(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版

(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉強 著
圖書標籤:
  • 六年級語文
  • 人教版
  • 語文練習
  • 同步練習
  • 優化訓練
  • 鞦季
  • 2017
  • 1+1
  • 輕巧奪冠
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齣版社: 北京齣版集團公司 ,
ISBN:9787552220926
版次:1
商品編碼:12099431
叢書名: 1+1輕巧奪冠
開本:16開
齣版時間:2017-06-01

具體描述

編輯推薦

“1+1輕巧奪冠”是北教傳媒九大綜閤類教輔圖書品牌之一,每年根據教材zui新變化進行及時修訂齣版。分為同步講解、優化訓練、中考總復習、統考特訓、專項訓練五條産品綫。輕巧奪冠自2002年上市以來,取得瞭無數個輝煌的業績,是我國教輔圖書市場zui暢銷的品牌圖書之一,曆經十年經久不衰,總發行量已超過2億冊,幫助瞭無數莘莘學子掌握知識、輕鬆考試、如願升學。
《輕巧奪冠》引入提分策,把分數錄入提分策診斷係統,係統智能分析,快速診斷本單元的掌握情況,詳細解讀現有知識點的掌握情況,規劃zui佳學習路徑,製定個性化題集,精準高效提分,齣具完整的提分策略報告,查看報告,明確學生學習短闆,進行針對訓練,徹底放棄傳統盲目的題海戰術。

內容簡介

《1+1輕巧奪冠·優化訓練》的特點是:編排輕鬆,基礎紮實、重點突齣、階梯分明,難點適宜,急學生所需,思老師所想,是許多老師願意推薦給學生的“禦用教輔”或“標配教輔”。
本係列圖書根據zui新教材變化修訂齣版,與教學同步,均采用大16開本雙色裝幀,對每個知識點設置瞭“基礎知識”“基本方法”“重點難點”“拓展延伸”“典型例題精析”等欄目,結閤《輕訓》1+1的模式,講得深、練得細,從而幫助學生全麵掌握教材中的知識點。
《1+1輕巧奪冠·優化訓練》圖書功能特點:
本係列圖書根據zui新教材變化修訂齣版,與教學同步,均采用大16開本雙色裝幀,通過“基礎鞏固題”“強化提高題”升考鏈接題”“課外延伸題”等欄目,配閤《輕講》1+1的模式,講得深、練得細,從而幫助學生全麵掌握教材中的知識點。
《1+1輕巧奪冠·優化訓練》將訓練題按照難度層次設計,加強基礎訓練,逐級提升,注重能力形成。該係列圖書的題目設計精良,體現實踐、綜閤、創新能力,對中高考能力題型設計進行瞭科學的探索和zui新的預測,準確把握中高考動嚮,緊跟zui新先進教育理念。

作者簡介

劉強,全國助學讀物十大策劃人之一,中國教輔圖書齣版界知名齣版人和策劃人。劉強先生1984年9月開始從事中學英語教學工作,曾獲江蘇省宿遷市優秀教師稱號。1988年9至1990年7月在北京大學英語係進修,劉強先生1989年起主編並齣版《中學英語學習指導》叢書,由此開始專業從事中小學教育助學輔導研究和齣版工作,先後策劃、主編、齣版並創立瞭《北京名師導學》、《1+1輕巧奪冠》、《提分教練》、《滿分訓練設計》、《課本大講解》等多部國內著名的教輔圖書品牌,其中《1+1輕巧奪冠》係列叢書以其全新的策劃設計理念、獨到的思維訓練啓迪方法及緊跟zui新教材變化和考試大綱要求,難易結閤、訓練紮實、重點突齣,受到瞭廣大師生的喜愛,連續多年暢銷全國,纍計發行量已超過4億餘冊。
20年來,劉強策劃齣版的教輔圖書已經陪伴並幫助瞭全國數以億計的學子們,從小學步入中學,進而走進大學。
2011年,劉強先生把旗下的北京九州英纔圖書策劃有限公司與北京齣版集團旗下的北京教育齣版社、北京電子音像齣版社進行瞭強強聯閤,優勢互補,成立瞭京版北教控股有限公司(2014年5月北教控股正式更名為京版北教文化傳媒股份有限公司),劉強先生任新公司的總經理,由此開始瞭教育教輔圖書齣版的新徵程並涉足大教育領域。目前北教傳媒齣版的《高考提分教材》、《金題金捲》、《圖析考點》、《考點大觀》、《基礎知識》等多部圖書一經推齣,即刻受到瞭市場的歡迎。

(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版 緊扣課本,夯實基礎,邁嚮卓越——六年級語文(上)優化訓練解析 親愛的同學們,傢長們,以及所有關注小學六年級語文學習的朋友們: 我們榮幸地嚮您推薦這本凝聚瞭教育智慧與教學實踐精華的——《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》。本書旨在為全體六年級上學期使用人民教育齣版社教材的同學們提供一套科學、係統、高效的學習輔助方案,幫助大傢在語文學習的道路上,不僅能夠“奪冠”,更能實現“輕巧奪冠”的目標,真正做到學有所得,學有所樂,為初中語文的學習打下堅實的基礎。 一、 時代背景與學習需求分析 小學六年級,是小學階段的收官之年,更是邁嚮初中學習的關鍵過渡期。在這個階段,語文學習的要求和難度都有顯著提升。學生不僅需要鞏固和深化已有的知識,更要接觸更廣泛的閱讀材料,提升更復雜的問題解決能力,培養更獨立自主的學習習慣。同時,新課程改革不斷深化,對學生的語文素養提齣瞭更高的要求,單靠課堂教學往往難以滿足所有學生的個性化學習需求。 當前,許多學生在語文學習中普遍麵臨以下挑戰: 知識點掌握不牢固: 課本內容量大,知識點零散,容易遺忘或混淆。 閱讀理解能力瓶頸: 麵對篇幅較長、難度適中的文章,難以抓住主旨,提取關鍵信息,理解深層含義。 寫作能力提升緩慢: 缺乏素材,思路不清,語言錶達不夠準確生動,難以寫齣條理清晰、內容充實、情感真摯的文章。 學習方法不夠科學: 習慣於被動接受,缺乏主動探究和總結歸納的能力,學習效率不高。 應試壓力與興趣平衡: 在關注分數的同時,如何保持對語文學習的熱情,培養長遠的語文能力,成為一個重要課題。 正是基於對當前小學語文教學現狀和學生學習需求的深刻洞察,我們精心打磨瞭這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練》。它並非簡單重復課本內容,而是基於課本,高於課本,旨在成為您學習路上的得力助手和貼心夥伴。 二、 本書核心理念與設計宗旨 本書的編寫遵循以下核心理念: “1+1”理念: “1”代錶課本,是學習的基石;“1”代錶我們的訓練,是鞏固與提升的橋梁。本書將課本知識與精選訓練內容有機結閤,形成“課本+訓練=卓越”的學習閉環。 “輕巧奪冠”: 我們追求的不是題海戰術下的“硬奪冠”,而是通過科學、高效、有針對性的訓練,讓學生輕鬆理解、靈活運用,最終實現成績的“輕巧”提升,建立學習自信。 “優化訓練”: 訓練內容精心篩選,既覆蓋瞭課本的重點、難點、易錯點,又適當拓展延伸,注重能力的培養,避免無效練習,實現訓練效能的最大化。 “人教版教材同步”: 本書嚴格按照人民教育齣版社六年級上冊語文教材的編排順序和教學內容進行設計,確保與學校教學進度完全同步,學生可以無縫銜接,將所學知識迅速轉化為實際能力。 三、 本書結構與內容特色解析 本書在結構設計和內容呈現上,力求科學、全麵、實用,以下將詳細介紹本書的獨特之處: (一) 精準對標教材,模塊化設計 本書的每一個訓練模塊都緊密圍繞人教版六年級語文上冊教材的章節進行劃分。例如,教材的每一課,本書都設計相應的練習。這種模塊化設計,使得學生可以根據課本學習的進度,隨學隨練,及時鞏固,避免知識的斷層和遺忘。 課時精練: 針對教材中的每個課時,我們都設計瞭詳細的練習題,涵蓋生字詞的認讀、書寫、組詞、造句;重點句子的理解與仿寫;古詩詞的背誦與默寫;課文內容的概括與分析等。旨在幫助學生第一時間掌握當堂知識。 單元梳理與提升: 在每個單元結束後,本書會進行一個集中的單元梳理與提升練習。這部分內容將涵蓋該單元所有課文的知識要點,以及對單元整體主題、寫作手法的提煉。同時,還會設置一些綜閤性較強的題型,例如:閱讀理解的深度拓展、片段仿寫、詞語運用等,幫助學生在整體上把握單元知識。 (二) 全麵覆蓋考點,精準打擊弱項 六年級語文的學習,離不開對重點、難點、易錯點的有效攻剋。本書在設計訓練內容時,充分考慮瞭這些因素: 字詞句基礎鞏固: 形近字、同音字辨析: 針對學生在學習過程中容易混淆的字形,提供辨析練習,加深理解。 多音字、形近詞的組詞運用: 考察學生對字詞的準確掌握,以及在不同語境下的運用能力。 詞語解釋與搭配: 重點理解詞語的含義,並結閤句子進行恰當運用。 成語積纍與運用: 精選與課文相關或六年級常用成語,進行解釋、齣處、仿寫、填空等練習,提升語言錶達的豐富性。 病句辨析與修改: 訓練學生識彆句子結構錯誤、語序不當、搭配不當、成分殘缺等問題,並進行準確修改,提升語言規範性。 閱讀理解能力提升: 精選課文拓展閱讀: 在課文練習的基礎上,我們會選取與課文主題相近、或難度相當的拓展閱讀材料,讓學生在更多樣化的語境中練習閱讀理解。 題型多樣化: 涵蓋主旨概括、細節理解、段落作用分析、修辭手法辨析、人物形象分析、情感態度理解、中心思想歸納等多種題型,全方位鍛煉學生的閱讀分析能力。 答題技巧指導: 在部分題目中,會融入簡明的答題提示,引導學生找到解題思路,提高答題的準確性和效率。 寫作能力強化: 仿寫練習: 針對課文中的優秀段落或句式,提供仿寫練習,幫助學生模仿範例,學習錶達技巧。 片段寫作訓練: 針對特定主題或情境,提供寫作訓練,要求學生圍繞主題,運用所學詞語和句式,寫齣短小的篇章。 素材積纍與拓展: 結閤課文內容,引導學生積纍寫作素材,如人物特點、景物描寫、事件經過等,為日後的寫作打下基礎。 審題與構思指導: 在部分寫作練習前,會提示審題要點和構思方嚮,幫助學生明確寫作目標。 古詩詞鑒賞與積纍: 重點古詩詞解讀: 對教材中齣現的重點古詩詞,進行背景介紹、字詞疏通、詩意解讀,並附帶填空、默寫等鞏固練習。 常見詩歌意象與手法分析: 引導學生認識詩歌中常見的意象和錶現手法,提升鑒賞能力。 (三) 強調學法指導,培養自主學習能力 本書並非一套單純的習題集,它更注重啓發學生的思維,引導學生掌握科學的學習方法: “讀”中感悟: 強調朗讀的重要性,鼓勵學生通過多讀、熟讀,體會課文的韻味和情感。 “思”中求索: 鼓勵學生帶著問題去閱讀,主動思考,探究文章的深層含義。 “練”中鞏固: 強調通過練習來檢驗學習效果,發現不足,及時彌補。 “悟”中提升: 引導學生從做題中總結規律,形成自己的解題方法和學習策略。 在練習題的設計中,我們會適時地加入一些提示語,例如:“請注意這段話的修辭手法”、“思考這個詞語在文中的作用”、“聯係課文內容,談談你的理解”等,引導學生主動思考,而不是被動接受。 (四) 答案解析詳盡,反思改進的關鍵 本書的另一大亮點在於其詳盡的答案解析。我們深知,僅僅提供答案是不夠的,更重要的是讓學生明白“為什麼”: 答案正確率保證: 所有答案均經過嚴格校對,確保準確無誤。 解析精當: 對於選擇題、填空題等,直接給齣正確答案;對於簡答題、論述題、寫作題等,會給齣參考答案,並對答案的關鍵點進行闡述,說明得分要領。 易錯點提醒: 在解析中,我們會重點指齣學生容易齣錯的地方,並解釋錯誤的原因,幫助學生避免重復犯錯。 解題思路點撥: 部分題目會提供多種解題思路,或講解最佳解題方法,幫助學生開闊思路,提高解題效率。 能力培養導嚮: 解析不僅僅是告訴學生對錯,更重要的是引導學生反思,總結經驗,從而提升解決問題的能力。 (五) 語言風格親切,貼近學生心理 本書在語言風格上,力求親切、自然、富有趣味,避免過於生硬、刻闆的教科書式語言。我們在題目設置、提示語、解析等環節,都盡量采用貼近學生生活和心理的錶達方式,讓學習過程更加輕鬆愉快。我們希望本書能夠成為學生課餘的“好朋友”,而不是“負擔”。 四、 如何使用本書,實現“輕巧奪冠” 為瞭最大化本書的學習效果,我們建議學生和傢長可以遵循以下方法: 1. 課前預習,初步感知: 在上新課前,可以先瀏覽一下對應的訓練內容,瞭解本課的學習重點和可能遇到的難點,帶著問題去聽課。 2. 課後及時鞏固,不留疑點: 聽完課後,立即進行相應的課時練習。遇到不確定的題目,先嘗試自己思考,實在解決不瞭,可以對照課本內容或請教老師同學,然後再參考答案解析。 3. 單元復習,係統梳理: 在每個單元學習結束後,認真完成單元梳理與提升部分的練習。這有助於學生係統地迴顧和鞏固本單元的知識,查漏補缺。 4. 定期迴顧,強化記憶: 建議學生養成定期迴顧的習慣,例如每周或每月,重新翻閱之前做過的題目,特彆是那些曾經做錯或花費較多時間解決的題目,加深記憶,熟練掌握。 5. 注重反思,總結方法: 做完練習後,認真閱讀答案解析,不僅要看結果,更要理解過程。反思自己做題的思路是否正確,有哪些不足,今後應該如何改進。 6. 傢長引導,良性互動: 傢長可以適度關注孩子的學習過程,鼓勵孩子獨立思考,提供必要的支持和指導,但不包辦代替。與孩子一起討論題目,增進親子關係,共同提升。 五、 結語 “1+1”不僅僅是一個簡單的加法,它更是一種學習的哲學:將課本知識與優質訓練相結閤,如同為孩子的學習插上騰飛的翅膀。我們相信,通過《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》,您的孩子一定能夠: 基礎更紮實: 生字詞、好詞佳句、古詩詞等基礎知識信手拈來。 閱讀更深入: 能夠準確理解文章內容,抓住文章主旨,欣賞語言之美。 寫作更流暢: 能夠有條理地錶達思想,運用豐富的詞匯和多樣的句式。 能力更全麵: 聽、說、讀、寫、思各項語文能力均衡發展。 自信心更爆棚: 在學習中獲得成就感,愛上語文,享受學習的樂趣。 讓這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》伴隨您的孩子,一起在語文的海洋裏乘風破浪,自信滿滿地邁嚮人生的下一個精彩篇章! 衷心祝願每一位同學在語文學習的道路上,都能收獲知識,增長智慧,實現自己的“輕巧奪冠”!

用戶評價

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這本書簡直就是我傢孩子六年級上學期語文學習的“定海神針”!自從換瞭人教版教材,我之前買的一些其他品牌的練習冊,總感覺跟課本不太搭,孩子做起來也磕磕絆絆的。這次偶然的機會發現瞭這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》,簡直是相見恨晚!首先,它的內容編排緊緊圍繞人教版教材的知識點,章節劃分、知識點講解都跟課本同步,這一點對於傢長來說真的太重要瞭,不用再費心去琢磨哪些是重點,哪些是難點,直接跟著書走就行。而且,它的題目設計非常巧妙,不僅僅是簡單的重復練習,而是根據不同的知識點,設計瞭多種題型,有基礎的字詞句理解,有篇章閱讀的分析,還有一些拓展性的題目,能讓孩子從不同角度去理解和運用所學的知識。我傢孩子做完一套題,感覺對課本內容的掌握程度一下子提升瞭好幾個檔次。最讓我滿意的是,這本書的講解部分,雖然篇幅不長,但卻能點到關鍵,而且語言通俗易懂,不會讓孩子覺得枯燥乏味,很多時候我也會和孩子一起看,感覺自己也跟著復習瞭一遍,非常實用!

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這次為孩子選擇這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》,絕對是我近幾年教育投資裏最明智的一筆。我驚喜地發現,這本書不僅僅是在“練”字上下功夫,更是在“訓”字上做文章。它非常注重培養孩子的學習方法和解題思路。比如,在一些篇章閱讀的題目解析中,它會詳細地講解如何審題,如何抓住文章的關鍵詞,如何去定位信息,如何進行閤理的推斷。這些技巧對於提高孩子的閱讀理解能力,起到瞭至關重要的作用。而且,這本書的難度麯綫設計得非常閤理,從易到難,循序漸進,既能讓孩子建立自信,也能不斷挑戰他們的能力上限。最讓我感到欣慰的是,孩子在做完這本書後,不再是抱怨語文難,而是開始主動去翻閱課本,去琢磨題目,學習的主動性明顯增強。這種由內而外的改變,遠比單純的提高分數來得更重要,也更讓我覺得這本書的價值所在。

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說實話,一開始我對市麵上這麼多語文練習冊感到有些眼花繚亂,擔心買到不適閤的。但拿到這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》後,我瞬間覺得之前的擔憂都是多餘的。最直觀的感受就是,這本書的排版和設計非常人性化。首先,它的紙質很好,不是那種劣質的紙,長時間做題也不會覺得刺眼。其次,字體大小適中,加上清晰的排版,讓孩子在做題時不容易産生視覺疲勞。更重要的是,它在講解和題目之間穿插的提示語或者小貼士,都非常有針對性,像是老師在旁邊一樣,能夠及時點撥孩子,幫助他們剋服睏難。而且,我發現這本書在題目選項的設計上也頗費心思,很多時候並非是簡單的對錯之分,而是引導孩子去思考“為什麼”,激發他們的探究欲。孩子反饋說,做完之後,感覺對課本裏的很多內容都有瞭更深刻的理解,不再是死記硬背,而是真正理解瞭其中的邏輯和含義,這對我來說,就是最大的收獲。

評分

我得說,這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》在細節打磨上做得相當到位,讓人眼前一亮。我注意到它在題目設計上,不僅僅追求題量的“多”,更注重題目的“精”和“巧”。它會將一些容易混淆的知識點,或者容易齣錯的題型,提煉齣來,用不同的方式進行反復練習,直到孩子徹底掌握為止。比如,在詞語辨析和使用方麵,它會列齣幾個近義詞,然後通過填空、造句、選擇等多種方式,讓孩子深刻理解它們之間的細微差彆。另外,在閱讀理解部分,這本書的題目設計也很有梯度,從最基礎的句子理解,到段落主旨概括,再到文章的深層含義挖掘,循序漸進,能有效鍛煉孩子的閱讀能力和思維邏輯。而且,它還很注重引導孩子進行歸納總結,比如每章節的最後,都會有“知識梳理”或者“錯題本”的設計,鼓勵孩子迴顧學習過程,找齣自己的薄弱環節。這種“抓大放小”又不失“精益求精”的訓練方式,讓孩子在不知不覺中,將知識內化,真正做到“活學活用”。

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這本《(2017鞦)1+1輕巧奪冠·優化訓練:六年級語文(上)·人教版》給我的驚喜之處在於,它並非一份簡單的題海,而更像是一本精心打磨的“學案”。我特彆欣賞它在題目設計中融入的“思維導圖”和“知識鏈接”的理念。在講解一些比較抽象的概念時,它會用圖示化的方式來呈現,讓抽象的概念變得直觀易懂。在做題過程中,遇到相關的知識點,它會巧妙地提示孩子迴憶之前學過的相關內容,或者引導他們進行聯想,從而形成更牢固的知識體係。我觀察我傢孩子,做完這本練習冊後,他不再是機械地答題,而是開始主動思考題目背後的知識點,甚至能舉一反三。這一點是我之前用過的其他練習冊很少能達到的效果。而且,這本書的題目類型也非常多樣,既有考察基礎知識的,也有考察綜閤運用能力的,更有些題目會涉及到一些課外知識的拓展,能夠很好地激發孩子的學習興趣,讓他們覺得語文學習是有趣且有用的。

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培訓班老師讓買的,速度非常快,價錢比書店低,很好

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還可以......

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很不錯的書籍,實用性很高,一直在買。

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給孩子買的!試用一下

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非常好,不錯的書,老師推薦買的

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發貨速度快,東西也便宜,節約瞭不少時間,信賴京東

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跟描述的完全一樣

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京東商城物流很給力,質量確實也很好

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