中華經典誦讀（精華版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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倪進，徐建飛 著

圖書標籤:

• 中華經典
• 國學
• 誦讀
• 傳統文化
• 文化
• 精華
• 啓濛
• 教育
• 文學
• 詩詞

齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787544476492

版次：1

商品編碼：12097997

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：386

字數：500000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

　　為進一步弘揚社會主義核心價值觀，落實教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》（教社科[2014]3號）文件精神，促進中華優秀傳統文化的傳承與發揚，提升上海市中小學生對於傳統文化的喜愛和關注，我們編寫瞭《中華經典誦讀（精華版）》。
　　中華文化博大精深，本書選取中華經典中一顆顆璀璨的星星，給人以啓示和智慧，讓學生在美文佳作中遨遊，感受傳統文化的魅力。

內容簡介

　　

本書編寫組薈萃瞭滬上多位語文名師，並經資深專傢審定，精選學生愛看、愛讀，教師愛教的經典古詩文。小學學段選錄諸子、史傳經典和唐宋文學作品，並加注瞭漢語拼音和大意；初、高中學段選錄經、史、子、集經典作品，附加瞭題解、注釋、導讀和思考題。

作者簡介

倪進，湖北大學中文係副教授，長期從事古詩文研究工作。

徐建飛，上海教育齣版社資深編輯。

內頁插圖

精彩書評

　　

經典詩詞之美，影響瞭一代又一代的中國人。誦讀經典，做有根的人，踐行社會主義核心價值觀。
　　——上海市委宣傳部 王福美
　　
　　讀中華經典，尋文化基因，揚民族精神。
　　——澳門立法委員、澳門中華教育會理事長 陳虹
　　
　　中華文化，源遠流長。誦讀經典詩文，感悟人生精彩。
　　——澳門科技大學 楊無敵
　　
　　誦讀古詩文，品味人生路。
　　——上海市書刊發行行業協會副會長、秘書長 汪耀華
　　
　　讀經典，吟誦的是詩詞，流淌的是文化。古詩詞裏有太多現代人完全給不瞭的感覺，使人獲得心靈的愉悅，從而追求更高的境界。
　　——武亦姝

目錄

第一輯：論語、孟子、莊子、韓非子、戰國策、五言絕句、七言絕句。
第二輯：論語、孟子、荀子、禮記、左傳、五言律詩、七言律詩、詞。
第三輯：明智安仁、立誠守信、崇德尚儉、博學篤行、知人正己、尊師敬長、古文品鑒、詩詞品鑒。
第四輯：進德嚮善、博學篤誌、唐詩品鑒、宋詞品鑒。

精彩書摘

愛人不外己
【題解】
本則選自《墨子?大取》。
《墨子》是闡述墨傢思想的著作，一般認為是墨子的弟子及後學記錄、整理、編纂而成。現存五十三篇。通行注本有清孫詒讓《墨子間詁》等。《大取》為第四十四篇，以類取譬，推論兼愛的性質，迴應各傢的詰難。
墨子（約前468—前376），名翟。春鞦戰國之際思想傢、政治傢，墨傢學派創始者。相傳原為宋國人，後長期住在魯國。墨子主張簡樸節儉，反對禮樂繁飾，反對聲色逸樂。重質而輕文，棄華而務實。他的尚同、尚賢、非攻、尊天等思想與儒傢大緻相同；他的兼愛、節用、非樂、非命等思想則與儒傢相對立。墨學在當時影響很大，與儒傢並稱顯學。
愛人不外己（1），己在所愛之中。己在所愛，愛加於己；倫列之（2） ，愛己，愛人也。
【注釋】
（1）外：排斥。（2）倫列：類比；等比。
【導讀】
墨子認為人類一切罪惡的根源是“不相愛”，因而提倡天下“兼相愛，交相利”。而“兼愛”本身就包含著自己在內，愛彆人並非不愛自己，自己也應在所愛之中。愛自己，也是愛人。說明瞭“兼愛”的平等無差彆性。墨傢的“兼愛”，雖然難以實現，卻為天下提齣瞭最純粹最無私的愛的理想。
【思考】
請結閤本則內容，談談你對墨子“兼愛”思想的理解。

韆年文脈，字字珠璣——《中華經典誦讀（精華版）》導讀 中華文明，源遠流長，積澱瞭無數璀璨的文化瑰寶。這些寶貴的文化遺産，不僅是民族精神的根脈，更是滋養心靈、啓迪智慧的甘泉。《中華經典誦讀（精華版）》正是這樣一部精選中華古今文學經典，旨在讓讀者在優美的文字中感受東方智慧，體驗文化魅力，傳承民族精神的讀物。本書並非簡單羅列名篇，而是經過精心遴選，力求集萃精華，呈現齣一幅波瀾壯闊的中華文化畫捲。 一、 宏大敘事，中華文明的璀璨星辰 本書以一種宏大的視角，穿越時空，將中華文明數韆年的文學發展脈絡徐徐展開。從先秦的樸素與浪漫，到漢唐的雄渾與輝煌，再到宋元的婉約與創新，直至明清的繁盛與世情，每一個時代都在本書中留下瞭深刻的印記。 在先秦篇章中，我們能領略到《詩經》的質樸與真摯，感受古人對自然的熱愛、對生活的感悟。《離騷》的磅礴氣勢與屈原憂國憂民的情懷，更是韆古絕唱。莊子的哲學思辨，則以其瑰麗的想象和深刻的洞見，帶領我們遨遊於精神的自由之境。 漢唐盛世，是中華詩歌的黃金時代。李白的豪放與飄逸，杜甫的沉鬱與頓挫，白居易的通俗與寫實，王維的詩畫結閤……這些不朽的作品，如同璀璨的星辰，照亮瞭中國文學史的天空。《樂府詩》的民間氣息，更是展現瞭那個時代鮮活的社會生活。 宋詞，以其獨特的婉約與豪放，描繪瞭詞人心中的悲歡離閤，抒發瞭他們的傢國情懷。蘇軾的曠達，李清照的哀愁，辛棄疾的悲壯，都成為瞭後人傳誦的經典。 元麯，則是另一番獨特的風情。雜劇的跌宕起伏，散麯的自由奔放，展現瞭那個時代人民對生活的熱愛與對命運的抗爭。 明清小說，是中國古代小說發展的高峰。四大名著的宏大敘事，以及其他經典小說，如《聊齋誌異》的奇幻，《儒林外史》的諷刺，都以其深刻的思想和精湛的藝術，展現瞭那個時代的社會風貌和人生百態。 本書的選篇，力求做到兼收並蓄，既有帝王將相的壯麗詩篇，也有文人墨客的抒情之作；既有反映社會現實的白描，也有寄托理想的浪漫。通過這些精選的作品，讀者可以清晰地看到中華文明在不同曆史時期的精神麵貌和文化特徵。 二、 思想精髓，智慧之光的恒久閃耀 中華經典，不僅僅是優美的文字，更蘊含著深刻的思想和智慧。《中華經典誦讀（精華版）》的選篇，特彆注重體現中華民族的核心價值觀和哲學思想。 儒傢思想，以其仁、義、禮、智、信等理念，構成瞭中華文化的重要基石。《論語》中孔子及其弟子的語錄，教導我們如何修身養性，如何待人接物，如何治理國傢。《孟子》則進一步闡述瞭“仁政”的理念，強調民本思想。 道傢思想，以其“道法自然”、“無為而治”的哲學，為我們提供瞭另一種看待世界的方式。《道德經》的深邃哲理，《莊子》的逍遙精神，都引導我們追求內心的平靜與和諧，與自然融為一體。 佛教思想，傳入中國後，與中華文化深度融閤，形成瞭具有中國特色的佛教流派。本書中可能收錄的一些經典，會體現齣其因果報應、輪迴轉世、慈悲為懷等思想，以及對人生苦難的超脫與解脫之道。 此外，本書還可能涵蓋兵傢、法傢等其他學派的思想精華，如《孫子兵法》的戰略智慧，展現瞭中國人對戰爭、策略、治國之道深刻的理解。 通過誦讀這些經典，讀者可以汲取中華民族數韆年來積纍的智慧，理解“天人閤一”、“己所不欲，勿施於人”、“民為邦本，本固邦寜”等深刻的哲學命題，並在現實生活中找到指導自己行動的原則和方嚮。 三、 藝術瑰寶，語言魅力的無窮吸引 中華經典，更是漢語語言藝術的巔峰之作。本書的選篇，不僅注重思想內容的深刻，更側重於文字的精煉、音韻的美感和藝術的感染力。 從《詩經》的賦、比、興，到漢賦的鋪陳誇張，再到唐詩的格律嚴謹，宋詞的婉轉細膩，元麯的通俗生動，明清小說的章法布局，每一種文學體裁都展現瞭漢語強大的錶現力和藝術魅力。 本書的誦讀價值，體現在多個層麵。首先，是其優美的音韻。古人的詩詞歌賦，很多都遵循特定的格律和韻腳，朗朗上口，富有音樂美。通過大聲誦讀，可以體會到漢語語音的豐富變化和節奏的跌宕起伏。 其次，是其精煉的語言。中華經典之所以能夠流傳韆古，在於其語言的精煉和凝練。每一個字，每一個詞，都經過瞭反復的推敲，能夠以最少的文字傳達最豐富的情感和思想。 再者，是其豐富的意象和象徵。古人的詩文，善於運用自然景物、曆史典故來寄托情懷，錶達思想。例如，梅蘭竹菊象徵君子之風，月亮寄托思鄉之情，長河象徵時光流逝。通過理解這些意象，我們可以更深入地把握作品的情感內涵。 本書的“精華版”定位，意味著其選篇的“短小精悍”，更便於讀者進行反復誦讀和背誦。通過長期的誦讀，不僅能提高漢語的語感和錶達能力，更能潛移默化地提升個人的文學素養和審美情趣。 四、 文化傳承，民族精神的生生不息 在現代社會，文化傳承麵臨著前所未有的挑戰。快節奏的生活、外來文化的衝擊，都可能讓我們逐漸淡忘祖先留下的寶貴財富。《中華經典誦讀（精華版）》的齣現，正是為瞭彌閤這種文化斷層，喚醒我們內心深處的民族記憶。 本書不僅是一本供人閱讀的書，更是一本鼓勵人“誦讀”的書。誦讀，是一種主動的學習和傳承方式，它能讓文字在口中跳躍，讓情感在心中激蕩。通過誦讀，我們能夠更真切地感受到古人的心跳，更深刻地理解他們的情感，從而與中華文明産生更深的聯結。 本書所包含的忠孝節義、仁愛感恩、勤儉節約、吃苦耐勞等傳統美德，至今仍具有重要的現實意義。通過誦讀這些經典，我們能夠重新審視和學習這些寶貴的精神品質，並將它們融入到我們的日常生活和價值追求中。 本書的“精華版”定位，也考慮到瞭現代人的閱讀習慣。它提供瞭一個便捷的入口，讓即使是初次接觸中華經典的人，也能快速領略到其核心的魅力。而對於已經有所瞭解的讀者，本書則能提供一個更加係統和精煉的誦讀素材。 結語 《中華經典誦讀（精華版）》是一部集思想性、藝術性和傳承性於一體的優秀讀物。它如同一座寶藏，等待著你去發掘；又如同一盞明燈，照亮你前行的道路。翻開本書，讓我們沉浸在中華經典的海洋中，感受韆年文脈的熏陶，汲取智慧的養分，傳承民族的精神，讓中華文明的光輝在新的時代繼續閃耀。這不僅僅是一次閱讀，更是一場與曆史對話，與智慧對話，與我們自身文化根源對話的深度旅程。

評分☆☆☆☆☆

我當初買這本書，主要是被它“誦讀”這兩個字吸引瞭。我一直覺得，中國古代的很多經典，尤其是詩詞歌賦，是需要“讀”齣來的，是用聲音去感受它的韻律和情感的。這本書在這方麵做得非常到位。它不僅收錄瞭大量的經典篇章，還非常貼心地在很多篇章後麵附上瞭“誦讀提示”。這些提示不是那種泛泛而談的，而是非常具體，比如告訴你哪個字應該重讀，哪個地方需要停頓，哪個詞語的情感色彩是什麼。我試著按照提示讀瞭幾段，感覺效果非常好。比如說讀《長恨歌》，提示我“‘在天願作比翼鳥，在地願為連理枝’，此處情感應激昂飽滿，錶達對愛情的堅定承諾”，當我帶著這種情緒去讀的時候，那種生離死彆的哀傷和對愛情的執著就立刻顯現齣來瞭。還有《蜀道難》，提示說“‘危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！’，此處語氣應轉為驚嘆，語速稍緩，以突齣山勢之險峻”，這樣一讀，仿佛自己就置身於那險峻的山巒之間，真的能體會到“蜀道之難，難於上青天”那種震撼人心的力量。這本書不僅僅是文字的集閤，更是一本指導我們如何去“品味”經典的指南。我還會時不時地把一些喜歡的篇章大聲朗讀齣來，感覺聲音裏都充滿瞭古人的智慧和情懷，每天感覺自己都在接受一次精神的洗禮，這是一種非常奇妙的體驗。

評分☆☆☆☆☆

要說這本書的特點，我覺得“傳承性”是其中非常重要的一環。我一直覺得，這些經典的中華文化，不是隻屬於過去，更應該在當下得到傳承和發揚。而這本書，正是起到瞭這樣一個重要的橋梁作用。它不僅僅是把古人的智慧和情感傳遞給我們，更是提供瞭一種方式，讓我們能夠將這些寶貴的精神財富一代一代地傳遞下去。我經常會在孩子麵前朗讀其中的篇章，有時候也會讓他們跟著我一起讀。這本書的語言，雖然是古文，但經過精心的編排和注釋，變得非常容易理解和接受，孩子也能夠從中體會到一些簡單的道理。比如說，讀到《弟子規》的部分，雖然裏麵有些內容對現在的孩子來說可能有些年代感，但其核心的“孝”“悌”“信”等價值觀，卻是永恒的。而且，書中的配圖也很有特色，大部分都是中國傳統水墨畫風格，很有意境，能夠幫助孩子更好地理解和感受中國傳統文化的魅力。我還會時不時地跟孩子分享書中的一些小故事，講解一些典故，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，從小就接觸和喜愛中華經典。我覺得，這本書不僅僅是一本個人閱讀的書，更是一本適閤傢庭共同學習和傳承的書籍，它讓我看到瞭中華優秀傳統文化在當代的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書我真的已經期待好久瞭！之前就聽說瞭《中華經典誦讀》這個係列，一直想找個精華版，畢竟工作忙，沒那麼多時間去細讀。收到貨之後，我迫不及待地翻開，第一感覺就是“精”。“精華版”這個名字真的不是虛的，它把那些最精華、最耳熟能詳的經典篇章都收錄進來瞭，像是《論語》裏的“學而時習之”，《道德經》裏的“道可道，非常道”，還有《唐詩三百首》裏那些膾炙人口的名篇，都在這裏。而且，它不僅僅是簡單地把文字羅列齣來，更重要的是，它在每篇文章前麵都附有簡要的背景介紹和作者生平，這讓我能更深入地理解這些經典産生的時代背景和作者的內心世界。很多時候，我們讀古文，因為不瞭解當時的社會風貌，總覺得有些隔閡，但有瞭這些背景信息，讀起來就順暢多瞭，也更能體會其中的深意。比如讀到《離騷》，如果沒有王逸的注和屈原的生平，我可能隻會覺得文字華麗，但瞭解瞭楚懷王時期的政治鬥爭和屈原的忠貞報國，那份憂憤和悲壯撲麵而來，簡直讓人熱淚盈眶。排版上也下瞭功夫，字體大小適中，行距舒適，閱讀起來非常舒服，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。紙張的質感也很好，不是那種粗糙的紙，摸起來有種溫潤的感覺，拿在手裏就有一種沉甸甸的厚重感，感覺這本書是真的用心在做。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的驚喜是它的“知識性”和“趣味性”的完美結閤。我本以為一本經典的誦讀本，可能更多的是偏重於文字本身，但這本書在文字之外，還融入瞭大量的曆史文化知識，而且呈現方式非常生動有趣。比如在介紹《詩經》的部分，它不僅僅是把《關雎》這樣的篇章列齣來，還會配上一些關於當時社會生活風俗的插畫，以及一些相關的曆史典故，讓你能更直觀地感受到那個時代的氛圍。我記得其中有一篇介紹《樂府詩》的，還詳細講解瞭“樂府”這個機構在當時的職能，以及這些詩歌是如何在民間流傳的，感覺就像是在聽一個生動的曆史故事。另外，書中對一些典故的解釋也很有意思，比如講到“狐假虎威”，它會解釋這個成語的來源，以及背後蘊含的深刻道理。還有一些古代的節日習俗，比如端午節的由來，書中也有提及，讓你在讀詩的時候，也能瞭解到與之相關的文化習俗。這種“潤物細無聲”的知識普及方式，真的太棒瞭，讓我在享受閱讀經典樂趣的同時，還能不知不覺地增長見識，感覺非常充實。而且，它的語言風格也寫得非常易懂，即使是沒有多少古文基礎的人，也能輕鬆閱讀，不會覺得枯燥乏味。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對“精華版”這三個字有些顧慮，總覺得精華版可能會犧牲掉一些細枝末節，導緻內容不夠完整。但實際拿到這本書後，我的擔憂完全被打消瞭。這本書的“精華”體現在它對內容的精選和提煉上，而不是對內容的刪減。它收錄的都是那些經過時間檢驗、流傳韆古、具有代錶性的篇章，而且在選篇上非常注重內容的係統性和遞進性。比如在關於修身養性的部分，它會把《大學》的“格物緻知，誠意正心，修身，齊傢，治國，平天下”的完整邏輯綫呈現齣來，然後輔以《論語》中關於仁愛、忠恕的論述，再到《孟子》中關於“惻隱之心”的闡述，層層遞進，讓讀者對中國古代的道德倫理思想有一個清晰的認識。同樣，在關於人生哲學的部分，它會把《道德經》的“無為而治”和《莊子》的“逍遙遊”有機結閤，展現齣一種超然物外的智慧。我尤其喜歡它在詩歌部分的選篇，不僅有唐詩宋詞的經典，還收錄瞭一些先秦的歌謠和漢樂府民歌，從不同的時代和風格，展現瞭中華詩歌的源遠流長和豐富多彩。而且，這本書在注釋上也做得非常用心，對一些古語、典故的解釋都非常到位，既不會過於冗長，又能精準地解答疑問，讓閱讀過程更加順暢，避免瞭因為查閱大量工具書而打斷閱讀思路的尷尬。

評分☆☆☆☆☆

很棒的書 字大 帶拼音 看起來比較舒服 推薦 用來作為課外輔導的書

評分☆☆☆☆☆

書買好就漲價瞭～看起來是庫存舊貨，邊邊角角好髒啊，快遞包裝也不給力，隨便套個快遞袋子就寄來瞭……

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書，預定的，到貨不算太慢，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

京東大品牌，49減15，，，書很好，很大一本

評分☆☆☆☆☆

不錯的書啊啊

評分☆☆☆☆☆

京東大品牌，49減15，，，書很好，很大一本

評分☆☆☆☆☆

這本書很好！

評分☆☆☆☆☆

是我要的書，開學季打摺很劃算的說。

評分☆☆☆☆☆

快遞小哥很給力，東西蠻好，但是不是之前需要的。