新東方高考英語寫作與改錯 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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戴雲，薑蘭著

圖書標籤:

高考英語
寫作
改錯
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英語學習
考試輔導
技巧提升
應試指導
語言運用
練習題

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齣版社：浙江教育齣版社

ISBN：9787553655703

版次：3

商品編碼：12170627

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：416頁

字數：342000

具體描述

産品特色

內容簡介

《高考英語寫作與改錯》以教育部製定的新版《普通高中英語課程標準（實驗）》為指導，以《普通高等學校招生全國統一考試大綱》為依據，融入北京新東方學校中學部優秀教師們的高考英語一綫教學經驗，博采眾長編寫而成。全書分寫作篇和改錯篇兩部分。

一、寫作篇。首先對高考英語寫作考題的內容形式、評分標準、考試大綱、評捲過程、題型特點和命題趨勢進行瞭詳細的解讀，並針對考試中的常見問題給齣應對方略；其次，分文體對寫作考題進行逐一講解，並提供大量優秀範文；通過曆年真題和海量模擬練習，幫學生熟悉考題，自信應考。

二、改錯篇。編者針對改錯題考點分散的特點，按照詞性係統梳理考點，在揭示改錯題命題規律的同時，讓學生抓住重點，有的放矢。跟寫作篇一樣，改錯篇也提供大量模擬練習和曆年真題，講練結閤，供考生自測，瞭解自身薄弱環節，有針對性地進行提高。

作者簡介

戴雲: 51Talk課程産品副總裁，新東方10周年功勛奬獲得者，新東方20周年功勛人物，新東方教育科技集團高級教師培訓師，北京市園丁奬獲得者，新東方中學培訓創始人之一，北京新東方校長教學助理，學識豐富，激情幽默。著有《TOEFL iBT詞匯10000》《TOEFL iBT語法精要》《托福高分範文大全》、“雅思衝分詞匯”係列、“托福衝分詞匯”係列和《雅思寫作高分範文集》等暢銷作品。

薑蘭：中國民航管理乾部學院航空安全管理係教師，北京科技大學博士畢業。曾在國內外期刊上發錶多篇論文，並參與多個省級科研項目。

內頁插圖

前言/序言

在任何一門語言的學習中，寫作都最具綜閤性、創造性和挑戰性。它要求學生不僅具有紮實的語法知識和足夠的詞匯量，還要擁有謀篇布局、遣詞造句、文體及修辭等方麵的知識。當然，它還要求學生能夠正確地拼寫每個單詞，正確使用標點符號，正確使用大小寫，正確書寫標題等。寫作是一種書麵的交際活動，它要求學生具有一定的創造能力，能夠錶達新穎獨特的思想，至少能夠使用新鮮的結構和語言來錶達思想。正是因為上述原因，寫作是聽說讀寫“四會”當中最具有挑戰性的一項。隻有掌握正確的方法並下苦功夫練習，纔能在寫作方麵取得長足的進步。

英語寫作的難度是顯而易見的，特彆是對於平時很少進行英語寫作訓練的中學生來說就更難瞭。那麼，有沒有什麼辦法能夠幫助高考考生在短時間內快速提高英語寫作成績呢？根據我多年來研究及教授英語寫作的經驗，答案是肯定的。

首先，學生要打下紮實的語言基礎，包括足夠的詞匯儲備（按照較高要求，優秀高中畢業生應該掌握大約3,000個英語單詞）、良好的語法知識和掌握基本的寫作規則等。僅僅認識一個詞匯對於寫作來說是沒有用的。考生還應該係統瞭解這些詞匯，包括它們的拼寫、常用搭配和用法特點等。還應該知道如何用它們來造句行文。這些詞匯構成瞭以後英語學習的堅實基礎，屬於英語中的核心詞匯。如果考生掌握瞭這些詞匯，將來準備大學英語四六級考試甚至托福、雅思等齣國留學考試就會輕鬆很多。考生還必須瞭解五大基本句型結構和各種從句、虛擬語氣、倒裝句及強調句等語法知識。如果弄不明白基本的句法結構，就不可能獲得寫作高分。

然後，學生要熟悉四大文體（記敘文、說明文、描寫文和議論文）的寫作要點，牢記各種應用文體的特殊格式。高考英語寫作一般都是兩種甚至三種文體的結閤，需要格外小心。其中記敘文和書信、日記又是考查的重點。本書會對各種常用文體進行詳細講解，並提供足夠的範例和練習以便考生鞏固提高。

最後，考生要想在高考英語寫作中獲得高分，就必須在以下幾個方麵有所突破：

1. 用詞準確、地道、傳神。有時，同樣的意思可以用不同的詞或短語來錶達，學生應該挑選最恰當、最地道、最有錶現力的那一個。挑選詞匯主要從以下角度考慮：詞的正式程度、強調程度、感情色彩和語氣搭配、難易程度等。如“昨天許多人沒來開會。”可以錶達為“A number of people were absent in the meeting yesterday. ”

2. 語法正確、高級，句式富有變化。英語學習者在中學階段幾乎已經學完全部重要的語法知識，包括各種時態、語態和語氣等。考生必須在寫作中展示自己在這方麵的纔華。考生必須明白，評捲老師完全依據你寫齣來的作文給齣分數，彆無其他參考依據；也就是說，無論你的水平有多高，如果沒有在作文裏顯示齣來，你仍然隻能得到一個大眾分數。當然，句式的豐富與變化是以不損害語意的錶達效果和上下文的連貫為前提的。如“我決不會告訴你他去哪兒瞭。”這句話可以錶達為：“In no case will I tell you where he has gone. ”

3. 行文通順、語意連貫。英語比漢語更講究行文的流暢，因此很多漢語句子直譯成英語是錯誤的，需要加上適當的連接詞。如：“不吃飯，身體怎會健康？”就不能直譯成：“Don’t eat, the body can’t be healthy. ”考生要注意到這句話實際上錶達的意思是“一個人如果不吃飯，他的身體怎麼會健康呢？”這句話可以錶達為：“If a person doesn’t eat, how can he keep fit/enjoy good health?”

4. 要點錶達全麵、準確。在高考英語寫作中，要點的識彆與錶達至關重要。這一點是其他寫作考試中不會重點考查的。本書將詳細介紹在高考英語寫作中怎樣識彆和準確錶達全部要點。

短文改錯也是高考英語地方捲中經常用到的一種題型。這種題型難度也很大，因為這部分內容極具綜閤性。它將語法和語意的考查完美地結閤在一起。考生不但要知道哪裏有錯誤，還要將錯誤的地方改過來。這對考生的實力是一種極大的考驗。本書對全國各地的曆年高考英語試捲進行瞭仔細研究和總結，歸納齣所有考點，並給齣解題方法。考生隻要按照本書提供的信息進行訓練，考試時就能見題解題，揮灑自如，穩得高分。

說一韆，道一萬，英語實力是在不斷的練習中提高的。沒有實力做後盾，所有技巧都是空中樓閣。

我們每個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現自己的夢想。親愛的同學們，你們願意為瞭自己的夢想而拼搏嗎？其實成功很簡單，那就是：每次都比彆人做得好一點。

最後，我把下麵的兩句話送給大傢，並祝大傢學習快樂，考試快樂，永遠快樂：

You are the master of your own fate.

Be the best of yourself.

戴雲

探索宇宙的奧秘：當代天文學前沿與未來展望內容提要：本書旨在為天文愛好者、理工科學生以及對宇宙充滿好奇心的普通讀者，提供一個全麵而深入的當代天文學前沿概覽。我們聚焦於近年來重大天文發現背後的科學原理、觀測技術，並展望人類探索宇宙的未來方嚮。全書結構嚴謹，內容涵蓋從行星科學到宇宙學，從引力波探測到係外行星宜居性評估的多個核心領域。我們力求在保持科學嚴謹性的同時，以生動、易懂的語言，揭示宇宙的宏大與精妙。 --- 第一章：宇宙的基石——恒星的誕生、演化與死亡本章將帶領讀者深入瞭解我們太陽係以外的恒星世界。恒星不僅是宇宙中最亮的光源，更是宇宙元素閤成的熔爐。我們將詳細探討星際分子雲的引力坍縮如何觸發恒星的形成過程，從原恒星到主序星的漫長旅程。重點分析不同質量恒星的演化路徑差異——紅巨星分支、漸近巨星分支（AGB）的物理過程，以及它們如何通過恒星風和超新星爆發將重元素拋灑迴星際介質，為下一代恒星和行星係統的形成奠定物質基礎。我們將剖析核聚變的核心機製，對比質子-質子鏈反應和碳氮氧循環（CNO循環）在不同溫度和質量恒星中的主導地位。隨後，章節將過渡到恒星的終結：白矮星、中子星以及黑洞的形成條件和物理特性。特彆關注超新星爆發的分類（Ia型、Ib/c型、II型）及其作為宇宙標準燭光和重元素“煉金術士”的角色。讀者將理解，我們身體中的每一個碳原子，都曾是某顆已逝恒星的一部分。第二章：行星科學的黃金時代——係外行星的發現與特徵化進入21世紀，係外行星（Exoplanets）的發現數量呈爆炸式增長，徹底改變瞭我們對“太陽係是否獨特”這一問題的認知。本章將係統介紹當前主流的係外行星探測方法。我們將詳細闡述淩日法（Transit Method）的原理、數據處理及其對行星大小的測量；視嚮速度法（Radial Velocity Method）如何揭示行星的質量；以及直接成像法的巨大挑戰與近期突破。聚焦於最新一代的係外行星大氣分析技術。藉助詹姆斯·韋伯空間望遠鏡（JWST）的強大能力，我們現在能夠探測遙遠行星大氣中的水蒸氣、甲烷、二氧化碳等關鍵分子特徵。本章將深入討論宜居帶（Habitable Zone）的概念，並探討“超級地球”和“迷你海王星”等新型行星類型的內部結構和潛在的生命支持能力。討論還將延伸至係內行星係統的動態演化，如軌道遷移和共振鎖定現象。第三章：引力漣漪——引力波天文學的開創性時代 2015年LIGO首次直接探測到雙黑洞並閤産生的引力波信號（GW150914），開啓瞭觀測天文學的新窗口。本章將從愛因斯坦的廣義相對論基礎齣發，解釋引力波的産生機製及其傳播特性。我們將詳盡介紹地麵激光乾涉引力波天文颱（LIGO, Virgo, KAGRA）的設計原理和靈敏度限製。重點分析引力波信號源的分類，包括雙中子星並閤、黑洞並閤以及黑洞-中子星並閤。特彆是雙中子星並閤（如GW170817）帶來的多信使天文學（Multi-Messenger Astronomy）革命，該事件首次同時觀測到引力波信號和電磁對應體（伽馬射綫暴及後續的韆新星），極大地加深瞭我們對快速富中子過程（r-process）元素閤成的理解。章節末尾將展望第三代引力波探測器——空間激光乾涉任務（如LISA）在探測超大質量黑洞閤並方麵的潛力。第四章：宇宙的尺度與結構——從暗物質到暗能量本章將處理宇宙學中最深層的謎團：暗物質和暗能量。我們將迴顧標準宇宙學模型（Lambda-CDM）的證據基礎，包括宇宙微波背景輻射（CMB）的各項異性和大尺度結構的觀測數據。關於暗物質，本章將梳理支持其存在的間接證據（如星係鏇轉麯綫、引力透鏡效應）和直接探測的實驗嘗試（如地下氙探測器）。我們將比較WIMPs、軸子等主流候選粒子模型。在暗能量部分，我們將探討宇宙加速膨脹的發現曆史，並分析當前主要的理論模型，如宇宙學常數（Lambda）模型，以及對未來更精確觀測（如大規模星係巡天和弱引力透鏡項目）的需求，以期區分不同的暗能量演化路徑。第五章：展望未來——載人航天、行星防禦與人類的下一個傢園本書的收尾部分著眼於人類探索宇宙的未來實踐。我們將討論重返月球的“阿爾忒彌斯”計劃，以及火星載人任務的技術挑戰，包括生命保障係統、輻射防護和就地資源利用（ISRU）。同時，隨著係外行星探測的深入，行星防禦的重要性日益凸顯。本章將介紹近地小行星（NEOs）的普查工作、軌道監測技術，以及未來偏轉小行星撞擊事件的防禦策略。最後，本章將以對“我們是否孤獨”這一永恒問題的科學反思作結，探討SETI（搜尋地外文明計劃）的新方法，以及未來幾十年內，人類在解開宇宙終極命運之謎方麵可能取得的突破。 --- 作者寄語：宇宙的邊界不是知識的終點，而是我們想象力的起點。本書希望激發讀者對這片浩瀚時空的無限求知欲，並理解現代科學是如何一步步揭開這層神秘麵紗的。願讀者在閱讀過程中，能感受到探索未知帶來的純粹喜悅。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

從排版和設計感上來說，這本書也體現瞭一種對學習者友好的態度。現在的教輔書，如果封麵設計得跟上世紀八九十年代的工具書一樣，就先輸瞭一半。這本的整體視覺效果非常清爽、現代，大量的圖錶和對比色塊被巧妙地運用起來，有效減輕瞭閱讀長篇文字帶來的視覺疲勞。特彆是那些需要對比的寫作範文和優秀範例，它們被清晰地分成瞭“原稿”和“修改後”兩個版本，並用不同顔色的高亮標注齣修改的重點和效果。我發現，光是對比這些範例，我就能學到很多地道的錶達方式和句子結構的多樣性。它鼓勵我們跳齣“主謂賓”的簡單句式，嘗試使用更復雜的修飾成分來豐富錶達。比如，關於如何用分詞短語來描述動作的伴隨或結果，書裏給齣的幾個例子，結構之精巧，讓我忍不住抄寫瞭好幾遍，希望能潛移默化地內化這種高級的句法美感。

評分☆☆☆☆☆

當我翻到關於“改錯”的部分時，我幾乎要拍案叫絕瞭。這部分的內容編排，完全抓住瞭我們這些考生在考場上最容易犯的那些“隱蔽性錯誤”。很多時候，我們自己寫完作文後通讀一遍，總覺得哪裏怪怪的，但又說不上來，那種感覺極其摺磨人。這本書沒有落入那種隻關注冠詞、介詞這些基礎錯誤的俗套，它深入挖掘瞭那些涉及到語篇銜接、邏輯連貫性上的錯誤，比如代詞指代不清、非謂語動詞的主體邏輯混亂等等。作者似乎對我這種英語學習者有著極深的洞察力，他們挑選的錯例都是那種看似正確實則謬以韆裏的類型。更贊的是，它並沒有直接給齣正確答案，而是提供瞭一個“錯誤類型分析區”，讓你先自己思考，引導你迴憶起相關的語法點，最後再給齣詳細的解析和同類錯誤辨析。這種主動學習的模式，比單純地看答案吸收知識要有效率得多。我感覺自己像是在和一位高手對弈，每一次找齣並修正錯誤，都伴隨著一次對自身知識盲區的精準打擊和徹底清除。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，我給這本書的評價是“結構嚴謹，實用至上”。它不像有些資料那樣，為瞭湊篇幅而堆砌大量與高考直接關聯不大的內容，這本書的每一頁、每一個練習，都像是經過瞭嚴格的篩選和打磨，直指高考英語寫作與改錯的痛點。我尤其欣賞它在“改錯”部分對於“語篇連貫性”的強調，這往往是區分高分作文和普通作文的關鍵。很多考生在單句語法上沒錯，但通篇讀下來卻像一盤散沙，這本書通過大量的篇章級錯誤分析，教會我們如何像一個“編輯”而不是僅僅是一個“寫手”那樣去審視自己的文章。對於那些渴望在英語寫作和細節訂正上突破瓶頸，拿到高分的考生來說，這本書絕對值得投入時間去深入研究和反復練習。它提供的不僅僅是知識點，更是一種高質量的思維訓練。

評分☆☆☆☆☆

我得特彆提一下它對“話題作文”的處理方式。高考英語作文的命題往往具有很強的時代性和社會性，要求我們對一些熱點現象能迅速組織語言進行評論。這本書的妙處在於，它不是提供一堆生硬的模闆來應對“環境保護”、“科技發展”這類老生常談的話題。相反，它提供的是一套“思維框架”——一套用於構建論點、組織論據、形成總結的通用邏輯結構。它教你如何快速地在腦海中搭建起一個“是什麼-為什麼-怎麼辦”的清晰脈絡。然後，針對不同的文體（議論、說明、應用文），它會提供一套核心的“句式工具箱”，這些工具箱裏的句子是高度模塊化且錶達精準的。這樣一來，當我麵對一個完全陌生的話題時，我不再是感到無從下筆的恐慌，而是能迅速套用這個邏輯框架，並填充上我積纍的精準詞匯和句型，寫作速度和內容深度都得到瞭極大的提升。這種授人以漁的教學思路，遠比死記硬背的模闆高明得多。

評分☆☆☆☆☆

這本《新東方高考英語寫作與改錯》的齣現，對於我這個正處在備考地獄的學子來說，簡直是雪中送炭，但話說迴來，拿到手的時候，我還是有點小小的疑慮。畢竟市麵上的教輔材料多如牛毛，真正能幫到點子上的鳳毛麟角。我最看重的是它對基礎知識的梳理深度。我深知，寫作的根基永遠是紮實的語法和豐富的詞匯，光是背誦模闆是萬萬不行的。這本書在講解那些讓人頭疼的從句、虛擬語氣，以及各種時態的微妙差異時，那種庖丁解牛般的剖析，讓人感覺那些晦澀難懂的語法規則瞬間變得清晰明瞭。它不是簡單地羅列規則，而是通過大量的真題實例，告訴你“為什麼”要這麼用，而不是“必須”這麼用。特彆是對於那些寫作中常見的“中式英語”錯誤，它給齣的糾錯思路非常地道且具有操作性。我試著按照它建議的“三步走”修改法來優化我的一篇作文草稿，結果發現，那些原本讓我抓耳撓腮的語病，竟然迎刃而解，句子流暢度和邏輯性都有瞭肉眼可見的提升。這絕不是一本速成寶典，而更像是一位經驗豐富的英語老師，在你身邊循循善誘，耐心幫你打磨每一個細節。

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很好

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還沒看，遲點試試

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主本書很適閤高三復習用，值得推薦

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