教子有方12招 家有12岁以下孩童父母须知 [12 Ways To Discipline Your Children] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

胡慧玲 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童教育
• 行为管理
• 家庭教育
• 12岁以下
• 教养
• 纪律
• 正面管教
• 儿童心理学

出版社： 四川大学出版社

ISBN：9787561499450

版次：1

商品编码：12098020

包装：平装

外文名称：12 Ways To Discipline Your Children

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：186

字数：137000

正文语种：中文

内容简介

　　作为孩子的首席教官，父母要认清自己的脚色：是孩子的辅导，却不是主导；是孩子的教练，却不是老板；是孩子的管家，却不是主人！父母要学习如何发掘孩子的长处，帮助孩子发挥出大的潜能，要学会领受养儿育女的乐趣。这就是《教子有方12招 家有12岁以下孩童父母须知》所要传导给读者的成功的育儿妙招。

目录

1 认清父母的角色
称职父母要学习
养儿育女价不低
父母对子女有期待
父母的角色定位
成功称职的父母需要有五种认识
家长的三大责任
家长须知世上没有十全十美的孩子
教子有方第1招：身教

2 接纳孩子的独特性
每个孩子都是独一无二的
九种独特天性
亲子天性比较
三种类型的孩子
字习欣赏孩子
引导孩子的志向
帮助计划人生目标

3 开启孩子的潜能
七种天才类型
不同的学习方式
教子有方第2招：明确教导
教子有方第3招：优质时间

4 孩子行为有因由
六种常见的行为原因
教子有方第4招：正面注意力

5 称赞鼓励与略施压力
教子有方第5招：正确称赞
教子有方第6招：忽视法
教子有方第7招：“先才法”

6 培养幼儿的智商与情商
四种亲子依附形态
高智商、高情商家庭的三个特点
对提高孩子的智商与情商的几项提醒
父母同理心
成长永不嫌晚
诚实的错误
对孩子的行为要有洞察力

7 全人成长之一：智慧成长
知识教育
激发学习动力
增强解决问题的能力
理财智慧

8 全人成长之二：生理成长
健康饮食
建立良好的卫生习惯
有规律的运动及休息
正确的性教育及性观念

9 全人成长之三：灵性成长
父母影响子女的价值观
父母要重视子女的灵性成长

10 全人成长之四：情绪成长
情商的三种能力
如何帮助孩子情绪成长
增进社交情商

11 施压、家规与暂停
教子有方第8招：施压
教子有方第9招：家规
教子有方第10招：暂停

12 奖励与体罚
教子有方第11招：奖励法
教子有方第12招：体罚

总复习
附录一
附录二
附录三

《成为孩子成长路上的智慧引路人：12个黄金法则，点亮亲子教育新篇章》 在孩子成长的璀璨星河中，每一位父母都渴望成为那颗最亮的星，用爱与智慧照亮他们前行的道路。然而，育儿之路并非坦途，时而荆棘丛生，时而迷雾笼罩。面对十二岁以下的孩子，他们正处于身心发展的关键时期，好奇心旺盛，模仿力强，但也容易冲动，需要正确的引导和恰当的管教。如何才能在爱与原则之间找到平衡，培养出独立、自信、有责任感的孩子？ 本书并非简单罗列枯燥的育儿理论，而是凝聚了资深教育专家和资深父母们的实践经验，提炼出十二个行之有效的黄金法则。这十二招，每一招都饱含着对孩子成长的深刻理解，以及对父母角色的郑重期许。它们是实用的工具，更是智慧的启迪，旨在帮助您构建一个充满理解、尊重与爱的家庭环境，让亲子关系更加和谐，让孩子的成长之路更加顺畅。 第一招：理解比责备更有力量——倾听孩子的心声，走进他们的世界。 每个孩子都是一个独特的个体，他们的行为背后往往隐藏着未被看见的需求、情绪或困惑。在管教孩子时，我们常常急于指出他们的错误，却忽略了倾听。本招强调的是，在采取任何“管教”措施之前，请先放下评判，用一颗开放的心去倾听。理解他们为何如此行事，他们的想法是什么，他们的感受如何。这不仅能帮助您更准确地找到问题的根源，更能让孩子感受到被尊重和被看见，从而更容易接受您的引导。学会提问，用开放式的问题鼓励他们表达，而非简单地给出“是”或“否”的答案。观察孩子的非语言信号，他们肢体语言、面部表情所传递的信息同样重要。当孩子感受到被理解时，他们才能真正敞开心扉，与您建立起信任的桥梁。 第二招：界限清晰，爱意不减——建立规则，教会孩子自律。 爱不等于放任，规则的建立是孩子走向自律的重要一步。本招着重于如何在充满爱的氛围中设立清晰、合理且一致的家庭规则。这些规则不是为了束缚孩子，而是为了保护他们，让他们知道什么可以做，什么不可以做，以及行为的后果。关键在于“清晰”和“一致”。规则要简单明了，让孩子能够理解。家长之间要保持一致，避免孩子从中钻空子。当孩子触犯规则时，要平静地执行事先约定的后果，而不是在情绪激动时随意发泄。通过建立健康的界限，孩子能学会尊重规则，理解责任，并逐步发展出内化的自律能力。这并非严苛的惩罚，而是有温度的引导，让他们明白自由是建立在责任基础之上的。 第三招：榜样的力量，胜过千言万语——言传身教，塑造孩子的品格。 孩子是父母的复印机，他们通过观察和模仿来学习。本招强调的是，父母自身行为的示范作用是教育孩子最直接、最有效的方式。您希望孩子成为什么样的人，自己就要先成为那样的人。无论是诚实、善良、勤奋，还是尊重他人、热爱生活，这些品质的培养都离不开父母自身的践行。在日常生活中，有意识地展现您所期望的品格，与孩子一同阅读、一同劳动、一同面对挑战，让他们在潜移默化中吸收正面的价值观和行为模式。当您遇到困难时，如何积极应对；当您犯错时，如何真诚道歉；当您取得成功时，如何保持谦逊，这些都是孩子宝贵的学习机会。 第四招：鼓励而非纵容——发现孩子的闪光点，赞美他们的努力。 每个孩子都渴望得到认可和鼓励。本招的核心在于区分“鼓励”与“纵容”。真正的鼓励是看到孩子付出的努力，认可他们的进步，即使结果不尽如人意。它能增强孩子的自信心，激发他们的内在动力。而纵容则是无原则的溺爱，会模糊是非界限，不利于孩子成长。学会具体地赞美，例如：“你今天把玩具收拾得真整齐，非常棒！”而不是笼统的“你真棒！”。关注过程，而非仅仅是结果。当孩子遇到挫折时，用鼓励的话语帮助他们重新站起来，引导他们看到自己克服困难的能力。赞美应发自内心，真实而具体，这样才能真正触动孩子的心灵。 第五招：有效沟通，解开孩子的心结——对话的艺术，化解矛盾的钥匙。 沟通是连接心灵的桥梁。本招深入探讨了与孩子进行有效沟通的技巧。这不仅仅是说话，更是倾听、理解和回应。学习如何用孩子能理解的语言表达自己的想法，如何耐心解答他们的疑问，如何在发生冲突时保持冷静，用平和的方式解决问题。避免指责、嘲讽和威胁，这些只会让孩子产生抵触心理。尝试“我”信息表达，例如：“我看到你没有完成作业，我感到有些担心。”而不是“你为什么总是不写作业！”。鼓励孩子表达他们的想法和感受，即使它们与您的期望不同。通过开放、真诚的对话，您可以更好地了解孩子的内心世界，并帮助他们解决困扰。 第六招：正面引导，而非负面强化——塑造积极的行为模式。 当孩子出现不良行为时，我们常常会下意识地去批评和惩罚。本招提倡的是一种更积极的教育方式：正面引导。这意味着要关注孩子应该做什么，而不是仅仅指出他们不应该做什么。通过清晰的示范、积极的鼓励以及对正确行为的强化，来塑造孩子积极的行为模式。例如，与其反复说“不要乱跑！”，不如说“我们在这里可以轻轻地走。”当孩子表现出期望的行为时，及时给予肯定和奖励，让他们知道自己做对了什么。这种方式能让孩子更容易理解和接受，也能更有效地培养他们良好的习惯。 第七招：培养解决问题的能力——让孩子学会独立思考和应对挑战。 我们不可能永远替孩子遮风挡雨。本招旨在培养孩子独立解决问题的能力。当孩子遇到困难时，不要立即冲上去替他们解决，而是引导他们思考。提问：“你觉得这个问题该怎么解决？”“有什么办法可以试试看？”鼓励他们分析问题的症结， brainstorm possible solutions，并尝试执行。在这个过程中，父母的角色是支持者和引导者，提供必要的帮助和建议，但让孩子自己去体验、去尝试、去总结。这种经历能极大地提升孩子的自信心和独立性，为他们未来的生活打下坚实的基础。 第八招：情绪管理，疏导孩子的心灵——认识情绪，学会调节。 孩子的情绪如同海浪，时而汹涌，时而平静。本招关注的是如何帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪。教导孩子识别不同的情绪，例如开心、生气、难过、害怕，并理解这些情绪产生的根源。教给他们健康的表达情绪的方式，而不是压抑或爆发。例如，当孩子感到生气时，可以教他们深呼吸、画画、或者找一个安静的地方冷静一下。父母自身也需要成为孩子的情绪榜样，在面对自己的情绪时，展现出成熟和理智。通过情绪管理能力的培养，孩子能更好地应对生活中的挑战，拥有更健康的心态。 第九招：培养独立性，放手让孩子尝试——给予空间，尊重他们的自主。 随着孩子一天天长大，他们渴望拥有更多的自主权。本招鼓励父母适当地放手，给予孩子独立尝试的空间。这意味着让他们自己穿衣、自己吃饭、自己整理房间、自己选择喜欢的活动。虽然有时他们的做法可能不如您做的完美，但这个过程是孩子发展独立性和自信心的重要途径。尊重孩子的选择，即使它们与您的意见相左，只要是在安全和合理的范围内。通过给予空间和信任，孩子能学会为自己的行为负责，并逐渐形成独立思考和行动的能力。 第十招：亲子共处，高质量的陪伴——让时光更有意义。 在快节奏的生活中，陪伴孩子的时间常常被各种事务挤占。本招强调的是“高质量的陪伴”，而非简单地待在一起。这意味着全身心地投入，放下手机和杂念，与孩子进行有意义的互动。可以是一起阅读、一起玩游戏、一起下厨、一起散步，或者仅仅是坐在一起聊聊天。在陪伴中，您能更深入地了解孩子，建立更深厚的亲子情感。每一次高质量的陪伴，都是在为亲子关系积累珍贵的“情感财富”，是孩子成长中最宝贵的礼物。 第十一招：处理冲突，学会与孩子共赢——化解分歧，增进理解。 冲突在家庭中是不可避免的，关键在于如何处理。本招教您如何在与孩子发生分歧时，寻找双赢的解决方案。这并非一方妥协，而是双方都能感受到被尊重，并找到都能接受的方案。首先要冷静下来，避免在情绪激动时争吵。然后，倾听孩子的观点，理解他们的需求。接着，表达自己的立场和原因。最后，集思广益，共同寻找解决问题的最佳途径。通过积极有效的冲突处理，孩子能学会沟通、协商和妥协，这些都是他们未来融入社会必备的技能。 第十二招：持续学习，不断成长——育儿是一场永无止境的探索。 育儿之路是一个不断学习和成长的过程。本招鼓励父母保持开放的心态，持续学习育儿知识，并根据孩子的成长变化调整教育方式。没有一成不变的育儿秘籍，每个孩子都是独一无二的，每个阶段都需要新的方法。阅读育儿书籍、参加亲子讲座、与其他父母交流经验，都是宝贵的学习途径。更重要的是，要学会反思自己的育儿行为，总结经验教训，不断优化自己的教育策略。成为一个乐于学习、勇于尝试、并且善于反思的父母，您将更能应对育儿过程中的各种挑战，与孩子共同成长，成为彼此生命中最美好的同行者。 这十二招，是您成为孩子成长路上的智慧引路人的路线图。它们不是僵化的教条，而是灵活的指南，期待您在实践中不断领悟，并将其转化为滋养孩子心灵的甘露。让我们携手，用爱与智慧，陪伴孩子迎接一个更精彩的未来！

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常精妙，它不是按照年龄段划分，而是聚焦于核心的“问题行为”进行解析，这使得它具有很强的即时实用性。我特别喜欢它对“奖励与惩罚机制”的辩证分析。很多家长，包括我自己在内，都习惯于用物质奖励来巩固良好行为，或者用剥夺喜欢的活动来作为惩罚。书里非常深入地探讨了过度依赖外部动机可能对孩子内在驱动力的消磨。它提倡的“自然后果”和“逻辑后果”的运用，对我来说是一个全新的视角。例如，孩子弄脏了墙壁，传统的做法可能是罚他抄写一篇文章；而这本书建议的逻辑后果是，让他参与到清理墙壁的过程中去，或者让他自己动手用颜料创作一幅新的“杰作”去覆盖旧的涂鸦。这种让孩子亲身体验行为与结果关联性的教育方式，远比空洞的说教来得深刻。读到这里，我忍不住停下来思考了过去几年我所采用的那些“快速见效”的方法，它们确实治标不治本。这本书更像是一套长期的“思维升级包”，它教会你如何从根源上培养孩子的责任感和解决问题的能力，而不是仅仅为了眼前的“听话”而妥协。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常温馨，暖色调的插图让人一看就觉得是本能让人安心的育儿指南。我原本以为这又是一本堆砌着大道理、读起来让人倍感压力的育儿“圣经”，毕竟市面上这类书籍汗牛充栋。然而，当我翻开目录时，就被那种务实和亲切感吸引住了。作者似乎深谙父母在面对孩子日常“小捣蛋”时的那种抓狂与无助，并没有一上来就端出高深的教育理论，而是非常接地气地从最常见的场景入手，比如早餐时间的拉锯战、玩具收纳的永恒难题，以及如何处理孩子间的小摩擦。特别是关于“情绪火山爆发期”的处理技巧，简直是我的救星。我一直很困惑，为什么我明明已经很耐心地解释了，孩子还是会因为一点小事就大哭大闹？这本书里提供的那套“暂停-观察-回应”的流程，让我意识到我可能太急于“解决问题”，而忽略了先去“接纳情绪”。这种细致入微的观察和操作性极强的建议，让我在尝试应用后的第二天，就看到了显著的效果。我记得有一次孩子因为积木倒塌而气得想砸东西，我没有像往常一样吼叫着制止，而是按照书里的建议，蹲下来，先说“我知道你现在很生气，因为搭好的城堡塌了”，仅仅是这句话，孩子的情绪立刻就降下来了。这种从“控制”到“引导”的转变，对我来说是醍醐灌顶，它让我明白了，真正的“有方”，不是让孩子听话，而是教会他们如何管理自己。

评分☆☆☆☆☆

整本书读下来，给我最深刻的感受是它对“个体差异”的尊重和强调。作者反复提到，没有一种育儿方法是万能的“银弹”，每个孩子都是独一无二的宇宙，需要用不同的钥匙去开启。书中详细描述了几种常见的儿童气质类型（例如“慢热型”、“行动派”等），虽然不是专业的心理学分类，但其描述的特点非常精准，让我猛然惊醒：原来我的孩子表现出的“拖拉”，可能不是懒惰，而仅仅是“需要更长的适应时间”。这种精准的标签化（褒义上的）帮助我卸下了很多“我的孩子有问题”的焦虑。它鼓励父母像科学家一样，抱着好奇心去观察、记录和测试，而不是草率地给孩子贴上“坏孩子”的标签。最后一部分关于“放手与赋权”的章节，更是让我对未来充满了期待。书中倡导的逐步放权，让孩子为自己的选择承担后果，最终目标是培养出一个独立、有韧性的成年人。这种着眼于长远、而非纠结于眼前的冲突的教育哲学，是这本书最宝贵的财富，它让我不再仅仅关注今天这顿饭吃得好不好，而是关注未来二十年后，我的孩子会成为一个什么样的人。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在处理“亲子沟通”的部分，着墨颇多，而且用了非常多的图表和口语化的对话示范，非常直观。尤其是在如何引导孩子表达“需求”而非“要求”方面，提供了很多实用的句式转换。我过去常犯的错误是，孩子一抱怨“我讨厌上学”，我就会立马反驳“你有什么好抱怨的，多少孩子想上都上不了！”这种无效的争论，只会让孩子紧闭心门。这本书教授的“积极倾听”技巧，要求我们在回应前，先用自己的话复述一遍孩子的感受，比如“听起来你对明天的数学测验感到很紧张？”。这个简单的动作，神奇地将对抗变成了合作。它不仅仅是教我们“说什么”，更重要的是引导我们去“听什么”——去倾听行为背后的情绪和未被满足的需求。这套沟通方法，不仅适用于孩子，我在尝试用同样的方式和伴侣交流时，发现效果也出奇地好，这让我意识到，这本书的价值已经超越了单纯的育儿范畴，它是一本关于“高情商人际关系”的入门手册。它真正做到了提升家庭成员之间的情感联结度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的文字风格有一种令人意外的幽默感，读起来完全没有传统教育类书籍那种刻板的腔调。作者仿佛是一个经验丰富的老朋友，坐在你的对面，边喝咖啡边跟你分享她的“血泪史”和成功经验。书中引用的那些小故事和案例，我都能在自己的生活中找到影子，这让我产生了强烈的共鸣感。比如，书中提到“完美父母是童话里的人物，别为难自己”，这句话简直是给我紧绷的神经松了绑。长期以来，我总觉得自己应该成为一个全知全能、永远理智的家长，一旦失控，就会陷入深深的自我谴责。这本书有效地打破了这种“受害者心态”，鼓励父母也要有自己的“喘息空间”。它强调了父母自身的心理健康对育儿质量的决定性影响，这一点在很多育儿书中是被忽略的“附加题”。我尤其欣赏它对于“界限设定”的阐述，不是冷冰冰的规定，而是基于尊重和协商的“契约精神”。它没有给出“一刀切”的标准答案，而是提供了一套思考框架，让我学会根据自己家庭的独特情况，灵活调整策略。读完这一部分，我感觉自己从一个战战兢兢的“新手操作员”，变成了一个更自信、更懂得自我关怀的“家庭关系设计师”。这种内在力量的提升，比学会几个管教技巧要珍贵得多。