传世少儿科普名著(插图珍藏版)-算得快的奥秘 [9-14岁]

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刘后一 著
图书标签:
  • 科普
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  • 思维训练
  • 趣味数学
  • 传世名著
  • 插图
  • 9-14岁
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出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:9787556056279
版次:1
商品编码:12099201
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-06-01
用纸:轻型纸

具体描述

内容简介


《传世少儿科普名著(插图珍藏版)》是老一辈科普名家刘后一的传世数学和科普作品合辑,共8册。其中,数学系列共4册,科普系列共4册。丛书收录了《算得快的奥秘》《大象的故事》等传世少儿科普名著,深入浅出地将数学和科普知识变成令人大开眼界的大观园,畅销半个世纪,故事生动,语言精粹,多角度展现光辉灿烂的人类文明进程。

作者简介

刘后一,著名科普作家,20世纪40年代初开始从事科普创作。1962年毕业后在中国科学院古脊椎动物与古人类研究所从事科学研究,任科普杂志《化石》主编。1953年加入中国动物学会,1957年加入中国古生物学会、中国科学技术普及协会,1980年加入中国人类学会、中国作家协会。1979年至1990年任中国科普创作协会届理事会理事。1982年至1997年任《世界儿童》顾问。
??著有《山顶洞人的故事》《算得快》等。科普集《算得快》获全国科普作品奖,《北京人的故事》获全国优秀儿童文学作品奖,《大象的故事》获上海优秀科普作品奖,《珍稀动物大观》获全国保护环境一等奖。

内页插图

目录

传世少儿科普名著(插图珍藏版)·算得快的奥秘

目录:
“一口清”的故事 1
交课本费记 8
高斯的故事 15
产量又有了提高 21
学生的启发 26
杜小甫向高商挑战 37
在农具修配厂里 45
五一倍作二 51
由浅入深 56
奇妙的七 62
愉快的春游 67
你最喜欢哪个数? 75
人是创造和使用工具的动物 81
基础巩固,循序渐进 86
官教兵、兵教官、兵教兵 92
向营业员学习 98
具体情况,具体分析 103
世上无难事 109
温故知新 117
准备毕业考试 124
融会贯通 131
重要的是训练思维 138
习题参考答案 143
后记 146


精彩书摘

传世少儿科普名著(插图珍藏版)·算得快的奥秘

“ 一口清 ”的故事
——加法,从高位算起

开学了。
高商吃完早饭,系上红领巾,披起棉袄,就往学校跑去。20多天没有上学了,他多么想早点到学校里去啊!
高商走进校门一看,好多同学比他先到。
操场边的大树底下,几个同班同学正围在一起谈话哩。高商偷偷溜到大树后面,想吓他们一跳。
他到大树后面一听,同学们正谈得起劲哩!李月珍在讲她选种子的事;王星海说他在学弹电子琴;杜小甫抢着说自己写了一篇稿子,题目是《向赖宁学习》。
忽然,王星海大叫起来:“哈,高商,别躲了,快来给大家谈谈你的寒假生活吧!”
高商只好从大树后面走出来,说:“我没有什么可谈的呀!”
杜小甫说:“听到的什么故事也行!”
高商说:“对了,你们听过‘一口清’的故事吗?”
同学们都说没有听过。大家便请高商说说“一口清”的故事。
高商说:“上海有家粮食店,店里有个营业员,名叫谭冬生。有一天,一个顾客来买粮食。顾客说:‘我要买30斤籼米,27斤面粉,3斤切面。’话音刚落,谭冬生就应声答道:‘10元5角5分。’——一点不差。后来大家给他取了个‘一口清’的外号。”

谭冬生,笑盈盈,全心全意为人民。
顾客来买粮,接待真殷勤。
面几斤?米几斤?苞谷绿豆各几斤?
不用算盘不用笔,随口对答算分明。
不差厘,不差分,人人称他“一口清”。

杜小甫忽然数起了快板,逗得大家哈哈大笑。
李月珍接着说:“要是所有的营业员都是‘一口清’,大家买东西就快了,可以节省很多时间。”
“你们说,他怎么会有这套本领?”
大家抬头一看,原来说话的是教数学的杜老师。大家都叫:“杜老师好!”李月珍接着答了一句:“方才杜小甫不是说了吗?‘全心全意为人民’。”
杜老师说:“对,有了一颗为人民服务的红心,他就会勤学苦练,寻找窍门,在技术上精益求精。”
王星海问:“怎么勤学苦练?”
杜老师说:“我也来说个‘一口清’的故事吧!”
大家立刻鼓掌欢呼起来。
杜老师说:“1987年10月,我到山西运城参加了全国‘三算’教学经验交流会。会上很多小学生表演了速算。
“一个小学生站在台上飞快地念着,他是在给自己出速算题:‘2582、-1526、5523、3584、-1527、-309、1534、-855……’
“‘停——’站在旁边的陈子镜老师,手臂一挥,高喊口令。
“‘9006!’自出题目的小学生立刻报出计算结果。真是比计算器还快呀!”
杜老师讲完了,大家脸上都露出惊讶的神色。杜小甫笑着说:“他大概是预先把题目背熟了来表演的吧!”
“不对,”杜老师说,“许多人当场出题,他也照样对答如流。”
“那他为什么算得这样快呢?”王星海问。
“当然不是等题目出完了再算啰。”杜老师说,“而是每接着念一个数,就立刻加上去或减掉。例如他念的2582-1526,25-15得10,82-26,6比2大,得向十位借个1,再减,得56;1056+5523,都不进位,得6579;再加3584,都得进位,得10163。”
“这倒有个好处。”高商总结道,“两个一位数相加,顶多进位1;两个一位数相减,顶多借个1。”
“道理倒简单,就是要练习纯熟。”李月珍说。
“熟能生巧嘛!”杜小甫点头赞叹。
“怎么练纯熟呢?”王星海觉得自己的问题还是没有得到满意的答复,于是又提了出来。
杜老师回答道:“我问过那个小学生,他说都是老师教的;我问过陈老师,他说:‘老师领进门,苦练在个人。’
“至于我自己,我一有空,就自己练心算,比方26+26,2加2本来得4,但是考虑后面两个6相加得12,要进位1,总起来就得52;再加26,是78;一直加下去,104、130……
“又如1+2+3+…+36,得666就对了。总之,两个字——多练。”
李月珍发现了个问题,便说:“您今天似乎都是从前面加起,不像笔算那样从后面加起。”
“对呀!”杜小甫跳起来大喊,“这真是古今中外从没有过的大发明呀!”
“哪儿呀?”杜老师笑了,“我们打算盘,123+246=369,不都是从高位算起吗?我不过是将它应用到心算上罢了。”




传世少儿科普名著(插图珍藏版)·珍稀动物大观园

前言/序言

主编絮语
(代序)
书籍是人类进步的阶梯。有的书,随便翻翻,浅尝辄止,足矣!有的书,经久耐读,愈品愈香,妙哉!
好书便是好伴侣,好书回味更悠长。
或许,它曾拓展了你的视野,启迪了你的思维,让你顿生豁然开朗之感;或许,它在你忧伤的时候给你安慰,在你欢乐的时候使你的生活充满光辉;甚而,它照亮了你的前程,影响了你的人生,给你留下了永久难忘的美好回忆……
长江少年儿童出版社推出的《传世少儿科普名著(插图珍藏版)》丛书,收录的便是这样一些作品。它们都是曾经畅销、历经数十年岁月淘洗、如今仍有阅读和再版价值的科普佳作。
从那个年代“科学的春天”一路走来,我有幸享受了一次次科学阅读的盛宴,见证了那些优秀读物播撒科学种子后的萌发历程,颇有感怀。
被列入本丛书第一批书目的是刘后一先生的作品。
我是在1978年10岁时第一次读《算得快》,记住了作者“刘后一”这个名字。此书通过几个小朋友的游戏、玩耍、提问、解答,将枯燥、深奥的数学问题,演绎成饶有兴趣的“儿戏”,寓教于乐。在我当年的想象中,作者一定是一位知识渊博、戴着眼镜的老爷爷,兴许就是中国科学院数学研究所的老教授哩。但没过多久我就被弄糊涂了,因为我陆续看到的几本课外读物——《北京人的故事》《山顶洞人的故事》和《半坡人的故事》,作者都是刘后一,可这几本书跟数学一点儿也不搭界呀?
直觉告诉我,这些书都是同一个刘后一写的,因为它们具有一些共同的特点:都是用故事体裁普及科学知识;故事铺陈中的人物都有比较鲜明的性格特征;再就是语言活泼、通俗、流畅,读起来非常轻松、愉悦。
一晃十多年过去了。大学毕业后,我来到北京,在《科技日报》工作,意外地发现,我竟然跟刘后一先生的女儿刘碧玛是同事。碧玛极易相处,渐渐地,我们就成了彼此熟识、信赖的朋友。她跟我讲述了好些她父亲的故事。
女儿眼中的刘后一,是一个胸怀大志、勤奋好学而又十分“正统”的人。他父母早逝,家境贫寒,有时连课本和练习本也买不起。寒暑假一到,他就去做小工,过着半工半读的生活。他之所以掌握了渊博的知识,并在后来写出大量优秀的科普作品,靠的主要是刻苦自学。他长期业余从事科普创作,耗费了巨大的精力,然而所得到的稿酬并不多,甚至与付出“不成比例”。尽管如此,他仍经常拿出稿酬买书赠给渴求知识的青少年。在他心目中,身外之物远远不及他所钟情的科普创作重要。
在一篇题为《园外园丁的道路》的文章中,后一先生戏称自己当年挑灯夜战的办公室,是他“耕耘笔墨的桃花源”,字里行间透着欢快的笔调:“《算得快》出版了,书店里,很多小学生特意来买这本书。公园里,有的孩子聚精会神地看这本书。我开始感到一种从未有过的幸福与快乐,因为我虽然离开了教师岗位,但还是可以为孩子们服务。不是园丁,也是园丁,算得上是一个园外园丁么?我这样反问自己。”
当年(1962年),正是了解到一些孩子对算术学习感到吃力,后一先生才决定写一本学习速算的书。而这,跟他的古生物学专业压根儿不沾边。那时,他正用数学统计的方法研究从周口店发掘出来的马化石。他敢接下这个他专业研究领域之外的活计,在很大程度上是出于兴趣。他很小就学会了打算盘,并研究过珠算。
后一先生迈向科普创作道路最关键的一步,是学会将故事书与知识读物结合起来,写成科学故事书。他的思考和创作走过了这样的历程:既是故事,就得有情节。情节是一件事一件事串起来的,就像动画片是一张一张画联结起来的一样,连续快放,就活动了。既是故事,就得有人物。由此,“很多小学生的形象在我脑际融会了,活跃起来了。他们各有各的爱好,各有各的性情,但都好学、向上、有礼貌、守纪律,一个个怪可爱的”。
在后一先生逝世20周年之际,他的优秀科普作品被重新推出,是对他的一种缅怀和敬意,相信也一定会受到新一代小读者的喜爱和欢迎。作为丛书主编和他当年的小读者,对此我深感荣幸。

尹传红
2017年4月12日
穿越数字的奇妙旅程:数字世界的奥秘与魅力 生活在这个日新月异的时代,数字无处不在,它们悄然渗透进我们生活的方方面面,成为我们理解世界、解决问题的有力工具。从手机里的应用程序,到浩瀚的宇宙探索,再到我们身体内部的精妙运作,数字都扮演着至关重要的角色。你是否曾好奇过,那些看似冰冷抽象的数字,是如何拥有如此强大的力量,能够描绘出如此多彩的世界?你是否想知道,为什么有些计算如此迅速,有些预测如此精准?《传世少儿科普名著(插图珍藏版)-算得快的奥秘 [9-14岁]》将带你踏上一段激动人心的数字探索之旅,揭开数字背后的神秘面纱,领略数学的无限魅力。 本书并非枯燥的数学教科书,而是以引人入胜的故事、生动形象的比喻和精美绝伦的插图,为9至14岁的青少年朋友们打开了一扇通往数字世界的大门。它将带领你认识那些历史上伟大的数学家们,了解他们如何凭借敏锐的头脑和不懈的探索,为我们揭示数字的规律与奥秘。你将跟随古希腊的哲学家们,探索几何图形的和谐之美;你将见证中世纪阿拉伯数学家们,如何为我们带来了至今仍在使用的代数符号;你还将惊叹于现代科学家的智慧,如何运用数字的力量,将人类的足迹延伸到太空的深处。 数字,不仅仅是计数! 我们每天都在使用数字,但数字的意义远不止于此。在这本书里,你将发现数字是如何成为一种语言,一种沟通信息、表达思想的通用工具。从简单的加减乘除,到复杂的函数和微积分,每一个数字和符号都蕴含着深邃的逻辑和精妙的智慧。我们将一起探索: 数字的起源与演变: 回顾人类早期如何从原始的计数方式,一步步发展出丰富多样的数字系统。了解不同文化背景下的数字符号,以及它们如何影响了人类文明的进程。 数字的奇妙性质: 探寻质数、黄金分割、斐波那契数列等数字的独特魅力。这些数字为何如此特别?它们在自然界中又扮演着怎样的角色?你将看到,数学的美丽常常隐藏在看似简单的数字之中。 计算的魔法: 为什么有些计算可以瞬间完成,而有些却需要花费数天甚至数月?本书将为你揭示各种计算方法的巧妙之处,从古老的算盘,到现代的计算机,了解它们背后的原理,感受计算效率的飞跃。你甚至可以学习到一些简单却非常实用的速算技巧,让你在生活中也能成为“算得快”的小达人! 逻辑的推理,智慧的闪光! 数学不仅仅是数字的堆砌,更是逻辑推理的艺术。在这本书中,你将体验到逻辑思维的乐趣,学会如何清晰地思考、严谨地论证。 逻辑思维的基石: 什么是逻辑?如何运用逻辑来解决问题?我们将通过一些有趣的例子,让你领会逻辑推理的强大力量,学习如何辨别真伪,做出明智的判断。 证明的艺术: 在数学世界里,每一个结论都需要经过严密的证明。你将了解到证明是如何进行的,以及为什么证明如此重要。这不仅是数学的要求,更是培养严谨治学态度的基础。 从猜想到发现: 很多伟大的数学发现都源于大胆的猜想。本书将展示一些著名的数学猜想,以及数学家们如何通过不懈努力,最终将猜想变为定理。这个过程本身就是对人类智慧和毅力的最好证明。 数学,无处不在的应用! 你可能会认为数学离我们的日常生活很遥远,但事实并非如此。数学是解决现实世界中无数问题的钥匙。 科学探索的引擎: 从天文学家的星空观测,到物理学家的粒子研究,再到生物学家对基因的解码,数学都提供了不可或缺的工具。你将了解到,没有数学,就没有现代科学的飞速发展。 工程技术的基石: 桥梁的搭建,飞机的设计,电脑的制造,无一不依赖于精密的数学计算。本书将带你窥探这些宏伟工程背后的数学原理,让你惊叹于数学的实用价值。 经济与生活的智慧: 投资理财,制定计划,甚至简单的购物,都需要用到数学。你将看到,掌握一定的数学知识,能够帮助我们在生活中做出更明智的选择,提高生活质量。 人工智能的未来: 如今备受关注的人工智能,其核心就是复杂的数学算法。你将了解到,数学是如何赋予机器智慧,以及未来的数字世界将如何与人工智能携手共进。 给未来的你,一份好奇的礼物! 《传世少儿科普名著(插图珍藏版)-算得快的奥秘 [9-14岁]》旨在点燃你对数字和数学的好奇心,培养你解决问题的能力和批判性思维。它不仅仅是一本书,更是一扇通往广阔知识海洋的窗户。 精美的插图,点亮想象: 全书配以大量精美的插图,将抽象的数学概念具象化,让阅读过程充满视觉的享受。无论是历史人物的肖像,还是生动形象的数学模型,都将让你眼前一亮。 贴近生活的案例: 书中选取了大量与青少年生活息息相关的案例,比如游戏中的概率,网页浏览的背后,以及如何制作美味的蛋糕,都巧妙地融入了数学的原理,让你发现数学就在身边。 趣味的互动设计: 为了让学习过程更加有趣,书中还设计了一些小谜题、小挑战,鼓励你动手实践,动脑思考,在玩乐中巩固所学知识。 权威的专家审校: 本书汇集了多位数学教育领域的专家学者,精心打磨内容,确保知识的准确性和前沿性,为你的科学启蒙之路保驾护航。 这本书的目标是让你在轻松愉快的阅读体验中,不仅学会“算得快”,更能理解“算得准”,并最终爱上数学这门学科。它将帮助你建立坚实的数学基础,为未来更深入的学习和探索做好准备。无论你未来的梦想是成为科学家、工程师、艺术家,还是任何领域的探索者,良好的数学素养都将是你最宝贵的财富。 翻开《传世少儿科普名著(插图珍藏版)-算得快的奥秘 [9-14岁]》,让我们一同走进数字的奇妙世界,解锁计算的秘密,体验逻辑的魅力,感受数学的无限可能!这是一次赋能的旅程,一次启迪智慧的冒险,一份送给未来自己的,最珍贵的礼物。让数字不再是冰冷的符号,而是你手中探索世界的神奇工具,是你点亮未来的璀璨星光。

用户评价

评分

这本书真是让我对古老的数学智慧刮目相看啊!我一直以为数学这种东西就是枯燥的公式和计算,没想到通过这本书,我接触到了那些历史上伟大数学家们是如何用最朴素的智慧解决复杂问题的。特别是关于古代的度量衡和时间计算那几章,讲解得非常生动有趣,让我仿佛穿越回了那个时代,亲眼目睹那些聪明的头脑是如何在没有现代工具的情况下,一步步摸索出精确方法的。作者的叙述方式非常吸引人,没有那种高高在上的说教感,而是像一位知识渊博的老朋友在娓娓道来,时不时穿插一些有趣的典故和小故事,让原本可能让人打瞌睡的知识点变得活灵活现。我特别喜欢其中对比不同文明在同一数学问题上采取的不同解题思路的章节,这种跨文化的比较视角,极大地拓宽了我的视野,让我深刻体会到人类文明的共通性和多样性。这本书的插图也起到了画龙点睛的作用,那些精美的图解,将复杂的概念具象化,即使是像我这样对纯理论不那么擅长的读者,也能轻松理解其精髓。读完之后,我感觉自己看待日常生活中遇到的各种“算术”问题都有了一种全新的、更深层次的理解,不再是机械地套用公式,而是明白了背后的逻辑和历史渊源。

评分

从一个更宏观的角度来看待这本书,它不仅仅是关于“算数”的知识集合,它更像是一部人类理性思维发展的简史。书中对于数学概念的起源追溯,让我意识到,每一个看似理所当然的数学规则,背后都凝聚了前人数代人的心血和无数次的试错。它把数学从一个抽象的学科,还原成了一种解决实际问题的工具和一种思考世界的哲学。我特别欣赏它在介绍不同数学流派或思想冲突时所展现出的客观和中立态度,它没有将某一种解法奉为圭臬,而是展现了数学思想发展过程中的多样性和辩证性。这种深层次的文化和历史背景的融入,使得这本书的价值超越了一般的工具书范畴,升华为一种人文素养的提升。它教会读者,理性思考的力量是多么强大,以及这种力量如何塑造了我们今天的世界。每读完一个章节,我都会感到对人类文明进程多了一份敬畏之心,这是一种非常深刻的精神收获,远超出了我对一本科普读物的初始期待。

评分

这本书的装帧设计和内文排版简直是教科书级别的典范!我拿到的这本“插图珍藏版”确实名副其实,纸张的质感非常好,油墨印刷清晰细腻,即便是大篇幅的文字阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是那些插图,它们不仅仅是简单的配图,更像是对文字内容的另一种维度的阐释。我尤其喜欢那些手绘风格的图示,它们用简洁的线条勾勒出了复杂的几何关系或者运算步骤,比起那些生硬的电脑制图,更添了一份艺术感和亲和力。排版上,它非常懂得留白的重要性,行距和字距的调整都非常考究,给了阅读者足够的喘息空间,这对于需要集中精神理解抽象概念的书籍来说至关重要。每次翻阅这本书,都像是在进行一次高雅的阅读体验,而不是被密密麻麻的文字所压迫。这种对阅读体验的重视,无疑是提升学习兴趣的隐形助推器。它不仅仅是一本知识的载体,更是一件值得收藏和反复品味的工艺品,体现了出版方对知识的尊重和对读者的诚意。

评分

我给孩子买了很多科普书,但很多读几页就束之高阁了。唯独这本,孩子时不时会自己翻出来看,而且看完后还会主动跟我讨论书里的某些“小机关”。这本书的叙事口吻非常接地气,它没有用那些成年人听起来津津乐道的专业术语来炫耀学识,而是完全站在一个好奇心旺盛的孩子的视角去提问和解答问题。比如,它解释分数概念时,用的是分披萨、分糖果这种孩子最能理解的场景,代入感极强。我观察到,这本书对于培养孩子的逻辑思维能力有着显著的效果,它鼓励孩子去探究“为什么会这样”,而不是仅仅记住“结果是什么”。通过书中设计的一些小小的思维游戏和挑战,孩子在不知不觉中就锻炼了分析问题和解决问题的能力。这种寓教于乐的最高境界,就是让孩子沉浸其中,忘记了自己正在“学习”,而只是在“玩耍”和“发现”。这对我来说,是这本“传世少儿科普名著”系列最成功的地方——真正做到了让知识的魅力超越了学习的负担。

评分

说实话,我本来对“科普”类的书籍持保留态度的,总觉得它们为了追求通俗易懂,难免会牺牲掉知识的深度和严谨性。但是这本读起来完全没有这种感觉,它在保持科普性的同时,对每一个数学原理的引入都把握得恰到好处,既保证了知识的准确性,又照顾到了目标读者的理解能力。最让我印象深刻的是它对于“概率论”早期思想的介绍,那种从简单的抛硬币实验到复杂事件预测的递进过程,逻辑链条非常清晰,让我这个之前对概率一知半解的人,瞬间有了豁然开朗的感觉。书中的案例选择也很有意思,很多都取材于日常生活中的场景,比如如何最快地分配资源、如何进行最优化的路线规划等等,这使得学到的知识立马就能派上用场,而不是停留在书本的象牙塔里。这本书的编排结构也体现了极高的水准,章节之间的过渡自然流畅,没有那种生硬的章节划分感,读起来一气呵成,让人欲罢不能。它成功地把那些看似遥不可及的数学概念,拉到了我们触手可及的地方,激发了我继续探索更深层次数学知识的强烈愿望。

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