摄影与图像处理技艺/普通高等教育“十三五”应用型人才培养规划教材 epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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段光奎,刘晓霞,秦亚军 等 编

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发表于2024-11-23


商品介绍



出版社: 西南交通大学出版社
ISBN:9787564356279
版次:1
商品编码:12180937
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十三五”应用型人才培养规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:173
字数:274000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《摄影与图像处理技艺》高等学校教材,是作者年来教学内容的精编与提炼,共九章,第1章为摄影基础,第二章为照相机基础,第三章为镜头,第四章为取景与构图,第五章为摄影用光,第六章为摄影棚,第七章为摄影技巧,第八章为图片后期处理,第九章为摄影作品赏析。
  《摄影与图像处理技艺》注重内容编排的合理性与易读性,图文并茂、注重实用,各部分知识点环环相扣,力求做到重点突出,条理清晰,通俗易懂。学生通过对摄影的认识了解、技艺的表现、图片的处理等多方面的学习,将提升自己的技术水平和艺术修养。

作者简介

  段光奎,中国摄影家协会会员、中国民俗摄影协会会员、重庆影视学会会员、重庆市职业教育学会传媒艺术专委会副秘书长,国家摄影师,从事影视设计与制作10余年,作品以注重自然情绪表达见长,用光考究,明快唯美。先后参与摄制:电视剧《双枪老太婆》《太阳花》《好大一颗树》《许茂和他的女儿们》《母亲母亲》,电视栏目《警方热线》《110在现场》《拍案说法》《健康第1》,纪录片《劫后》,大赛《世界旅游小姐大赛》。
  
  刘晓霞,1976年生,女,硕士,四川水利职业技术学院信息工程系副教授,主要研究领域为计算机应用技术。
  
  秦亚军,男,重庆人。1985年生,现为国家美术师,国际注册动漫设计大师、高级技师(国家影视动画一级)。工艺美术师、摄影师,中国动漫游戏文化委员会会员,重庆漫画学会理事,重庆工艺美术行业协会会员毕业于东北师范大学美术教育专业、曾经在多家公司任美术设计师,动画设计师、3D设计师.MAYA动画师、平面设计师、FLASH动画设计师,设计组长、动画总监等参与多个动漫设计项目的制作.创立重庆市龙州动漫工作室.主编普通高等教育“十三五”应用型人才培养规划教材《FLASH动画设计项目实战》、《摄影与图像处理技艺》参与研究省部级科研项目。
  重庆市教育委员会教研项目“三维动画‘教学做’一体化教学改革研究与实践”公开发表科研论文和动漫作品20余篇,多次参加国内各级动漫设计大赛并获奖。

内页插图

目录

第一章 摄影的基础知识
第一节 摄影基本概念
第二节摄影分类及特点
第三节 相机分类
第四节 数码相机的选购

第二章 照相机
第一节 光圈、快门与感光度
第二节 对焦、测光与景深
第三节 数码单反相机的使用

第三章 镜头
第一节 镜头的透镜与镀膜
第二节 镜头的口径与焦距
第三节 标准镜头、广角镜头和远摄镜头
第四节 APS-C画幅与镜头、焦距转换系数
第五节 定焦镜头与变焦镜头
第六节 镜头参数详解、设置开关
第七节 特殊镜头
第八节 镜头的像差、透视畸变、肖像镜头

第四章 取景与构图
第一节 取景
第二节 构图

第五章 摄影用光
第一节 光线与色彩
第二节 光质与影调

第六章 摄影棚
第一节 了解摄影棚
第三节 静物摄影布光

第七章 摄影技巧
第一节 八种锻炼摄影技巧的手段
第二节 光绘摄影
第三节 日落景观拍摄
第四节 在恶劣光线下拍摄好照片

第八章 图片后期处理
第一节 图像处理的基础知识
第二节 PS基础操作
第三节 调色

第九章 摄影作品赏析

参考文献

前言/序言

  在当今国际主流艺术界,摄影与图像处理已成为最为强势的媒介之一,其“强势”的根源是又一次优胜劣汰的结果。在被数字技术改造后,摄影与图像处理具备了空前强大的表现力和共同参与性。在来来数字虚拟化的大趋势之下,无论是在表现力还是在传播性上,摄影与图像处理都是时代当之无愧的选择。而数字时代的到来无疑将成为引领摄影与图像处理的主流形式。
  数字技术的出现,特别是数码相机、计算机的普及与操作难度的降低,摄影与图像处理已成为一项大众化的艺术创作方式。在高校里摄影与图像处理是艺术类专业的必修课。通过对摄影的认识了解、技艺的表现、图片的处理等多方面的学习,可以提升学习者的技术水平和艺术修养。
  本书是作者近年来教学内容的精编与提炼,适合作为高校艺术教育的基础教科书。全书共九章,具体内容包括:第一章摄影的基础知识,第二章照相机,第三章镜头,第四章取景与构图,第五章摄影用光,第六章摄影棚,第七章摄影技巧,第八章图片后期处理,第九章摄影作品赏析。本书注重内容编排的合理性与易读性,图文并茂、注重实用,各部分知识点环环相扣,力求做到重点突出,条理清晰,通俗易懂。
  由于时间仓促及编者水平有限,书中难免存在不足与疏漏处,敬请广大读者批评指正。

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