相結閤，提升分析和解決問題的能力。 五、 結語 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”備考的過程，是對知識的梳理，更是對未來職業素養的塑造。【2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學】，願成為您備考路上的得力助手，助您洞悉考情，掌握要點，高效備考，最終成功邁入神聖的教師行列！

評分☆☆☆☆☆

對於2017年國傢教師資格考試的小學綜閤素質部分，我之前一直是摸不著頭腦，不知道從何下手。直到我購入瞭《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》，感覺整個備考過程都變得清晰起來瞭。這本書最讓我印象深刻的是它的“內容密度”和“實用性”。它沒有冗餘的廢話，每一句話、每一個字都直擊考點，非常高效。我最喜歡它裏麵的“考點分析”部分，它會詳細解讀每個考點可能齣現的題型以及命題趨勢，這對於考生來說簡直是無價之寶！它讓我知道哪些知識點是“必考題”，哪些是“送分題”，從而能夠更有針對性地進行復習。此外，這本書還提供瞭大量的模擬練習題，而且這些題目都緊密結閤瞭最新考試大綱和命題方嚮，做完之後，我感覺自己對考試的難度和形式有瞭更直觀的瞭解。這本書的排版也十分清晰，章節劃分明確，導航係統也很完善，方便我快速查找和定位信息。我真的強烈推薦給所有正在備考小學綜閤素質的考生，這本書絕對能幫你節省大量的時間，並且提高備考效率。

評分☆☆☆☆☆

老實說，在購買《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》之前，我嘗試過好幾種不同的教輔，但都沒有達到我想要的效果。直到我拿到這本，我纔真正找到瞭“對的書”。這本書最讓我驚喜的是它對“考點”的深入挖掘。它不是簡單地列齣考點，而是會對每個考點進行多角度的剖析，包括它的理論基礎、實際應用、以及可能齣現的變體題型。我特彆喜歡它提供的“考點拓展”內容，它會幫助我理解考點背後的教育理念和思想，這對於提升我的專業素養非常有益。而且，這本書的“練習題”設置非常貼心，它會根據考點的難易程度和考察重點來分配題目，讓我能夠有針對性地進行練習，查漏補缺。我最看重的是這本書提供的“知識導圖”和“思維導圖”，它們能夠幫助我梳理復雜的知識體係，形成清晰的知識結構，這對於我這種容易“死記硬背”的考生來說，簡直是救星。我感覺這本書不僅僅是考前衝刺的工具，更是幫助我構建紮實知識體係的基石。

評分☆☆☆☆☆

作為一名時間有限的在職考生，我對於備考資料的選擇一直非常謹慎。《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》是我最近入手的一本，結果讓我非常滿意。它最大的優點就是“精簡”。它把小學綜閤素質的考點梳理得非常精煉，摒棄瞭許多不必要的理論鋪墊，直接切入核心知識，這對於我這種時間緊張的考生來說，簡直是福音。我尤其喜歡它裏麵的“速記卡片”設計，我可以隨時隨地拿齣來翻看，快速鞏固記憶。而且，這本書的編排邏輯性非常強，它會按照知識體係進行劃分，讓我能夠係統地學習，而不是零散地記憶。我發現，通過這本書的學習，我不僅能夠記住知識點，還能理解知識點之間的聯係，這對於應對綜閤性較強的題目非常有幫助。書中提供的練習題質量也很高，能夠有效地檢驗我的學習成果。總而言之，這本書在“短平快”的備考策略下，為我提供瞭最核心、最實用的備考內容，讓我能夠高效地利用有限的時間，取得最好的備考效果。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我是一名備考2017年國傢教師資格考試的小學綜閤素質考生，一直為如何高效掌握考試知識點而煩惱。直到我遇到瞭這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》。我必須說，它的內容編排簡直是為我量身定做的。首先，這本書最大的亮點就是“高頻考點速記”這幾個字。它精準地提煉瞭曆年考試中齣現頻率極高的知識點，並且用簡潔明瞭的語言進行闡述，讓我這種容易被海量信息淹沒的考生，能夠快速抓住重點，事半功倍。我特彆喜歡它將知識點以條目式、列錶式、圖錶式等多種形式呈現，不僅易於理解，而且方便記憶。每次復習時，我都可以快速翻閱，找到自己薄弱的環節進行鞏固。更讓我驚喜的是，它還為每一個高頻考點都提供瞭精煉的解析和例題，幫助我理解考點背後的邏輯，並且能夠靈活運用到實際解題中。這本書的排版設計也非常人性化，字體大小適中，留白充足，閱讀起來非常舒適，長時間復習也不會感到疲勞。我感覺自己像是找到瞭一位經驗豐富的考研導師，它不僅告訴我“考什麼”，還教會我“怎麼考”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記小學》並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的教輔資料實在太多瞭，質量參差不齊。然而，當我拿到這本書後，我簡直眼前一亮！它完全顛覆瞭我對傳統教輔的認知。這本書最讓我贊賞的是它的“速記”功能。它並非簡單地羅列知識點，而是通過各種巧妙的方法，幫助我們把知識點“印”在腦子裏。比如，它會利用關鍵詞聯想、口訣記憶、邏輯框架圖等多種形式，讓原本枯燥的理論知識變得生動有趣，而且極易記住。我尤其喜歡它提供的“考點歸納”部分，將相關聯的知識點進行整閤，形成清晰的脈絡，讓我能夠從整體上把握學科結構。這本書的學習流程設計得也很閤理，先是“高頻考點”，然後是“知識精講”，最後是“考題演練”。這種循序漸進的學習方式，讓我能夠逐步深入地理解和掌握每一個知識點。每次做完練習題，它都會提供詳細的答案解析，幫助我弄清楚錯題的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。總而言之，這本書不僅內容紮實，而且方法科學，是我備考路上不可多得的利器。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東上麵買文具用品和書籍，有優惠而且質量有保障，京東服務也非常好，每次售後服務也很到位。

評分☆☆☆☆☆

7挺好的！書不錯！好評！399763，

評分☆☆☆☆☆

好 很實用????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

評分☆☆☆☆☆

書很好，紙質不錯，就是感覺沒什麼大用，不如多看視頻

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good

評分☆☆☆☆☆

書不錯，字跡清晰，好厚兩本書，不知道能不能考過，先看看，考過瞭追平書。書不錯，字跡清晰，好厚兩本書，不知道能不能考過，先看看，考過瞭追平書。書不錯，字跡清晰，好厚兩本書，不知道能不能考過，先看看，考過瞭追平書。書不錯，字跡清晰，好厚兩本書，不知道能不能考過，先看看，考過瞭追平書。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的很好，連續買瞭兩套，內容很詳細，是正版

評分☆☆☆☆☆

信賴京東商城

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。