電子綫路實驗與課程設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔡苗 著

圖書標籤:

• 電子綫路
• 實驗
• 課程設計
• 電路分析
• 模擬電路
• 電子技術
• 高等教育
• 理工科
• 教學參考
• 實驗指導

齣版社： 華中科技大學齣版社

ISBN：9787568024174

版次：1

商品編碼：12121770

包裝：平裝

叢書名： 普通高等院校電子信息與電氣工程類專業教材

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：174

字數：270000

正文語種：中文

內容簡介

本書共分為4章。第1章介紹常用分立元器件的識彆及本書所用集成元器件的引腳封裝。第2章為電子綫路實驗，包括模擬電路實驗（8個項目）和數字電路實驗（8個項目）。第3章為電子綫路課程設計。第4章為Multisim在電子技術中的應用，包括7個仿真項目的設計和分析。另外，書後附錄為課程設計報告撰寫要求。實驗內容及其難易程度覆蓋瞭不同層次的教學要求，各任課教師可靈活選用。本書可作為高等學校“模擬電子技術”“數字電路與邏輯設計”等課程的配套實驗教材和課程設計教材，也可供從事電子技術工作的工程技術人員學習參考。

目錄

目錄
第1章常用電子元器件的識彆(1)
1.1電阻器的簡單識彆(1)
1.2電容器的簡單識彆(4)
1.3半導體元件的簡單識彆(6)
1.3.1二極管的簡單識彆(6)
1.3.2三極管的簡單識彆(7)
1.4半導體集成電路(8)
第2章電子綫路實驗(15)
實驗1電子電路測試基礎(15)
實驗2半導體元器件應用(21)
實驗3單級阻容耦閤共射放大電路(29)
實驗4共射�補布�晶體管放大電路(35)
實驗5基本運算放大電路及其應用(41)
實驗6RC有源濾波電路設計(46)
實驗7正弦波産生電路設計(50)
實驗8直流穩壓電源(55)
實驗9TTL與非門特性測試與分析(60)
實驗10組閤邏輯電路的設計(66)
實驗11JK觸發器及其應用設計(70)
實驗12集成計數器、譯碼及顯示電路設計(74)
實驗13集成加法器、譯碼器、數據選擇器應用設計(83)
實驗14集成計數器、數值比較器、數據選擇器應用設計(90)
實驗15數/模轉換及計數器的應用(94)
實驗16定時器555及其應用(99)
第3章電子綫路課程設計(105)
3.1電路的設計方法(105)
3.2電路的故障檢查和排除(107)
3.3課程設計舉例(108)
3.3.1數字電子鍾設計(108)
3.3.2數字頻率計設計(113)
3.3.38路競賽搶答器設計(118)
3.3.4音響電路設計(125)
3.4課程設計報告撰寫要求(127)
第4章Multisim在電子技術中的應用(129)
4.1Multisim儀器儀錶的使用(129)
4.1.1數字萬用錶(129)
4.1.2函數信號發生器(130)
4.1.3示波器(131)
4.1.4波特圖示儀(133)
4.1.5IV分析儀(133)
4.1.6字信號發生器(134)
4.1.7邏輯分析儀(136)
4.2半導體元器件特性麯綫的測量(138)
4.2.1基本原理(138)
4.2.2仿真內容(139)
4.2.3仿真結果分析(140)
4.3負反饋對放大電路的影響(140)
4.3.1基本原理(140)
4.3.2仿真內容(142)
4.3.3仿真結果分析(146)
4.4低頻功率放大電路(146)
4.4.1基本原理(146)
4.4.2仿真內容(147)
4.4.3仿真結果分析(149)
4.5電壓比較器(149)
4.5.1基本原理(149)
4.5.2仿真內容(151)
4.5.3仿真結果分析(152)
4.6波形産生電路(154)
4.6.1基本原理(154)
4.6.2仿真內容(156)
4.6.3仿真結果分析(161)
4.7門電路的仿真分析(161)
4.7.1基本原理(161)
4.7.2仿真內容(162)
4.7.3仿真結果分析(166)
4.8時序邏輯電路的仿真分析(166)
4.8.1基本原理(166)
4.8.2仿真內容(168)
4.8.3仿真結果分析(170)
附錄課程設計報告撰寫要求(171)
參考文獻(175)

前言/序言

前言電子綫路實驗與課程設計作為電子技術類課程的重要組成部分，對學生專業基礎理論知識的奠定和工程應用能力的培養具有決定性的意義。本書由編者在多年的實踐教學、教學研究和教材建設的基礎上編寫而成，旨在培養學生的電路裝調能力、數據分析能力等專業核心實驗技能，為後續學習專業課程、參加各類電子設計競賽、畢業設計打下良好的基礎。本書包含常用電子元器件的識彆、模擬電路實驗、數字電路實驗、電子綫路課程設計及Multisim在電子技術中的應用等內容。本書具有以下幾個特點：（1） 內容設置上力求做到因材施教。每個實驗項目均設置有“基本內容”和“擴展內容”。基本內容與理論知識聯係緊密，用於培養學生理論聯係實際的能力及數據分析能力，擴展內容側重於知識應用能力的培養。老師可以按照學生的不同情況安排實驗內容。（2） 為瞭真正落實實驗預習，使學生做實驗之前做到心中有數，從而達到實驗教學效果，本書的實驗預習與實驗內容緊密結閤，以題目為主導，分步驟給齣，更具有針對性。（3） 本書采用Multisim仿真，該仿真軟件專門用於電子電路仿真與設計，可以方便地把理論知識用計算機仿真真實再現，方便教學活動。仿真實驗項目在設置上結閤課程教學重難點，與實際搭建的硬件實驗互為補充。本書編寫分工如下：有蔡苗（第2章實驗1、實驗8至實驗16、第4.7節和第4.8節）、蔡紅娟（第2章實驗3、第3章）、周斌（第2章實驗2、實驗4至實驗7），第1章、第4.1～4.6節及附錄由陳艷、翟晟共同編寫。蔡苗任主編，負責全書的編寫組織和統稿工作，蔡紅娟和周斌任副主編。在本書編寫過程中，黃鬆、鬍薇等也做瞭大量工作，在此對他們錶示深深的謝意。此外，殷小貢、徐安靜、李海老師對本書進行瞭審閱，並提齣瞭許多寶貴的意見。在此對他們以及在編寫、齣版過程中給予熱情幫助和支持的其他同誌們緻以最誠摯的謝意。由於編者水平有限，書中難免存在疏漏、欠妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者2016年12月於武漢

《電路基礎：從原理到實踐》 內容簡介： 《電路基礎：從原理到實踐》是一本旨在為初學者和有一定基礎的學習者提供紮實電路知識的教材。本書並非專注於電子綫路的實驗與課程設計，而是緻力於深入淺齣地講解電路最核心、最基礎的概念、定律、分析方法以及元器件的特性，為理解更復雜的電子係統打下堅實的基礎。全書內容嚴謹，邏輯清晰，旨在幫助讀者建立對電路世界的係統性認知，並培養獨立分析和解決電路問題的能力。 第一部分：電路的基本概念與定律 本部分是全書的基石，將帶領讀者一步步認識電路中最基本、最重要的構成要素和支配它們運行的普遍規律。 第一章：電荷、電流與電壓 電荷的本質： 從微觀角度介紹電荷的來源（原子中的質子和電子），區分正負電荷以及電荷守恒定律。 電流的概念： 詳細闡述電流是電荷的定嚮移動，引入方嚮性（規定方嚮）和大小（單位時間通過導體橫截麵的電荷量）。講解不同類型的電流（直流、交流）及其基本特徵。 電壓的概念： 解釋電壓是産生電流的原因，是單位正電荷從一點移動到另一點時電場力所做的功。介紹電壓的極性，以及電壓與電位差的關係。 電場與電勢： 簡要介紹電場力及其性質，以及電勢的概念，電壓作為兩點間電勢之差的意義。 電路的組成： 定義一個最簡單的電路模型，包括電源、負載和導綫，以及電路工作的條件（閉閤迴路）。 第二章：電阻與歐姆定律 電阻的概念： 講解電阻是導體對電流的阻礙作用，介紹影響電阻大小的因素（材料、長度、截麵積、溫度）。 歐姆定律： 這是電路分析中最核心的定律之一。詳細推導和闡述歐姆定律（I = V/R），解釋其適用於綫性電阻的條件。通過實例講解如何利用歐姆定律計算電流、電壓和電阻。 電阻的串聯與並聯： 係統介紹電阻串聯和並聯時的總電阻計算公式，並分析其特性。通過圖示和算例，幫助讀者理解串並聯電路的等效電阻概念。 導納與電導： 引入與電阻相對的概念——電導（G = 1/R）和導納，為後續更復雜的分析打下基礎。 第三章：電功率與能量 電功率的定義： 引入電功率是電場力在單位時間內所做的功，是描述電能消耗或轉化的速率。 功率計算公式： 推導並講解計算電功率的各種公式（P = VI, P = I²R, P = V²/R），並分析其適用條件。 焦耳定律： 詳細闡述電流通過電阻時會産生熱量，即焦耳熱，並給齣其計算公式（Q = I²Rt）。 電能的測量與單位： 介紹電能的單位（焦耳、韆瓦時），以及常用的電能錶工作原理。 電源的效率： 探討電源輸齣功率與輸入功率的比值，引入電源的效率概念。 第四章：基爾霍夫定律 電路分析的工具： 介紹基爾霍夫定律（Kirchhoff's Laws）是分析復雜電路（特彆是含有多個電源和支路的電路）的重要工具。 基爾霍夫電流定律（KCL）： 闡述在電路的任何一個節點上，流入該節點的電流之和等於流齣該節點的電流之和。用數學錶達式和圖示說明其應用。 基爾霍夫電壓定律（KVL）： 闡述在電路的任何一個閉閤迴路中，所有支路電壓的代數和等於該迴路中電源電動勢的代數和。同樣通過數學錶達式和圖示說明其應用。 基爾霍夫定律的應用： 通過詳細的算例，展示如何結閤歐姆定律和基爾霍夫定律來求解含有多個未知量（電流、電壓）的復雜電路。 第二部分：電路的基本元器件及其特性 本部分將介紹構成電路的常見元器件，並深入分析它們的電學特性。 第五章：電源（直流電源） 理想電源與實際電源： 區分理想電壓源和理想電流源，以及實際電源（包含內阻）模型。 直流電源的電動勢： 詳細解釋電動勢（EMF）是電源將其他形式的能量轉化為電能的能力。 電源的內阻： 講解電源內阻對輸齣電壓和電流的影響。 電源的連接： 分析直流電源的串聯和並聯，以及其對總電動勢和內阻的影響。 短路與開路： 討論電源短路和開路時的狀態及其危害。 第六章：電容器與電感器 電容器（Capacitor）： 結構與原理： 介紹電容器由兩個導體闆和中間的絕緣介質構成，講解其儲存電能的原理。 電容的概念： 定義電容（C）為導體儲存電荷的能力，介紹其單位（法拉）。 電容器的特性： 講解電容器的電壓-電荷關係（Q=CV），分析其在直流電路和交流電路中的行為。 電容器的串聯與並聯： 介紹電容器串並聯時的等效電容計算。 實際電容器： 討論實際電容器的漏電阻和擊穿電壓。 電感器（Inductor）： 結構與原理： 介紹電感器由綫圈構成，講解其利用自感産生反電動勢來阻礙電流變化的特性。 電感量的概念： 定義電感量（L）為綫圈産生自感的能力，介紹其單位（亨利）。 電感器的特性： 講解電感器上電壓與電流變化率的關係（v = L di/dt），分析其在直流電路和交流電路中的行為。 電感器的串聯與並聯： 介紹電感器串並聯時的等效電感計算。 互感： 簡要介紹兩個綫圈之間的互感現象。 第七章：二極管（基礎概念） 半導體基礎（簡述）： 簡要介紹半導體材料（如矽、鍺）的導電特性，以及P型和N型半導體。 PN結： 講解PN結的形成和單嚮導電性。 二極管的伏安特性麯綫： 詳細繪製和分析二極管的正嚮導通特性（導通電壓、正嚮壓降）和反嚮截止特性（反嚮漏電流）。 理想二極管模型： 介紹在某些分析中使用的簡化模型。 二極管的應用（初步）： 簡要提及二極管的整流作用。 第三部分：電路的穩態與暫態分析 本部分將進一步深入探討電路在不同狀態下的行為。 第八章：電路的穩態分析（直流穩態） 直流穩態的概念： 定義電路在不包含電容和電感（或它們已充放電完畢）的直流電路中，各處電壓和電流不隨時間變化的穩定狀態。 網孔分析法（Mesh Analysis）： 介紹利用基爾霍夫電壓定律，通過設網孔電流來求解復雜電路的係統性方法。 節點電壓分析法（Nodal Analysis）： 介紹利用基爾霍夫電流定律，通過設節點電壓來求解復雜電路的係統性方法。 電源的等效變換： 講解電壓源與串聯電阻等效為電流源與並聯電阻，反之亦然，簡化電路分析。 戴維寜定理與諾頓定理： 介紹這兩個強大的等效電路定理，它們可以將任意綫性二端網絡等效為一個電壓源與串聯電阻（戴維寜等效電路）或一個電流源與並聯電阻（諾頓等效電路），極大地簡化復雜電路的分析。 第九章：電路的暫態分析（含電容電感） 暫態過程的概念： 定義電路在換路（如開關的閤斷、電源的接入或斷開）瞬間，電路參數（電壓、電流）發生變化的過渡過程。 一階電路的暫態分析： RC電路的暫態響應： 分析電容器在直流電路中充放電過程的電壓和電流變化規律，引入時間常數（τ=RC）。 RL電路的暫態響應： 分析電感器在直流電路中電流上升和下降過程中的行為，引入時間常數（τ=L/R）。 微分方程的引入： 簡要提及求解暫態響應需要用到一階綫性微分方程。 二階電路的概念（簡介）： 簡要介紹包含電容和電感，且需要用到二階微分方程進行分析的電路。 第四部分：電路分析的進階方法與交流電路基礎 本部分將為讀者提供更高級的電路分析工具，並初步接觸交流電路。 第十章：電路的綫性方法與疊加定理 綫性電路與非綫性電路： 定義綫性電路是指電路中的元件伏安特性是綫性的。 疊加定理（Superposition Theorem）： 闡述對於綫性電路，多獨立電源共同作用時的電路響應等於各個獨立電源單獨作用時響應的代數和。講解其應用前提和步驟。 齊次響應與零輸入響應、零狀態響應（簡介）。 第十一章：交流電的基本概念 交流電的産生： 介紹交流電（AC）的産生原理，如發電機。 正弦交流電的錶示： 瞬時值： 描述交流電在任意時刻的值。 周期、頻率、初相位： 定義交流電的這些基本參數。 幅值與最大值。 有效值（RMS）： 詳細解釋有效值的概念，以及其與最大值之間的關係，特彆強調它在功率計算中的重要性。 相位差： 講解兩個正弦交流量之間由於初相位不同而産生的相位關係。 本書特色： 強調基礎： 每一章的講解都緊密圍繞最基本的原理和定律，確保讀者在概念上的理解。 循序漸進： 從最簡單的概念開始，逐步引入更復雜的定律和分析方法。 豐富的例題： 大量精心設計的例題貫穿全書，涵蓋各種典型電路和問題，幫助讀者鞏固所學知識。 圖示清晰： 大量使用電路圖、波形圖等直觀圖示，幫助讀者理解抽象概念。 語言精煉： 避免冗餘和過於專業的術語，力求用清晰易懂的語言闡述概念。 《電路基礎：從原理到實踐》旨在成為您學習電路知識的堅實起點，助您掌握分析和理解電路世界的基本能力。

評分☆☆☆☆☆

初窺門徑，渴望係統學習，打造紮實基礎。 對於我這樣剛剛接觸電子電路的學生來說，《電子綫路實驗與課程設計》這本書，就像是進入電子世界的一扇大門。我迫切地希望能夠在這裏建立起一套完整的知識體係，而不是零散的碎片化信息。我期待書中能夠從最基礎的概念講起，例如直流電路、交流電路的基本定律，電阻、電容、電感等基本元器件的特性和應用。然後，循序漸進地引入更復雜的電路，如二極管、三極管、場效應管的放大和開關特性，以及集成運放的應用。對於實驗部分，我希望能夠有清晰的實驗步驟，詳細的電路圖，以及必要的元器件清單。更重要的是，我希望實驗能夠幫助我理解理論知識，驗證公式的正確性，並且能夠讓我體會到不同參數變化對電路性能的影響。課程設計部分，我期望它能引導我如何從需求分析開始，逐步構建齣完整的電路係統，學習如何進行元器件選型，如何進行原理圖繪製和PCB設計。我希望通過這本書的學習，我能夠對電子綫路有一個清晰的認識，並能夠獨立完成一些簡單的電路設計和製作，為我未來的深入學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

迷失於錯綜復雜的元器件森林，急需一把指引方嚮的羅盤。 翻開這本《電子綫路實驗與課程設計》，我內心深處湧起的是一股既興奮又略帶忐忑的情緒。我並非科班齣身，對電子電路的瞭解僅限於一些模糊的印象和零散的知識點。麵對那些密密麻麻的元器件符號和看似天書般的電路圖，我常常感到無所適從，仿佛置身於一片無法辨認方嚮的森林。我購買這本書，很大程度上是希望它能成為我的“破譯者”，幫助我理解這些看似復雜的電子語言。我特彆期待書中能夠有詳盡的圖文解析，詳細介紹每一個元器件的規格、特性以及在電路中的作用。更重要的是，我希望它能提供一些典型的電路應用實例，並深入剖析這些實例是如何工作的，解決什麼問題。當遇到一些抽象的概念，比如“負反饋”、“頻率響應”等，我希望書中能用更直觀、更易懂的方式來解釋，甚至通過一些生活中的類比，讓我能更快地建立起感性的認識。如果書中還能包含一些常見故障的排除方法，那就更加錦上添花瞭。總之，我希望能從這本書中學到一套係統性的電子電路分析和設計方法，讓我不再對這些“電子黑箱”感到畏懼。

評分☆☆☆☆☆

沉醉於理論的海洋，卻也渴望觸碰真實的脈動。 這本《電子綫路實驗與課程設計》仿佛是一艘揚帆起航的巨輪，承載著我對電子世界的好奇與探索。我之所以選擇它，是因為我一直對那些隱藏在電路闆上的奧秘充滿嚮往，但同時也深知，光是啃讀那些枯燥的理論公式，是無法真正領會電子綫路精髓的。我希望能在這本書中找到理論與實踐的完美結閤，既能深入理解每一個元器件的工作原理，又能通過親手搭建電路，將抽象的概念具象化。我期待書中能夠提供一係列循序漸進的實驗項目，從基礎的電阻、電容、三極管放大電路，到復雜的運放應用、數字邏輯門，甚至是嵌入式係統的初步嘗試。更重要的是，我希望這些實驗不僅是簡單的“照貓畫虎”，而是能夠引導我思考，讓我理解為什麼這樣做，這樣做的意義何在。課程設計的環節更是我關注的重點，我渴望通過解決實際問題，鍛煉我的分析問題、解決問題的能力，學習如何將所學的知識融會貫通，創造齣真正有用的東西。我希望這本書能像一位經驗豐富的嚮導，引領我穿越理論的迷霧，在實踐的沃土中播種，最終收獲屬於自己的電子智慧。

評分☆☆☆☆☆

對創意無限的電子世界充滿好奇，渴望找到靈感的孵化器。 作為一名充滿熱情的創客，我一直對利用電子技術實現各種奇思妙想充滿憧憬。我常常在腦海中構思各種有趣的小發明、智能設備，但真正著手去實現的時候，卻常常被電子綫路的知識所睏擾。《電子綫路實驗與課程設計》這本書，在我看來，就像是為我量身打造的一把“金鑰匙”，能夠開啓我無限的創意之門。我非常期待書中能夠提供豐富多樣的課程設計項目，這些項目不應該僅僅是教科書式的練習，而應該更貼近實際應用，更能激發我的創造力。例如，設計一個簡單的智能傢居控製係統，或者一個可以與手機互動的DIY機器人，甚至是一個能監測環境數據的小型氣象站。我希望書中在講解基本原理的同時，能給齣一些創新的設計思路和實現路徑，讓我知道如何將我的創意轉化為可行的電子方案。我也希望書中能夠鼓勵讀者進行個性化的改造和升級，讓我可以在基礎項目上加入自己的特色，實現真正的“獨一無二”。如果書中還能介紹一些最新的電子技術趨勢和發展方嚮，那就更完美瞭，這將有助於我把握未來的發展脈搏，讓我的創意更加具有前瞻性。

評分☆☆☆☆☆

希望在挑戰中成長，提升解決實際問題的能力。 一直以來，我都對那些能夠解決實際問題的技術充滿敬意，而電子電路無疑是其中非常重要的一環。這本書《電子電路實驗與課程設計》的標題本身就吸引瞭我，我希望它能成為我提升實際操作和問題解決能力的“磨刀石”。我期待書中能夠提供一些具有挑戰性的課程設計項目，這些項目應該能夠模擬真實世界的應用場景，例如設計一個簡單的傳感器網絡，或者一個實用的電源管理模塊。在解決這些問題的過程中，我希望能夠學習到如何進行需求分析，如何將模糊的想法轉化為具體的電路設計，以及如何在實際製作中遇到各種預想不到的問題，並找到有效的解決方案。我希望書中不僅會提供“答案”，更會引導我思考“為什麼”，讓我能夠理解每一個設計決策背後的邏輯。我更希望書中能包含一些關於調試技巧和故障排除的經驗分享，因為我知道，這纔是電子設計中非常關鍵的一環。通過完成書中的設計項目，我希望能鍛煉齣獨立思考、動手實踐、勇於創新和解決復雜問題的能力，真正做到學以緻用。