财务会计(中职部分)

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谢芬芬,林丽娜 编
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  • 会计基础
  • 会计原理
  • 记账凭证
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出版社: 经济科学出版社
ISBN:9787514183313
版次:1
商品编码:12236786
包装:平装
丛书名: 财经职业院校中高职衔接精品系列教材
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:227
字数:280000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《财务会计(中职部分)》的编制理念是深入贯彻国家中高职课程衔接改革的要求,教材属于中高职衔接类教材,分为中职部分和高职部分,本册为中职部分。中职部分是以会计工作过程为依据,对会计核算岗位进行工作任务分析,以会计核算岗位工作任务所需的相关知识、能力与必要技能为依据而设计,是会计工作过程系统化课程体系的组成部分。《财务会计(中职部分)》的设计理念是“以生为本,知识能力并重”。既重视学生知识目标的实现,也重视学生职业能力的培养,同时关注学生后续发展能力的培养,改革学科体系下过于重视知识学习、知识的学习与能力培养割裂的状况。

作者简介

谢芬芬:会计学硕士,中国注册会计师,税务师,四川财经职业学院会计一系骨干教师。多年从事高职高专会计专业教学和研究工作,主讲“会计基础”、“企业会计实务”、“财务管理”等课程,在核心期刊公开发表论文数篇,参编6部教材及教辅资料、参与多门会计主干课程的精品资源建设,并是省级精品课程“企业会计实务”的主要参与人。林丽娜:会计学硕士,会计师,四川财经职业学院会计一系骨干教师。主讲“企业会计实务”、“分行业会计核算比较”、“审计基础与实务”等课程,熟悉高职会计专业教学规律和人才培养特点。主编、参编教材及教辅资料5部,在核心期刊公开发表论文数篇,参与多门精品课程的建设工作,并是省级精品课程“企业会计实务”的主要参与人。

内页插图

目录

第一章 货币资金
第一节 库存现金
第二节 银行存款
第三节 其他货币资金
本章练习

第二章 金融资产
第一节 交易性金融资产
第二节 应收账款
第三节 应收票据
第四节 预付账款
第五节 其他应收款
第六节 应收款项减值的核算
本章练习

第三章 存货
第一节 存货概述
第二节 原材料
第三节 库存商品
第四节 委托加工物资
第五节 周转材料
第六节 存货清查
第七节 存货减值
本章练习

第四章 固定资产
第一节 固定资产概述
第二节 固定资产初始计量
第三节 固定资产后续计量
第四节 固定资产的处置
本章练习

第五章 无形资产及其他资产
第一节 无形资产
第二节 长期待摊费用
本章练习

第六章 流动负债
第一节 短期借款
第二节 应付账款
第三节 应付票据
第四节 预收账款
第五节 应付职工薪酬
第六节 应交税费
第七节 其他应付款
本章练习

第七章 所有者权益
第一节 所有者权益概述
第二节 实收资本
第三节 资本公积
第四节 盈余公积
本章练习

第八章 收入、费用和利润
第一节 收入
第二节 费用
第三节 利润
本章练习

第九章 财务会计报告
第一节 资产负债表
第二节 利润表
第三节 所有者权益变动表
本章练习

前言/序言

  “财务会计(中职部分)”学习领域的前置专业课程是“会计基础”,该课程的开设还为“财务会计(高职部分)”、“成本核算与分析”、“财务管理”、“会计电算化”、“会计报表编制与分析”和“审计基础与实务”等后续学习领域的学习奠定基础。通过本学习领域的学习,使学生在熟悉会计核算基本理论的基础上,能够应用所学完成对中小企业经济业务的正确处理,掌握中小企业经常发生以及重要的经济业务核算的技能,能胜任企业对会计核算岗位的要求,为企业管理层提供及时可靠的财务核算资料。
  本套教材的编制理念是深入贯彻国家中高职课程衔接改革的要求,教材属于中高职衔接类教材,分为中职部分和高职部分,本册为中职部分。中职部分是以会计工作过程为依据,对会计核算岗位进行工作任务分析,以会计核算岗位工作任务所需的相关知识、能力与必要技能为依据而设计,是会计工作过程系统化课程体系的组成部分。本教材的设计理念是“以生为本,知识能力并重”。既重视学生知识目标的实现,也重视学生职业能力的培养,同时关注学生后续发展能力的培养,改革学科体系下过于重视知识学习、知识的学习与能力培养割裂的状况。
  本教材的内容是在与企业从事会计工作的专家进行了多次探讨的基础上确定的,并且为了深层次实现中高职课程衔接,由熟悉该门课程的中高职教师联合教研讨论形成底稿。同时能够符合企业的需求,按照“会计核算岗位任务分析_+提炼该岗位职业能力要求一确定课程目标及内容一组织与实施教学一形成考核评价体系”的思路,提炼总结了中小企业会计核算岗位工作任务。根据会计准则的规范,中职部分总共九章,包括货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产及其他资产、流动负债、所有者权益、收入费用和利润、财务会计报告。
  本教材由四川财经职业学院马红教授对全书进行审定,由四川财经职业学院谢芬芬老师、林丽娜老师对全书进行总纂、修改、完善。具体编写分工如下:第一章由四川财经职业学院马红教授编写;第二章由攀枝花市经贸旅游学校夏国庆老师编写;第三章由四川省商贸学校胡晓燕老师编写;第四章由四川省商贸学校谢欣老师编写,第五章由四川省成都市财贸职业高级中学校田谧老师编写;第六章由四川省商贸学校向艺老师编写,第七章由攀枝花市经贸旅游学校胥丹老师编写,第八章由四川省成都市财贸职业高级中学校徐蓓老师编写;第九章由四川省成都市财贸职业高级中学校张小磊老师编写。
  中高职课程衔接改革是任务艰巨的,《财务会计》(中职)这门课程从我们达成共识,到这本教材的付梓印刷,几经周折,历时一年多时间。同时由于会计专业改革在不断推进,每个人对会计准则有关知识点的理解可能角度不同,而实际工作中每个单位都有自己的特色和个性,加之职业教育中的许多问题也在探索之中,难免出现疏漏或问题,在此敬请广大读者和同仁们不吝赐教,以待修改、完善。
  编者
  2017年6月
好的,这是一份为另一本图书撰写的详细简介,旨在避免提及您提供的书名《财务会计(中职部分)》中的任何相关内容。这份简介将聚焦于一个完全不同的领域和主题。 --- 图书名称:大数据时代的精益数据管理与应用实践 内容简介 在当今这个数据爆炸的时代,信息已成为驱动商业决策和技术创新的核心资产。然而,仅仅拥有数据是远远不够的;企业迫切需要一套系统、高效且符合战略目标的数据管理框架,以确保数据的质量、可用性和合规性。本书《大数据时代的精益数据管理与应用实践》,正是为满足这一迫切需求而倾力打造的实战指南。它并非关注传统的记录系统或基础的核算原理,而是深入探讨如何在海量、复杂的数据环境中,应用“精益”的理念,构建一个既敏捷又稳健的数据治理与管理体系。 本书的核心在于“精益”思想在数据管理领域的具体落地。精益(Lean)管理强调消除浪费、聚焦价值流和持续改进。在数据语境下,这意味着消除数据冗余、修复数据孤源、优化数据管道的延迟,并确保每一份被处理的数据都直接服务于特定的业务目标,避免“为分析而分析”的无效投入。 全书分为六大部分,层层递进,为读者构建起从战略规划到技术实施的完整知识体系。 第一部分:数据治理的战略重塑与精益思维导入 本部分首先打破了传统数据管理中常见的“瀑布式”和“孤岛式”管理弊端。我们探讨了如何将数据治理提升到企业战略高度,使其成为业务增长的赋能器而非仅仅是合规的成本中心。重点剖析了精益原则(如价值流映射、拉动式数据需求、一次正确的数据获取)如何重塑数据治理的各个环节,包括数据所有权的确立、质量标准的设定以及跨部门协作模式的创新。读者将学习如何识别并消除数据价值链中的“非增值”活动,例如重复的数据清洗和无效的报告生成。 第二部分:现代数据架构与弹性基础设施构建 数据管理的基础设施必须具备高伸缩性和弹性。本部分聚焦于如何设计面向未来的数据平台。我们详细对比了传统的数据仓库、数据湖和新兴的数据中台(Data Mesh)架构的优劣,并提供了在混合云环境中实现数据弹性的具体技术选型建议。内容涵盖了实时数据摄取(如使用Kafka或Pulsar)、云原生数据库的选型策略,以及如何通过微服务化架构解耦数据存储与计算,以应对瞬息万变的数据负载。书中特别强调了基础设施即代码(IaC)在确保环境一致性和快速部署中的关键作用。 第三部分:数据质量与元数据管理的实战精要 高质量的数据是所有高级分析和AI应用的前提。本书没有停留在理论层面,而是深入剖析了“主动式”数据质量管理体系的构建。这包括如何利用机器学习模型预测潜在的数据质量问题,如何在数据管道的源头设置智能校验点,以及如何将数据质量指标直接嵌入到业务流程的KPI中。元数据管理被视为实现数据素养的关键。我们详述了构建企业级数据目录(Data Catalog)的步骤,包括自动化元数据捕获、血缘追溯的可视化实现,以及如何通过语义层(Semantic Layer)确保业务术语和技术定义的统一性。 第四部分:数据安全、隐私保护与合规性自动化 在GDPR、CCPA等全球数据法规日益严格的背景下,数据安全和隐私保护已不再是事后补救,而是设计之初就必须考虑的要素(Privacy by Design)。本部分详细介绍了如何在数据生命周期的各个阶段实施精益的安全控制。内容覆盖了敏感数据发现与分类、动态数据脱敏技术(如令牌化和假名化)、基于角色的访问控制(RBAC)的精细化配置,以及如何利用区块链技术增强数据溯源的不可篡改性。此外,书中还提供了实现数据合规性审计自动化的方法论和工具集推荐。 第五部分:数据运营(DataOps)与持续交付流程 要实现数据价值的最大化,必须像管理软件开发一样管理数据流程。本部分全面引入了数据运营(DataOps)理念,旨在通过自动化、协作和持续反馈循环,加速数据产品的交付速度和可靠性。读者将学习如何将CI/CD/CT(持续集成/持续交付/持续训练)流程应用于数据模型、ETL/ELT脚本和分析报告的开发中。关键实践包括:环境隔离策略、自动化回归测试框架的设计、监控和告警体系的构建,以及如何建立快速失败、快速修复的文化,以最小化数据管道中断带来的业务损失。 第六部分:赋能业务的精益数据应用 最终,数据管理的价值体现在其对业务决策的赋能上。本部分探讨了如何将前述的精益管理体系转化为驱动业务增长的具体应用。我们分析了决策智能(Decision Intelligence)框架,关注如何将预测模型的结果无缝嵌入到运营流程中,实现自动化决策。同时,本书也涵盖了如何通过自助式BI工具和数据沙箱(Data Sandbox)环境,赋能业务用户以安全、合规的方式进行探索性分析,从而真正实现“数据民主化”,而非仅仅是数据共享。 目标读者 本书适合于企业数据架构师、数据治理经理、数据工程师、首席数据官(CDO)及其团队成员。同时,对于希望将数据管理提升到战略高度的IT高管、项目经理以及致力于在数据领域进行职业转型的专业人士而言,本书提供了清晰、可操作的路线图。它以严谨的理论为基础,辅以大量的行业案例和实战工具链介绍,旨在帮助读者构建起一个面向未来的、高效能的精益数据管理体系。

用户评价

评分

这本书我断断续续也看了有几天了,怎么说呢,最开始吸引我的是它这个朴实无华的封面,感觉挺接地气的,不像有些书封面弄得花里胡哨的,但内容却很虚。拿到手里,沉甸甸的,感觉挺有分量的,这倒不是说它有多厚,而是那种扎实的专业感吧。翻开目录,基本涵盖了中职阶段会计学习的核心内容,什么借贷记账法、原始凭证、记账凭证、明细账、总账,这些基础概念都有涉及,这一点挺让人安心的。我个人对会计一直有点模糊的概念,总觉得是数字堆砌,但这本书的讲解方式,尤其是前面几个章节,用了很多生活化的例子,比如家庭记账、小商店进出货,一下子就把那些抽象的理论拉近了距离。我记得有一个关于“资产”和“负债”的解释,用一个家庭的房贷和存款来比喻,我当时就觉得,“哦,原来是这么回事!” 这种循序渐进的讲解,对于我这种零基础或者基础不牢固的人来说,简直是福音。而且,它在介绍一些重要概念的时候,还会穿插一些小练习,让你现学现用,感觉就像老师在旁边手把手教一样。虽然是中职教材,但我觉得它并没有因此降低专业性,该有的严谨性一点没少。

评分

刚拿到这本《财务会计(中职部分)》时,我内心是有些忐忑的,毕竟“财务会计”这几个字听起来就很有学问,担心自己能否吃透。然而,事实证明我的顾虑是多余的。这本书的结构安排非常合理,就像一座精心搭建的阶梯,一步一个脚印地引导读者前进。从最基础的会计要素,到复杂的账务处理,再到最终的财务分析,逻辑性非常强。我尤其欣赏它在讲解“权责发生制”和“收付实现制”这两个核心概念时,所采用的对比分析法。通过列举不同的场景,生动形象地展示了两种记账基础的差异,让我一下子就理解了它们在实际应用中的区别。此外,书中还提供了大量的典型案例,这些案例都贴合实际,让我们在学习理论知识的同时,也能看到它们是如何在真实的企业运营中发挥作用的。我曾经花了不少时间研究其中的一个案例,模拟了一个小公司的整个会计流程,从期初的余额调整,到期末的结账,每一步都跟着书中的指导操作,感觉非常有成就感。而且,这本书在讲解每个章节的时候,都会在结尾处设置一些思考题和练习题,这些题目设计得很有针对性,能够帮助我巩固所学内容,并且发现自己理解上的盲点。

评分

对于我们这些正在学习财务会计的中职生来说,找一本既专业又不至于过于晦涩的书籍是相当困难的。而这本《财务会计(中职部分)》可以说完美地契合了我们的需求。它的语言风格非常朴实,没有太多华而不实的修饰,而是直接切入主题,用最清晰明了的方式解释每一个会计概念。我记得在学习“收入确认”那一部分时,书中用了一个生动的例子,比如销售一批商品,什么时候才能确认收入,什么时候是预收账款,讲得非常具体,让我不再感到困惑。另外,这本书的排版设计也相当用心,重点内容会加粗显示,关键概念会用不同颜色标记,这对于快速抓取信息非常有帮助。让我印象深刻的是,在讲解“折旧”的计算方法时,它不仅列出了不同方法的公式,还用图表的形式展示了不同方法下资产价值的变化趋势,这种可视化呈现的方式,让枯燥的数字变得生动起来。书的篇幅适中,既保证了内容的完整性,又不会让读者感到负担过重。我尤其喜欢它在每一章的结尾处都会有一个“本章小结”,将本章的重点内容提炼出来,方便我进行复习和回顾,大大提高了我的学习效率。

评分

这本书给我的整体感受是,它非常务实,并且充满了教育者的智慧。作为一本面向中职生的教材,它并没有一味地简化内容,而是在保证专业性的前提下,做到了通俗易懂。我特别欣赏它在讲解“负债”和“所有者权益”时,那种层层递进的解释方式。先从最基础的定义入手,然后通过具体的例子,比如企业向银行贷款,或者股东投入资金,来具体说明这些概念的含义和表现形式。书中的一些图表,比如会计恒等式的演变过程,真的帮助我非常清晰地理解了会计的本质。此外,这本书的练习题设计得也非常巧妙,它们不是那种简单的填空题或者选择题,而是更侧重于考察学生对概念的理解和应用能力。我经常会反复练习其中的一些题目,直到自己能够熟练地运用所学的知识去解决问题。我尤其记得有一个关于“财务报表分析”的章节,它并没有直接给出复杂的分析公式,而是通过引导性的问题,让我们自己去思考如何从报表中提取信息,并得出结论。这种启发式的教学方式,让我在学习过程中充满了探索的乐趣。总的来说,这本书不仅是知识的传授者,更是学习方法的引导者。

评分

这本《财务会计(中职部分)》给我的感觉,就像是为我量身定做的一本入门指南。我之所以这么说,是因为我之前尝试过看一些更专业的会计书籍,但往往因为里面的术语太多,概念太深奥,看得云里雾里,最后只能放弃。而这本教材,它的语言风格非常平实,就像和一位经验丰富的老师在聊天,一点一点地把复杂的财务知识分解开来。我特别喜欢它在讲解“收入”和“费用”时,用了一个面包店的例子,清晰地说明了不同类型的收支如何影响企业的利润。书中的图示和表格也设计得很直观,特别是那些科目对应表,每次我记不清哪个科目属于哪个大类的时候,都能快速找到答案。还有,它在介绍不同类型的财务报表时,也给了很详细的说明,比如资产负债表、利润表,以及现金流量表,并且用非常简单的语言解释了它们各自的作用和重要性。对我而言,最重要的是,它并没有停留在理论层面,而是注重实操。书中有很多模拟的会计实务操作流程,从填制凭证到登记账簿,再到最后的报表编制,都进行了详细的步骤解析,并且还提供了案例供我们练习。这种“学以致用”的模式,让我对会计工作有了更具体的认识,也培养了我动手操作的能力。

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