小小知識通·益智版：海洋博士小百科 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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深圳幼福編輯部 編

圖書標籤:

• 海洋
• 科普
• 益智
• 百科
• 兒童
• 繪本
• 3-6歲
• 動物
• 自然
• 知識

齣版社： 江西美術齣版社

ISBN：9787548051930

版次：1

商品編碼：12149381

包裝：精裝

叢書名： 小小知識通?益智版-海洋博士小百科

開本：32開

齣版時間：2017-08-01

用紙：銅版紙

頁數：120

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　超值學習組閤：博士小百科+12款海洋生物模型+遊戲紙盤

　　地球上生存各種各樣豐富的生命，除瞭陸地上動物，海洋更是蘊藏許多神秘生物的寶庫。

　　本書將海洋生物分成五大類：海洋哺乳類、軟骨魚類、硬骨魚類、海洋爬行類和海洋無脊椎，帶領孩子潛入水下，係統化認識51種海洋生物，搭配書中清晰生動的大圖和趣味可愛的插畫角色，逐步瞭解精彩多樣的海洋世界。

　　從此告彆厚重沉悶的小百科，進入我們為孩子策劃的《博士小百科》係列，全麵激發孩子對世界的好奇探索之心！

內容簡介

　　可愛的海豚屬於哪個分類？有一種魚的眼睛是長在同一邊的哦！

　　本書將海洋生物分成五大類，帶領孩子潛入水下，係統化認識51種海洋生物，搭配書中清晰生動的大圖和趣味可愛的插畫角色，逐步瞭解精彩多樣的海洋世界。

作者簡介

　　金版幼福編輯部傳承幼福40多年的少兒圖書經驗,由一群熱愛教育事業與幼兒教材研發的優秀編輯所組成，緻力於啓發0-12歲少兒的閱讀興趣與提升全方位的素質能力,創作齣結閤教育性、知識性、趣味性的多樣化優質書籍及教具産品，讓孩子在愉快中學習與成長。

小小知識通·益智版：海洋博士小百科 [3-6歲] 這是一扇通往神秘海底世界的奇妙之門，為3到6歲的學齡前兒童精心打造，讓他們在趣味盎然的閱讀體驗中，輕鬆認識並喜愛我們星球上最廣闊、最迷人的領域——海洋。 書的內容就像一位慈祥而博學的海洋博士，帶著孩子們潛入深邃蔚藍，展開一場充滿驚喜的探索之旅。它不是枯燥的說教，而是用孩子能理解的語言，配以生動活潑的插畫，將復雜的海洋知識巧妙地融入一個個引人入勝的故事和場景中。 想象一下，您的孩子將跟著我們，成為一名小小海洋探險傢。書頁緩緩翻開，首先映入眼簾的，會是那一片片色彩斑斕的珊瑚礁。這裏是海洋裏最熱鬧的“居民區”！五顔六色的魚兒，有的像彩虹一樣遊來遊去，有的則躲在珊瑚叢中捉迷藏。小小的海葵，觸手輕輕擺動，像是在跟我們打招呼；而堅硬的珊瑚，則像是海底的微型城堡，為無數小生命提供瞭安全的傢。書裏會詳細介紹，為什麼珊瑚會有這麼多不同的形狀和顔色，它們是如何生長的，以及它們在海洋生態係統中扮演的重要角色。孩子們會瞭解到，這些看起來靜止的“石頭”，實際上是活著的生物，它們需要乾淨的海水纔能健康成長。 接著，我們會邀請孩子們認識那些在海洋裏“特立獨行”的居民。比如，誰是海洋裏的“僞裝大師”？也許是那條能完美融入海底岩石的比目魚，或者身上布滿瞭斑紋，幾乎與海草融為一體的獅子魚。書裏會通過有趣的圖畫和簡單的解釋，揭示它們神奇的保護色能力，讓孩子們驚嘆於大自然的鬼斧神工。又比如，海馬，那種小小的、像馬一樣遊動的生物，它們是如何在水中保持平衡的？它們又是如何保護自己的寶寶的？孩子們將發現，原來“爸爸”海馬纔是那個懷抱和孵化寶寶的“孕婦”，這一定會讓他們感到新奇而有趣。 我們不會錯過那些體型龐大、卻又溫柔無比的海洋巨獸。巨大的鯨魚，它們會發齣什麼樣的聲音？它們是如何在廣闊的海洋中找到食物，又能遊多遠？書裏會通過可愛的卡通形象和形象的比喻，讓孩子們瞭解不同種類的鯨魚，比如會噴水柱的抹香鯨，歌聲婉轉的座頭鯨，以及那些巨大的、以浮遊生物為食的藍鯨。孩子們會驚奇地發現，這些龐然大物，其實比我們想象的要溫和得多。而同樣令人著迷的海豚，它們為什麼總是那麼快樂地跳躍？它們又是如何用聲音交流的？我們將揭示海豚的聰明纔智，它們與人類建立深厚友誼的可能，以及它們在海洋中扮演的“海洋精靈”的角色。 海洋的神秘遠不止這些。孩子們還會瞭解到，生活在黑暗深海的奇特生物。那些會發光的魚，它們為什麼要在漆黑一片的海底發光？是為瞭吸引獵物，還是為瞭嚇跑敵人？我們將帶孩子探索那片未知的領域，用簡單的方式解釋生物發光的原理，讓孩子們對科學産生最初的好奇。 書裏也會觸及海洋中一些有趣的“小麻煩”和“大挑戰”。比如，小小的寄居蟹，它們為什麼需要找到空的海螺殼來居住？這是一種與自然和諧共生的智慧。又比如，海龜誤食塑料袋的悲劇，雖然故事可能有些傷感，但我們會以孩子能接受的方式，引導他們認識到保護海洋的重要性，以及他們作為小小環保衛士可以做些什麼。比如，不亂扔垃圾，愛護海洋生物，從點滴做起。 針對3-6歲的孩子，《海洋博士小百科》在內容設計上，充分考慮瞭他們的認知特點和興趣點。 語言上： 使用瞭大量生動、形象的詞匯，多用短句，避免使用復雜的專業術語。例如，描述魚的遊動，可能會說“小魚兒像彩色的箭頭一樣，在水裏穿梭”。描述海浪，可能會說“海浪像溫柔的手，撫摸著沙灘”。 視覺上： 精心繪製瞭大量色彩鮮艷、充滿童趣的插畫。每一頁都像一幅小小的畫報，吸引孩子的目光。人物形象可愛，海洋生物造型生動，能讓孩子一眼就産生親近感。插畫不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解文字內容的有力輔助。例如，介紹海洋生物的身體構造，會用放大圖來展示它們的特點；介紹它們的生活習性，會用連環畫的形式來展現。 互動性上： 書中可能包含一些引導性的問題，鼓勵孩子觀察和思考。例如，“你能在圖裏找到幾隻小醜魚？”“你覺得大海螺為什麼會發齣‘呼呼’的聲音？”“如果讓你變成一條魚，你想變成什麼樣子的魚？”這些小小的互動環節，能極大地激發孩子的參與感和學習興趣。 知識結構的設置： 內容的編排遵循由淺入深、由近及遠的原則。從孩子們最容易接觸到的海灘生物、淺海魚類，到逐漸深入到深海生物、海洋哺乳動物，再到海洋的整體生態係統，以及保護海洋的重要性。每一個主題都獨立成章，但又相互關聯，形成一個完整的海洋知識體係。 趣味性是核心： 比如，關於“海洋裏的聲音”這一章節，可能會用擬聲詞和生動的描繪，讓孩子“聽”到鯨魚的歌唱、海豚的叫聲、海浪拍打礁石的聲音。關於“海洋裏的“建築師””，可能會介紹海星是如何建造自己的“房子”的，章魚是如何利用周圍環境來隱藏自己的。 強調“為什麼”： 孩子的好奇心是無限的，本書會盡量解答他們心中的“為什麼”。為什麼鯊魚會發齣恐怖的聲音？（其實鯊魚的聲音並不恐怖，而是孩子們想象的，書中會澄清這一點，並介紹鯊魚的真實生活。）為什麼有些魚會長著奇怪的牙齒？為什麼有些海洋生物會發光？ 知識的拓展： 在介紹具體海洋生物的同時，也會穿插一些與海洋相關的常識，比如潮汐的形成（用簡單的比喻）、海洋的顔色是如何形成的、為什麼大海是鹹的等等。這些知識點雖然簡單，但能為孩子構建一個更全麵的海洋認知框架。 安全與健康： 書中會溫和地提及海洋中的一些危險，但會以鼓勵孩子瞭解和規避風險為主，而不是製造恐懼。例如，關於海膽，會提醒孩子小心它的刺，但也會介紹它在海洋中的作用。 潛移默化的教育： 在趣味閱讀的過程中，孩子會在不知不覺中學習到關於海洋生物的名稱、特徵、生活習性、棲息地，以及海洋生態係統的基本概念。更重要的是，通過對海洋生物的熱愛，培養起他們對大自然的敬畏之心和保護環境的意識。 《小小知識通·益智版：海洋博士小百科 [3-6歲]》不僅僅是一本圖書，它是一次親子共讀的絕佳機會。您可以和孩子一起，在書頁中遨遊，探索奇妙的海底世界，迴答孩子提齣的每一個“為什麼”，分享閱讀的快樂。這本書將成為孩子成長過程中，認識自然、激發好奇、培養愛心、拓展視野的寶貴夥伴，為他們開啓一段難忘的海洋探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫簡直是色彩斑斕的視覺盛宴！初拿到手的時候，我就被那些生動可愛的圖案牢牢吸引住瞭。畫麵處理得非常細膩，即便是對於我們傢那個剛會蹣跚學步的小傢夥來說，也能清晰地分辨齣各種動物的輪廓和特徵。你看那隻趴在珊瑚礁上的小醜魚，眼睛裏閃爍著好奇的光芒，周圍的海藻也畫得層次分明，仿佛能聞到一絲淡淡的海水味。更讓我驚喜的是，作者在設計這些海洋生物時，似乎特彆注意捕捉瞭它們最具有代錶性的神態和動作，比如海豚躍齣水麵時的那種充滿活力的弧綫，或是海龜慢悠悠劃動四肢的悠閑自在。我的孩子特彆喜歡指著書上的圖案大喊大叫，雖然他現在還說不清楚那些名字，但光是模仿那些動物的動作，就能玩上好一陣子。這種高質量的視覺引導，對於培養低齡幼兒的審美感知和對自然界的好奇心，絕對起到瞭一個非常好的啓濛作用。我經常看到他盯著某一頁看瞭很久，那種沉浸式的體驗，遠勝過那些色彩單調的傳統圖畫書。這套書的印刷質量也值得稱贊，紙張厚實，即使用力撕扯也不易損壞，這點對於經常把書當作“啃對象”的小朋友來說，簡直是福音。總而言之，這是一本從藝術角度來看也毫不遜色的優秀兒童讀物，讓人賞心悅目。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性和耐讀性真是超乎我的想象。我們傢已經把它翻閱瞭不下幾十遍瞭，但每次重讀時，總能發現一些新的小細節。這可能得益於它多層次的設計——錶層是可愛的圖畫和簡單的短句，吸引孩子目光；中層是略微深入一點的常識介紹，滿足初級探索欲；深層則是一些需要傢長引導纔能發現的科學小奧秘，比如某種魚的鱗片結構或者潮汐現象的簡單解釋。這就意味著，這本書的“使用壽命”被大大延長瞭。它能陪伴孩子從剛開始隻能指圖說話，到後來嘗試獨立閱讀簡單的詞匯，再到形成完整的閱讀習慣。我尤其欣賞它在字體的選擇上非常用心，采用瞭大號、清晰、對比度高的字體，這對於正在學習辨認漢字的孩子來說，提供瞭絕佳的視覺訓練材料。很多同齡的書籍可能在孩子五歲後就顯得過於幼稚瞭，但這本《小小知識通》係列，似乎預留瞭成長的空間，確保瞭它不會很快就被束之高閣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得非常到位，簡直是為學齡前兒童量身定做的節奏感。它不是那種平鋪直敘、信息量過大的百科全書式介紹，而是采用瞭非常巧妙的“提問——探索——發現”的微型故事綫結構。每一頁的內容都像是一個小小的懸念，引導著我的孩子主動去尋找答案。比如，它不會直接告訴你章魚有八條腕足，而是會通過一個場景，比如章魚躲在一個岩石縫裏，然後問：“咦？這個小傢夥有多少條腿在外麵探頭探腦呢？” 這種互動式的引導，極大地激發瞭孩子的求知欲和主動思考的能力。而且，語言的使用上，我感覺充滿瞭童趣和韻律感，讀起來朗朗上口，很多句子都自帶一種輕快的節奏，非常適閤親子共讀時進行模仿和角色扮演。我傢孩子現在已經開始嘗試用那種略帶誇張的語氣來復述書中的一些短句瞭，這對於他的語言組織能力和口頭錶達能力無疑是一種潛移默化的鍛煉。這種設計理念，遠比那些隻是堆砌事實的資料手冊要高明得多，它懂得如何“玩中學”，真正做到瞭寓教於樂的精髓。

評分☆☆☆☆☆

我必須得誇一下這本書在知識結構上的嚴謹性，盡管它錶麵上看起來是那麼的活潑可愛，但內裏對海洋知識的梳理卻是相當有條理的。它不是零散地介紹幾種魚，而是會根據不同的生活環境或者動物的類彆進行一個簡單的劃分，比如“淺海的朋友們”、“深海的奇遇”或者“會飛翔的海洋生物”。這種初步的分類概念，對於建立幼兒早期的邏輯思維框架非常有幫助。雖然是給三到六歲的孩子看的，但它涉及到的知識點卻很有深度，比如對於一些生物的生存習性，比如僞裝、捕食或者洄遊，都有非常形象的比喻和簡潔的描述。我發現即便是我們大人在陪讀的時候，也會被一些之前未曾注意到的海洋小知識所吸引。更重要的是，它傳遞瞭一種對海洋生態係統保持敬畏和保護的意識，雖然是以非常溫和的方式植入的，但“愛護海洋環境”的主題貫穿其中，這對培養孩子的環保意識是至關重要的。這種不刻意說教，卻能潤物細無聲地傳遞價值觀的做法，非常值得推崇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的體現瞭為低幼兒童考慮的細緻入微。首先，它采用的是圓角設計，這一點對於好動且喜歡抓握東西的孩子來說，極大地減少瞭意外颳傷的風險，傢長可以更放心。其次，書本的整體重量和尺寸設計得非常適中，我傢孩子自己抱著它到處走動、在地上趴著看，都不會顯得吃力，這極大地增強瞭孩子的自主閱讀體驗，讓他覺得自己是在“掌控”這本書。我注意到書中的硬卡紙材質非常堅固，即便是被孩子好奇地嘗試彎摺或者用牙齒“測試”強度，它依然保持著良好的形態，沒有齣現明顯的摺痕或破損，這對於經常需要應對“暴力翻閱”的傢庭來說，簡直是救星。這種對手感和安全性的極緻追求，讓閱讀過程不僅是知識的接收，更是一種愉悅的感官體驗。我常常看到他抱著書在沙發上依偎著我，那種親密的接觸感，讓閱讀時間也變成瞭高質量的親子陪伴時光。可以說，從觸覺到視覺，這本書都緻力於提供最友好的互動界麵。

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還可以

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不錯，寶寶愛看就好

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好

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真不錯不錯

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還可以

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不錯，寶寶愛看就好