中公版·2018重庆市教师招聘考试：教育公共基础知识+模拟预测试卷+历年真题（第3版）（套装3册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中公教育重庆市教师招聘考试研究院 著

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• 教育公共基础知识
• 模拟题
• 真题
• 中公教育
• 2018年
• 公考教材
• 备考资料

出版社： 西南财经大学出版社

ISBN：12244651

版次：3

商品编码：12244651

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 重庆市教师招聘考试辅导教材

开本：16开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

页数：874

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识》是中公教育重庆市教师招聘考试研究院的师资和图书研发人员依据教师招聘考试的要求编写而成，反应了重庆市教师招聘考试的考情。通过对近几年重庆市教师招聘考试真题特点进行的综合分析，本教材主要具有如下特点：
　　（一）有针对性
　　教育公共基础理论知识繁多，因此要抓住重点，记住核心知识。本书编者以考试大纲和近年的考试真题为依据，确定了本书内容。
　　（二）具实用性
　　本书通过对考试真题的统计与分析，归类总结，终确定了每一部分的核心考点。并在每一个知识板块内容前设置了知识概览，明确学习的主要内容。章节结束都附有实战提升训练，真正让考生能够边学边练、查漏补缺。
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　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真模拟预测试卷》有以下特色：
　　深度解析，细致讲解
　　本试卷所有题目和答案都经过图书研发人员的数次讨论、精心推敲而成，并辅之以详细的解题思路和作答技巧，让考生在理解的基础上知其然并知其所以然，灵活运用各知识点。
　　夯实基础，科学备考
　　本试卷注重理论与实践的结合，每套预测试卷的难度、题型、题量、考点分布均与真题契合，帮助考生把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础考点，提升应变能力。
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　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识历年真题详解》有以下特色：
　　精选真题
　　真题是考生备考的重要参考资料，本试卷包含近三年重庆教师招聘考试的真题，帮助考生把握重庆教师招聘考试的重点、命题特点，科学备考。
　　深度解析
　　本试卷所有题目和答案都经过图书研发人员的数次讨论、精心推敲而成，并辅之以详细的解题思路和作答技巧，让考生在理解的基础上知其然并知其所以然，灵活运用各知识点。
　　夯实基础
　　本试卷为考生量身打造，注意理论与实践的结合，帮助考生在真题训练过程中，掌握考试脉搏，夯实基础考点，提高实战应变能力。
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内容简介

　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识》是中公教育重庆市教师招聘考试研究院相关教师根据重庆市教师招聘考试要求，依据教师招聘考试教育公共基础知识的近几年真题的特点精心编写而成。本教材呈现以下特色：
　　1.内容充实完备直击考试重点
　　教材不仅全面覆盖重庆市教师招聘考试教育公共基础的全部考点，更符合考试的使用要求。
　　2.重点难点突出提高学习效率
　　本书对重要内容添加下划线，使主要内容更加清晰醒目。设置了知识拓展、考题再现板块。知识拓展对教材内容中的知识点进行了必要的补充，便于考生理解和巩固知识点；考题再现，为考生精选了有代表性的真题、模拟题，便于考生及时了解真题设置情况，并达到即学即练的目的。本书在每章后还设置了联系题目，以通过适当的练习，查缺补漏，巩固所学知识。
　　3.知识概览精细备考实用高效
　　每章之前均设置有精细的知识概览，旨在帮助考生对全章知识有完整的理解和掌握。
　　本书定能帮助考生稳步提升教育教学能力，以短的时间达到好的复习效果。
　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真模拟预测试卷》是中公教育重庆教师招聘考试研究院图书研发人员在深入研究考试要求的基础上，结合重庆历年教师招聘考试真题、命题特点对重庆市教师招聘考试教育综合知识的命题趋势进行预测，编辑了本套试卷。
　　本试卷包含10套全真模拟试卷，囊括了重庆教师招聘考试的所有题型，题量丰富，题目难易度与真题吻合，参考答案详细，让考生知其然并知其所以然。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师招聘考试的特点，科学备战考试，提升学习效率。
　　《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识历年真题详解》是中公教育重庆教师招聘考试研究院图书研发人员在深入研究重庆教师招聘考试历年真题的基础上，精心编写而成。本书包括6套市属真题、3套特岗真题、25套各区县真题，每套真题均是精挑细选，具有代表性，参考答案经过反复推敲，解析务求详细明了，让考生知其然，并知其所以然。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识重庆市教师招聘考试的特点，科学备战考试，提升学习效率。

目录

《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识》
第一节国家教育政策法规（2）
知识概览（2）
考点梳理（3）
一、教育政策与教育法（3）
二、国家教育政策法规（8）
牛刀小试（62）
第二节地方教育政策法规（65）
知识概览（65）
考点梳理（65）
一、《重庆市义务教育条例》（65）
二、《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（74）
牛刀小试（83）
第三节教育政策法规的实施（85）
知识概览（85）
考点梳理（85）
一、教育政策法规实施的概念（85）
二、教育政策法规实施现状（86）
三、教育政策法规实施措施（88）
四、教育政策法规实施评估（89）
牛刀小试（91）
第一节教育目的与教育规律（94）
知识概览（94）
考点梳理（94）
一、教育目的（94）
二、教育规律（101）
牛刀小试（103）
第二节教师与学生（107）
知识概览（107）
考点梳理（108）
一、教师（108）
二、学生（112）
三、师生关系（115）
牛刀小试（117）
第三节教育与发展（120）
知识概览（120）
考点梳理（120）
一、教育与人的全面发展（120）
二、教育与社会发展（123）
牛刀小试（130）
第四节德育的实施（133）
知识概览（133）
考点梳理（134）
一、学生思想品德的特点（134）
二、德育的基本原则（134）
三、德育的实施途径（139）
四、德育方法及运用（137）
五、德育方法的创新探索（139）
牛刀小试（140）
第五节课程与教学（143）
知识概览（143）
考点梳理（143）
一、课程（143）
二、教学（151）
牛刀小试（174）
第六节班主任工作（178）
知识概览（178）
考点梳理（178）
一、班主任工作概述（178）
二、班集体的培养（179）
三、班主任工作的职责和任务（181）
牛刀小试（183）
第七节课外校外教育活动（185）
知识概览（185）
考点梳理（185）
一、课外校外教育活动的重要性（185）
二、课外校外教育活动的组织形式（187）
三、课外校外教育活动实施途径（188）
牛刀小试（189）
第一节学生心理（192）
知识概览（192）
考点梳理（193）
一、学生的认知发展（193）
二、学生的情感发展（200）
三、学生的人格发展（201）
四、学生心理健康（209）
牛刀小试（211）
第二节教师心理（214）
知识概览（214）
考点梳理（215）
一、教师职业生涯规划与教师的职业角色（215）
二、教师的专业成长（217）
三、教师心理素质（220）
牛刀小试（226）
第三节学习心理（228）
知识概览（228）
考点梳理（229）
一、学习理论（229）
二、学习动机（242）
三、学习策略（247）
四、分类学习（252）
牛刀小试（261）
第一节教师职业道德规范（266）
知识概览（266）
考点梳理（267）
一、教师职业道德（267）
二、教师职业道德规范（269）
牛刀小试（275）
第二节教师专业结构、标准与发展（278）
知识概览（278）
考点梳理（278）
一、教师的素养结构（278）
二、教师专业标准（281）
牛刀小试（286）
附录教育学、心理学其他常考知识点（289）
考点1教育的属性和起源（290）
考点2教育学思想（293）
考点320世纪以后教育的新特点（299）
考点4关于影响人的身心发展因素的主要观点（300）
考点5学校文化（302）
考点6学制（304）
考点7素质教育（309）
考点8教育的功能（311）
考点9德育内容和德育过程（312）
考点10班级管理（316）
考点11教育心理学的发展（317）
考点12注意（320）
考点13记忆规律的应用（324）
考点14情绪情感（326）
考点15意志（328）
考点16能力（330）
考点17品德（334）
考点18印象形成和群体（336）
考点19教师的期望（339）
考点20知识学习的类型（340）
考点21学习迁移的类型及理论（342）
考点22操作技能的形成阶段（347）
考点23教师资格条例（349）
重庆市教师招聘考试课程体系（352）
中公教育·全国分部一览表（354）

《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真模拟预测试卷》
试题部分
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（一）（1）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（二）（10）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（三）（19）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（四）（26）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（五）（33）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（六）（41）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（七）（48）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（八）（56）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（九）（64）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（十）（70）
答案部分
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（一）参考答案及解析（77）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（二）参考答案及解析（84）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（三）参考答案及解析（90）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（四）参考答案及解析（96）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（五）参考答案及解析（102）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（六）参考答案及解析（107）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（七）参考答案及解析（112）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（八）参考答案及解析（118）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（九）参考答案及解析（123）
重庆市教师招聘考试教育公共基础知识全真模拟预测试卷（十）参考答案及解析（128）

《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识历年真题详解》
市属2017年9月2日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（1）
2017年3月18日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（8）
2016年9月10日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（15）
2016年4月9日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（22）
2015年9月13日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（29）
2015年3月21日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）（36）
特岗2017年6月3日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论（43）
2016年5月28日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论（50）
2015年5月9日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论（57）
区县2017年6月17日重庆市合川区事业单位招聘考试·教育学、心理学（63）
2017年4月15日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育公共基础知识（70）
2017年3月18日重庆市开州区事业单位招聘考试·教育公共基础知识（77）
2017年3月11日重庆市铜梁区事业单位教师岗·教育学、教育心理学（84）
2017年1月7日重庆市北碚区事业单位教师岗·教育公共基础知识（87）
2016年12月25日重庆市黔江区教师招聘·教育基础知识（93）
2016年12月24日重庆市长寿区事业单位招聘考试·教育公共基础知识+教育学、心理学（96）
2016年10月29日重庆市万州区事业单位招聘考试·教育学、教育心理学（104）
2016年7月28日重庆市开州区事业单位招聘考试·教育公共基础知识（113）
2016年6月26日重庆市江津区事业单位招聘考试·教育学、心理学（121）
2016年5月28日重庆市万州区事业单位招聘考试·教育学、教育心理学（127）
2016年5月21日重庆市云阳县事业单位教师岗·教育公共基础知识（精选）（133）
2016年4月23日重庆市忠县事业单位招聘考试·教育专业知识（138）
2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育公共基础知识（145）
2016年3月26日重庆市合川区事业单位教师岗·教育学、心理学（152）
2016年3月19日重庆市璧山区教师招聘考试·教育公共基础知识（159）
2016年3月12日重庆市北碚区教师招聘教育类·教育公共基础知识（163）
2016年2月27日重庆市铜梁区事业单位教师岗·教育学、心理学（168）
2015年7月4日重庆市开县事业单位招聘考试教育类·教育公共基础知识（172）
2015年6月14日重庆市江津区事业单位招聘考试·综合基础知识（教育）+教育学、心理学（精选）（181）
2015年6月13日重庆市北碚区事业单位招聘教育类·教育基础知识（精选）（189）
2015年5月23日重庆市云阳县事业单位招聘教师考试·教育公共基础知识（194）
2015年5月9日重庆市江北区教育事业单位招聘·教育公共基础知识+综合基础知识（精选）（201）
2015年4月18日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育专业知识（204）
2015年4月11日重庆市合川区事业单位教师岗·教育学、心理学（精选）（212）
市属2017年9月2日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（217）
2017年3月18日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（224）
2016年9月10日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（230）
2016年4月9日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（237）
2015年9月13日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（243）
2015年3月21日重庆市市属事业单位招聘考试综合基础知识（教育类）参考答案及解析（249）
特岗2017年6月3日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论参考答案及解析（255）
2016年5月28日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论参考答案及解析（260）
2015年5月9日重庆市双特计划教师招聘考试·教育理论参考答案及解析（265）
区县2017年6月17日重庆市合川区事业单位招聘考试·教育学、心理学参考答案及解析（269）
2017年4月15日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育公共基础知识参考答案及解析（275）
2017年3月18日重庆市开州区事业单位招聘考试·教育公共基础知识参考答案及解析（280）
2017年3月11日重庆市铜梁区事业单位教师岗·教育学、教育心理学参考答案及解析（284）
2017年1月7日重庆市北碚区事业单位教师岗·教育公共基础知识参考答案及解析（287）
2016年12月25日重庆市黔江区教师招聘·教育基础知识参考答案及解析（291）
2016年12月24日重庆市长寿区事业单位招聘考试·教育公共基础知识+教育学、心理学
参考答案及解析（294）
2016年10月29日重庆市万州区事业单位招聘考试·教育学、教育心理学参考答案及解析（301）
2016年7月28日重庆市开州区事业单位招聘考试·教育公共基础知识参考答案及解析（307）
2016年6月26日重庆市江津区事业单位招聘考试·教育学、心理学参考答案及解析（312）
2016年5月28日重庆市万州区事业单位招聘考试·教育学、教育心理学参考答案及解析（317）
2016年5月21日重庆市云阳县事业单位教师岗·教育公共基础知识（精选）参考答案及解析（322）
2016年4月23日重庆市忠县事业单位招聘考试·教育专业知识参考答案及解析（326）
2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育公共基础知识参考答案及解析（331）
2016年3月26日重庆市合川区事业单位教师岗·教育学、心理学参考答案及解析（337）
2016年3月19日重庆市璧山区教师招聘考试·教育公共基础知识参考答案及解析（343）
2016年3月12日重庆市北碚区教师招聘教育类·教育公共基础知识参考答案及解析（347）
2016年2月27日重庆市铜梁区事业单位教师岗·教育学、心理学参考答案及解析（353）
2015年7月4日重庆市开县事业单位招聘考试教育类·教育公共基础知识参考答案及解析（356）
2015年6月14日重庆市江津区事业单位招聘考试·综合基础知识（教育）+教育学、心理学（精选）
参考答案及解析（362）
2015年6月13日重庆市北碚区事业单位招聘教育类·教育基础知识（精选）参考答案及解析（368）
2015年5月23日重庆市云阳县事业单位招聘教师考试·教育公共基础知识参考答案及解析（372）
2015年5月9日重庆市江北区教育事业单位招聘·教育公共基础知识+综合基础知识（精选）
参考答案及解析（377）
2015年4月18日重庆市綦江区事业单位教师岗·教育专业知识参考答案及解析（379）
2015年4月11日重庆市合川区事业单位教师岗·教育学、心理学（精选）参考答案及解析（385）

精彩书摘

　　一、教育政策与教育法
　　（一）教育政策的含义
　　政策是国家机关、政党及其他政治团体在特定时期为实现或服务于一定社会政治、经济、文化目标所采取的政治行为或规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称。
　　教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
　　在有关教育学及教育政策学的教科书中，我们也可以见到有教育政策的不同定义。例如：“教育政策乃实现教育目的的公共方针之体系。”“教育政策是一个政党或国家为实现一定历史时期的教育任务而制定的行为准则。”
　　从以下几方面加深对教育政策的理解：①教育政策的主体。②教育政策的目的性。③教育政策是教育主体为服务于特定的教育目标而采取的一系列活动。④教育政策是一种关于教育的行为准则或行为规范。
　　（二）教育法的含义
　　一般意义上的法，是指体现统治阶级意志（其意志的内容最终决定于社会物质生活条件），由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的具有普遍性、明确性和权威性的行为规范的总称。
　　教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，在教育活动中应普遍遵守的行为规则的总称。
　　教育法规的基本形式：
　　（1）教育法律：国家立法机构依据一定的立法程序制定或认可的教育方面的规范性法律，着重指国家权力机关制定或认可的有关教育的成文法。
　　（2）教育条例：国家权力机关及行政机关制定或认可的教育方面的规范性法律文件。
　　（3）教育规章：国家最高行政机关或省、自治区、直辖市的国家权力机关为执行《中华人民共和国宪法》及法律，根据国家或本行政区域的具体情况和实际需要，在法定权限内制定的有关教育的专门的规范性文件。
　　（三）教育政策与教育法的关系
　　1.教育政策与教育法规的联系
　　（1）教育法规与教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的。二者的制定都体现了国家在教育工作上的意志，都是为了帮助国家实现教育管理职能以及维护社会公众的教育基本利益。
　　（2）教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化。教育法规在教育政策基础上，对个体在教育工作中应该或不应该做什么、可以或不可以做什么，以及违反法律规定的法律后果进行了详细规定。
　　（3）教育政策决定教育法规的性质，教育法规的内容体现教育政策。
　　（4）教育政策是实施教育法规的指导，教育法规是实现教育政策的保证，制定并正式颁布的教育法规能保障教育政策的实施，并给新教育政策的制定提供法律依据。
　　2.教育政策与教育法的区别
　　（1）制定机关和程序不同。教育法是由国家制定和认可、具有国家意志的属性和普遍的约束力。而教育政策则是由国家行政机关或政党制定，其本身并不具有国家意志的属性和普遍约束力，亦不具有法的效力。要想使党的教育政策具有普遍约束力，必须按照法定的立法程序，把它提升为国家意志，转化为法。
　　（2）表现形式不同。教育法制定以后，以条文形式出现，其规范有着特殊的形式。通常对适用该法的行为模式和后果模式都有明确表述，具有高度的明确性、具体性、公开性和严密的逻辑结构。从词语看，法律条文使用的都是说明式的陈述句，且一般是主语明确的完全句。使人们一看就知道谁必须做什么，谁不得做什么，谁可以做什么。从法律文件的内部结构看，相互协调、门类完备、层次分明，具有系统性。而党的政策的表现形式则多样，如党的决议、决定、通知等，它们大多数比较原则，富于指导性和号召性，一般来说不具有法的严格条文的形式，有些党的政策则不向也不宜向社会公开，甚至有些在党内也不公开。
　　（3）规范和稳定的程度不同。教育法和教育政策虽然都是一种行为准则，但教育政策的规定一般比较原则、概括，在制定和实施中都具有更大的灵活性和变动性。教育法的规定则是具体、明确，它不仅对人们的行为提出具体要求，而且还指出违反了它将会给行为者带来什么后果。一般来说，法是在总结贯彻政策经验的基础上，集中群众的智慧和意见而确定下来的，因而比政策更为成熟、更为稳定，同时法律的变动要遵循相应的法定程序。
　　（4）实施方式不同。教育法以国家强制力保证实施，它不是可做可不做的行为，而是必须做的行为，不为者将要承担相应的法律责任。而党的政策的贯彻执行，主要是靠党员的忠诚和广大人民群众的信赖，靠宣传教育、深入细致的思想工作和组织工作，靠党内纪律和党政组织的作用，它不具有法的强制性。
　　（四）教育法的渊源
　　法的渊源，也称“法源”或“法律渊源”，是指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式。教育法的渊源，就是指国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件，主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、教育条例和规定。
　　1.宪法
　　宪法是我国的根本大法，是国家法律的总章程，是我国一切立法的依据，是我国教育法的基本法源。《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）由全国人民代表大会（即国家最高权力机关）制定，具有最高的法律地位和法律效力，是最高层次的法律渊源。其他形式的法律、法规都必须依据宪法制定，并为贯彻宪法服务，不得与宪法相违背，否则归于无效。
　　宪法作为教育法的法源，可以从两个方面去理解：一是规定了教育法的基本指导思想和立法依据；二是直接规定了教育教学活动的基本法律规范。
　　《宪法》“序言”中第1条、第2条、第3条、第4条、第5条、第27条等，规定了教育法的基本指导思想和立法依据。
　　《宪法》第19条规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务：“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。国家鼓励集体经济组织、国家企事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。国家推广全国通用的普通话。”
　　《宪法》第46条规定了公民的受教育权利：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
　　2.教育法律
　　这里的教育法律是指狭义上的作为一种教育法渊源的教育法律，是由最高权力机关及其常设机构所制定的规范性文件。《宪法》规定国家最高权力机关及其常设机构有权制定法律。
　　依据法律制定机关和调整对象的不同，法律又可分为基本法律和教育单行法律两种。
　　基本法律是全国人民代表大会制定和发布的，通常规定和调整某一方面带有根本性、普遍性的法律。《宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会有权“制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律”，1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》就是我国的教育基本法。
　　教育单行法律是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的，规定和调整国家教育事业某一方面具体法律关系的法律。通常规定和调整的对象较窄、内容较具体。《宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委员会有权“制定和修改应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他的法律”。包括《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》。
　

《2018重庆市教师招聘考试：教育公共基础知识+模拟预测试卷+历年真题（第3版）》 备战2018，决胜教师招聘！ 内容概述： 本书是为2018年重庆市教师招聘考试量身打造的权威备考指南，紧密围绕考试大纲，精选历年真题，并提供大量模拟试题，旨在帮助考生全面、系统地掌握教育公共基础知识，高效提升应试能力，最终顺利通过考试。本套丛书共包含三册，内容丰富，涵盖考试所需的各个环节，是考生备考期间不可或缺的利器。 第一册：教育公共基础知识精讲 本册是考试的基础，内容涵盖了教师招聘考试中至关重要的教育理论知识。我们深入剖析了教育学、心理学、教育法律法规等核心板块，力求将晦涩的理论知识化繁为简，深入浅出地呈现给考生。 教育学部分： 详细讲解了教育的本质、功能、目的，教育与社会发展的关系，教育制度，课程理论，教学理论（包括教学原则、教学方法、教学组织形式等），德育的理论与实践，以及教育科研方法等。本部分不仅梳理了教育学的基本概念和核心理论，更注重结合中国教育的实际情况，分析当前教育改革的热点和难点问题。例如，在课程理论部分，我们会详细解读国家对课程改革的要求，分析不同类型课程的特点和实施要点；在教学理论部分，我们会介绍多种教学方法的优缺点，并给出在不同教学情境下的应用建议。 教育心理学部分： 重点阐述了学习的理论（如行为主义、认知主义、建构主义等），动机理论，能力与智力，个性心理特征，发展心理学（包括童年期、少年期、青年期的身心发展特点），以及教育心理问题（如学习障碍、师生关系等）的分析与对策。本部分旨在帮助考生理解学生身心发展的规律，掌握促进学生学习和成长的心理学原理，能够运用心理学知识解决教育教学中的实际问题。例如，在学习理论部分，我们会对比不同学习理论的观点，并分析它们在教学实践中的应用；在发展心理学部分，我们会详细介绍不同年龄阶段学生的认知、情感、社会性发展特点，以及如何针对性地进行教育。 教育法律法规部分： 全面梳理了与教师职业紧密相关的法律法规，包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等，以及与教师资格、教师权利义务、师德师风建设等相关的最新政策规定。本部分强调法律法规在教育实践中的指导作用，帮助考生树立依法执教的观念，保障自身合法权益，并在工作中遵守相关规定。我们会重点解读法律条文的内涵，并结合实际案例进行分析，帮助考生理解法律法规在教育工作中的具体应用。 为了便于考生理解和记忆，本册在内容编排上力求逻辑清晰，结构合理。每个知识点都配有详细的讲解，并辅以大量的图表、案例和拓展阅读，帮助考生构建完整的知识体系。同时，每章末都设有精选的练习题，帮助考生及时巩固所学内容，检验学习效果。 第二册：模拟预测试卷 本册是考生检验学习成果，熟悉考试流程，提升应试技巧的关键。我们精心设计了多套高质量的模拟试卷，力求最大程度地贴近2018年重庆市教师招聘考试的命题趋势和考试形式。 命题依据： 所有模拟试卷均严格按照重庆市教育部门发布的最新考试大纲进行编制，紧扣考点，全面覆盖考试范围。我们对历年真题进行了深入研究，分析了常考的知识点、题型和设题思路，并将这些元素融入到模拟试卷的题目设计中。 题型多样： 模拟试卷包含选择题、填空题、简答题、论述题等多种题型，全面考察考生对知识的掌握程度和综合运用能力。每种题型都针对性地设计了练习，确保考生能够熟练应对各种形式的考查。 难度适中： 模拟试卷的难度设置既有基础题，也有拔高题，力求能够反映真实的考试难度。通过模拟测试，考生可以准确评估自己的知识水平，找出薄弱环节，并有针对性地进行复习。 详细解析： 每套模拟试卷都配有详尽的答案解析。解析不仅提供了正确答案，更重要的是对每道题目进行了深入剖析，解释了正确答案的依据，并指出了错误选项的干扰因素。对于一些综合性较强的题目，还会提供解题思路和方法，帮助考生理解解题过程，学习解题技巧。 实战演练： 建议考生严格按照考试时间进行模拟测试，营造真实的考试氛围。通过反复练习，考生可以培养良好的答题习惯，提高答题速度和准确率，有效缓解考试时的紧张情绪。 第三册：历年真题精析 本册是考生了解考试“风向标”，洞悉命题规律，掌握答题技巧的宝贵资源。收录了近年来重庆市教师招聘考试的真实试题，并提供了权威、细致的解析。 真题汇编： 精选了近几年重庆市教师招聘考试的真题，力求全面反映考试的整体情况，包括试卷结构、题型分布、知识点考查的侧重点等。 深度解析： 对每道真题都进行了深入的剖析。解析部分详细阐述了题目所考查的知识点，分析了出题意图，并提供了多种解题思路和方法。对于一些错题率较高的题目，还会进行重点讲解，帮助考生理解错误原因，避免再次出错。 考点梳理： 在解析过程中，我们还对每道真题所涉及的知识点进行了梳理和归纳，帮助考生清晰地看到历年真题对哪些知识点进行了高频考查，哪些知识点是考试的重点和难点。 备考策略： 通过对历年真题的分析，考生可以总结出考试的命题规律和答题技巧。本册在提供真题解析的同时，也会针对性地给出备考建议，帮助考生掌握高效的学习方法和答题策略。例如，对于一些需要记忆的知识点，会提供记忆口诀；对于一些需要分析的论述题，会提供答题框架。 查漏补缺： 在做历年真题的过程中，考生可以发现自己在哪些方面存在知识盲点或能力不足，从而调整复习计划，进行有针对性的复习。 适用人群： 2018年重庆市教师招聘考试的全体考生。 希望系统梳理教育公共基础知识的考生。 希望通过模拟练习提升应试能力的考生。 希望通过真题分析了解考试规律的考生。 本书优势： 权威性： 内容紧密贴合最新考试大纲，由经验丰富的教育专家和资深教师团队编写。 系统性： 涵盖考试所需全部知识点，内容全面，结构清晰。 实战性： 模拟试题和历年真题贴近考试，有助于考生熟悉考试形式，提高应试技巧。 指导性： 详细的解析和备考建议，帮助考生找到最有效的学习方法。 备考建议： 1. 扎实基础： 认真研读《教育公共基础知识精讲》部分，务必理解和掌握每一个知识点。 2. 实战演练： 积极完成《模拟预测试卷》中的题目，并认真分析错题，找出知识漏洞。 3. 洞悉考情： 深入研究《历年真题精析》，了解命题趋势，掌握答题技巧。 4. 查漏补缺： 根据模拟测试和真题练习的结果，有针对性地进行复习，将精力集中在薄弱环节。 5. 规律作息： 保持良好的作息习惯，劳逸结合，以最佳状态迎接考试。 选择《2018重庆市教师招聘考试：教育公共基础知识+模拟预测试卷+历年真题（第3版）》，就是选择了一条通往成功的捷径。相信通过科学、系统的备考，您一定能在2018年的重庆市教师招聘考试中脱颖而出，实现您的教师梦想！

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套教材给我最大的感受是“踏实”。它不是那种试图用花哨的封面或夸大的宣传来吸引眼球的读物，它把精力都用在了内容的打磨上。作为一名长期奋战在备考一线的人，我深知一套好的复习资料能节省多少时间，避免多少弯路。这套书的价值在于它的系统性和深度。特别是对于我们这些需要跨专业或基础不扎实的考生而言，它提供了一个清晰的、可执行的备考蓝图。我把这套书放在案头，感觉心里就安定了很多，知道自己手里握着的是经过市场检验、并且是针对重庆地区高标准命题要求的专业工具。如果说备考是一场马拉松，这套资料无疑是为跑者准备的专业跑鞋和补给站，让人可以更有信心地跑完全程，并期待最终的冲线。

评分☆☆☆☆☆

从排版和阅读体验上来说，这套书的处理也体现了人性化。公基那本大量使用了图表、对比框和重点提示，使得长时间阅读时眼睛不会感到疲劳。很多关键术语都做了加粗或下划线处理，方便快速回顾和记忆。我习惯用荧光笔做标记，但这套书的设计让我标记的欲望都减少了，因为它已经把重点帮你突出来了。另外，它对知识点的覆盖广度确实令人印象深刻，从教育心理学到教育史，再到各种教学理论，几乎没有明显的知识盲区。我之前自己零散地看过一些网络资料，发现很多细节在这本书里得到了系统的补充和串联。特别是它对不同教育家思想的对比分析，非常精妙，能帮助考生在考场上快速区分相似理论的不同侧重。对于需要记忆大量名词和年代的考生来说，这种结构化的呈现方式简直是福音，大大提高了复习效率。

评分☆☆☆☆☆

这三册书的搭配策略非常高明。教育公共基础知识是内功心法，是理论基石；模拟预测试卷是实战演练，检验学习成果；而历年真题则是针对性训练，找出考试的“套路”。我个人使用的方法是，先通读公基知识点，然后立刻用模拟题来检验理解程度，发现漏洞后再回头查阅真题中是否出现过类似考点，从而形成一个完整的学习闭环。这种螺旋上升的复习路径，比我以前那种“看完一章做一套题”的方式效率高多了。不得不提的是，真题部分的解析，很多地方甚至比我之前购买的在线课程讲得还要细致入微，尤其是一些关于现代教育技术和信息化的考点，它给出的解读紧跟时代步伐，显示出编者对“与时俱进”的重视。整体来说，这是一套组合拳，缺一不可，真正做到了理论与实践的无缝对接。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我在选择教招资料时非常谨慎，因为市面上的教辅材料太多了，质量参差不齐，很多都是换个封面把去年的内容拿出来凑数。但《中公版·2018重庆市教师招聘考试》这套书的历年真题部分，给了我很大的信心。我仔细比对了几套真题的解析，发现对那些模棱两可的选项，作者给出的分析逻辑非常清晰，绝非简单的对错判断。他们不仅解释了为什么选这个答案，更重要的是分析了其他选项的错误点和陷阱所在，这种深度剖析对于把握出题人的意图至关重要。更让我惊喜的是，模拟试卷的风格，尤其是案例分析题，非常贴近重庆本地的教育热点和政策导向，这一点是很多通用资料无法比拟的。感觉编者团队对重庆的教育生态有深入的了解，而不是泛泛而谈。虽然是2018年的版本，但很多基础理论和考试框架是稳定的，而且历年真题的积累本身价值就更高，可以从中摸索出不变的规律。

评分☆☆☆☆☆

这套书的包装拿到手里就感觉挺实在的，三本书分量十足，看起来就知道是下了功夫的。我报的是今年的教师招聘，时间紧任务重，所以选择了这种“一站式”的学习资料。教育公共基础知识那本内容梳理得相当细致，各个知识点之间的逻辑关系讲得很清楚，不像有些教材只是罗列概念，它更侧重于知识的体系构建。我特别喜欢它对一些核心理论的解析，引用了最新的研究成果，不会让人感觉过时。特别是涉及到教育法律法规的部分，讲解得非常到位，用了很多实际案例来辅助理解，这对于我们这种初次接触公基的考生来说太友好了，一下子就把枯燥的条文变得生动起来。翻阅模拟试卷时，我发现它的出题思路非常贴合近几年的考试趋势，难度设置也比较合理，既有基础巩固题，也有需要深度思考的应用题。做完一套下来，自己大致的薄弱环节就能暴露无遗，让人心里有数。总而言之，这本书给我的第一印象是专业、全面，并且非常具有针对性，是备考的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，很实用，准备开始看啦

评分☆☆☆☆☆

质量可以还没看，希望坚持看完

评分☆☆☆☆☆

和四川版的没啥区别

评分☆☆☆☆☆

可以?，看了一部分了。

评分☆☆☆☆☆

很不错，见到身边朋友买了，果断下手买进，而且京东自营有保障，京东速度就是快，支持支持支持。

评分☆☆☆☆☆

书还行，用了比较满意

评分☆☆☆☆☆

物流速度快，书的质量不错。

评分☆☆☆☆☆

每一年的公基都有一些小小的变化，但是大概东西都是那些

评分☆☆☆☆☆

快递很快哦！辛苦咯?