2017新版事业单位考试用书 2017公开招聘D类 中小学教师类专用 历年真题（职业能力+综合应用能力） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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事业单位公开招聘考试研究院 编

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• 事业单位考试
• 公开招聘
• 中小学教师
• 真题
• 历年真题
• 职业能力
• 综合应用能力
• 2017
• 教材
• D类

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309128437

版次：1

商品编码：12168972

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

　　本书完全依据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》的要求编写，汇集了事业单位考试的历年真题，并附有专家细致推敲的答案，解析深入浅出，具有极强的针对性，让考生真正体验到实战状态，提高应试能力。

《2017新版事业单位考试用书：2017公开招聘D类（中小学教师类）历年真题（职业能力+综合应用能力）》图书内容简介 引言 随着教育事业的蓬勃发展，对高素质中小学教师的需求日益增长。事业单位公开招聘考试作为选拔优秀教师的重要途径，吸引着众多有志于投身教育事业的考生。本套《2017新版事业单位考试用书：2017公开招聘D类（中小学教师类）历年真题（职业能力+综合应用能力）》正是针对这一考试需求精心打造的权威备考资料。本书以2017年度事业单位公开招聘D类（中小学教师类）考试为核心，聚焦“职业能力”和“综合应用能力”两大核心板块，通过梳理、解析历年真题，力求为广大考生提供最全面、最实用的复习指导，助您顺利通过考试，实现教育梦想。 核心内容概览 本书内容围绕2017年度事业单位公开招聘D类（中小学教师类）考试大纲，紧密结合历年考试真题，分为“职业能力测验”和“综合应用能力”两大篇章。 第一篇：职业能力测验 “职业能力测验”是事业单位公开招聘考试的基础性考察内容，旨在评估考生在特定岗位上所需的通用性职业素质和基本工作能力。本篇将历年真题按照题型和知识点进行系统梳理和深入解析，涵盖以下关键模块： 言语理解与表达： 片段阅读： 重点分析文章主旨、作者意图、细节理解、推断推理等题型。我们将解析不同类型文章（如议论文、说明文、记叙文）的阅读技巧，强调如何快速定位信息、准确把握文意，避免误读和臆测。例如，对于主旨概括题，会讲解“总-分”、“分-总”、“总-分-总”等结构文段的中心思想提取方法；对于细节理解题，会引导考生在原文中寻找直接或间接的证据。 词语理解与辨析： 深入剖析近义词辨析、成语使用、实词虚词的准确运用等。我们将提供丰富的例句，结合语境分析词语的含义、用法和感情色彩，帮助考生区分易混淆的词语，掌握词语的规范使用。例如，会针对“的”、“地”、“得”的用法区别，以及“言之凿凿”、“一知半解”等成语的准确含义及使用场景进行讲解。 语句表达： 重点考察病句辨析、句子排序、语意连贯等。我们会详细讲解常见的病句类型，如搭配不当、语序不当、结构残缺、成分赘余、表意不明等，并提供针对性的修改方法。同时，会教授如何根据逻辑关系和语义流畅性对句子进行合理排序，确保语段的连贯性。 数量关系： 数字推理： 涵盖等差数列、等比数列、递推数列、分组数列、周期数列、新定义数列等多种考察形式。本书将提供系统性的数列规律归纳，从常见规律入手，逐步深入到复杂规律的分析，并提供大量的解题思路和方法。例如，会讲解如何通过观察相邻项的差、商、积，或者观察数列的间隔、周期等来发现规律。 数学运算： 涉及基础运算、工程问题、行程问题、概率问题、经济问题、几何问题、最优化问题等。我们将重点梳理各类数学应用题的解题模型和常用公式，并提供多种解题技巧，如方程法、比例法、排除法、代入法等，引导考生灵活运用数学知识解决实际问题。例如，在行程问题中，会讲解相遇问题、追及问题、流水行船问题等不同情况下的计算方法；在概率问题中，会介绍古典概率、条件概率等概念及计算。 判断推理： 图形推理： 涵盖图形的相似、叠加、位移、旋转、镜像、数量、属性等规律。本书将分类讲解不同类型的图形推理题，如数量类、属性类、位置类、样式类等，提供分析图形变化的基本方法和技巧，如“按行/列观察”、“找相同/不同”、“数笔画/面”、“观察图形的变形”等。 定义判断： 重点考察对新概念、新术语的准确理解和应用。我们将引导考生仔细阅读题干中给出的定义，抓住关键词和核心要素，然后将其与选项中的情况进行比对，找出符合定义的选项。会强调区分定义的核心要素和非核心要素，以及理解定义中的限定条件。 类比推理： 考察词与词、词组与词组、图形与图形之间的逻辑关系。本书将系统梳理类比推理的常见关系，如种属关系、并列关系、因果关系、功能关系、必要条件关系、作者作品关系等，并提供分析词语或图形之间相似性的方法。 逻辑判断： 涉及真假话问题、翻译推理、归纳推理、演绎推理、削弱加强型论证等。我们将讲解基本的逻辑推理规则，如推理的前提、结论、推理形式，以及对论证的分析方法，如何判断论证的有效性，如何寻找论证的漏洞或加强论点。例如，对于真假话问题，会教授使用假设法和列表法；对于削弱加强型论证，会讲解寻找论点、论据，以及分析选项是否能够削弱或加强论点。 常识判断： 政治理论： 涉及中国特色社会主义理论体系、重要思想、基本路线、方针政策等。 经济常识： 包括宏观经济、微观经济、市场经济、金融知识等。 法律常识： 涉及宪法、行政法、民法、刑法、教育法等与教育相关的重要法律法规。 科技常识： 涵盖基础科学、应用技术、信息技术、环境保护等领域的热点知识。 人文历史： 包括中国历史、世界历史、文学艺术、哲学思想等。 地理常识： 涉及自然地理、人文地理、中国地理、世界地理等。 教育学与心理学常识： 重点考察与中小学教育教学实践密切相关的基础知识，如教育目的、教育原则、教学方法、德育方法、学生心理发展规律、学习心理等。 本部分内容力求全面覆盖考试大纲要求，并结合历年真题中的高频考点和最新时事热点，以填空、选择、判断等形式呈现，并附带详细解析，帮助考生快速巩固和记忆。 第二篇：综合应用能力 “综合应用能力”是事业单位公开招聘D类（中小学教师类）考试的重点和难点，旨在考察考生将所学知识、技能融会贯通，并应用于教育教学实践中的能力。本篇紧密围绕中小学教师的职业特点，重点解析以下模块： 教育教学基础知识： 教育学原理： 重点梳理教育目的、教育制度、教育规律、教育原则、教育方法、班主任工作、德育等核心内容。 教育心理学： 深入剖析学习心理、认知过程、情感与意志、动机、迁移、个体差异、学生心理健康等。 新课程标准解读： 结合历年真题，重点解读中小学各学科课程标准的核心理念、基本理念、课程目标、课程内容以及评价改革方向。 教育法律法规： 侧重考察《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等与教师职业密切相关的法律法规。 教学设计与实施： 课程开发与设计： 考察考生根据教学目标、学情分析、课程资源，设计教学计划、教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学活动的能力。 教学组织与管理： 考察考生组织课堂教学、管理学生、处理课堂突发事件、营造良好课堂氛围的能力。 教学评价与反思： 考察考生运用多种评价方式评估教学效果、学生学业成就，并进行教学反思以改进教学的能力。 信息技术与教育教学融合： 考察考生运用现代信息技术辅助教学、丰富教学手段、提高教学效率的能力。 教育热点与政策分析： 教育改革发展动态： 梳理近年来国家在教育领域出台的重要政策、改革举措，如“双减”政策、新高考改革、教师队伍建设、教育公平等。 教育社会热点问题： 分析与中小学教育相关的社会热点问题，如家校合作、学生视力健康、校园欺凌、网络沉迷等，并探讨其成因及教育应对策略。 本部分内容将通过案例分析、情景设问、论述题等形式，引导考生思考教育教学中的实际问题，提升解决问题的能力。 本书的特色与优势 1. 历年真题的权威性： 本书收录的历年真题是基于2017年度考试为基准，力求真实反映考试的命题方向、题型结构和难度水平。通过对真题的深入研究，考生可以直观了解考试的“脉搏”。 2. 解析的深度与广度： 每一道真题都配以详尽的解析，不仅给出正确答案，更重要的是分析解题思路、方法和技巧，讲解知识点背后的原理，帮助考生举一反三。解析覆盖了题目涉及的各个知识点，具备知识拓展的价值。 3. 体系化的知识梳理： 本书并非简单堆砌真题，而是将真题按照知识模块进行归类，并在此基础上进行体系化的知识梳理。考生可以清晰地看到各个知识点在考试中的考察频率和重要程度，从而有针对性地进行复习。 4. 紧贴大纲与时事： 内容紧密围绕事业单位公开招聘D类（中小学教师类）考试大纲展开，并及时关注教育领域最新的政策动态和热点问题，确保复习内容的 актуальность 和前瞻性。 5. 实战化的备考策略： 在解析真题的同时，本书穿插了大量的备考建议和学习方法指导，帮助考生掌握高效的学习技巧，提高应试能力。 如何有效利用本书 1. 通读全书，建立整体认知： 首次阅读时，建议先快速浏览全书，了解各部分内容和结构，对考试的考察范围有一个初步的宏观把握。 2. 逐个击破，精研真题： 按照章节顺序，认真研读每一道真题及其解析。先独立完成题目，再对照解析，深入理解解题思路和知识点。 3. 归类梳理，查漏补缺： 在做题过程中，根据解析的提示，将自己薄弱的知识点进行归类整理，形成个人化的知识体系。 4. 模拟演练，提升实战能力： 在完成所有真题的研习后，可以按照考试时间进行模拟演练，检验复习效果，并找出自己在时间分配和答题节奏上的不足。 5. 关注时事，拓展视野： 结合书中关于教育热点和政策分析的部分，多关注教育新闻和相关政策文件，提升综合分析和应用能力。 结语 “凡事预则立，不预则废。” 充分的准备是成功的基础。本套《2017新版事业单位考试用书：2017公开招聘D类（中小学教师类）历年真题（职业能力+综合应用能力）》是您备考之路上的得力助手。我们相信，通过系统、深入地学习和运用本书，您将能全面掌握考试的核心要点，有效提升答题能力，最终在事业单位公开招聘考试中脱颖而出，开启您的教育事业新篇章。祝您备考顺利，金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

这套书的“历年真题”部分，准确性和可信度让我产生了极大的疑问。在对比了网上流传的一些权威考情分析资料后，我发现书中收录的某些试题的难度系数和考点分布与实际的考试趋势存在明显的偏差。有些被标记为“高频考点”的题目，在近三年的真题中几乎没有出现过类似变体，而一些当下越来越重要的综合分析题型，在书中却只占了很小的篇幅。更令人不解的是，一些真题的“答案解析”部分，似乎是匆忙从其他资料中套用过来的，逻辑跳跃且措辞生硬，有些甚至出现了概念上的混淆。我特别留意了某个申论类大题的评分标准描述，感觉非常笼统和虚假，完全没有体现出高级别考试对论述深度和逻辑严密性的要求。这种对真题的随意处理，让读者很难建立对试卷原貌的正确认知，无形中引导考生将精力投入到那些不那么重要的“假象考点”上，实在是一种误导。

评分☆☆☆☆☆

我尝试着翻阅了一下关于“职业能力”部分的章节布局，发现其内容划分和逻辑梳理简直是一团乱麻，完全没有一个清晰的复习导向。知识点的组织结构显得非常松散和跳跃，今天讲完一个逻辑推理的技巧，明天又突然跳到数量关系的某个偏门考点，让人感觉根本没有形成一个系统的知识框架。作者似乎只是简单地将历年真题的题目堆砌在一起，缺乏必要的知识点提炼、方法论总结以及错题原因的深入剖析。比如，在某个复杂的图形推理题后面，给出的解析竟然只有寥寥数语，完全没有解释清楚它是如何从题干过渡到最终答案的那个关键思维链条，这对于初次接触这类题型的考生来说，简直是黑箱操作，完全起不到“教你如何思考”的作用。我更希望看到的是，能有一种循序渐进的难度递增，或者能根据高频考点进行模块化整合，而不是这种看似全面实则零散的堆砌方式。这种“旧题重炒”式的编排，让人感觉出版方只是想快速推出一个“新版”来应付市场，而不是真正为考生的学习效率负责。

评分☆☆☆☆☆

从整体的使用体验来看，这本书在“学习工具性”上的设计考虑得非常欠缺。比如，书中缺乏必要的自我测试和阶段性复盘的机制。一本优秀的教辅资料，应该能帮助学习者追踪自己的薄弱环节。然而，这本书除了题目和答案，几乎没有提供任何辅助性的学习工具——没有错题收集的留白区域，没有知识点自查清单，更别提什么智能化的学习进度建议了。对于一个需要系统备考的考生来说，我需要的是一个能陪我一路走下来的“教练”，而不是一本冷冰冰的题库。当我做完一套模拟题后，我希望能在书上直接标记出哪些知识点需要回头巩固，但这本书的排版设计完全没有预留这些操作空间，迫使我不得不准备一个厚厚的笔记本，来二次整理和记录我从书中提取的学习成果。这种不友好的设计，使得备考过程变得更加低效和繁琐，完全没有体现出“专用”应有的便捷性和功能性。

评分☆☆☆☆☆

这套书的印刷质量实在令人担忧，拿到手的时候，我立刻就注意到了纸张的粗糙感，那种感觉就像是用最廉价的纸张印出来的，翻页的时候都能听到轻微的沙沙声，生怕一不小心就会撕破。更别提那些印刷的细节了，有些字迹边缘模糊不清，尤其是在那些公式和图表部分，看得我一头雾水，完全无法准确分辨其中的符号和数字，这对于需要精确记忆和理解考点的考生来说，简直是灾难性的。我花了很长时间去辨认那些模糊的图像和文字，浪费了宝贵的复习时间。而且，装订工艺也显得非常草率，书脊部分有点松动，我担心多翻几次，这本书就会散架，这让我对它的耐用性产生了极大的怀疑。一本定位为“考试用书”的资料，最基本的产品质量都无法保证，这实在让人费解，难道出版方就对自己的产品质量如此不上心吗？我原以为能买到一套扎实可靠的复习材料，结果收到的却是一本需要我花费额外精力去“修复”阅读体验的半成品。对于那些需要长期高强度使用的考生来说，这样的实体书体验无疑会大打折扣，让人心情瞬间跌到谷底。

评分☆☆☆☆☆

关于“综合应用能力”那部分，我期待的是能看到针对特定学科（比如教育学、心理学基础知识）的深入讲解和最新政策解读，毕竟是针对“中小学教师类”的考试。然而，打开之后，我发现理论知识的更新速度似乎跟不上现实教育发展的步伐。很多引用的理论案例和研究成果都显得有些陈旧，对于近年来国家大力推行的核心素养、新课程标准等前沿信息，书中提及甚少，或者只是蜻蜓点水般地提了一下概念，缺乏深入的阐述和实际案例的结合。教师招聘考试越来越注重对考生教学理念和实践能力的考察，光靠死记硬背那些过时的理论是远远不够的。我花了不少时间去核对书本上的一些教育法规和常识性内容，发现有些信息已经过时，需要我自己去教育部门官网上重新查找最新的官方文件来佐证和学习，这无疑增加了复习的难度和不确定性。如果一本“新版”用书不能紧跟最新的政策导向，那么它的参考价值无疑要大打折扣，简直像是在用去年的教案来准备明年的公开课。

评分☆☆☆☆☆

非常好~~~性价比高~~~可卡哇~~~卡哇！！！京东就是卡哇！！！每年不在京东花光全部工资都不行！！！~~~哇哈哈~~~助我上岸

评分☆☆☆☆☆

纸张很好，里面的题也很多，希望有帮助

评分☆☆☆☆☆

愿我付出甘之如饮，所得归于欢喜。

评分☆☆☆☆☆

物流很快，包装完好，个人感觉里面题型比国考还难。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，一直在京东购买，非常好

评分☆☆☆☆☆

好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次好就一个字不止说一次

评分☆☆☆☆☆

西安京东速度还真快呀，早上9点半下单，下午6点就到了。就是题有点不一样，职测时间都是1个半小时，这上面写的是2个小时。

评分☆☆☆☆☆

没有标注是哪里的试卷，介意的慎买，不过题型很准确，解析也挺全面，用来复习完全没问题，哦对了，这就是几套题，不是教材

评分☆☆☆☆☆

早就想买了，还没看，做活动买的，应该不错吧，嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯