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吕建国 著

图书标签:

• 普通话
• 诗文
• 诵读
• 训练
• 教程
• 语文
• 口语
• 朗诵
• 教材
• 基础

出版社： 北京航空航天大学出版社

ISBN：9787512424456

版次：1

商品编码：12191421

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

页数：346

内容简介

　　本书为普通高等学校应用型人才培养基本素质与技能教材,是在广东嘉应学院重点科研课题《客方言区普通话教学研究》的基础上编写而成的。内容包括:普通话语音基础训练、普通话水平测试训练、诗文诵读训练、现代诗文诵读作品选、古典诗文诵读作品选等。该教材既适用于师范专业,也适用于其他专业的学生学习训练。

目录

卷一 普通话语音基础训练
第一章 普通话与汉语方言
一、汉民族共同语的形成
二、普通话的含义
三、汉语方言的分区
第二章 普通话声韵调发音训练
第一节 语音概说
一、语音的性质
二、语音的基本单位
三、汉语拼音方案
第二节 声母发音训练
一、声母的分类
二、双唇音发音训练
三、唇齿音发音训练
四、舌尖前音发音训练
五、舌尖后音发音训练
六、舌尖中音发音训练
七、舌面前音发音训练
八、舌面后音发音训练
第三节 韵母发音训练
一、韵母的构成及分类
二、单韵母发音训练
三、复韵母发音训练
四、鼻韵母发音训练
五、难点韵母对比发音练习
六、韵母发音绕口令练习
第四节 声调发音训练
一、调类、调形、调值
二、阴平调与平调发音训练
三、阳平调与升调发音训练
四、上声调与曲调发音训练
五、去声调与降调发音训练
六、四声综合练习
第五节 音节训练
一、普通话音节的构成及特点
二、普通话声韵配合关系
三、声母在音节中的动态变异
四、韵母在音节中的动态变异
五、零声母音节带来的元音变异
第三章 普通话语流音变发音训练
第一节 变调训练
一、上声的变调
二、“一”的变调
三、“不”的变调
四、形容词重叠形式的变调
五、其他变调
第二节 轻声训练
一、轻声的性质与作用
二、轻声音高变化的读音格式
三、轻声词的构成及特点
四、轻声词分类练习
第三节 儿化训练
一、儿化的性质与作用
二、儿化音变的读音规律
三、常用儿化词语练习
第四节 语气词“啊”的音变训练
一、读ya
二、读wa
三、读na
四、读nga
五、读ra
六、读[za]
第四章 方音辨正
第一节 声母辨正
一、梅州人学普通话容易出现的声母问题
二、潮汕人学普通话容易出现的声母问题
三、广州人学普通话容易出现的声母问题
第二节 韵母辨正
一、梅州人学普通话容易出现的韵母问题
二、潮汕人学普通话容易出现的韵母问题
三、广州人学普通话容易出现的韵母问题
第三节 声调辨正
一、调类问题
二、调形、调值难点分析
三、人声字的改读问题
附录一 普通话与方言常用词语对照表
附录二 常用汉字普通话正音偏旁（代表字）类推表
附录三 常用多音字组词练习
附录四 普通话异读词审音表

卷二 普通话水平测试训练
第一章 普通话水平测试概说
第一节 测试的性质与方式
一、测试的性质
二、测试的方式
第二节 测试题型及评分标准
一、读单音节字词及评分标准
二、读双音节多音节词语及评分标准
三、朗读短文及评分标准
四、命题说话及评分标准
第二章 如何读好单音节字词
一、声母难点发音辨析
二、韵母难点发音辨析
三、声调难点辨析
四、排除误读，选准字音
五、多音字读音选择策略
第三章 如何读好双音节词语
一、读双音节词语应掌握的基本技能
二、如何记住轻声词
三、怎样读准儿化词语
四、注意多音字在双音词里的读音选择
第四章 如何朗读好短文
一、怎样准备短文的朗读
二、准确把握词语句的轻重格式
三、准确把握停顿断句
四、快慢合体，节奏鲜明
五、朗读中的各种语流音变
第五章 如何说好话
一、理解“说话”的含义
二、话题准备策略
三、如何做到自然流畅地说话
四、注意说话的词语规范
附录一 普通话常用词语
附录二 朗读短文60篇
附录三 说话题目30则
附录四 普通话水平测试模拟试卷16份

卷三 诗文诵读训练
第一章 普通话节律训练
第一节 节律概说
一、什么是节律
二、学习节律的重要意义
三、节律分析常用符号
第二节 轻重
一、双音词的轻重格式
二、三音词的轻重格式
三、一般重音
四、强调重音
五、重音的表现方式
六、重音判断练习
第三节 停延
一、停顿的性质
二、停顿的表现方式
三、语法停顿
四、其他意义类型的停顿
第四节 句调
一、什么是句调
二、句调对字调的影响
三、句调类型及分布
第五节 快慢、节奏、基调
一、快慢
二、节奏
三、基调
第二章 普通话朗读训练
第一节 朗读的准备
一、朗读的性质和特点
二、作品准备
三、状态准备
四、技巧准备
第二节 不同文体作品的朗读
一、诗歌的朗读
二、记叙文的朗读
三、其他文体作品的朗读处理要点
四、作品语言的类型处理
五、作品朗读的情感处理
六、《狼和小羊》朗读详析

卷四 现代诗文诵读作品选
一、现代诗歌10首
二、现代散文6篇

卷五 古典诗文诵读作品选
一、经典言论35则
二、经典诗歌49首
三、经典词曲30首
四、经典文赋14篇

参考文献

精彩书摘

　　《普通话与诗文诵读训练教程》：
　　有这样一个故事。
　　有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似地说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越一切。
　　人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子的力量之大，如此如此。
　　这，也许特殊了一点儿，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管卜面的石块如何重，石与石之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量之大，如此如此。
　　……

《中华韵语：诗文朗诵艺术精粹》 一、 导论：唤醒声音的力量，传承经典的魅力 语言，是思想的载体，情感的流露，更是文化传承的血脉。在中国博大精深的文学宝库中，诗文以其精炼的文字、深邃的意境、悠扬的韵律，承载了无数民族的智慧与情感，凝结了千年的历史与风华。然而，纸上的文字终究需要声音来赋予生命，需要朗诵来将其中的意蕴和情感淋漓尽致地展现出来。《中华韵语：诗文朗诵艺术精粹》正是一部致力于发掘、梳理和传承中华诗文朗诵艺术的力作。它不仅仅是一本教程，更是一扇通往中华经典文学殿堂的桥梁，一次与古圣先贤对话的契机，一场涤荡心灵、升华人格的精神之旅。 本书旨在帮助广大读者，无论您是初学者还是有一定基础的爱好者，都能掌握诗文朗诵的系统方法，提升声音的表现力，领悟诗文的精髓，最终实现以声传情、以情动人的艺术境界。我们相信，当文字在您的口中流动，当情感在您的声音中绽放，您将不仅能更好地欣赏和理解中华经典，更能从中汲取力量，丰富人生的内涵。 二、 基础构建：从“声”出发，奠定朗诵的基石 朗诵艺术，如同建筑，其宏伟壮丽离不开坚实的基础。本书将从最根本的“声”出发，为读者构建起扎实的朗诵基础。 1. 语音系统训练：普通话的规范之美 声母、韵母的精准发音： 详细讲解普通话所有声母和韵母的正确发音方法，通过生动形象的比喻和图示，帮助读者克服发音难点，纠正口音。我们将精选最具代表性的字词进行反复练习，力求让每一个音都饱满、清晰、准确。 声调的起伏与变化： 四声的辨别与运用是诗文朗诵的灵魂所在。本书将深入剖析每个声调的特点，以及它们在不同语境下的细微变化，通过大量的绕口令、谚语、四声歌等练习材料，引导读者体会声调的音乐美感，让朗诵富有活力和感染力。 轻声、儿化音的掌握： 针对普通话中常见的轻声和儿化音，本书将提供具体的辨别和练习方法，使其运用得自然、地道，增强朗诵的流畅性和生活气息。 字音的连读与变调： 学习普通话中常见的字音连读规则和变调现象，如“一”、“不”的变调，以及句子内部的语流音变，使朗诵更加流畅自然，符合汉语的语言习惯。 2. 气息的运用：声音的能量之源 呼吸方式的辨析： 详细介绍胸式呼吸、腹式呼吸（横膈膜呼吸）的原理和优缺点，并重点指导读者掌握科学的腹式呼吸方法。科学的腹式呼吸是气息持久、稳定的关键，能够为朗诵提供充足的能量。 气息的控制与调节： 通过一系列气息练习，如长音练习、气息的吐纳控制、气息的力度变化等，训练读者能够自如地控制气息的长度、强弱和稳定性，从而驾驭长句、表达强烈的感情。 气息与情感的融合： 探讨气息与情感表达之间的微妙联系，学习如何通过气息的变化来体现不同的情绪，如气息的急促表达紧张，气息的舒缓表达平静，气息的有力表达激情等。 3. 共鸣腔的开发：声音的厚度与磁性 共鸣腔的科学认知： 介绍人体的发声器官，特别是胸腔、口腔、鼻腔等主要共鸣腔的功能，以及如何通过调整舌位、唇形、 jaw position 等来激活和拓展这些共鸣腔。 共鸣腔训练方法： 提供多种行之有效的共鸣腔训练方法，如哼鸣练习、母音延长练习、叹息练习等，帮助读者开发出圆润、浑厚、富有磁性的声音，让声音更具穿透力和感染力。 声音的色彩变化： 学习如何根据诗文的内容和情感，运用不同的共鸣腔组合，创造出丰富多样的声音色彩，使朗诵具有层次感和表现力。 三、 表现技巧：让诗文“活”起来的艺术 有了坚实的声音基础，我们便可以开始探索诗文朗诵的奥秘，学习如何运用各种表现技巧，将文字的魅力转化为听觉的盛宴。 1. 节奏的把握：时间的回廊与情绪的律动 自然语速与艺术语速： 区分生活中的自然语速和艺术朗诵中的语速变化，学习如何在恰当的时候放慢速度，让情感得以舒展，又如何在需要时加快节奏，表现出紧迫感或激昂的情绪。 停顿的艺术： 停顿是朗诵中不可或缺的“留白”。本书将深入分析不同类型的停顿（如意群停顿、呼吸停顿、强调停顿、情感停顿等）在诗文朗诵中的作用，以及如何通过精准的停顿来增强诗文的逻辑性和感染力。 句读的节奏感： 学习如何准确把握句子的节奏，通过语音的抑扬顿挫，形成富有音乐性的语言律动，让诗文在听觉上产生回旋之美。 2. 重音的强调：点亮思想的火花 词语重音与句子重音： 识别诗文中需要被强调的词语和句子，学习如何通过音量、音高、节奏的变化来突出重音，引导听众理解诗文的核心思想和情感。 情感重音的运用： 探讨如何根据诗文所要表达的情感，赋予词语以情感色彩的重音，例如，表达悲伤时，重音可能带有更多的拖沓和沉重感；表达喜悦时，重音则可能轻快而跳跃。 3. 语调的变化：情感的起伏与内涵的深度 平、升、降、转的组合： 详细讲解语调的常见类型及其在不同情感和句式中的运用，如陈述句的降调，疑问句的升调，感叹句的丰富语调变化等。 模仿与创造： 鼓励读者在理解语调规律的基础上，大胆模仿和创造，将内心真实的情感注入到语调的变化中，使朗诵更加生动、真挚。 4. 语气与情感的表达：灵魂的共鸣 “声情并茂”的实现： 深入分析如何将文字背后的情感转化为声音的表达。我们将从理解诗文的背景、作者意图、情感基调入手，学习如何用声音去“演繹”诗文，而非仅仅“念”出。 情感的层次与递进： 学习如何表现复杂的情感，以及如何通过声音的微妙变化，呈现情感的层次感和递进过程，让听众的情绪随之起伏。 不同情绪的模拟： 针对喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊等基本情绪，提供具体的发声和表达方法，帮助读者能够自如地切换和表达。 四、 实践指导：从理解到演绎，触碰经典 理论的学习最终要落实到实践。本书将带领读者走进真实的诗文世界，进行系统性的朗诵实践。 1. 诗文理解与赏析： 解构诗文： 学习如何分析诗文的结构、语言特点、艺术手法（如比喻、拟人、排比等），理解其字面意义和深层内涵。 挖掘情感： 引导读者深入体会诗文所蕴含的情感，理解作者创作时的心境，以及诗文在不同时代背景下所能引发的共鸣。 意境的营造： 学习如何通过声音的描绘，将诗文中描绘的画面、氛围和意境呈现在听众的脑海中。 2. 分体式朗诵训练： 古体诗词的韵味： 针对格律严谨的古体诗词，讲解如何准确把握其平仄、韵脚，体会其独特的韵律美和音乐感。我们将精选唐诗、宋词中的经典篇目进行示范和练习。 现代诗的自由与奔放： 教授如何理解和表达现代诗歌相对自由的体式，捕捉其内在的情感张力和思想深度。 散文的叙事与抒情： 学习如何处理散文的叙述性与抒情性，把握其语言的节奏和情感的流动。 演讲稿的逻辑与激情： 训练如何清晰、有力地表达演讲内容，将理性与激情相结合，有效地传递信息和观点。 戏剧独白的演绎： 探讨如何通过声音塑造不同的人物形象，演绎复杂的内心世界，展现戏剧的张力和感染力。 3. 经典篇目选粹与示范： 精选历代经典： 本书将收录大量不同体裁、不同风格的经典诗文，从《诗经》的质朴，到楚辞的瑰丽；从唐诗的盛唐气象，到宋词的婉约豪放；从元曲的洒脱，到明清小说的意境；再到近现代的激昂与深情，涵盖各个时期、各种风格的代表性作品。 名家示范解读： 邀请资深朗诵艺术家，对经典篇目进行录音示范，并附带详细的解读，分析其朗诵的技巧运用、情感处理和艺术处理，帮助读者理解和模仿。 读者练习反馈： 鼓励读者进行录音练习，并提供多种渠道（如线上社区、专家点评等）供读者获得反馈和改进建议。 五、 进阶与升华：超越技艺，达到艺术 诗文朗诵不仅仅是一门技术，更是一门艺术，一种修养。本书的最后部分将引导读者超越技艺的层面，追求艺术的更高境界。 1. 情感的深度挖掘： 移情于声： 学习如何将个人的人生体验、情感阅历融入到朗诵中，使声音富有真挚的情感力量。 “心”与“声”的统一： 强调朗诵者内心的感受与声音表达的统一性，避免流于表面化、程式化的表演。 2. 文化底蕴的涵养： 文学素养的提升： 鼓励读者广泛阅读，了解中华文学史，熟悉不同时代、不同流派的文学特点，以更深的文化理解来指导朗诵。 历史背景的理解： 深入了解诗文创作的历史背景，有助于更准确地把握诗文的思想内涵和情感倾向。 3. 个性化风格的形成： 找到自己的声音： 在掌握基本技巧后，鼓励读者探索并形成自己独特的朗诵风格，使之既符合作品的要求，又能展现个人的特色。 创新与传承： 在传承经典艺术的同时，也鼓励读者在理解和创新中，为诗文朗诵艺术注入新的活力。 结语： 《中华韵语：诗文朗诵艺术精粹》是一部献给所有热爱中华经典、渴望提升语言表达能力读者的礼物。我们希望通过这本书，能够点燃您对诗文朗诵的热情，赋予您自信的声音，让您能够在朗诵中感受中华文化的博大精深，体验语言的无穷魅力。让我们一同踏上这段韵味悠长、意义深远的旅程，用声音去拥抱经典，用声音去传承文化，让中华的韵语，在您的口中，绽放出永恒的光彩。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都有一个梦想，就是在舞台上用自己的声音演绎那些动人的诗篇。然而，多年的尝试都让我感到力不从心，总觉得自己的朗诵停留在“字正腔圆”的层面，缺乏那种能够打动人心的感染力。这次读完《普通话与诗文诵读训练教程》，我才明白，原来诗文诵读的艺术远不止于此。这本书最让我震撼的是它对于“神韵”的追求。它不仅仅关注语言的表层表达，更深入地挖掘诗歌背后作者的情感、意境和思想。书中提供的分析方法非常独到，它会引导我们去理解诗歌的时代背景、作者的生平经历，以及诗歌中运用到的意象、比喻等修辞手法，然后告诉我如何将这些理解转化为声音的艺术。比如，对于一首表达思乡之情的诗，它会教你如何在停顿中融入一丝不易察觉的叹息，如何在语速的变化中体现内心的起伏。更让我惊喜的是，书中还收录了许多名家的经典诵读示范，并且对这些示范进行了详细的解读，让我能够从模仿中学习，从欣赏中领悟。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往诗文精神世界的大门，让我终于看到了实现舞台梦想的希望。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本《普通话与诗文诵读训练教程》，就有一种踏实的感觉。我一直以来都对朗诵诗歌情有独钟，也深知准确的普通话发音是表达情感、传递诗意的基础。这本书的编排思路很清晰，从最基础的声母、韵母、声调训练开始，循序渐进，没有一股脑地灌输理论，而是通过大量生动有趣的例子和练习，引导读者去感受和掌握每一个发音的要领。特别是关于声调的练习，书中设计了许多对比性的句子和词语，让我能够清晰地辨别和纠正自己平时容易混淆的声调，比如二声和四声的细微差别，三声的低沉与上扬。此外，书中对于一些容易读错的字词，也做了专门的标注和讲解，非常实用。我尤其欣赏的是，它并没有仅仅停留在字词的发音层面，而是很快就将目光投向了诗文的语流音变、轻重音、停顿等更高级的朗诵技巧。通过对不同风格诗歌的赏析和示范，我开始理解如何在朗诵时把握节奏，如何用声音去描绘画面，去抒发情感，让诗歌“活”起来。对于我这样一个想要提升自己朗诵水平的普通爱好者来说，这本书就像一位耐心且专业的指导老师，一步一步地引领我走向更精彩的诗文世界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“朗诵”这件事，总觉得有点老派，甚至有些拘谨。直到我偶然间接触到《普通话与诗文诵读训练教程》，我才发现，原来朗诵可以如此有活力，如此贴近现代人的表达方式。这本书最大的亮点在于它的“接地气”。它没有用过于学术的语言去解释那些复杂的语音规则，而是用一种非常生动、幽默的方式，将一个个发音难点变得容易理解和掌握。我尤其喜欢书中那些“小窍门”和“小练习”，它们巧妙地将枯燥的语音训练融入到一些有趣的对话和情景中，让我不知不觉就完成了训练。而且，这本书不仅仅局限于传统的诗歌，它也涉及了散文、现代诗，甚至是一些演讲稿的朗读技巧。这一点对于我这样一个经常需要进行公开演讲和即兴表达的人来说，简直是福音。它教会我如何用清晰、有力的普通话去传达信息，如何在表达情感时做到自然而不做作，如何通过声音的抑扬顿挫来吸引听众的注意力。这本书让我对“朗读”这件事有了全新的认识，它不再是某种特定的表演形式，而是人人都可以掌握的、能够提升沟通效果和生活品质的重要技能。

评分☆☆☆☆☆

我是一位从事教育工作多年的语文老师，经常需要为学生示范朗读，并且组织朗诵比赛。多年来，我一直在寻找一本能够系统指导学生普通话发音和诗文诵读的教材，直到遇见了《普通话与诗文诵读训练教程》。这本书的理论深度和实践性都令我印象深刻。它不仅梳理了普通话语音的系统知识，更将其巧妙地融入到诗文诵读的语境中，这一点是许多同类书籍所欠缺的。书中对连读、轻读、语气词的运用等语流现象的解释非常透彻，并提供了大量的范例，让学生能够直观地感受到这些技巧对朗诵效果的影响。更让我惊喜的是，书中对于不同体裁的诗歌，如古体诗、现代诗、散文诗等，都提供了有针对性的诵读指导，并且选取了许多经典的、具有代表性的篇目进行深入剖析。例如，在处理古体诗时，它会强调其韵律感和节奏感，而在讲解现代诗时，则会引导读者去捕捉其更自由、更个性化的情感表达方式。这本书的价值在于，它不仅仅是教授“怎么读”，更是引导读者去“为什么这样读”，从而达到对诗歌内涵更深层次的理解和表达。这对于提升学生的文学素养和语言表达能力，有着非常重要的意义。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对声音充满好奇的播客爱好者，我总是希望自己的声音能够更具吸引力，也更富有表现力。一直以来，我都觉得自己的普通话在一些细节上不够到位，尤其是在朗读带有情感色彩的文字时，总感觉少了些味道。偶然间看到了《普通话与诗文诵读训练教程》，抱着试一试的心态阅读，结果完全超出我的预期。这本书的语言风格非常亲切，不像是枯燥的学术论文，更像是朋友在分享一些独门秘籍。它从最基本的气息运用、口腔控制讲起，这些看似简单的技巧，却是我之前从未深入思考过的。书中关于如何用气息去支撑声音，如何通过嘴型和舌位的变化来塑造不同的音色，这些内容对我来说是全新的启发。更让我着迷的是，它将这些语音技巧与诗文的韵味结合得天衣无缝。比如，在朗读抒情诗时，它会教你如何运用柔和的气息和舒缓的节奏来营造委婉的情感；在朗读豪放的诗歌时，它则会指导你如何运用饱满的气息和铿锵的语调来展现磅礴的气势。通过书中的练习，我感觉自己的声音变得更加稳定、更加富有感染力，即使只是简单的朗读，也能传递出更丰富的情感层次。