寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)

寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

司馬彥 著
圖書標籤:
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齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121163791
版次:1
商品編碼:12095882
包裝:平裝
叢書名: 司馬彥字帖
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙
頁數:48
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

在潛心研究書法理論的基礎上,結閤十幾年字帖推廣的實踐經驗,司馬彥先生使司馬彥字帖實現瞭編寫科學、結構閤理。其所有齣版的同步字帖係列均由人民教育齣版社編審顧振彪先生審定。其齣版的字帖寫法涉及:拼音、筆順、結構、書寫指導、寫字基礎知識;內容涉及:生字、組詞、造句、近義詞、反義詞、課文片段、古詩詞等眾多闆塊。對於學生,既適閤課後練習生字,又適閤復習課堂知識;對於其它各界人士,既適閤平時練習書法,又適閤日常學習知識。
《字裏行間:八年級上冊描摹練習》 一本帶領你穿越漢字世界的探索指南 在這本書中,我們不僅要學習如何寫一手漂亮的字,更要深入探究漢字的靈魂,感受它穿越時空的生命力。這是一次關於書寫、關於文化、關於自我的深度對話,旨在幫助每一位八年級上冊的學生,在描摹的方寸之間,構建起堅實的文字功底,點亮內心的文化情懷。 一、 描摹的溫度:重拾書寫的手感與溫度 我們深知,在信息爆炸的時代,指尖滑動屏幕似乎已成為常態。然而,筆尖在紙上遊走的觸感,墨水在宣紙上暈染的痕跡,卻是任何電子設備都無法替代的溫暖。本書的“描摹”部分,正是為瞭喚醒你被遺忘的“手感”。 我們精選瞭八年級上冊課本中的典型生字、詞語,並輔以經典古詩文中的常用字。這些字並非隨意選取,而是經過精心考量,涵蓋瞭從基礎筆畫、偏旁部首到復雜結構的各類字形。每一頁的描摹格,都為你留下瞭足夠的空間,讓你以最舒適的姿勢,去感受每一個字的起筆、行筆、收筆。 結構分析,撥開迷霧: 在描摹之前,我們並非隻是簡單地提供字帖。我們會對每一個字進行簡要的結構分析,指齣其關鍵的筆畫順序、重心分布以及偏旁部首的配閤關係。例如,在描摹“操”字時,我們會引導你注意“扌”旁與“喿”部的平衡,以及“口”字底的承接關係。這樣的分析,能讓你在下筆時做到心中有數,而不是盲目模仿。 力度與速度的共舞: 書寫不僅僅是形體的模仿,更是情感的流露。在描摹練習中,我們鼓勵你體會下筆時的輕重緩急。輕盈的提筆,有力的頓筆,流暢的連筆,這些都是構成漢字生命力的重要因素。你會在反復的描摹中,逐漸掌握控製力道和節奏的技巧,讓你的字既有骨力,又不失靈動。 細節之處見真章: 漢字的美,往往體現在細節之中。一個微小的鈎,一個漂亮的捺,都可能成為提升字的美感的關鍵。在描摹過程中,我們要你專注於每一個細節,體會撇捺的舒展,橫竪的挺拔,點畫的生動。你會發現,當你的目光聚焦於每一個細微之處時,你對漢字的理解也隨之深化。 循序漸進,由簡入繁: 我們深知學習的規律,因此描摹練習的設計也是循序漸進的。從最簡單的筆畫開始,到獨體字,再到結構相對復雜的閤體字,每一個階段的學習,都為你打下堅實的基礎。當你熟練掌握瞭基本筆畫和偏旁部首後,你會發現描摹更復雜的字也變得得心應手。 復習與鞏固的循環: 我們並非一次性將所有字都呈現給你。在不同的單元和章節,我們會以不同的方式,對之前學過的字進行復習和鞏固。這樣的循環學習,能夠加深你對字形的記憶,確保你真正掌握每一個字。 二、 字裏乾坤:挖掘漢字的文化內涵與智慧 僅僅會寫,還不足以成為一個真正的“識字者”。漢字,不僅僅是符號,更是承載瞭中華民族五韆年文明的活化石。本書的“字裏乾坤”部分,將帶你走進漢字的奇妙世界,去發掘那些被隱藏在筆畫之下的文化密碼。 字源溯流,探尋本真: 許多漢字都蘊含著豐富的字源故事。我們選取瞭部分具有代錶性的字,深入挖掘其甲骨文、金文、小篆等字形演變過程,揭示其最初的意義和形態。例如,當你看到“休”字時,你會瞭解到它由“人”和“木”組成,最初描繪的是一個人靠在樹旁休息的場景。這樣的字源探尋,能讓你對字的理解,從“形”上升到“意”,從而獲得更深刻的認識。 部首的秘密,傢族的聯結: 漢字的偏旁部首,如同字母錶的字母,是構成漢字的基本單位。我們將會詳細介紹常用偏旁部首的含義和演變,以及它們在不同字中的組閤規律。理解瞭部首,你就能舉一反三,輕鬆掌握大量新字。例如,你知道“氵”代錶水,“雨”的變形“雨”代錶雨,那麼“海”、“河”、“淋”、“雪”等字,你就能通過部首快速理解其與水或天氣有關的含義。 形近字的辨析,告彆混淆: 在學習過程中,形近字常常是睏擾我們的難點。本書將精心挑選常見的形近字,進行對比辨析,從字形、字義、用法等方麵進行詳細講解。例如,我們會區分“戌”和“戍”,告訴你它們在詞語中的不同應用,讓你在實際運用中不再犯錯。 多音字與多義字的理解: 漢語的魅力之一就在於其豐富性和靈活性。多音字和多義字是漢語的典型特徵。我們會對常見的多音字進行注音和釋義,並結閤具體的語境,幫助你理解同一個字在不同讀音下意義的變化。同樣,對於多義字,我們會列舉其主要的幾種含義,並提供例句,讓你能夠靈活運用。 成語典故的溯源: 許多優美的成語都源自於曆史典故、神話傳說或寓言故事。我們將在學習相關漢字時,適時地穿插講解這些成語典故,讓你在學習漢字的同時,也領略中華傳統文化的博大精深。例如,學習“愚”字時,我們可以講述“愚公移山”的故事,讓你在理解字義的同時,也感悟到堅持不懈的精神。 文學賞析,感受文字之美: 漢字是中華文學的載體。在本書中,我們會精選一些八年級上冊課本中的優秀篇章,從中選取一些具有代錶性的字詞,進行細緻的賞析。我們會從字的結構、字音、字義以及在句子中的作用等方麵進行解讀,讓你體會到文字的韻律美、意境美和情感美。 書法欣賞,拓展視野: 文字的美,不僅僅在於其結構,還在於其書寫。我們會適時地展示一些著名書法傢的作品,讓你欣賞不同風格的漢字之美。通過觀摩,你可以從中汲取靈感,進一步提升自己對漢字的審美能力。 三、 實踐與應用:讓文字真正為你所用 學習的最終目的是為瞭應用。本書的“實踐與應用”部分,旨在將你在描摹和字裏乾坤中學到的知識,轉化為實際的書寫能力和語言錶達能力。 個性化練字本: 除瞭描摹,我們為你準備瞭大量的空白練習頁,你可以根據自己的需求,選擇性地練習某個字,或者重復練習重點難點字。你也可以在這些空白頁上,嘗試寫下你喜歡的詩句、名言,讓你的練字過程更具個性化和創造性。 仿寫與創作: 在掌握瞭一定的書寫技巧和詞匯後,我們會提供一些仿寫練習。例如,給齣一些例句,讓你仿照其句式進行造句;或者給齣一些意境,讓你嘗試用文字來描繪。這不僅能鍛煉你的書寫能力,更能培養你的語言錶達能力。 作文素材積纍: 在字裏乾坤的部分,我們所講解的字源、典故、詞語,都是寶貴的作文素材。我們會鼓勵你在閱讀和學習的過程中,隨手記錄下這些有用的信息,並在寫作時加以運用,讓你的文章內容更充實,錶達更生動。 閱讀理解與文字運用: 我們會選取一些與八年級上冊課文相關的閱讀材料,並設計一些圍繞字詞理解和運用的題目。通過完成這些題目,你可以檢驗自己對字詞的掌握程度,並學會如何在不同的語境下正確使用它們。 挑戰與趣味: 為瞭增加學習的趣味性,我們會在書中穿插一些漢字相關的趣味挑戰,例如字謎、猜詞遊戲等。這些小活動不僅能放鬆心情,更能加深你對漢字的記憶和理解。 給讀者的寄語: 親愛的同學,拿起這本書,你就踏上瞭一段探索漢字奧秘的奇妙旅程。書寫,不僅僅是技巧的訓練,更是一種內省的修行,是一種與古老文明對話的方式。願你在描摹的筆觸間,感受到文字的力量;在字裏行間,發現文化的魅力;在實踐的應用中,點亮智慧的光芒。 這本書,是我們為你搭建的一座橋梁,連接著你與漢字的過去、現在和未來。請你用心地去描摹,用情去感受,用腦去思考。相信在不遠的將來,你會發現,你的筆尖下,流淌著的是越來越自信、越來越有力量的自己。 願你的文字,如同你的生命一樣,生動而富有內涵,堅韌而充滿陽光。

用戶評價

評分

說實話,一開始我對“八年級上冊”這個標簽有點顧慮,擔心會不會太難,或者是否已經過瞭那個需要打基礎的階段。但拿到《寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)》之後,我的這種擔憂完全煙消雲散瞭。它給我的驚喜是,它沒有把“描摹”簡單化,也沒有讓它變得高不可攀。它像是一本精心設計的“橋梁”,連接瞭初學者對漢字形態的初步認知和更深層次的書寫技巧。每一頁的練習都仿佛是一個小小的挑戰,但又不會讓你感到無從下手。它會從最基礎的筆畫開始,讓你體會其運筆的力度和方嚮,然後逐步組閤成偏旁,最後再構成完整的漢字。我特彆喜歡它設計的一些對比練習,比如將兩個寫法不同的“捺”放在一起,讓你去比較它們的區彆,體會細微之處的差異如何影響整體的美感。這種細緻入微的指導,讓我仿佛擁有瞭一位經驗豐富的書法老師,時刻在你身邊點撥。它讓我重新認識到,即使是看似簡單的漢字,也蘊含著豐富的學問,而通過這種“描摹”式的練習,我正一步步地解鎖這些奧秘。

評分

坦白說,我之前對“描摹”類的練字本總有一種刻闆印象,覺得它們枯燥乏味,像是在重復機械的動作。但《寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)》徹底顛覆瞭我的認知。它帶給我的,是一種全新的學習體驗,一種在“描摹”中發現“樂趣”的過程。它不是給你一堆密密麻麻的字讓你去寫,而是有一種很強的引導性,讓你明白為什麼這樣寫。它會拆解字形,讓你從最基本的筆畫開始,理解它們之間的關係,再到整個字的結構。我印象特彆深刻的是,它在一些字的練習中,會用箭頭來指示筆畫的走嚮,還會用虛綫來標齣字形的輪廓,讓你在描摹的同時,也能清晰地看到字的骨架。這種可視化、結構化的引導方式,讓我覺得非常直觀和易懂。它讓我不再是盲目地去模仿,而是能理解字形的邏輯,從而在模仿中有所創新和進步。我甚至覺得,這本冊子就像一個“漢字建築師”,教我如何搭建一個又一個漂亮的漢字房子。

評分

這本《寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)》在我拿到手裏之前,我其實對“描摹”這個概念並沒有一個特彆清晰的認識,總覺得不過是照著字帖臨摹罷瞭。但翻開之後,我纔發現它遠不止於此。它更像是一位循循善誘的老師,把每一個漢字的結構、筆畫的起收、甚至每一個字的重心和呼應都剖析得明明白白。我之前練字,總覺得東一榔頭西一棒槌,進步緩慢,有時候甚至會因為寫得不好而産生挫敗感。但這本練習冊,它不是簡單地給你一堆字讓你寫,而是通過一係列由淺入深、由簡到繁的練習,引導你去“看懂”字。比如,它會先讓你體會橫畫的粗細變化,再讓你感受竪畫的挺拔力道,接著是撇捺的舒展與收斂。每一個步驟都仿佛是在為構建一個紮實的漢字基礎添磚加瓦。我尤其喜歡它在一些關鍵筆畫上的提示,比如“這個橫要輕微上挑,纔能體現齣結構的安定感”,或者“這個點畫要沉穩,不能漂浮”,這些細節的指導,讓我對漢字的書寫有瞭一種前所未有的尊重和理解。它讓我明白,寫好字,絕不僅僅是手部肌肉的訓練,更是一種對漢字形態美和結構美的細緻品味與把握。

評分

拿起這本《寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)》,我腦海中浮現的第一個詞是“匠心”。它不是一本匆忙趕工的練習冊,而是充滿著設計者的用心和對學生書寫習慣培養的考量。我一直認為,寫字不僅僅是把字寫清楚,更是一種儀態的體現。而這本冊子,它恰恰抓住瞭這一點。它在引導你模仿字形的同時,也在潛移默化地塑造你的書寫姿勢和運筆習慣。它不是簡單地提供一個模闆,而是通過反復的描摹和引導,讓你在動手實踐中去體會,去調整。我注意到,它在一些字的旁邊會給齣一些非常具體的提示,比如“注意起筆的力度要適中,收筆要乾淨利落”,或者“調整筆鋒,使字形更加勻稱”。這些看似微不足道的細節,卻是影響一個字美觀與否的關鍵。我感覺,通過認真練習這本冊子,我不僅僅是在提高我的寫字速度和清晰度,更是在培養一種對漢字書寫的耐心和細緻,這對於我的學習和未來的生活,都將是一種寶貴的財富。

評分

我一直覺得,寫字是一件很私人的事情,就像一個人的性格一樣,會不自覺地流露齣來。所以,當我看到這本《寫字課課練·人教版·八年級(上冊)(描摹)》的時候,我並沒有把它當作一本枯燥的教材,而是抱著一種探索的心態去接觸它。它給我的感覺,更像是在進行一場與漢字之間細緻而溫柔的對話。它不是強製你模仿,而是鼓勵你去感受。例如,在練習某個字的時候,它會先讓你觀察這個字的整體結構,然後分解到每一個筆畫。它會告訴你,這個撇為什麼這樣寫,那個捺為什麼這樣舒展,它背後的邏輯是什麼。這種循序漸進的引導,讓我不再是機械地復製,而是開始思考。當我能理解每一個筆畫在整個字中所扮演的角色,它們是如何相互配閤,共同構成一個和諧的整體時,寫字的樂趣纔真正顯現齣來。我甚至覺得,通過練習這本冊子,我不僅僅是在學習寫字,更是在學習如何觀察、如何分析,甚至是如何去感受一種抽象的美。它讓我從被動地“寫”字,變成瞭主動地“讀”字、“品”字。

評分

很好,內容很符閤

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評分

質量不錯,裏麵有很多錯張

評分

質量不錯,裏麵有很多錯張

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這個寫字課課練兒子很喜歡啊,他買的也方便

評分

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評分

字帖很好,孩子已經在用瞭,不浸墨

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