领导干部国学大讲堂(共4册)王杰著 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中共中央党校出版社

ISBN：9787503545238

版次：2010100

商品编码：1217593900

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	领导干部国学大讲堂
作者：
市场价：	368元
ISBN号：	9787503545238
出版社：	中共中央党校出版社
商品类型：	图书

其他参考信息（以实物为准）
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出版时间：2014年最新修订版	版次：	页数：
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内容提要

      《领导干部国学大讲堂(套装共4册)》包括：《领导干部国学大讲堂(国学篇)》、《领导干部国学大讲堂(国术篇.国艺)》、《领导干部国学大讲堂(国道篇)》和《领导干部国学大讲堂(总论篇)》。《领导干部国学大讲堂(套装共4册)》为了让我国领导干部了解“国学”，中央党校王杰教授主编了一套《领导干部国学大讲堂》的书，该书汇聚了近年来我国诸多学者撰写的颇有意义的文稿，其目的是希望我国领导干部从多方面来了解“国学”，以供他们作为参考。 为什么从上个世纪九十年代末，在我国兴起了“国学热”？我认为，这和国际和国内的现实形势有关。我们知道，从世界发展的总趋势看，自上个世纪后半叶，由于西方殖民体系的逐渐瓦解，原来的殖民地民族和受压迫的国家为了建立或复兴自己民族或国家，有一个迫切的任务，就是他们必须从各个方面确认自己民族或国家的独立身份，而自己的民族特有的文化（哲学、宗教、语言、价值观等等）正是确认自己独立身份的重要因素。在这种情况下，正在复兴的中华民族强调应该更多关注自身文化的主体性和特殊价值，是完全必要的。如果从我国自上个世纪后半叶的实际情况看，由于受到极左思想的影响，中国传统文化常常是处于被批判的地位，而对我国有五千年历史的具有宝贵优秀文化传统的视而不见，造成了我们对传统优秀文化有一个巨大的断层。在上个世纪八十年代初，由于邓小平同志提出“改革开放、解放思想”的方针后，经过一段思想解放之后，一种希望传承中华民族历史文化传统命脉，了解有五千年历史优秀文化的真精神，这样一种渴望定会必然出现的，这是历史的必然。 目录 《领导干部国学大讲堂(国学篇)》 国学篇 【香港】饶宗颐 我和敦煌学 余敦康 《周易》中的决策管理思想 杨力 《易经》的智慧 程水金 《诗经》的文化意蕴及其现代价值 吴如嵩 《孙子兵法》军事思想及现代价值 葛荣晋 《孙子兵法》与“情绪管理” 冯其庸 漫谈《红楼梦》 …… 《领导干部国学大讲堂(国术篇·国艺)》 《领导干部国学大讲堂(国道篇)》 《领导干部国学大讲堂(总论篇)》

内容提要
        为什么从上个世纪九十年代末，在我国兴起了“国学热”？我认为，这和国际和国内的现实形势有关。我们知道，从世界发展的总趋势看，自上个世纪后半叶，由于西方殖民体系的逐渐瓦解，原来的殖民地民族和受压迫的国家为了建立或复兴自己民族或国家，有一个迫切的任务，就是他们必须从各个方面确认自己民族或国家的独立身份，而自己的民族特有的文化（哲学、宗教、语言、价值观等等）正是确认自己独立身份的重要因素。在这种情况下，正在复兴的中华民族强调应该更多关注自身文化的主体性和特殊价值，是完全必要的。如果从我国自上个世纪后半叶的实际情况看，由于受到极左思想的影响，中国传统文化常常是处于被批判的地位，而对我国有五千年历史的具有宝贵优秀文化传统的视而不见，造成了我们对传统优秀文化有一个巨大的断层。在上个世纪八十年代初，由于邓小平同志提出“改革开放、解放思想”的方针后，经过一段思想解放之后，一种希望传承中华民族历史文化传统命脉，了解有五千年历史优秀文化的真精神，这样一种渴望定会必然出现的，这是历史的必然。 目录 《领导干部国学大讲堂(国学篇)》 国学篇 【香港】饶宗颐 我和敦煌学 余敦康 《周易》中的决策管理思想 杨力 《易经》的智慧 程水金 《诗经》的文化意蕴及其现代价值 吴如嵩 《孙子兵法》军事思想及现代价值 葛荣晋 《孙子兵法》与“情绪管理” 冯其庸 漫谈《红楼梦》 …… 《领导干部国学大讲堂(国术篇·国艺)》 《领导干部国学大讲堂(国道篇)》 《领导干部国学大讲堂(总论篇)》

《经世致用：传统智慧与现代领导力》 卷一：安身立命——道德修养与人格重塑 本卷以儒家经典为根基，深入浅出地阐释了修身养性的重要性，以及其对领导者个人品格的塑造所起到的决定性作用。书中详细探讨了“仁、义、礼、智、信”等核心道德范畴，并结合古代圣贤的实践经验，提供了切实可行的修身路径。 “身”之修养：道德的基石 仁者无敌，爱民兴邦： 深入剖析“仁”在领导力中的地位，强调领导者应以人为本，视百姓为父母，将民众的福祉置于首位。从《大学》的“修身，在正其心”出发，探讨了如何通过内省、克己来涵养仁爱之心，培养同理心与责任感。书中将引用孔子关于“己所不欲，勿施于人”的教诲，阐述其在处理人际关系、化解矛盾中的实践意义。 义以为质，公正无私： 探讨“义”在领导决策中的重要性，强调领导者必须秉持公平正义的原则，不偏不倚，赏罚分明。通过对《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的解读，引导领导者认识到居安思危、公正廉洁的重要性。书中将穿插古代廉吏的典范故事，如包拯、海瑞，以生动的案例说明“义”的实践力量。 礼仪之邦，和谐之道： 阐述“礼”作为社会秩序和人际交往规范的根本，在构建和谐领导环境中的关键作用。从“克己复礼为仁”的理念出发，探讨了领导者如何通过得体的言行举止、尊重他人，赢得属下的信任和拥护。书中将着重分析“君君、臣臣、父父、子子”的内在逻辑，并非僵化的等级制度，而是强调各司其职、各尽其本分，从而实现社会整体的和谐稳定。 智者无惑，明辨是非： 强调领导者在信息爆炸时代，提升智慧与判断力的紧迫性。通过对《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”的解读，倡导谦虚好学、实事求是的态度。书中将引导读者思考如何辨别信息的真伪，如何运用辩证思维分析问题，避免决策失误。 信誉为本，赢得人心： 论述“信”是领导者立足之本，失去了诚信，一切都将荡然无存。从“人而无信，不知其可也”出发，强调言必信、行必果的承诺，以及如何通过 Transparency 和 accountability 来建立和维护个人及组织的信誉。书中将结合现代商业管理的诚信原则，说明古圣先贤的智慧如何穿越时空，依然具有强大的生命力。 “身”之修炼：实践的艺术 内省日诚，知错能改： 借鉴曾子“吾日三省吾身”的经验，引导领导者建立日常反思的习惯，及时发现并纠正自身的不足。探讨了如何通过 journaling、冥想等方式，深入了解自己的内心世界，实现自我超越。 静心养气，从容应对： 强调领导者在压力和挑战面前保持冷静和稳定的重要性。通过对道家“无为而无不为”的哲学思考，以及佛家“禅定”的修习方法，指导领导者如何通过呼吸、冥想等方式，达到内心的宁静，从而在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。 严于律己，以身作则： 阐释了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的深刻道理。领导者的言行是最好的示范，只有自己做到，才能要求他人。书中将通过大量古代名臣的轶事，展示他们如何以身作则，树立榜样，赢得下属的尊敬和效忠。 卷二：治国之道——政治智慧与国家治理 本卷将视野从个人修养扩展至国家治理，聚焦于古代政治思想家们在治国安邦方面的智慧结晶。书中深入剖析了“道、德、仁、政”在现代国家治理中的应用，以及如何借鉴古代经验，应对当代挑战。 “道”之运用：领导者的哲学视野 “无为而治”的真谛： 并非消极不作为，而是顺应自然规律，减少不必要的干预，激发民众的内在活力。书中将探讨“无为”与“有为”的辩证关系，阐释领导者应如何把握“度”，在关键时刻果断行动，在日常管理中则以引导为主。 “道法自然”的治理原则： 强调领导者应尊重客观规律，遵循事物发展的自然进程，避免逆势而为。从《道德经》的“人法地，地法天，天法道，道法自然”出发，引导领导者理解人与自然、社会之间的和谐关系，以及如何在尊重自然的前提下实现可持续发展。 “上善若水”的领导风格： 学习水的柔韧、包容、滋养万物的特质，塑造以柔克刚、泽被万物的领导风格。书中将分析如何通过倾听、理解、包容的态度，化解冲突，凝聚共识，构建积极健康的组织文化。 “德”之基石：道德在政治中的作用 “以德治国”的现代解读： 强调领导者应以崇高的道德情操感召民众，建立社会的道德共识。书中将探讨如何通过榜样示范、价值引领，将道德力量转化为社会发展的强大驱动力，而非仅仅依靠法律和强制手段。 “德政”与“权术”的平衡： 探讨如何在讲求道德的同时，运用政治智慧和策略，实现政治目标。书中将分析古代“圣王”的智慧，如何在道义与现实之间找到平衡点，既保持政治的纯洁性，又能实现有效的治理。 “仁政”的实践：民本思想在治理中的体现 “民为邦本，本固邦宁”： 深入阐释民本思想是国家长治久安的根本。书中将分析如何通过保障民生、促进公平、倾听民意，赢得民众的信任和支持。 “不违农时，约束赋税”： 借鉴古代“轻徭薄赋”、“休养生息”的经验，探讨如何制定合理的经济政策，促进经济发展，提高民众生活水平。 “选贤任能，公平竞争”： 强调选拔和任用有德有才之人的重要性，以及如何建立公平公正的选拔机制，避免任人唯亲，从而汇聚国家治理所需的各方力量。 “政”之方略：古代政治智慧的现代应用 “审时度势，顺势而为”： 强调领导者应具备敏锐的洞察力，准确把握时代脉搏和发展趋势，从而制定出符合实际的战略。书中将通过对古代战役、政治变革的案例分析，揭示“顺势而为”的策略如何带来成功。 “恩威并施，赏罚分明”： 探讨如何运用奖惩机制，激励积极性，遏制消极性，从而维持政治秩序和组织活力。书中将分析古代“法治”与“德治”相结合的经验，引导领导者在现代治理中找到恰当的平衡。 “善于用人，知人善任”： 强调领导者应具备识人、用人的能力，将合适的人放在合适的位置，充分发挥其才能。书中将从《孙子兵法》等军事著作中汲取智慧，探讨如何根据人的特点，制定激励机制，激发团队潜能。 卷三：用人之道——团队建设与领导艺术 本卷将重点聚焦于领导者如何构建和管理高效团队，以及在复杂的人际关系中施展领导艺术。书中将深入挖掘古代关于识人、用人、育人的智慧，并结合现代管理学理论，为领导者提供实操性的指导。 识人之明：洞察人心的智慧 “察言观色，知人知面不知心”： 探讨如何通过细致的观察，了解他人的言谈举止、性格特点，进而判断其品德和能力。书中将结合《吕氏春秋》等文献，提供一套系统的识人方法，包括观其言、听其语、察其行、测其志等。 “因材施教，各尽其才”： 强调领导者应根据每个人的特长和潜力，给予相应的培养和发展机会。书中将分析古代“因材施教”的典范，如孔子对不同弟子的教导方式，引导领导者认识到团队成员的差异化，并采取差异化的管理策略。 “量才而用，人尽其才”： 论述如何根据个人的能力和特长，安排合适的岗位，使其在最能发挥优势的领域贡献力量。书中将通过历史故事，展示“伯乐相马”的智慧，强调领导者应善于发现和挖掘人才，避免“埋没”和“错配”。 用人之道：构建高效团队的艺术 “知人善任，权责分明”： 强调将合适的人安排到合适的岗位，并赋予其相应的权力和责任。书中将分析“君子和而不同”的理念，鼓励领导者构建一个多元化的团队，尊重不同意见，鼓励开放的讨论。 “恩威并施，激励士气”： 探讨如何通过恰当的激励机制，提升团队的凝聚力和战斗力。书中将结合古代“论功行赏”、“严明军纪”的经验，分析如何有效运用物质和精神激励，激发团队成员的工作热情。 “沟通无碍，化解矛盾”： 强调高效沟通在团队管理中的重要性，以及如何通过倾听、理解、反馈，建立畅通的沟通渠道。书中将分析“无为而治”在沟通中的应用，即如何通过营造良好的沟通氛围，让问题自行化解。 育人之策：培养和发展团队成员 “传道授业，诲人不倦”： 强调领导者作为导师的角色，应积极传授知识、技能和经验，帮助团队成员成长。书中将借鉴古代“师者，所以传道授业解惑也”的思想，指导领导者如何成为一名优秀的“传道者”。 “以身作则，示范引领”： 再次强调领导者的榜样作用，通过自身的行为，为团队成员树立正确的价值观和行为准则。书中将通过大量古代名臣的轶事，展示他们如何通过自身品格的力量，影响和带动下属。 “宽严相济，循序渐进”： 探讨如何根据团队成员的成长阶段，采取不同的培养策略，既要给予信任和空间，也要在必要时进行指导和纠正。书中将分析“一年之计在于春，一日之计在于晨”的循序渐进的思想，引导领导者注重长期培养，而非急功近利。 卷四：处世之道——智慧人生与长远发展 本卷将领导力提升至人生智慧的层面，探讨如何在复杂的世界中保持清醒的头脑，做出明智的决策，并实现个人与组织的长期可持续发展。书中将融合儒、释、道等思想精髓，为读者提供一套行之有效的人生哲学。 “道”之体悟：洞察世事的哲学 “祸兮福所倚，福兮祸所伏”： 学习辨证思维，在顺境中保持警惕，在逆境中寻找希望。书中将通过对《易经》卦象的解读，以及古代哲人的思考，引导读者建立更宏观的人生视角。 “知止而后定，定而后能静，静而后能虑，虑而后能得”： 强调在行动之前，必须审慎思考，明确目标，制定计划。书中将分析“静”在决策中的重要性，以及如何通过深度思考，避免盲目行动，提高决策的成功率。 “上善若水，利而不争”： 学习水的柔韧与包容，在竞争激烈的环境中，以合作共赢的态度，实现长远发展。书中将分析“不争”并非放弃，而是以更智慧的方式，化解冲突，达成目标。 “智”之运用：明智决策的艺术 “谋定而后动，知己知彼”： 强调在采取行动之前，充分了解自身优势和劣势，以及外部环境的机遇和挑战。书中将引用《孙子兵法》等军事著作，分析战略决策的要素。 “防患于未然，未雨绸缪”： 强调风险管理和危机预警的重要性。书中将通过对古代“未雨绸缪”的典故，以及现代风险管理理论的结合，引导读者建立全面的风险意识。 “鉴往知来，以史为镜”： 强调从历史经验中学习，避免重蹈覆辙。书中将通过对不同历史时期事件的分析，引导读者理解历史规律，从而更好地指导当下。 “仁”之情怀：构建和谐社会 “己所不欲，勿施于人”： 再次强调同理心和换位思考，在处理人际关系和团队事务中，始终将他人的感受纳入考量。 “推己及人，泽被苍生”： 鼓励领导者将个人价值的实现，与社会整体的进步紧密结合，致力于为他人、为社会创造价值。书中将探讨“大爱”精神在领导力中的体现。 “与人为善，和谐共生”： 强调在复杂多变的社会环境中，保持善良的品格，寻求与他人的和谐共处，实现共同发展。 “德”之坚守：长远发展的根本 “厚德载物，自强不息”： 强调品德的修养是个人和组织长远发展的基石。书中将鼓励读者在追求事业成功的同时，不断提升自身的道德修养。 “诚信为本，信誉至上”： 再次强调诚信的重要性，将其视为个人和组织在复杂环境中立足和发展的根本。 “淡泊名利，追求真谛”： 引导读者反思物质欲望，追求内心的宁静与精神的富足，从而实现更持久的幸福感和成就感。 本书通过对中国传统经典智慧的深入挖掘与现代解读，旨在为广大领导干部提供一套系统、全面、实操性强的思想体系，帮助他们在纷繁复杂的时代浪潮中，淬炼人格，提升智慧，赢得人心，实现个人与国家、社会的共同繁荣与发展。

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这本书我已经断断续续读了几个月了，与其说是在“读”它，不如说是在“啃”它。我一直觉得，在快节奏的现代社会，很多传统文化的东西似乎离我们越来越远，就像尘封在角落里的老物件，虽然有其价值，但却显得格格不入。我当初买这本书，也是抱着一种“了解一下”的心态，毕竟“国学”这两个字本身就带着一种沉甸甸的厚重感。然而，真正翻开书页，却发现它并非我想象中的枯燥理论堆砌。作者的叙述方式，或者说编辑的编排方式，让我感觉像是在听一位智者娓娓道来。他并没有直接把艰涩的古籍原文摆在你面前，而是用一种非常贴近现代人思维和语境的方式，去解读那些古老智慧的精髓。我尤其喜欢其中关于“修身”的部分，里面讲到很多关于如何认识自己、如何管理情绪、如何处理人际关系的方法，这些都让我在日常工作和生活中受益匪浅。比如，书中提到“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句看似简单的话，我以前只是把它当成一句励志格言，但经过书中一番细致的阐释，我才真正理解了其背后蕴含的深刻道理，懂得如何从他人的优点和缺点中汲取经验，不断完善自己。而且，这本书的篇幅也足够，四册书，每一册都像是打开了一个新的宝藏，每次读完一个章节，我都会陷入长久的思考，仿佛与古人的智慧进行了一场跨越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了一套书，虽然我不是领导干部，但读起来却觉得异常有趣，而且收获满满。这套书的内容，与其说是“国学”，不如说是一整套关于如何在这个复杂世界里“活明白”的指南。它不是那种一板一眼的教科书，而是像一位经验丰富的老者，用生动的故事和精辟的道理，一点点地为你剖析生活的真相。我最喜欢的是书中关于“君子之道”的阐述，它不仅仅是讲一些道德规范，更多的是一种处世的态度和智慧。比如，书中讲到如何处理“得失”，如何面对“诱惑”，如何保持内心的平静，这些都让我觉得非常受用。我试着将书中的一些方法运用到生活中，比如在遇到困难的时候，不再轻易抱怨，而是试着从书中找到启示，调整自己的心态。还有关于“沟通”的章节，它让我意识到，很多时候人与人之间的矛盾，并非因为意见不合，而是因为缺乏有效的沟通和理解。书中的一些案例都非常贴切，让我能联想到自己生活中遇到的类似情境，然后反思自己的处理方式。这套书，让我觉得，国学并非高高在上，而是深深植根于我们的生活，只要用心去体会，就能发现其中蕴含的无尽宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国古代的哲学思想和管理智慧非常感兴趣，这套《领导干部国学大讲堂》对我来说，就像是一扇通往古代智慧殿堂的大门。我之所以选择购买这套书，是因为我听说它对那些希望提升自身管理能力和思想境界的读者非常有帮助。果然，这套书并没有让我失望。它不像一些学术著作那样晦涩难懂，而是用一种比较平实易懂的语言，将复杂的国学概念阐释清楚。每一册书都围绕着一个主题展开，内容层层递进，既有理论的深度，又有实践的指导性。我特别欣赏书中对“道家思想”在现代管理中的应用的解读，比如“无为而治”并非消极避世，而是顺应规律、因势利导的智慧。作者在分析这些思想时，会结合大量的历史典故和现实案例，让我能够更直观地理解这些思想的精髓。而且，这套书的编排也十分人性化，每章后面都会有一些小结或者思考题，能够帮助读者巩固所学的内容。我感觉，通过阅读这套书，我不仅增长了见识，更重要的是，我的思维方式和看问题的角度都发生了 subtle 的改变，变得更加开阔和深刻。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初购买这套书，主要还是出于职业发展的需要。我们这个行业，近年来对领导干部的综合素质要求越来越高，而“国学素养”也渐渐被提上议事日程。我承认，我之前对国学并没有太深入的了解，印象中都是一些遥远的、脱离实际的东西。拿到这套书的时候，我抱着一种“姑且一看”的心态，想着至少能积累一些谈资，或者在某些场合能显得不那么“外行”。然而，随着阅读的深入，我发现自己的看法被彻底颠覆了。书中所涉及的内容，从治国理政的方略，到为人处世的智慧，再到自我修养的原则，无一不与现代管理的理念有着惊人的契合。作者在解读古籍的同时，会巧妙地将其与当下的社会现象和领导者的实际工作相结合，举的例子也都很典型，很容易引起共鸣。我印象特别深刻的是其中关于“任人唯贤”和“以人为本”的论述，这在古代和现代的管理中都是核心议题，但书中从不同的角度进行了深入的剖析，让我对如何识别和运用人才有了更深刻的认识。而且，这套书在语言风格上也是相当务实的，没有过多的华丽辞藻，而是直击问题核心，用通俗易懂的语言解释复杂的道理。现在，我不仅把这本书当作学习资料，更把它当作一种精神食粮，在工作之余，静下心来品读，总能从中获得新的启发和力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名教师，一直以来都非常注重对学生传统文化素养的培养。这套书，我几乎是立刻就下单了，我希望能够从中汲取养分，更好地指导我的教学。这本书的内容非常丰富，涵盖了中国传统文化中的许多重要方面，比如哲学思想、历史智慧、文学艺术等等。作者在解读这些内容时，非常注重历史的传承和现实的意义，他并没有将国学仅仅停留在理论层面，而是将其与现代社会的发展紧密联系起来，让读者能够深刻地感受到传统文化的生命力和价值。我尤其喜欢书中关于“仁爱”和“诚信”的论述，这两个概念在任何时代都是社会和谐稳定的基石。作者通过大量生动的案例和深刻的分析，让我更加清晰地认识到，这些古老的道德准则，在今天依然具有无比重要的指导意义。在教学中，我尝试将书中的一些观点融入课堂，比如在讲授历史人物时，会引用书中对他们行为的解读；在引导学生思考人生价值时，会分享书中关于“立德立功”的理念。学生们的反应非常好，他们觉得这些内容既有趣又有深度，而且比枯燥的说教更能触动他们内心。这套书，对我而言，不仅仅是一本学习资料，更像是我教育理念的一个重要支撑，让我更加坚定地走在传承优秀传统文化的道路上。