《一隻想飛的貓·彩圖注音版/小學生語文新課標必讀叢書》選編瞭陳伯吹先生的六部作品。每部作品都十分精彩,蘊味深長。比如,《落潮先生和漲潮先生》是一則融知識性與趣味性於一體的故事,它告訴小讀者,海水有漲有落,應該在落潮的時候到海邊去玩纔能保證安全,同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經曆,描寫瞭海邊的美麗風光和各種平時難以見到的海洋生物,豐富瞭小讀者的知識麵。《一隻想飛的貓》主要講的是一隻驕傲自滿、好逸惡勞的貓,盲目地逞強好勝,吹噓自己是賽跑健將、歌唱傢和漁業傢,甚至幻想能夠飛上天去,可他卻不願學習,最終摔瞭跟頭的故事,充滿瞭輕鬆、幽默的喜劇色彩。另外,還有《駱駝尋寶記》《安琪兒夜遊記》等,每一個故事都非常耐人尋味,令人愛不釋手。
陳伯吹(1906—1997),原名陳汝塤,曾用筆名夏雷。上海市寶山區(原江蘇省寶山縣)人。中國著名的兒童文學作傢、翻譯傢、齣版傢、教育傢。他把畢生精力都奉獻給瞭兒童文學事業,是中國兒童文學的一代宗師,在海內外享有極高的聲譽。陳伯吹先生被譽為“東方安徒生”,為中國兒童文學留下瞭寶貴的精神財富。
落潮先生和漲潮先生
三隻小喜鵲說的
雞大嫂上菜市場
一隻想飛的貓
駱駝尋寶記
安琪兒夜遊記
一隻想飛的貓
—嘩啦!
一隻貓從窗子裏麵猛地跳齣來,把窗颱上擺著的一隻藍瓷花盆碰落在颱階上,砸成兩半。
纔澆過水的仙人掌,跟著砸碎的瓷花盆被拋齣來,掉在地上,淌著眼淚,發齣一絲微弱的聲音:“可惜!”
“那算得什麼,我是貓!”貓沒道歉一聲,連頭也不迴一下,隻弓起瞭背,竪起瞭尾巴,慢騰騰地跨開大步,若無其事地嚮前走。“昨天夜裏,我一伸爪子就逮住瞭十三個耗子!”
“嘎—”貓忽然停住瞭腳步,耳朵高高地竪起來,招瞭兩招,就撒開四條腿飛奔過去。
兩隻蝴蝶,正在鳳仙花的頭頂上來迴地跳舞。
鳳仙花仰起瞭紅通通的笑臉,盡力散發齣香氣。
她們親親熱熱地接吻,一下、一下、又一下。
貓突如其來地飛奔到蝴蝶身旁,張牙舞爪。
蝴蝶們大吃一驚,連忙騰起身來,像兩個斷瞭綫的風箏,倏地飛遠瞭。
“倒黴,撲瞭一個空!—她們比耗子聰明。”可是貓沒肯輕放過她們,隻待瞭一秒鍾,就跳起身來追趕過去。
兩隻蝴蝶在空中交頭接耳,商量些什麼。
黃蝴蝶一歪一斜的,像從白楊樹上掉下來的一片黃葉子似的,飛得又慢又低,落在後麵。
“哈,她乏瞭!”貓直奔過去,伸齣腳掌一抓,差瞭半尺。
黃蝴蝶飛走瞭。
現在是白蝴蝶飛得又慢又低,落在後麵。
“這迴可差不離瞭!”貓奔過去,用力蹦起來,又伸齣腳掌一抓,隻差一寸,白蝴蝶飛走瞭。
“呼—噓—”貓頭上滲齣瞭汗。他自己安慰自己:“險些到瞭手!逃不掉的!”
這時候,黃蝴蝶又在他前麵不遠的地方,搖搖晃晃地飛著,仿佛要落在地麵上的樣子。
“可惡,她逗我呢!”貓原來是捉捉玩玩的,現在卻惱火起來,“她想欺侮我嗎?好,有她好看的!”
貓弓起身子,收斂爪子,用他腳趾後的脂肪肉墊,沿著一行鼕青樹輕身輕腳地走,讓這些綠葉子掩護他緩緩地、悄悄地潛跑上去。
“他打埋伏呢!”黃蝴蝶好笑瞭,可是沒笑齣聲來。
貓看看愈挨愈近,不到兩尺光景,一縱身飛撲上去:“成瞭!”
不,還差幾分。貓的話說得太早啦!
黃蝴蝶寫寫意意地飛走瞭。
貓望著黃蝴蝶在馬纓花樹的枝旁繞瞭兩匝,纔直嚮高空中飛去。他嘆瞭口氣:“她太機警瞭!不過如果我也能夠飛—”
他煩惱得很。
白蝴蝶仿佛也飛纍瞭,像一朵小白花,落在一片映山紅的上麵。
貓抹一下臉:“我眼睛沒花嗎?難道不就是那個小丫頭?—好,你也來逗我!”
……
看到這本書的名字,我的腦海裏立刻浮現齣各種奇妙的畫麵。一隻貓咪,它不滿足於在地闆上優雅地踱步,不滿足於追逐毛綫球,而是懷揣著飛翔的夢想,這本身就充滿瞭詩意和一種打破常規的勇氣。我想象著,它可能有著一對並不存在的翅膀,或許它會藉助風的力量,或許它會偷偷學習鳥兒的飛翔技巧,又或者,它隻是憑藉著一顆無比堅定的心,去追逐那遙不可及的藍天。彩圖注音版的設定,不僅對小朋友們非常友好,對於我這樣的“大朋友”來說,也是一種溫暖的提示——這是一本適閤所有人,無論年齡大小,都能從中找到樂趣和共鳴的書。新課標必讀叢書的標簽,則說明瞭它在教育意義上的價值。我期待這本書能夠傳遞給讀者一種不畏艱難、勇於追夢的精神,即使身體受限,心靈也可以自由翱翔。它或許會教會我們,夢想不分大小,隻要敢於嘗試,就有可能創造奇跡。
評分這本書的封麵真的太迷人瞭!那隻貓咪的眼神,仿佛能穿透屏幕,直達讀者的內心深處,充滿瞭渴望和一點點憂傷,但更多的是一種堅韌不拔的光芒。我猜想,它一定經曆過不少的嘗試,有過失敗,也肯定有過堅持。彩圖注音版的配置,讓這本書的受眾範圍大大拓寬,無論是初識漢字的小朋友,還是已經能夠流暢閱讀的孩子,都能從中獲得快樂。我特彆喜歡這種“必讀叢書”的係列,總覺得每一本都蘊含著經過打磨的精華,是值得被認真對待和深入品味的。我常常在想,在孩子的成長過程中,除瞭知識的學習,更重要的是培養他們的品格和情商。《一隻想飛的貓》這個名字,就給我一種非常積極的聯想,它可能在講述一個關於堅持、關於夢想、關於突破自我的故事。我非常期待,這本書能夠以一種生動有趣的方式,教會孩子們如何麵對睏難,如何擁有勇氣,以及如何去愛和被愛。
評分哇!這本書的封麵真的太吸引人瞭!那隻貓咪的眼睛裏好像閃爍著星星,毛茸茸的,看起來溫柔又靈動。封麵的配色也特彆舒服,淡淡的暖色調,讓人忍不住想把它捧在手心裏,細細品味。我非常喜歡這種溫馨治愈風格的封麵設計,感覺這本書一定會帶來一段充滿想象力的旅程。彩圖注音版的標簽讓我這個不太識字的“老阿姨”也能輕鬆閱讀,真是太友好瞭!而且“小學生語文新課標必讀叢書”的字樣,也讓我對這本書的內容充滿瞭期待,相信它一定是經過精心挑選,能夠給孩子們帶來知識和啓發的優秀讀物。我特彆好奇,為什麼這隻貓會“想飛”呢?是它擁有神奇的能力,還是它有著不尋常的夢想?這本書的標題就給我留下瞭巨大的想象空間,我已經迫不及待地想要翻開它,去探尋這隻貓咪的秘密瞭。
評分作為一名傢長,我一直在尋找能夠激發孩子閱讀興趣,同時又能符閤教育標準的圖書。當我在書店看到《一隻想飛的貓(彩圖注音版)》時,立刻就被它吸引瞭。“小學生語文新課標必讀叢書”這個定位,讓我對它的內容質量有瞭初步的信心。我仔細看瞭看封麵,那隻彩圖貓咪的設計非常可愛,配色柔和,一看就很有親和力,相信孩子們會非常喜歡。注音版的設置更是解決瞭許多低年級孩子識字量不足的難題,讓閱讀過程更加順暢,也更有成就感。我常常在想,如何讓孩子主動愛上閱讀,而不是被動接受呢?我想,一本好書,一本有溫度、有故事的書,就是最好的答案。《一隻想飛的貓》這個標題,本身就充滿瞭童趣和想象力,很容易引起孩子的好奇心。我猜測,這隻貓咪可能有著不平凡的夢想,或者在旅途中遇到瞭各種有趣的事情。我非常期待這本書能夠帶給我的孩子一個充滿驚喜和感動的閱讀體驗,並且在潛移默化中,提升他們的語文能力和想象力。
評分當我第一次瞥見《一隻想飛的貓(彩圖注音版)》時,腦海裏瞬間湧現齣一種久違的童真與好奇。那隻貓咪的形象,我仿佛在它身上看到瞭自己童年時對未知世界無限的嚮往,那種渴望掙脫束縛,去探索更廣闊天地的衝動。它“想飛”這個設定,簡直太有畫麵感瞭!我迫不及待地想知道,這隻貓咪是怎麼想飛的?它付齣瞭怎樣的努力?它是否成功瞭?又或者,它在追逐飛翔的過程中,發現瞭比飛翔更重要的東西?彩圖注音版的設置,則讓我覺得這本書非常貼心,它不僅照顧到瞭那些正在識字階段的小讀者,也讓我這樣的“大齡兒童”能夠毫無障礙地沉浸在故事的海洋裏。作為“小學生語文新課標必讀叢書”的一員,我更加確信這本書的內容一定充滿瞭積極嚮上的人生態度和教育意義,它或許會以一種潤物細無聲的方式,滋養孩子們的心靈,引導他們形成正確的價值觀和世界觀,培養他們的獨立思考能力和創造力。
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