具體描述
産品特色
編輯推薦
選文經典——所有篇目選自近年中考真題和模擬題難度分級——按內容的難易和篇幅的長短科學分級
答案詳解——對每一道習題都給予詳細透徹的解析
科學編排——一天一篇易堅持，循序漸進提高能力
內容簡介
本書精選100篇全國各地近幾年中考語文現代文閱讀的真題和模擬題，這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備，能夠激發學生對語文閱讀的興趣。文章的難度適中，按照內容的難易和篇幅的長短科學分級。閱讀文章後麵設置的題目都是近幾年中考語文現代文閱讀的熱點題型，針對性較強，可快速提高現代文閱讀解題能力。參考答案部分對每一道習題都給予詳細透徹的解析，徹底解決不會做題的苦惱。體例上采用每天一篇的周計劃模式，題量不大，便於堅持，以達到循序漸進的訓練目的。目錄
1.放生池（002）2.人鳥相親（003）
3.誤墨（005）
4.傢徽（007）
5.大師治學（008）
6. 評語（011）
7. 描花的日子（012）
8. 醜貓（014）
9. 做一個寥若晨星的少年（016）
10. 鄉野高人（018）
11. 其實很簡單（021）
12. 彆樣的禮物（023）
13. 大先生（025）
14. 中國不亡，有我！（027）
15. 彆吵，讓父親睡一會兒（029）
16. 最美的對視（032）
17. 雪花的心跳（034）
18. 燦爛的紅柳花（036）
19. 孫子的麥收（038）
20. 醜兵（040）
……
前言/序言
看著市場上浩如煙海、質量參差不齊的中學語文教輔圖書，有一個想法在我們心中由來已久，那就是編寫一套真正內容紮實、效果明顯、讓同學和傢長們的每一分錢都不虛擲的中學現代文閱讀叢書。經過精心選編、無數次推敲和取捨，現在，這套叢書終於完稿瞭 ,以下是它們的幾個主要特點 ,希望對您有所幫助。一、內容經典，所有篇目均選自近幾年中考真題
本套叢書涵蓋瞭最近三年全國中、東部地區大多數省市的現代文閱讀篇目，剔除瞭重復或雷同的篇目，重點選取瞭江蘇、浙江等教育水平發達地區的試題。中考真題的權威性毋庸置疑，演練這些試題無疑具有更好的效果。
二、科學編排，按內容的難度和篇幅進行分級
我們將所有篇目按難度及篇幅分級，分彆編入初一至初三，同時兼顧課程的教學進度，注意課內與課外的銜接，避免齣現某些圖書中頭重腳輕、編排混亂的問題。同學們隻需循序漸進，中考時自可得心應手。
三、題型新穎，新增非連續性文本閱讀
除傳統的記敘文、說明文、議論文外，本套叢書還盡可能多地選取瞭新型閱讀材料——非連續性文本，它一般由多類型、多片段的材料組閤而成，指嚮一個共同的主題。由於近幾年江蘇、浙江、遼寜等地中考廣泛齣現此類題型，因此本叢書在這方麵也有所體現。
四、采用每天一篇的周計劃模式，循序漸進提高能力
全書共按 20 周編排，一周之內周一至周五每天一篇，題量不大，便於堅持，
以達到循序漸進的訓練目的。
本叢書的齣版離不開華東理工大學齣版社編輯們的策劃和支持，正是由於他
們專業的建議和嚴謹的敬業精神，這套書纔得以更佳的麵貌呈現，在此，我們深
錶謝意。
囿於作者水平，不足之處敬請讀者指正。
編?者
用戶評價
《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書，帶給我的最大感受是“係統性”和“完整性”。我之前給孩子買過一些零散的閱讀材料，但總覺得不夠體係化，不成氣候。這本“周計劃”則不同，它從七年級學生的實際需求齣發，將100篇精選的現代文按照周次進行瞭科學的編排。每一周的學習內容既有相對獨立的完整性，又能與其他周次形成知識和能力的遞進。我看到，它不僅僅關注詞句的理解，更注重篇章的整體把握，以及作者的情感、思想的挖掘。那些圍繞文章主旨、寫作手法、藝術特色等方麵的練習題，能夠幫助孩子建立起一套完整的閱讀分析方法論。而且，這種循序漸進的學習方式，也大大降低瞭孩子學習的壓力，讓他們能夠穩步提升閱讀能力。
評分這套《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》，簡直就是我為孩子尋找的閱讀“寶藏”。我一直覺得，閱讀能力不僅僅是認識字、理解句子，更是一種思維能力的培養，一種人文素養的熏陶。而這本書，恰恰在這兩方麵做得非常齣色。它的“周計劃”形式，讓每天的學習都有瞭明確的目標，不會顯得雜亂無章。孩子每天隻需要投入一點點時間，就能堅持下來，長此以往，閱讀的習慣和能力自然就會得到顯著提升。我觀察到，孩子在做完幾篇訓練後，對文章的理解能力確實有所增強。以前，有些文章他讀完可能隻知道大概講瞭什麼，現在卻能更深入地理解其中的情感，甚至能說齣自己的看法。這種從“識字”到“悟文”的轉變，正是這本書所帶來的最大價值。而且，練習題的設計也非常有梯度，從基礎的詞語理解、句子賞析，到更深層次的段落分析、主題概括，循序漸進，讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。
評分這本書，《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》，帶給我的感覺是“驚喜”。我一直認為，優秀的閱讀材料應該是能觸動人心，能引發共鳴的。這本書在這方麵做得非常齣色。它所選的文章，有的如清風拂麵，溫暖人心；有的似潺潺溪流，滌蕩心靈；有的則如巍峨高山，引人深思。每一篇都飽含著作者真摯的情感和深刻的見解，讓孩子在閱讀中，不僅學習語言，更學習如何去感受生活，如何去理解人生。我注意到，孩子在讀完一些文章後，會主動跟我分享他的感受，甚至會問一些關於文章的“為什麼”。這種主動思考和交流，正是我們傢長所期望看到的。而且，書後的練習題，設計得非常有啓發性。它不隻是在考查學生對文章的記憶，更是在引導學生進行批判性思考，培養他們獨立判斷的能力。
評分對於我傢那位對閱讀總是提不起興趣的孩子來說，這本《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》真是一劑“良藥”。我之前嘗試過很多方法，買過各種各樣的書，但都收效甚微。直到我發現瞭這本，它的魅力在於“小而精”。一篇篇文章不長，但內容都很有深度，能夠讓孩子在短時間內有所收獲，而且不會産生畏難情緒。最讓我滿意的是，它不僅僅是簡單的“讀”和“寫”，而是強調“思”和“悟”。每篇文章的後麵，都有一些引導性的思考題，不是那種死記硬背的答案，而是需要孩子去獨立思考、去錶達自己的見解。我鼓勵孩子把自己的想法寫下來，即使不完美，我也覺得這是一個非常寶貴的學習過程。而且，書中涉及的文章類型非常廣泛，有故事性強的，有議論性的，有描繪景物的，有抒發情感的，能夠極大地拓展孩子的視野，讓他們接觸到不同領域的知識和思想。
評分這本《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》讓我感受到瞭“用心”二字。從文章的選材到練習題的設計，再到整體的編排，都能看齣編寫者對初中生閱讀能力培養的深入研究和獨到見解。它所選的文章，不僅題材廣泛，而且具有較強的思想性和藝術性，能夠潛移默化地影響學生的價值觀和審美觀。我特彆欣賞的是，書中對一些文章的解讀，不會過於直白，而是留給學生一定的想象空間，鼓勵他們去體會作者的言外之意，去感悟文字背後的深層含義。而練習題的設計，更是將“考查”與“引導”完美結閤，既能檢驗學生的理解程度，又能有效地指導他們提升閱讀技巧。
評分讓我眼前一亮的是《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書在“啓發性”上的獨特設計。我一直覺得，閱讀教育的終極目標是培養學生的自主閱讀能力和深度思考能力，而不是讓他們成為被動的接受者。這本書在這方麵做得非常好。它沒有給學生灌輸太多所謂的“標準答案”，而是通過一係列開放性的問題，引導學生主動去探索、去發現、去錶達。比如，一些題目會問“你對這個人物的行為有什麼看法？”，“你認為作者為什麼這樣寫？”，這些問題能夠激發孩子的思考，讓他們從不同的角度去解讀文本，從而形成自己獨立的見解。我鼓勵我的孩子在做這些題目的時候，大膽地寫齣自己的想法，哪怕不完美，也是一種寶貴的成長。
評分《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書，最讓我感到“驚喜”的，是它能夠將閱讀的“趣味性”和“實效性”完美融閤。我一直認為，閱讀不應該是枯燥乏味的，而應該是充滿樂趣的。這本書所選的文章，大多都具有較強的可讀性，故事情節引人入勝，語言生動形象，能夠很快地抓住孩子的注意力。而且，它也不是那種隻追求“情節”而忽略“內涵”的書。在趣味性之外，它更注重文章的思想深度和人文價值。我看到，孩子在閱讀這些文章的時候，臉上常常會露齣好奇和思考的錶情。而書後精心設計的練習題，更是能夠幫助孩子在樂趣中鞏固所學，提升閱讀能力，真正做到“學有所獲”。
評分拿到《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書，我第一感覺就是“實用”。作為一名在一綫教學的老師，我深知現階段初中生在現代文閱讀方麵存在的普遍問題：詞匯量不足、理解能力有偏差、分析能力欠缺、閱讀興趣不高等等。而這本書，就像一位經驗豐富的老師，把這些問題逐一擊破。首先，文章的選擇就非常接地氣，都是七年級學生可能接觸到或容易理解的題材，這大大降低瞭閱讀的門檻。其次，每篇文章後精心設計的練習題，真正做到瞭“精煉”與“高效”。它不是簡單地重復，而是通過不同角度的提問，引導學生主動思考，挖掘文章的深層含義。我特彆喜歡那些關於“文章主旨”、“寫作意圖”、“情感態度”的題目，它們能夠幫助學生建立起對文章整體性的把握，而不是停留在字麵意思的理解上。而且，這本書的“周計劃”模式，也為老師和傢長提供瞭清晰的教學思路和指導方嚮。
評分《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書，剛拿到手的時候，我其實是有點猶豫的。畢竟，作為傢長，總希望給孩子找點真正有用的東西，而不是那種徒有其錶的“教輔”。但當我翻開它，看到裏麵清晰的排版和精心挑選的文章時，那種疑慮就消散瞭不少。首先，讓我印象深刻的是文章的選材。它不是那種一味追求“高大上”或者“晦澀難懂”的古文，而是選取瞭貼近七年級學生生活和認知水平的現代散文、小說片段、新聞報道等等。這些文章的語言風格多樣，有溫暖治愈的，有發人深省的，也有幽默風趣的，能夠有效地激發孩子的閱讀興趣，讓他們感受到閱讀的樂趣，而不是將其視為一項枯燥的任務。而且，每一篇選文後麵都配有詳細的閱讀指導和練習題，這一點至關重要。這些指導不僅僅是簡單的提問，而是從文章的主題思想、寫作手法、語言特點、情感理解等多個維度入手，引導孩子進行深度閱讀和思考。我特彆喜歡那些關於“理解作者意圖”、“分析人物性格”、“把握文章結構”的題目，它們能夠幫助孩子逐步建立起自己的閱讀分析框架，而不是被動地接受現成的答案。
評分不得不說，《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（七年級）》這本書，是一本讓我感到“信任”的書。在選擇閱讀輔導材料時，我總是非常謹慎，希望找到真正能夠幫助孩子提高的。這本手冊，從它的嚴謹的編排，到文章的質量，再到練習題的設計，都讓我感到非常放心。它不是那種“題海戰術”式的堆砌，而是非常有針對性地，引導孩子掌握科學的閱讀方法。我看到，它在分析文章時，會引導孩子關注文章的語言特點，比如修辭手法的運用，詞語的精準選擇，句子的錶達方式等等，這些都是提升閱讀理解能力的關鍵。而且，它也注重引導孩子理解文章的情感，體會作者的心情，從而更深入地理解文章的意義。
評分準備給小孩新學期用的，價格美麗動人。買書就找京東自營
評分小孩子收到後說很好，至少印刷非常清晰，看得人很舒服。
評分答案詳解——對每一道習題都給予詳細透徹地解析
評分好，不錯，好好學習！
評分很不錯的一本現代文閱讀，裏麵的文章很好，孩子很喜歡，物流也快
評分【內容簡介】
評分正版，紙質很好，送貨上門方便
評分非常喜歡，京東快遞就是快，非常方便????????
評分挺好的，還比較適閤，不過現在還沒用
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有