内容简介
《中国书法培训教程:汉隶隶书教程<曹全碑>》从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。
《中国书法培训教程:汉隶隶书教程<曹全碑>》对隶书基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。
为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。
作者简介
武道湘,1946年出生于湖南常德,2005年病逝于湖南长沙。生前为湖南省书法家协会会员、湖南省书法专业委员会副理事长、长沙市书法教育研究会理事长。
武道湘自幼爱好书画诗文,主张学书不拘一格,转益多师,在传统的基础上力求创新,尤以行楷造诣深厚。早年从王羲之、赵孟兆页行楷入门,用笔圆润秀丽,并从此打下了扎实的传统书法功底。后上索求源,转学颜真卿、米芾及魏碑、篆隶。行、楷兼用颜、米,并参以魏碑笔意,转而形成笔力苍劲、雄浑,大起大落而不失秀美之风格。隶书将《张迁》、《石门》相结合,并融会《爨宝子》及行书笔意,似隶似魏,笔画或连或断,流畅而劲健强雄。善于章法布局,作品富于变化。多次参加全省及国内外大展,其作品或为海内外收藏,或镌刻上石,展现于碑林诗墙。
近二十年来,武道湘致力于书法教育事业,在培养下一代书法人才和继承与繁荣传统书法方面作出了一定的贡献。曾四次主编湖南省中小学书法教材,此教材被定为湖南省中小学生的必修课本。他的学生在全国及国际书法大赛中频频获奖.作品或参与文化部组织的对外文化交流活动,或被国家博物馆收藏,并且学生中已有多人加入省市级书法家协会。与此同时他还深入进行书法理论的探讨,在总结书法实践的基础上,去粗取精,出版了《楷书入门》(欧、颜、柳、赵体)、《书法创作入门》、《楷书作品创作指导》及《魏碑入门》、《颜真卿勤礼碑集字词语、对联、诗词》、《柳公权玄秘塔碑集字词语、对联、诗词》等书籍。其中《楷书入门》(柳体)一书深得国内外广大读者好评,此书已成为我国书法类的畅销书。
内页插图
目录
第一章 概述
第一节 汉隶与《曹全碑》简介
第二节 书写姿势
第二章 笔画
第一节 基本笔画
第二节 笔画的变形
第三节 《曹全碑》笔画的特点与应用
附:词语书写练习(一)
第三章 部首
第一节 字头的写法
第二节 字底的写法
第三节 左偏旁的写法
第四节 右偏旁的写法
第五节 包围部首的写法
附:词语书写练习(二)
第四章 结构
第一节 独体字的结构方法
第二节 上下结构的结构方法
第三节 左右结构的结构方法
第四节 包围结构的结构方法
第五章 《曹全碑》的结构特点
(一)横向取势
(二)部首独立
(三)向背呼应
(四)上下藏盖
(五)疏密夸张
(六)因字立形
(七)字形变异
(八)同形求变
第六章 作品
第一节 作品的形式
第二节 作品的格式
第三节 布局的规律
第四节 作品的创作
附1:集字作品范例
附2:隶书古碑欣赏
汉隶《曹全碑》(局部)
前言/序言
2011年8月2日,教育部下发了《关于在中小学开展书法教育的意见》,要求全国各中小学开展书法教学,引发了各方关注。中小学校长、老师及家长和学生普遍认为此举有必要,都想重建人人能写一手好字的荣光;但是,学校书法教材的缺乏是当前的一大问题,课程开设也亟待指引,大家都担忧《意见》实施的效果不一定会尽人意。
当下,我国中小学专业书法教师严重不足,真正的书法教学还没有常态化、普及化,更没有形成成熟的可以推广应用的现成教学方法。一本好的书法教材在实际书法教学中显得尤为重要,应当是一本很好的教科书和参考书,即使是书法老师没有很好的专业基础,拿着它,也能按照其方法指引,指导学生写好字,达到事半功倍的教学效果。
《中国书法培训教程》系列丛书是由来自教学第一线的书法名家精心编写的一套通俗、实用、由浅人深的人门级丛书。它适合各中、小学及书法学校的教学使用,也是广大书法爱好者入门的向导。
学习书法的目的在于实际运用,本丛书从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。
为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。楷书、隶书、行书部分的各章中所附有的词语书写练习,分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》;颜真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》;欧阳询《九成宫醴泉铭》;魏楷《张猛龙碑》;汉隶《曹全碑》以及王羲之《兰亭序》中选字集结而成,这些碑帖历来都是中国书法初学者的首选范本。
学习写字,主要是掌握方法,举一反三,触类旁通。按照本书讲解的用笔和结构技巧,熟练运用,刻苦临写.日积月累,一定会迈进书法之门。
龙飞凤舞:魏晋风度与唐楷气象——中国书法精品赏析与临习指南 本书简介 本书是一部深度聚焦于中国书法史上具有里程碑意义的魏晋楷书与唐代楷书风格的综合性教程与赏析专著。它旨在引导学习者穿越历史长河,细致品味从东晋“二王”的妍美到唐代诸大家气势磅礴的书法艺术精髓,并提供系统、精深的临习路径。 第一部分:魏晋风流——钟繇、二王及“法帖”的诞生 本卷着重探讨了楷书在魏晋时期从隶书中独立并成熟的过程,以及由此奠定的中国书法的基本审美范式。 第一章:钟繇的开创之功与楷书的雏形 汉末之变与书体演进的必然性: 探讨秦汉以来隶书的衰微与书体向便捷性、意蕴性转化的社会背景。 钟元常的“钟体”: 深入分析钟繇如何将隶书的波磔简化、方圆兼备,初步奠定楷书的结体规范。重点剖析其“平正中有险侧,内含筋骨”的独特风格,对后世影响的深远性,尤其是对王羲之的启示。 代表作鉴赏:《贺 কার্যাল帖》、《宣示表》(拓本精析): 侧重观察笔画的起收、点画的轻重,以及通篇气息的温润与沉稳。 第二章:书圣王羲之——“尽善尽美”的典范 集古之大成: 论述王羲之如何吸收钟繇之精、张芝之速,融会贯通,创造出和谐典雅、法度完备的新楷书体系。 结体之妙: 详细解析王羲之楷书中的“黄金分割”原理,如中宫的收紧、四边的舒展,以及笔画之间的顾盼呼应关系。 用笔之精: 讲解“藏锋入笔”与“出锋收笔”的微妙变化,如何通过提按顿挫实现线条的立体感和生命力。 重要法帖深度剖析:《乐毅论》、《黄庭经》: 以单字结构为单元,进行工笔式的拆解,对比分析其不同书体(行草)中楷书元素的渗透与转化。 第三章:晋人书风的流变与“内擫”之美 王献之的“破格”与创新: 对比王羲之的内敛含蓄,分析王献之如何更趋于灵动、开张,笔势连带更强烈的风格倾向。 南方书风的地域性特征: 探讨南朝士族对书法审美的影响,追求“妍美”、“秀逸”的标准。 学习实践: 提出针对性训练——如何把握“内擫”的笔法,使转折处圆润而不滞,提笔处劲健而不漂。 --- 第二部分:盛唐气象——唐楷的规范化与风格的多元发展 本卷聚焦于楷书在隋唐达到顶峰的现象,探讨其如何从“二王”的意趣向“法度森严”的阶段过渡,并最终形成风格各异的流派。 第四章:初唐的奠基——欧阳询的险绝与虞世南的温润 时代背景: 隋唐统一,科举制度对书法标准的确定性要求。 欧阳询的“危冠”与“骨气”: 详细分析欧体“三十六法”的精髓。重点剖析其结体上“外拓”与“险劲”的特点,如何将矛盾的因素统一于严谨的结构中。 临习要点: 观察横画“右侧微上仰”的趋势,以及竖画的“悬针”与“垂露”的运用。 虞世南的“外柔内刚”: 对比欧体,分析虞体笔法上更贴近“二王”,线条圆融、点画平和,体现的儒雅之美。 第五章:盛唐的雄浑——颜真卿与褚遂良的丰满与遒劲 颜真卿:正大之气与庙堂之音: “颜筋”的形成: 阐释颜体如何从初唐的清瘦转向厚重、博大。探讨其“蚕头燕尾”的点画处理,以及如何通过墨色的浓淡变化表现“气”的充盈。 楷书的社会功能: 分析颜体如何成为官方书写和碑刻的主流,其稳重、可读性极强的特点。 精选范本解析:《多宝塔碑》、《颜氏家庙碑》: 侧重于方笔入纸、折笔的力度把控。 褚遂良的飘逸与秀逸: 探究褚书如何融合初唐之秀与颜体的丰厚,形成一种“秀雅中寓筋骨”的独特风格,其笔画的细微变化和行笔的速度感。 第六章:晚唐与碑学的回归——柳公权的骨力与碑刻的审美回归 柳公权的“瘦硬挺拔”: 讨论柳体在颜体盛行后的“矫正”意义。分析柳体笔画如何做到“瘦而不弱,方而不僵”,强调中锋的绝对主导地位。 北碑的影响(唐代视角): 简要概述唐代书家对魏碑(如《龙门二十品》)的重新认识,以及这种审美取向如何影响了柳公权的艺术成熟。 结语:唐楷的分类与学习顺序建议: 对欧、颜、柳、褚四大家形成清晰的风格定位图谱,指导不同基础学习者的进阶路径。 --- 附录:工具与心法 一、笔墨纸砚的精选指南: 如何根据所学风格选择合适的羊毫、狼毫,以及不同皮宣纸对运笔速度与墨色的影响。 二、临习心法: 强调“意临”与“描摹”的平衡。提出从“形似”过渡到“神似”的渐进训练法,避免陷入机械的笔画堆砌。 三、中国书法审美品鉴基础术语: 解释如“率性”、“法度”、“筋骨”、“血肉”、“妍美”、“雄强”等核心概念,提升读者对书法作品的鉴赏层次。 本书力求在不涉及隶书《曹全碑》具体笔法讲解的前提下,为学习者构建一个完整、立体的魏晋至唐代楷书的审美殿堂,提供一套严谨而富有启发性的艺术探索工具。