小学语文升学夺冠新阅读训练大集结

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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544529181
版次:3
商品编码:12122727
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:262
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》紧扣新课标,立足新教材,把握考试命题趋势,从提高学生阅读能力出发,设置“考点分析”和“考题在线”两大板块,有的放矢地注重内容的针对性和实用性,做到“考点解读”与“阅读方法”相结合,“考题点拨”与“能力测试”相贯通。

目录

第一部分 考点分析
第一章 如何理解文中重点词语的含义和作用
考点解读
考题点拨
能力测试
第二章 怎样理解文中重点语句的含义和作用
考点解读
考题点拨
能力测试
第三章 如何筛选、整合文中的重要信息
考点解读
考题点拨
能力测试
第四章 如何把握文章结构、理清作者的写作思路
考点解读
考题点拨
能力测试
第五章 怎样概括文章内容、感知中心思想
考点解读
考题点拨
能力测试
第六章 怎样分析常见的表达技巧的作用和效果
考点解读
考题点拨
能力测试
第七章 学习评价与鉴赏,畅谈感悟与想象
考点解读
考题点拨
能力测试
第八章 迁移拓展,创新阅读
考点解读
考题点拨
能力测试
第九章 如何鉴赏古诗
考点解读
考题点拨
能力测试
第十章 初步阅读文言文
考点解读
考题点拨
能力测试

第二部分 考题在线
一、现代文阅读
二、古诗文阅读
答案完全解析
《智慧启航:小学阅读理解进阶宝典》 内容概述 《智慧启航:小学阅读理解进阶宝典》是一套专为小学阶段学生量身打造的阅读理解训练教材。本书聚焦于培养学生扎实的阅读基础、敏锐的理解能力、以及流畅的表达技巧,旨在帮助他们自信地应对各种阅读挑战,全面提升语文素养。本书紧密围绕小学语文课程标准的要求,将阅读能力的培养贯穿始终,从识字、认词的初步阶段,逐步深入到理解文章主旨、分析句子含义、把握段落大意、鉴赏文学作品等多个维度。 本书的内容结构严谨,循序渐进,力求让每一个学生都能在轻松愉快的氛围中,感受到阅读的乐趣,掌握阅读的窍门。全书共分为四大模块,每个模块下设若干章节,环环相扣,层层递进。 模块一:基础巩固与能力奠基 本模块着重于夯实学生阅读的根基。 第一章:字词的魔力——形音义的探秘 本章深入浅出地讲解汉字的结构、读音和基本含义,通过趣味化的练习,如字谜、偏旁部首游戏、形近字辨析等,帮助学生巩固识字,丰富词汇量。 特别强调词语在语境中的准确运用,指导学生如何通过上下文推断词义,以及积累常用成语、谚语、歇后语,为理解文章打下坚实基础。 提供多种识记词语的方法,例如联想记忆法、分类记忆法、语境记忆法等,让记单词不再枯燥。 第二章:句子是桥梁——理解长短句的奥秘 本章引导学生认识句子的基本构成,掌握识别主语、谓语、宾语等句子成分的能力。 通过对不同类型句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)的分析,让学生理解句子表达的不同语气和情感。 重点讲解如何理解长难句,例如通过断句、分析关联词、理解定语、状语、补语的作用来层层剥茧,准确把握句子含义。 训练学生对句子之间的逻辑关系的理解,例如因果、并列、转折、递进等,为理解段落打下基础。 第三章:段落是乐章——把握篇章的脉络 本章将阅读的重点从句子提升到段落。学生将学习如何找出段落的中心句,理解段落的中心意思。 通过对不同功能段落(开头段、结尾段、过渡段、描写段、议论段)的分析,让学生掌握段落的作用和特点。 指导学生如何通过段落之间的衔接和过渡,梳理文章的整体结构,理解段落之间的内在联系。 练习概括段落大意,为整体把握文章内容做准备。 模块二:文本解读与内涵挖掘 本模块旨在提升学生对文本的深层理解能力。 第四章:故事的魅力——情节的起伏与人物的塑造 本章以各类故事性文本为载体,引导学生关注故事情节的发展,识别故事的开端、发展、高潮、结局。 学习分析故事中人物的性格特征,理解人物行为动机,以及人物之间的人物关系。 通过提问引导学生思考故事的寓意和教育意义,培养学生的情感认知和价值观。 训练学生复述故事、改编故事的能力,巩固对故事情节的理解。 第五章:知识的海洋——说明文的信息获取与理解 本章聚焦于说明文阅读。学生将学习如何快速定位说明文中的信息点,理解事物的特征、原理、用途等。 重点讲解说明方法(如举例子、列数字、打比方、分类别等)的作用,以及如何通过这些方法来理解说明的内容。 训练学生从说明文中提取关键信息,并进行归纳和总结的能力。 针对不同类型的说明文(如科普文、事物说明文、事理说明文)提供专项训练。 第六章:情感的流露——记叙文的细节感知与情感体验 本章侧重于记叙文的阅读。学生将学习如何通过对细节的描写(如人物的动作、神态、语言、心理活动,景物的描写)来感受作者的情感。 引导学生理解记叙文的线索,把握记叙的顺序(如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。 训练学生体会文章中的情感基调,理解作者寄托在文章中的思想感情。 学习分析记叙文的写作技巧,如抒情、议论、描写等在记叙文中的运用。 第七章:哲理的启迪——议论文的观点把握与论证分析 本章将议论文阅读纳入视野。学生将初步接触议论文的结构(提出问题、分析问题、解决问题),以及议论文的特点。 学习识别议论文的中心论点,以及支撑论点的分论点。 理解议论文的论证方式(如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)及其作用。 引导学生对文章的观点进行初步的评价和思考,培养批判性思维。 模块三:阅读策略与技巧训练 本模块提供实用的阅读方法和技巧,帮助学生提高阅读效率。 第八章:读懂“潜台词”——理解隐含信息与言外之意 本章指导学生如何通过字面意思之外,去揣摩作者未直接表达出来的含义。 学习分析人物对话中的潜台词,理解人物内心的想法和情感。 理解文学作品中象征、暗示等手法所表达的深层含义。 训练学生运用生活经验和逻辑推理来推断隐含信息。 第九章:抓住“关键词”——识别文章的重点与难点 本章强调关键词在理解文章中的重要性。学生将学习如何根据题意要求,找出与问题最相关的词语。 理解“关键词”不仅仅是名词动词,也可能包括一些表示时间、地点、程度、情感的词语。 指导学生如何通过分析关键词的含义和作用,来理解句子、段落甚至整篇文章的中心思想。 练习通过关键词串联信息,构建文章的思维导图。 第十章:联系“上下文”——前后呼应的妙用 本章讲解了“上下文”在理解文章中的重要作用。学生将学习如何利用前文的信息来理解后文,以及如何利用后文的信息来补充和印证前文。 重点分析句子与句子之间、段落与段落之间的呼应关系,理解这些呼应如何构成文章的内在逻辑。 指导学生在遇到难懂之处时,如何通过回读或预读来寻求线索,更好地理解文本。 练习分析文章的结构层次,理解首尾呼应、前后照应等写作技巧。 十一章:多角度思考——探究文章的多重含义 本章鼓励学生跳出书本,从不同角度去理解文章。 引导学生将文章内容与现实生活、自身经历联系起来,进行个性化的解读。 鼓励学生思考文章可能存在的不同解读方式,培养开放性的思维。 学习如何从作者、读者、社会等不同视角来分析文章。 模块四:综合运用与能力提升 本模块将前面所学知识进行整合,进行综合性练习,并引导学生进行创造性表达。 十二章:阅读闯关——专题训练与能力拓展 本章设计了针对不同文体、不同主题的综合性阅读练习。 例如,针对童话故事、寓言故事、神话传说,进行人物分析、情节梳理、寓意探究等。 针对科普文章、历史故事、名人传记,进行信息提取、知识拓展、人物评价等。 包含多种题型,如选择题、填空题、简答题、论述题等,全面考察学生的阅读理解能力。 设置一些具有挑战性的综合题,激发学生的思考和解决问题的能力。 十三章:表达的力量——读后感的撰写与创意写作 本章将阅读理解与语言表达紧密结合。 指导学生如何围绕阅读内容,写出结构清晰、内容充实的读后感,学会表达自己的阅读体会和感想。 提供一些创意写作的引导,如续写故事、改编故事、创作诗歌、写日记等,鼓励学生将阅读获得的灵感转化为自己的创作。 提供范文赏析,学习优秀的读后感和创意写作的范例。 十四章:备考指南——应试技巧与模拟演练 本章为学生提供考试方面的指导。 分析小学阶段常见阅读题型的特点和解题思路。 传授答题技巧,如审题方法、答题规范、时间分配等。 包含几套模拟测试卷,帮助学生检测学习效果,熟悉考试流程,提高应试信心。 本书特色 内容全面,体系完整: 涵盖小学阅读理解的各个方面,从基础词句到深层理解,从阅读技巧到综合运用,形成一套完整的学习体系。 由浅入深,循序渐进: 学习路径科学合理,难度设置符合小学认知规律,让学生在不知不觉中掌握阅读的要领。 形式多样,趣味盎然: 采用故事化讲解、情境化设置、游戏化练习等多种形式,激发学生的学习兴趣,减轻学习压力。 方法实用,易于掌握: 提供的阅读策略和解题技巧,简单易懂,便于学生在实际阅读中应用。 注重思维训练,培养能力: 不仅传授知识,更注重培养学生的独立思考能力、分析判断能力和创新能力。 紧扣教学大纲,贴合学情: 所有内容均以小学语文课程标准为依据,并充分考虑了小学阶段学生的学习特点和实际需求。 《智慧启航:小学阅读理解进阶宝典》是陪伴小学阶段学生成长的理想阅读伙伴,它将点亮孩子们的阅读智慧,开启他们通往知识殿堂的大门,让他们在阅读中感受乐趣,在乐趣中获得成长,最终在语文学习的道路上,稳健前行,收获满满。

用户评价

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作为家长,我深知小升初的语文阅读理解环节是重中之重。《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》这本书,我认为是市面上为数不多的能够真正帮助孩子提升阅读能力的佼佼者。它不仅仅是一本“题海战术”的书,更是一本“思维训练”的宝典。我喜欢它在于,它充分考虑到了小学高年级孩子的认知特点和学习需求。选取的阅读材料既有拔高性,又不失趣味性,能够有效地激发孩子的求知欲。而更关键的是,书中提供的解题思路和方法,非常接地气,也极具实操性。它不是直接告诉孩子答案是什么,而是循序渐进地引导孩子如何通过分析文章信息来得出答案。我印象深刻的是,书中有一章节是专门讲解如何分析文章的“隐含信息”,这对于很多孩子来说是阅读理解中的一个难点。这本书通过大量的实例,将抽象的概念变得具体化,让孩子能够理解如何透过文字的表面,去捕捉作者的言外之意。而且,这本书的题目设计也非常巧妙,很多题目都能触及到孩子思维的盲点,迫使他们去思考,去调整自己的阅读策略。我看到孩子做完这本书的一部分后,在学校的模拟考试中,阅读理解的得分有了显著的提高,正确率也大大提升。这本书真的给了我们家莫大的信心,也让我们看到孩子在语文阅读上的无限潜力。

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这本《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》简直是我家孩子语文学习的“救星”!孩子之前对阅读理解一直提不起兴趣,做题也总是抓不住重点,成绩一直不太理想。自从用了这本书,我明显看到了变化。首先,它的选材非常贴近小升初的考情,既有经典的文言文片段,也有贴近生活、富有时代感的现代文,孩子读起来不会觉得枯燥,反而能激发他的好奇心。更重要的是,书中提供的阅读训练方法非常系统化。不再是简单的“读完就做题”,而是引导孩子去分析文章的结构、把握作者的情感、理解词语在语境中的含义。很多时候,我陪孩子一起做题,都被书中讲解的思路和方法所折服。比如,对于一些比较抽象的议论文,书中会教孩子如何快速找到论点和论据,如何梳理文章的逻辑层次。对于记叙文,则会引导孩子关注人物的语言、动作、神态,从而深入理解人物形象和作者的意图。这些方法真的非常实用,孩子现在做阅读理解时,明显比以前有条理多了,不再是凭感觉蒙。而且,书中还有大量的精选试题,涵盖了各种题型,让孩子能够充分练习,巩固所学。我发现,通过反复的训练,孩子不仅提高了阅读理解的速度,更重要的是,他开始学会独立思考,能够自己分析问题,解决问题。孩子的语文老师也注意到这个变化,对他的进步给予了高度评价。真的,这本书的价值远不止于“训练”,它更像是一位经验丰富的语文老师,在悄悄地塑造着孩子的阅读思维。

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不得不说,这套《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》的编排和设计堪称精妙,完全颠覆了我对教辅材料的刻板印象。我之前给孩子买过不少阅读理解的书,但很多都大同小异,要么题目拔高太多,要么讲解过于简单,让孩子无所适从。这本书就完全不一样了。它的梯度设计非常合理,从基础篇到进阶篇,再到冲刺篇,层层递进,完全照顾到了不同水平的学生。一开始,我还有点担心孩子会觉得太难,但实际上,基础篇的题目难度适中,讲解也很详细,帮助孩子建立起自信心。随着阅读能力的提升,再去做进阶篇和冲刺篇的题目,孩子就会觉得得心应手,挑战性也刚刚好。而且,这本书的题目类型非常丰富,不仅仅是传统的选择题和填空题,还包含了开放性的问题,比如“你认为主人公的下一步行动会是什么?”或者“你有什么不同的观点吗?”这类问题,极大地鼓励了孩子的独立思考和发散思维。我特别喜欢的是,书中对很多疑难点的讲解都用了图示或者流程图,比如如何分析文章的中心思想,如何把握细节描写的作用,这些可视化地讲解方式,让原本可能晦涩的知识点变得生动易懂。孩子现在做阅读题,不再是机械地背诵方法,而是真正理解了背后的逻辑。我感觉这本书不仅仅是在教孩子做题,更是在培养他成为一个有思考能力的读者。

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说实话,第一次翻开《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的教辅书太多了,良莠不齐。但当我认真地阅读了目录和里面的部分内容后,我被它的专业性和系统性深深地吸引住了。这本书的编写团队绝对是下了功夫的,他们不仅仅是收集了大量的阅读材料,更是深入研究了历年小升初的阅读考点和趋势,将这些研究成果转化成了具体的训练内容。我看到书中对文言文的讲解,不仅仅是翻译,更是对字词在古文中的运用,以及如何理解古人的思维方式,这一点真的非常宝贵。对于现代文,它也没有流于表面,而是深入挖掘了文章的深层含义,比如作者的写作意图、情感倾向,以及文章的艺术特色。我特别欣赏书中提供的一些“解题秘籍”,这些秘籍不是简单的技巧罗列,而是结合具体的例题,分析了各种题型的出题思路和解题策略,让孩子能够知其然,更知其所以然。而且,这本书的排版也非常舒服,字体大小适中,段落清晰,阅读起来不费眼。每次孩子遇到难题,我都会让他翻到对应的章节,然后和他一起分析。我发现,这本书的讲解非常具有启发性,能够帮助我更好地理解孩子的学习难点,从而更有针对性地指导他。这已经不仅仅是一本练习册,更像是一本高质量的语文学习指导手册。

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我一直觉得,阅读能力的培养,关键在于“读”和“思”的结合。很多时候,孩子读了很多文章,但是看完之后,脑子里就空了,记不住,更谈不上理解。而《小学语文升学夺冠新阅读训练大集结》这本书,恰恰就解决了这个问题。它不仅仅提供了大量的阅读材料,更重要的是,它提供了一套完整的方法论,教孩子如何有效地“读”和“思”。书中有很多引导性的问题,比如“在读这段文字时,你感受到了什么?”“作者为什么要这样写?”这些问题,能够促使孩子在阅读过程中主动思考,而不是被动接受。我最喜欢的是书中的“阅读笔记”部分,它鼓励孩子在阅读的同时,记录下自己的想法、疑问和感受,甚至是画出思维导图。这就像给孩子提供了一个梳理和内化知识的工具。我看到我家孩子现在做阅读训练,不再是简单地划线、圈点,而是会主动去思考,去分析,甚至会主动问我一些问题,这让我感到非常欣慰。而且,书中对于一些经典篇章的深度解读,真的让我都受益匪浅。它不是简单地给出标准答案,而是引导孩子去探索多种可能性,去理解不同的解读角度。这种开放式的、启发式的教学方式,真的能够激发孩子的学习兴趣,培养他们终身受益的阅读习惯。

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给儿子买的书,一直在京东购买,很方便,价格也很实惠

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还可以吧,帮同学买的,同学很喜欢。

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挺不错的

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实用不错

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还可以吧,可能包装不怎么好,送过来都皱皱的

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还可以吧,帮同学买的,同学很喜欢。

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书的印刷很好,包装也好,快递也快

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又给儿子同学带了四本,快递送货快

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好评

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