儿科专业/全国临床药师规范化培训系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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阚全程，马金昌，史国兵 等 编

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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117248327

版次：1

商品编码：12196789

包装：平装

丛书名： 全国临床药师规范化培训系列教材

开本：16开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

页数：304

字数：370000

正文语种：中文

内容简介

　　《儿科专业/全国临床药师规范化培训系列教材》包含四部分内容：培训计划、培训大纲、培训内容及考核与评价体系。第一部分培训计划指出本指南的培训目标、具体培训要求和培训方式；第二部分培训大纲详细列出学员需掌握的理论知识和实践技能安排；第三部分培训内容共分为三章，分别介绍了儿科学理论知识、基本技能及实践技能。第四部分列出了临床药师考核目的、考核办法及考核内容。

内页插图

目录

第一部分 培训计划
一、培训目标
二、培训对象
三、培训时间
四、培训方式
五、培训内容与要求

第二部分 培训大纲

第三部分 培训内容
第一章 理论知识
第一节 小儿生长发育的生理、病理特点
一、小儿年龄分期及特点
二、生长发育规律
三、体格生长
第二节 儿科疾病的常见诊疗方法和技术
一、病史采集
二、体格检查
三、影像学检查
四、脑电图、肌电图
五、肾穿刺及病理检查
六、呼吸机、雾化装置的原理及使用
第三节 儿科疾病诊疗中的常见症状
一、发热
二、咳嗽、咳痰、喘息、发绀
三、呕吐、反流
四、腹泻
五、腹痛
六、水肿
七、血尿、蛋白尿
八、抽搐、惊厥
九、皮疹、紫癜、黄疸
第四节 儿科疾病相关的实验室检查
一、血液常规及各项生化、免疫学等检查
二、尿液常规、尿量及微量蛋白等检查
三、大便常规、隐血试验
四、脑脊液常规、生化、免疫球蛋白等免疫学检查
五、细菌和真菌的涂片、培养及药敏试验、G试验和GM试验
六、血气分析
七、病毒、支原体、军团菌、结核等微生物检查
第五节 疫苗接种相关知识
一、疫苗的分类
二、儿童疫苗接种的注意事项
第二章 基本技能
第一节 小儿的药物治疗特点
一、儿童药效学特点
二、儿童药动学特点
三、新生儿的药动学特点
第二节 小儿的合理用药
一、小儿的合理用药原则
二、适当的药物
三、适当的给药途径与剂型
四、适当的剂量
五、观察儿童用药反应
六、超说明书用药
第三节 特殊病理状态患儿的用药原则
一、肝功能不全的患儿用药
二、肾功能不全的患儿用药
第四节 小儿用药教育
一、小儿常用药物的使用
二、不同给药方式的药学指导
第三章 实践技能
第一节 新生儿疾病
一、新生儿败血症
二、新生儿黄疸
第二节 免疫性疾病
一、过敏性紫癜
二、川崎病
第三节 感染性疾病
一、感染性休克
二、寄生虫病
第四节 呼吸系统疾病
一、肺炎
二、毛细支气管炎
三、支气管哮喘
第五节 消化系统疾病
一、胃食管反流病
二、腹泻
第六节 泌尿系统疾病
一、泌尿系感染
二、急性肾小球肾炎
三、肾病综合征
第七节 血液系统疾病
一、营养性贫血
二、溶血性贫血
第八节 神经系统疾病
一、癫痫
二、化脓性脑膜炎
三、病毒性脑炎
第九节 小儿急救
一、儿科急症的特点
二、儿科危重病的分布
三、儿科急救用药
四、儿科急救静脉用药品剂量计算

第四部分 考核与评价体系
一、考核目的
二、考核办法
三、考核内容
附录
附录1 培训计划相关表格（1年计划）
附录2 缩略词表
附录3 相关网站
附录4 相关制度
附录5 儿科常用药物
附录6 妊娠期药物安全性分级

前言/序言

　　儿科学是一门研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，其生理、病理等方面都与成人有所不同，而且具有动态性的特点。生长发育中的小儿对于药物的毒副作用较成年人更为敏感。小儿疾病大多危重而多变，选择药物须慎重、确切，更要求剂量恰当，但全球儿童药物品种和剂型偏少，儿童药物治疗的精准性不高，因此必须了解小儿药物治疗的特殊性，掌握药物性能、作用机制、毒副作用、适应证和禁忌证，以及精确的剂量计算方法和适当的用药方法。虽然临床亟需临床药师为小儿用药保驾护航，但目前国内小儿用药临床药师培训中心稀有，有经验的师资匮乏，加之已出版的小儿用药专业的培训资料有限，且缺乏临床药学特色，为此，特编写本教材，用于儿科专业临床药师的培训。
　　为了切实指导培训中心统一化、规范化带教，培养儿科专业临床药师具有懂医精药的学习能力，能胜任岗位、具备完成临床药师基础服务的工作能力，以及善于从临床中发现问题、解决问题并服务临床的科研能力，中华医学会临床药学分会，组织国内著名的药学专家与医学专家，结合临床药师培训中心的带教经验，参考《中国国家处方集（化学药品与生物制品卷儿童版）》《儿科学》《临床药物治疗学（儿科疾病）》等权威书籍及相关疾病的国内外指南完成了本教材。本教材突出的特点：①培训大纲设计科学、合理，具体到每周需完成的学习任务与计划，可操作性强；②医学与药学知识主次清晰，详略得当，临床药学学员容易把清方向，实现“懂医精药”；③每章节均设置了学习要点与思考题部分，方便学员理清思路，抓住重点；④本教材的精华在于，以病带药，引导学员培养一种以患者为中心的药学监护思路；⑤本教材的考核体系不再拘泥于作业完成的多少与质量的高低，把考核重点放在了平时考核与真实案例的分析上来，这正是一名合格临床药师必须具备的能力。
　　教材包含四部分内容：培训计划、培训大纲、培训内容及考核与评价体系。第一部分培训计划指出本指南的培训目标、具体培训要求和培训方式；第二部分培训大纲详细列出学员需掌握的理论知识和实践技能安排；第三部分培训内容共分为三章，分别介绍了儿科学理论知识、基本技能及实践技能。第四部分列出了临床药师考核目的、考核办法及考核内容。
　　鉴于儿科用药的相关参考资料有限，加之编者水平和能力的不足，对儿科常见疾病治疗的一些标准把握还不够准确，药学监护点的提炼也存在不完善的地方，可能在培训知识和启迪方法上也不能达到尽善尽美，因此，仅作参考。同时也希望每一位读者和同道多提宝贵意见，让我们共同努力，为儿科用药的安全性、有效性承担一份责任。
　　编者
　　2017年8月

儿科疾病药物治疗精要 本书旨在为临床儿科医师、药师及相关医护人员提供一份全面、实用的儿科药物治疗指导。在儿童特殊的生理病理基础上，深入探讨了儿科常见疾病的药物治疗原则、方案选择、剂量调整、不良反应监测与管理，以及特殊人群（如早产儿、新生儿、妊娠期及哺乳期妇女的子女）的药物应用考量。 第一部分：儿科药物治疗的基础 儿科药理学特点： 详细阐述儿童与成人之间在药物吸收、分布、代谢、排泄方面的显著差异。重点介绍年龄、体重、器官发育成熟度对药物动力学的影响，并结合具体药物实例进行说明。例如，新生儿肝脏代谢酶活性低下，导致某些药物清除减慢，易引起中毒；肾脏功能不成熟则影响药物排泄，需要谨慎选择和调整剂量。 儿科常用药物剂型与给药途径： 针对儿童特点，分析不同剂型（如口服液、混悬剂、栓剂、贴剂、雾化吸入剂等）的优势与局限性，以及常见给药途径（口服、直肠、静脉、肌肉、吸入、外用等）的选择依据。强调个体化给药的重要性，以及如何提高儿童用药依从性。 儿科药物剂量计算与调整： 详细介绍按体重、体表面积、年龄等计算药物剂量的常用方法，并强调实际应用中的注意事项，如儿童对药物的个体反应差异较大，需密切监测疗效与不良反应，及时调整剂量。 儿科药物不良反应与监测： 概述儿科药物不良反应的常见类型、发生机制及危险因素。强调建立完善的儿科药物不良反应监测体系，包括不良反应的识别、报告、评估与处理，以及如何预防药物不良反应的发生。 特殊儿科人群的药物应用： 新生儿和早产儿： 探讨这类特殊群体由于生理功能尚未成熟，对药物的敏感性更高，不良反应发生率也更高。重点介绍影响药物动力学的因素，以及如何选择更安全的药物和剂量，例如，对于新生儿黄疸，光疗是首选，药物治疗需极其谨慎。 妊娠期妇女胎儿安全用药： 尽管本书主旨为儿科，但考虑到围产期母婴健康，简要介绍妊娠期妇女用药的风险与原则，尤其关注可能影响胎儿发育的药物，引导关注母婴一体化用药的安全。 哺乳期妇女用药： 探讨药物在乳汁中的移行以及对哺乳婴儿的影响，介绍哺乳期安全用药的原则，例如，一些药物虽可少量进入乳汁，但对婴儿无明显影响，而另一些则需避免使用。 第二部分：儿科常见疾病的药物治疗 本部分将根据儿科常见疾病系统性地介绍药物治疗策略，强调循证医学证据在儿科用药中的应用，并结合临床实践中的难点与热点问题。 呼吸系统疾病： 上呼吸道感染（感冒、咽炎、鼻炎）： 重点讨论抗感染药物（如抗生素）的合理应用，强调病毒感染无需使用抗生素，并介绍对症治疗药物（如退热药、止咳药、祛痰药、鼻腔减充血剂）的选择与使用。 下呼吸道感染（支气管炎、肺炎）： 详细阐述不同病原体（细菌、病毒、支原体等）引起的肺炎的药物治疗原则，包括抗生素的选择、疗程、剂量调整。对重症肺炎的治疗，如氧疗、机械通气辅助下的药物应用，也进行深入探讨。 哮喘： 介绍哮喘的长期控制治疗（如吸入糖皮质激素、长效β2受体激动剂）与急性发作时的缓解治疗（如短效β2受体激动剂、全身糖皮质激素）的药物选择、剂量和使用方法。强调支气管扩张剂、抗白三烯药物、免疫调节剂等在哮喘管理中的作用。 咳嗽： 详细分析儿童咳嗽的病因，并根据病因推荐相应的药物治疗，如针对过敏性咳嗽的抗组胺药，针对支气管分泌物增多的祛痰药，以及对中枢性咳嗽的镇咳药（谨慎使用）。 消化系统疾病： 腹泻： 强调液体复苏与电解质平衡在腹泻治疗中的首要地位，介绍口服补液盐的正确使用。讨论益生菌、止泻药（如蒙脱石散）等辅助治疗药物的应用指征和安全性。对细菌性痢疾等需要抗生素治疗的情况，详细介绍抗菌药物的选择。 呕吐： 介绍止吐药（如昂丹司琼、甲氧氯普胺）在儿童中的应用，强调止吐药的使用应根据病因和病情严重程度，避免掩盖重要诊断。 胃食管反流： 讨论质子泵抑制剂（PPIs）、H2受体拮抗剂等抑酸药物在儿童胃食管反流中的应用，强调剂量、疗程和随访监测。 便秘： 介绍不同类型的儿童便秘（如功能性便秘、器质性便秘）的药物治疗，包括渗透性泻药、刺激性泻药、乳果糖等。 感染性疾病： 常见细菌感染（如脓疱疮、中耳炎、泌尿道感染）： 详细介绍针对不同部位、不同病原体的抗菌药物选择，强调根据药敏结果调整用药。 病毒感染（如水痘、手足口病）： 介绍对症治疗和支持治疗，以及在特定情况下（如免疫缺陷儿童）的抗病毒药物应用。 发热： 详细介绍儿童退热药物（如对乙酰氨基酚、布洛芬）的选择、剂量、使用方法及注意事项，强调区分生理性发热与病理性发热，以及退热的目的是缓解不适，而非单纯降低体温。 免疫系统疾病： 过敏性疾病（如湿疹、荨麻疹、过敏性鼻炎）： 重点介绍抗组胺药物（第一代与第二代）、外用糖皮质激素、脱敏治疗等。 川崎病： 详细阐述免疫球蛋白和阿司匹林在川崎病治疗中的作用、剂量和时机，强调早期、足量治疗的重要性。 神经系统疾病： 癫痫： 介绍抗癫痫药物（如丙戊酸钠、拉莫三嗪、左乙拉西坦）的药理作用、临床应用、剂量、不良反应及监测。 惊厥： 介绍急性惊厥的急救处理，如苯二氮䓬类药物的应用。 心血管系统疾病： 心力衰竭： 介绍利尿剂、洋地黄类药物、血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）等在儿童心衰治疗中的应用。 心律失常： 介绍抗心律失常药物在儿童中的选择与使用。 其他常见疾病： 贫血： 介绍不同类型贫血（如缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血）的药物治疗，如铁剂、叶酸、维生素B12等。 佝偻病： 介绍维生素D的补充与治疗。 疼痛管理： 详细介绍儿童镇痛药物（如非甾体抗炎药、阿片类药物）的选择、剂量、给药途径及监测，强调多模式镇痛的应用。 第三部分：儿科药物治疗的实践考量 循证医学在儿科用药中的应用： 强调儿科临床用药应基于最新的循证医学证据，鼓励阅读和应用儿科药物治疗指南，参与临床试验。 药物经济学与合理用药： 探讨在保障疗效和安全的前提下，如何选择性价比高的药物，避免不必要的药物浪费，推广合理用药理念。 儿童用药依从性管理： 分析影响儿童用药依从性的因素，提供提高依从性的策略，如改良剂型、趣味化给药、家庭教育等。 儿科药物的安全性评价与新药研发： 简要介绍儿童药物安全性评价的特殊性，以及推动儿科新药研发的重要性。 临床实践中的挑战与未来展望： 总结儿科药物治疗中存在的挑战，如罕见病药物缺乏、儿科临床试验数据不足等，并对未来儿科药物治疗的发展方向进行展望。 本书内容紧密结合临床实际，语言力求清晰、准确、易于理解，旨在为儿科临床工作者提供一份可靠的参考。希望通过本书，能够进一步规范儿科药物治疗行为，提高儿科疾病的诊疗水平，为广大儿童的健康保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当朴实，没有过多花哨的装饰，主色调是沉静的蓝色，给人一种专业、严谨的感觉。书名“儿科专业/全国临床药师规范化培训系列教材”几个大字清晰醒目，一看便知其定位和受众。我是一名在儿科临床一线摸爬滚打了多年的药师，一直以来都渴望能有这样一本系统、权威的教材来梳理和深化我的专业知识。接触这本书之后，我首先被它庞大的体量所震撼，厚实的分量预示着内容的丰富和详尽。翻开扉页，我看到了编写委员会的名单，几乎囊括了国内儿科药学领域的顶尖专家，这无疑为这本书的学术价值和权威性提供了坚实保障。教材的章节编排逻辑清晰，从儿科药理学基础到常见儿科疾病的药物治疗，再到药物不良反应的监测与管理，几乎涵盖了儿科临床药师工作所需的方方面面。我尤其关注了关于新生儿、婴幼儿等特殊年龄段药物应用的章节，这里面的细节处理非常到位，考虑到了生理发育的差异，提供了具体而实用的指导，这对于我们日常工作中规避风险、提高疗效至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚接触儿科药学领域的实习药师，我对这本教材的期望很高，希望它能为我打下坚实的基础。初读这本书，我被其内容的全面性深深吸引。它不仅仅是简单地罗列药物名称和用法，而是深入浅出地讲解了儿科药理学的基础理论，包括儿童的特殊生理病理特点对药物的影响，以及不同年龄段儿童在药物代谢和排泄上的差异。这对于理解为什么某些药物在儿童身上与成人用法不同，或者为什么某些药物不适合儿童使用，提供了清晰的解释。书中对常见儿科疾病如呼吸道感染、消化系统疾病、神经系统疾病等，都进行了详细的药物治疗学阐述，包括药物的选择原则、剂量计算、疗程管理以及监测要点。我特别欣赏的是，教材中穿插了许多“温馨提示”和“注意事项”，这些都是临床实践中经验的总结，对于新手药师来说，能够有效避免许多潜在的错误。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本教材，我首先被其严谨的学术风格和科学的编排方式所吸引。它不像一些科普读物那样轻松易懂，但其内容却极其扎实，充满了科学的严谨性。我是一名儿科领域的临床药师，平时工作中最看重的是药物的精准性和安全性，尤其是在儿童用药方面，任何一点疏忽都可能带来严重的后果。这本教材在这方面做得非常出色，它详细地介绍了各种儿童常用药物的药理作用、药代动力学特点、毒副作用以及在不同疾病状态下的应用。我尤其赞赏的是，教材中关于药物相互作用的章节，详细列举了儿科领域中可能发生的各种药物相互作用，并给出了规避和处理的建议，这对于我们临床上合理用药、减少不良事件非常有指导意义。此外，书中还涵盖了儿童药剂学、儿童药物警戒等重要内容，对于全面提升临床药师的专业素养具有不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本教材，我的第一感觉是它非常“接地气”，不是那种高高在上、脱离实际的理论堆砌。尽管它定位为“全国临床药师规范化培训系列教材”，但其内容组织方式却极具条理性和可操作性。我在阅读过程中，常常能将书中的理论知识与我日常工作中遇到的实际案例联系起来，感受到作者们深厚的临床经验。例如，在关于儿童抗菌药物选择的章节，教材不仅列举了各种抗菌药物的药代动力学特点，更结合了常见的儿童感染性疾病，给出了详细的治疗方案和注意事项，并附有各种药物的用法用量对照表，这对于我们快速查阅和决策非常有帮助。此外，书中还加入了大量的临床病例分析和图表，生动形象地展示了药物在儿童体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，以及药物相互作用可能带来的影响。这些内容不仅加深了我的理解，也为我今后在临床上进行个体化用药提供了宝贵的参考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度都令人印象深刻。作为一名在儿科药房工作多年的老药师，我一直在寻找一本能够更新我知识体系、提升我专业技能的权威书籍。当我翻阅这本教材时，我发现它完美地满足了我的需求。它不仅涵盖了儿科常用药的详细介绍，还深入探讨了药物的最新研究进展、不良反应的机制以及处理策略。尤其让我眼前一亮的是，教材中关于儿童特殊人群用药（如早产儿、肝肾功能不全儿童）的章节，内容详实，分析透彻，为我处理复杂病例提供了坚实的理论支持。此外，教材中还引入了大量最新的临床指南和循证医学证据，这对于我们保持与时俱进、提供最优质的药学服务至关重要。书中的图表和流程图设计也十分精巧，能够帮助我更直观地理解复杂的概念和关系。

评分☆☆☆☆☆

京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较差的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量。

评分☆☆☆☆☆

还没有开始看，以后追评

评分☆☆☆☆☆

内容不错，这书字大，是正版！

评分☆☆☆☆☆

给爸爸买的，据说很不错哦。

评分☆☆☆☆☆

京东自营没问题。

评分☆☆☆☆☆

内容一般，指导性不大

评分☆☆☆☆☆

没看

评分☆☆☆☆☆

内容一般，指导性不大

评分☆☆☆☆☆

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