具体描述
内容简介
《小兵张嘎》是我国儿童文学的经典之作，至今总发行量超过100万册。书中出色地塑造了一个在战火中成长起来的爱国少年张嘎的人物形象，影响和激励了几代读者。小说被译成英、德、泰、阿拉伯、印地、蒙、朝、塞尔维亚、阿尔巴尼亚等多种文字，在国际上广为传播。《小兵张嘎》获全国第二届儿童文艺评奖小说一等奖，获电影一等奖。
作者简介
徐光耀，中国现当代著名作家。其代表作有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《小兵张嘎》《少小灾星》。
目录
第一章
在这个庄子上，一个有趣的故事开头了。
第二章
这老钟本是个脾气随和，有小孩心性的人。
第三章
小嘎子叫天般哭起来了……
第四章
借月光一看，那铜子弹壳做的枪筒，仍在灿灿放光。
第五章
蛐蛐儿你飞我跳，不断弹落草叶上的露珠儿。
第六章
“三丈多高的大树，我一口气就能爬上去。”
第七章
小嘎子就背个草筐，拿把短镰，溜到村头上去了。
第八章
耳朵里只听得轻轻一声:“不准动!”
第九章
眼睛随着他的两杆枪上下翻飞，完全给迷住了。
第十章
一只小家雀儿却捧在手里了，那蓬松的羽毛，溜黑的小眼儿。
第十一章
手榴弹排枪齐放，砰砰啪啪，一阵子流星急雨。
第十二章
两个人说笑话，破谜猜，说绕口令，笑个没完。
第十三章
玉英顺手捞起几个菱茭，丢给小嘎子。
第十四章
小嘎子猴儿似的一口气就爬上了大树。
第十五章
战士们逗得直纳闷:在这个节骨眼上，他是打哪儿钻出来的呢?
第十六章
他们到底在说些什么呢?
第十七章
一个个屏气凝神，等待着春雷的发动。
第十八章
小嘎子信手掰下一块，往半空里一扔。
第十九章
“我现在想参加共产党，你瞧够格吗?……”
精彩书摘
第十三章
一晃儿几天过去，小嘎子能下地走动了。一能走动，可就再也憋不住他。整天扒着窗户眼儿往外瞧，有个燕子一飞，他都想跟了去，央告得两个老人没有办法，只好让玉英带他下淀去玩玩，自然，一半也因为淀里比家里还要太平些。
玉英是个撑船好手，对淀里地势又是烂熟的。她把嘎子扶进“小三舱”，提篙一点，晃悠悠荡进了苇塘。小嘎子在屋里磨了这些日子脊梁，憋得脑袋都发涨了，今日乍一出来，满眼水色天光，青枝绿叶，直像小凉风吹进了热腔子，一股爽快舒畅的感觉，搔得他心上痒痒得真想随风飞去，便禁不住放开喉咙，和着玉英的细嗓子，唱起歌来:
拿起篙来往前撑，
撑船不怕打头风。
打头风，撑不动，
撑一篙来哼一声。
嗨哟嗬!
英雄不怕硬中硬，
再硬也要冲三冲!
前头挡着山三趟，
牙根一咬也打通!
拿起篙来往前撑，
漂洋过海找英雄。
倒霉事儿别败兴，
天要塌来山要崩。
嗨哟嗬!
山上的石头硬碰硬.
胆小怕事可不中!
烈火满天烧个透，
原来咱是真英雄!
歌声带着水音，在碧粼粼的水面上飘扬开去，一直传得老远老远，把水鸟草虫的鸣吟都盖住了。
玉英在船尾上撑着篙，一面唱，一面看着小嘎子的神气，在心里寻思:小嘎子是那么欢乐，那么心神陶醉，什么也不愁，什么也不怕。可他连个家都没有，这是怎么回事儿呢?他这些快乐是打哪儿来的呢?她真想问问他。
小船向前漂着，一股微风吹来，推起层层细浪，拍得船头溅溅地响。淀水蓝得跟深秋的天空似的，朝下一望，清澈见底。那丛丛密密的苲草，在水流里悠悠荡漾，就像松林给风儿吹着一般；鲤鱼呀，鲫鱼呀，在里头穿出穿进，活像飞鸟投林，时不时，鲇鱼后头又追出一条肥大的花鲫来，两条鱼看看就要碰在船上，猛一个溅儿又都不见了。苇根下的黄鲴鱼最是着忙，成群搭伙地顶着流儿瞎跑，仿佛赶着去参加什么宴会。
玉英顺手捞起几个菱角，丢给小嘎子。小嘎子拾起一看，还嫩得不能吃，便一个个排在船板上，伸手在水皮上划着，预备亲自去捞。忽然，小船拐个弯儿，一阵馥郁的幽香飘了过来。猛抬头，苇塘尽处闪出一大片荷花，红的、粉的、白的，开得又鲜又大；圆圆的大荷叶片儿，密密层层一直铺展到远处的杨柳下去。小嘎子噢的一声，举起手，直朝那里探着身子，一个多么美丽的天地呀!玉英果然把篙一拄，小船掉一掉头，照直蹿将过去。小船惊动了两只野鸭子，扑棱棱腾空飞起，溅起的水珠落在荷叶上，一盘儿珍珠似的在上面团团乱滚。小嘎子再也忍不住，伸手撅下一个大莲蓬，剥出胖墩墩的莲子来，一粒粒直往嘴里投，连歌儿也顾不得唱了。
一直盯着小嘎子的玉英，把小船扎在荷花丛里，也撅了一张大荷叶，打在头上遮着老阳儿，一面望着小嘎子微笑。小嘎子便把莲子投给她，又去抡着两眼，挑选着更大的莲蓬。这时，远处又一只小船漂来，船头上蹲着几只鱼鹰，都套着脖锁儿，向深淀里划去。小嘎子眼一挤，对玉英开口道:
“哎，我破个谜你猜猜?”说着，又投过一颗莲子去。
“你说吧。”
小嘎子念道:“一帮一帮，蹲在船上；逮来的吃不下，单等人喂它。”
“你瞎编的——是鱼鹰。”
小嘎子忽地拍起手来，笑道:“‘玉英’啊!我说怎么放着莲蓬不摘，非直着脖儿等人家喂呢!”
……
用户评价
这本书的封面设计就让人眼前一亮，那种复古的色彩搭配，配合着卡通风格的人物形象，瞬间勾起了我小时候对《小兵张嘎》这部经典故事的记忆。我记得当年看的还是动画片，嘎子那股子不服输的劲儿，还有白求恩老爷爷的医术，都给我留下了深刻的印象。拿到这本“暖心美读书：名师导读美绘版”，我首先翻看了里面的插图，不得不说，画师的功力非常深厚，人物的表情动作刻画得惟妙惟肖，场景的描绘也充满了生活气息，让人仿佛置身于那个战火纷飞却又不失温情的年代。特别是嘎子那双滴溜溜转的大眼睛，总能捕捉到最细微的情绪变化，时而狡黠，时而勇敢，时而又带着一丝稚气。这种精美的插图，对于小读者来说，无疑是极大的吸引力，能够让他们在阅读过程中，更加直观地理解故事的情节和人物的内心世界。而且，书中的版式设计也十分用心，文字大小适中，行距舒适，即使是长时间阅读，也不会感到疲劳。整个阅读体验，从视觉到触感，都传递出一种精心打磨的品质感。我特别欣赏的是，这本“名师导读”的设定，虽然我还没有深入阅读导读部分，但仅仅是这个标签，就让我对这本书的深度和价值充满了期待。它不仅仅是一本故事书，更像是一扇通往历史和教育的大门，等待着我们去探索。
评分我一直对历史题材的儿童读物抱有特别的好感，因为我觉得它们是向孩子们传递民族精神和爱国情怀的最佳载体。《小兵张嘎》的故事，我相信很多和我一样经历过那个年代的人都不陌生，它承载着一代人的记忆，也塑造了许多人心中对于英雄的初步认知。这次有幸接触到这本“暖心美读书：名师导读美绘版”，我首先感受到的是一种回归经典的诚意。这本书在保留了原著精神内核的基础上，通过精美的图画和名师的导读，赋予了故事新的生命力。我特意留意了导读部分的字体和排版，它不像传统导读那样枯燥乏味，而是用一种更加亲切、引导性的语言，帮助读者理解故事背后的历史背景、人物的成长以及其中蕴含的教育意义。这种“导读”的设计，对于家长和老师来说，无疑提供了极大的便利，他们可以借此引导孩子更深入地思考，而不是仅仅停留在故事的表面。我尤其期待导读中对于嘎子这个角色的解读，他不是一个完美的英雄，他有缺点，有犯错误的时候，但正是这种真实，让他更加鲜活，也更具教育意义。这本书的出现，我觉得是对经典的一种致敬，也是对下一代进行爱国主义教育的一种创新尝试，它用一种更温和、更具吸引力的方式，将那些宝贵的精神财富传递下去，让它们在新的时代里继续闪耀。
评分拿到这本《小兵张嘎》的“暖心美读书：名师导读美绘版”，我最直观的感受就是它的“用心”。从封面的设计到内页的排版，再到插图的绘制和导读内容的撰写，都透露出一种精益求精的态度。我是一个喜欢品味细节的人，所以我仔细观察了书中的插画。画师的技艺非常高超，他能够用寥寥几笔勾勒出人物的性格特点，比如嘎子那股子愣头青的劲儿，还有奶奶的慈祥，都跃然纸上。色彩的运用也很有讲究，虽然描绘的是战火纷飞的年代，但整体色调却不失温暖，甚至在一些细节处，还能看到生活的气息，比如窗台上的小野花，炊烟袅袅的村庄，这些都让故事更加真实动人。而“名师导读”部分，更是让我眼前一亮。我尝试阅读了其中关于“英雄的定义”的导读，导读的语言非常亲切，它引导孩子去思考，真正的英雄是什么样的，是不是只有武力强大才是英雄？这种引导性的思考，能够激发孩子独立思考的能力，让他们形成自己对事物的判断。我特别欣赏导读中没有直接给出一个答案，而是通过提问和引导，让孩子自己去发现。我认为，这种互动式的阅读体验，能够让孩子更主动地参与到阅读中来，而不是被动地接受信息。这本书，无疑是一本能够真正触动孩子内心，引导他们成长的优质读物。
评分我一直认为，经典文学作品的价值在于其经久不衰的生命力，而如何将这份生命力在新的时代焕发出来，是出版人需要深入思考的问题。这本《小兵张嘎》（暖心美读书：名师导读美绘版）在这方面做得非常成功。它并没有简单地复刻原著，而是通过精美的“美绘”和专业的“名师导读”，赋予了故事新的魅力。我最先被吸引的是“美绘”的部分。那些插图，我用“惊艳”来形容一点也不为过。画风既保留了传统的神韵，又融入了现代的审美，色彩的运用既饱满又和谐，人物的造型生动可爱，表情丰富，肢体语言也极具表现力。比如，嘎子那种不服输的眼神，在画师的笔下被刻画得淋漓尽致，让人一眼就能记住。而且，书中对战争场面的描绘，虽然有紧张感，但却没有过度的血腥，更多的是一种坚韧不拔的精神体现，这对于引导儿童阅读非常重要。再者，我认真研究了“名师导读”的部分。它不仅仅是简单的背景介绍，更是对故事背后所蕴含的爱国主义精神、民族气节、以及儿童成长中的勇气和智慧的深刻解读。导读的语言深入浅出，没有生涩的学术术语，而是用一种娓娓道来的方式，引领读者走进故事的心灵世界。这种结合，使得这本书不仅是一本故事书，更是一本集艺术性、教育性、思想性于一体的优秀读物，它能够全方位地滋养孩子的心灵，让他们在潜移默化中，学会勇敢，学会担当，学会热爱自己的祖国。
评分在我看来，一本好的儿童读物，不仅仅要有引人入胜的故事，更要有能够引导孩子思考和成长的深度。这本《小兵张嘎》（暖心美读书：名师导读美绘版）恰恰满足了这一点。我最先被吸引的是它的“名师导读”部分。我一直认为，对于经典的文学作品，如果能有专业的解读和引导，会大大提升其教育价值。这里的“名师”二字，让我对导读部分的专业性和可信度充满了信心。我粗略翻阅了一下，导读的语言非常精炼，但信息量却非常大，它不仅仅是对故事情节的复述，更是对人物内心世界的剖析，对历史背景的补充，以及对故事所蕴含的深刻道理的阐述。例如，导读可能会引导孩子思考，为什么嘎子在面对困难时会选择坚持，而不是放弃？这种引导性的提问，能够激发孩子的思考能力，让他们主动去探索故事的意义。而且，我注意到导读中还引用了一些历史资料和相关典故，这无疑会拓宽孩子的视野，让他们对那个时代有更全面的了解。再结合书中精美的插图，这种图文并茂的形式，能够极大地激发孩子的阅读兴趣，让他们在视觉和思维的双重冲击下，更深刻地理解故事。我认为，这本图书的出现，对于家长和教育工作者来说，都是一份宝贵的资源，它能够帮助我们更有效地将中华民族的优秀传统文化和爱国主义精神传递给下一代，让孩子们在快乐的阅读中，汲取成长的养分。
评分我一直认为，经典童书的再版，关键在于能否在保留其原有精神内核的基础上，赋予它新的时代意义和阅读魅力。这本《小兵张嘎》（暖心美读书：名师导读美绘版）在这方面做得非常出色。首先，“美绘”的处理，让这个经典故事焕发了新的光彩。我仔细欣赏了书中的插图，画风非常精致，色彩运用得恰到好处，既有年代感，又不失现代审美的需求。人物的刻画尤其生动，嘎子那股子机灵劲儿，还有他不同阶段的神情变化，都被画师捕捉得非常到位。这些精美的插图，无疑能够极大地吸引孩子们的目光，让他们在视觉的享受中，更容易进入故事的世界。其次，“名师导读”的设计，是这本书最大的亮点之一。我尝试阅读了导读中关于“勇气与智慧”的篇章，导读的语言非常生动有趣，没有枯燥的说教，而是通过对故事细节的挖掘，引导孩子们去理解嘎子身上的可贵品质。它就像一位良师益友，在故事的缝隙中，悄悄地为孩子们点亮智慧的灯火，让他们在阅读的同时，也能够思考和成长。我特别喜欢导读中提到的，嘎子身上那种不畏强权、敢于斗争的精神，以及在困境中保持乐观和机智的态度。这些都是非常宝贵的品质，能够对孩子们产生积极的影响。总而言之，这本图书通过“美绘”和“导读”的有机结合，成功地将经典故事以一种更加贴近当代儿童的方式呈现出来，让爱国主义精神和民族气节得以更广泛地传承。
评分拿到这本《小兵张嘎》“暖心美读书：名师导读美绘版”，我立刻被它独特的质感所吸引。书的封面采用了哑光纸，摸上去有一种温润的感觉，而不是那种冰冷光滑的触感，这让整本书显得格外有温度。打开书页，首先映入眼帘的是那些精美绝伦的手绘插图，画风非常细腻，人物的表情、服饰，甚至连背景中的一草一木，都刻画得栩栩如生。我仔细观察了其中一张描绘嘎子在村子里奔跑的画面，他那双充满好奇和灵动的眼睛，仿佛在诉说着无尽的故事，而周围的场景，虽然是战争年代，却被画师赋予了一种质朴而动人的美感。我曾经看过一些老版本的《小兵张嘎》，虽然故事本身非常精彩，但插图可能相对比较简单。而这本美绘版，无疑将视觉体验提升到了一个新的高度，它让文字的力量得以更加具象化，也更容易吸引那些年龄较小的读者。更让我惊喜的是，“名师导读”这个板块，我尝试阅读了其中关于历史背景的部分，导读的语言非常生动，没有一点说教的味道，而是用一种平易近人的方式，为孩子们解释当时那个特殊的年代，以及人们是如何在艰苦的环境中保持乐观和勇气的。这种将故事与知识巧妙结合的设计，是我非常看重的，它让阅读不仅仅是消遣，更是一种学习和成长的过程，让孩子在享受故事的同时，也能增长见识，培养正确的价值观。
评分当我拿到这本《小兵张嘎》（暖心美读书：名师导读美绘版）时，我首先感受到的是它所散发出的浓浓的“诚意”。“诚意”体现在多个方面，首先是封面设计的匠心独运，它既保留了经典的元素，又融入了现代的审美，给人一种既熟悉又新颖的感觉。翻开书页，那些精美的插图更是让我爱不释手。画师的画风非常独特，色彩的运用既大胆又和谐，人物的表情栩栩如生，仿佛能够与读者进行心灵的对话。我尤其注意到画中对细节的刻画，例如嘎子身上那件磨得发白的衣服，奶奶手中紧握的草药，都充满了生活的气息，让整个故事更加真实可感。我曾经读过一些关于《小兵张嘎》的读物，但这次的美绘版无疑将视觉体验提升到了一个新的高度，它能够有效地吸引孩子们的注意力，让他们在欣赏画面的同时，也能够更好地理解故事的内容。更重要的是，“名师导读”的加入，为这本书增添了深厚的文化底蕴和教育价值。我尝试阅读了导读中关于“爱国情怀的萌芽”的章节，导读的语言非常生动，它不仅仅是对历史事件的简单介绍，更是对嘎子心中爱国情怀的深度挖掘和解读。导读用一种非常平易近人的方式，解释了那个年代的背景，以及在那样艰苦的环境下，人们是如何保持对祖国的热爱和忠诚。我认为，这种将故事与历史、情感与理智巧妙结合的导读方式，能够极大地提升图书的教育意义，让孩子们在阅读中，不仅能够了解历史，更能培养正确的价值观和爱国情怀。
评分我对这本《小兵张嘎》（暖心美读书：名师导读美绘版）的评价，可以用“惊喜连连”来概括。从我个人的阅读习惯来说，我更偏爱那些有深度、有内涵的读物，而这本书恰恰满足了我的需求。首先，它的“名师导读”部分，给我留下了深刻的印象。我尝试阅读了其中关于“成长与责任”的章节，导读的语言非常精炼，却能一语中的地揭示出故事中嘎子这个角色在成长过程中所面临的挑战以及他逐渐承担起责任的蜕变。导读并没有直接告诉孩子什么是责任，而是通过分析嘎子的行为，引导孩子去思考，在不同的情境下，一个人应该如何去承担自己的责任。这种启发式的教育方式，对于培养孩子的独立思考能力和价值判断能力至关重要。我尤其欣赏导读中对于嘎子犯错误时的描写，它没有回避，而是将其作为嘎子成长道路上的一课，这使得人物形象更加真实立体，也让孩子能够从错误中学习。再结合书中精美的插图，那些细腻的画面，能够帮助孩子更直观地理解嘎子的情感变化，以及他所处的环境。这本书，就像一位耐心细致的老师，在孩子们的心灵深处播下真善美的种子，让他们在阅读中，不仅收获故事的乐趣，更能获得成长的智慧。
评分这本《小兵张嘎》的“暖心美读书：名师导读美绘版”，给我带来了非常惊喜的阅读体验。我是一个非常注重细节的人，而这本书在这方面做得非常出色。首先，从纸张的选择上，它使用的是一种略带米黄色的纸，这种纸张不仅对眼睛非常友好，减少了长时间阅读的疲劳感，而且还带有一种复古的质感，与故事的年代背景非常契合。翻到内页，那些手绘的插图真的让我赞叹不已。画师的功力非常扎实，人物的线条流畅，色彩的运用也恰到好处，既有战争年代的沉重感，又不失孩子气的童真。我尤其喜欢画中对嘎子眼神的刻画，时而机灵，时而坚定，时而又带着一丝迷茫，这些细微之处都准确地传达了人物的情感。而且，书中对于场景的描绘也充满了生活气息，仿佛能闻到泥土的芬芳，听到远处传来的鸡鸣犬吠。这种沉浸式的插图，对于提升孩子的阅读兴趣和理解能力有着至关重要的作用。我还可以想象，当孩子在阅读过程中，看到这些生动的画面，他们会更加容易将自己代入故事，理解嘎子的喜怒哀乐，感受那个时代人们的生存状态。而“名师导读”的加入，更是锦上添花。它像一位循循善诱的长者，在故事的篇章间，为孩子们悄悄地埋下知识的种子，引导他们去思考，去探索，去发现故事背后更深层次的意义。这是一种非常智慧的教育方式，它让阅读变得更加立体和有深度。
评分老师要求，在东京购买速度快给赞
评分终于收到我需要的宝贝了，东西很好，谢谢京东！说实在，每次购物都很满意！
评分其实五年前我就有了这种想法，我想去大梅沙看海，想去长城腑视首都，想去海南岛吃椰子，想去泰山看日出，想去云南穿少数民族服装……最最最想的是有本房产证，写的是我俩的名字！
评分儿子特喜欢的一本书
评分书刚买回来就皱成这样，物流很快，给4星
评分儿子很喜欢，字迹清晰，有导读，非常适合小学生。
评分一来可以鼓励客户们发表对商品的评论，二来还对其他给购买者有很好的参考作用。
评分正版图书哦！京东品质永远都那么好哦！剁手！剁手，总是要剁手，忍不住呀！
评分儿子特喜欢的一本书
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