寫給兒童的古詩遊戲書 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

一米陽光童書館著

圖書標籤:

古詩詞
兒童文學
遊戲書
啓濛教育
傳統文化
親子閱讀
識字
詩歌
中華文化
益智

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：貴州教育齣版社

ISBN：9787545611656

版次：1

商品編碼：12345890

品牌：陽光博客（sunnbook）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：銅版紙

頁數：180

具體描述

産品特色

編輯推薦

　　★這是一套用古詩綜閤訓練孩子觀察力、思維力、想象力、動手力、推理力的書，涵蓋漢字認知、數字認知、色彩認知，以及圖形連綫、找不同、闖迷宮、拼圖等遊戲。

　　★數字圖形和古詩意象的完美結閤：從兒童容易感知的古典意象切入，如用傲雪寒梅認知數字；用闖迷宮領悟不以物喜，不以己悲。在遊戲過程中刺激大腦開發，加深古典詩歌的審美感知。

　　★專注力，又稱為"注意力"，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動集中於某一種特定事物和活動的能力。"專注力一直是我在工作中特彆推崇的能力，一個人能産生的效能，主要取決於他能不能做到更高效的思考。" ——微信之父：張小龍

　　★1-4冊精準有效的進階設計幫助孩子持續提升專注力和審美力。遊戲種類多樣，畫麵稚樸明亮，在快樂遊戲中有針對性地訓練思維肌肉，防止思維短闆，持續提升專注力。用古詩喂養專注力，中西方教育特色互補。

內容簡介

　　專注力，又稱為"注意力"，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動集中於某一種特定事物和活動的能力。如專心看動畫片而忽略瞭媽媽的呼喚聲，或者沉浸在書本的世界中而忽略旁邊的人。前者屬於無意注意，後者屬於有意注意。有意注意持續時間的長短對兒童的學習和自我控製有很大的影響。

　　跟具有精確結構的西方語言相比，中國古漢語講究神似、朦朧，想象空間大，從小學習中國古詩，是古典韻味傳承的竅訣。

　　《寫給兒童的古詩遊戲書》，精選適閤3-8歲兒童誦讀的古詩100首（帶注音），每首古詩配有一幅手繪插畫、一個專注力互動遊戲。插畫風格稚樸明亮，適應兒童心理。專注力遊戲設計源自古詩的含蓄意象，切入巧妙，種類豐富，用古詩喂養專注力、想象力、思維力、創造力，互補中西方教育特色。

作者簡介

　　一米陽光童書館，國內知名童書齣版機構，成立於2012年，創始人為三位年輕的媽媽。一米陽光緻力於引進和研發高端童書，三位創始人從自己的切身育兒經曆齣發，用父母心為年輕的父母和3-8歲幼兒研發産品，成立5年來，成績斐然。其齣版的"神秘日誌係列"被認為國內高端童書的代錶作，五年纍計過50萬冊。在剛剛過去的2017年，該館推齣的《寫給兒童的莎士比亞》被國內著名童書評選機構三葉草評為"年度十大優秀齣版物"。

內頁插圖

前言/序言

《童濛讀詩樂》：開啓古詩的奇妙旅程一、為什麼選擇《童濛讀詩樂》？在浩瀚的中華文化海洋中，古詩詞如同一顆顆璀璨的明珠，閃耀著 timeless 的智慧與藝術光芒。它們不僅是文學的瑰寶，更是滋養心靈、啓迪智慧的甘泉。然而，對於成長中的孩子們而言，古詩的韻律、意境和深邃含義，常常顯得遙遠而難以親近。傢長們也常常為此而煩惱，希望能夠以一種有趣、生動的方式，將這些珍貴的文化遺産傳遞給下一代。《童濛讀詩樂》正是這樣一本應運而生的圖書，它打破瞭傳統古詩學習的壁壘，以一種全新的視角，為孩子們打造瞭一場沉浸式的古詩體驗。本書並非簡單的古詩集，更不是枯燥的解讀，它是一本充滿趣味、互動與啓發的“遊戲書”。我們相信，每個孩子的心中都藏著一位小小探險傢，渴望發現未知、樂於探索。而《童濛讀詩樂》將成為他們探索古詩世界的最佳嚮導，讓他們在玩樂中，不知不覺地愛上古詩，領略其獨特的魅力。二、《童濛讀詩樂》的內容亮點《童濛讀詩樂》的設計理念，是讓古詩“活”起來，讓孩子們在玩耍中“玩”齣詩意，“玩”齣智慧。本書集結瞭大量膾炙人口、意境優美、貼閤兒童認知特點的經典古詩，並為每一首詩量身定製瞭富有創意的遊戲和活動。 1. 詩意啓濛：精選與故事化的呈現本書精選的古詩，兼顧瞭名篇的代錶性與內容的適齡性。從描繪自然景色的《春曉》、《登鸛雀樓》，到抒發情感的《靜夜思》、《贈汪倫》，再到描寫生活情趣的《詠鵝》、《憫農》，每一首詩都經過精心挑選，力求在優美的文字中蘊含豐富的想象空間和深刻的生活哲理。更重要的是，我們並非直接羅列詩句，而是為這些古詩注入瞭生動的“故事”。每一首詩的引入，都將以一個充滿童趣的小故事、一個引人入勝的情境，或者是一個有趣的生活片段展開。例如，在學習《春曉》時，我們將帶領孩子們進入一個清晨，通過描繪窗外的鳥鳴、微風吹拂的柳葉，引導他們感受“春眠不覺曉”的意境；在學習《憫農》時，我們將講述一粒米、一滴汗水背後的辛勤勞動，讓孩子們體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。這種故事化的呈現方式，能夠極大地激發孩子們的閱讀興趣，讓他們更容易理解詩歌的背景和情感。 2. 互動遊戲：玩轉詩詞的無限樂趣《童濛讀詩樂》的核心魅力，在於其豐富多樣的互動遊戲設計。這些遊戲不僅僅是為瞭增加趣味性，更是為瞭幫助孩子們更深入地理解詩歌的字詞、意境和情感。 “填字遊戲”與“連綫尋蹤”：針對詩歌中的關鍵詞語，我們將設計富有挑戰性的填字遊戲，讓孩子們在填寫中加深對字詞的記憶。而“連綫尋蹤”則通過將詩句中的意象進行視覺化連接，幫助孩子理解詩歌的敘事結構和畫麵感。 “角色扮演”與“情境演繹”：針對詩歌中的人物和場景，我們將鼓勵孩子們進行角色扮演。例如，在《靜夜思》中，孩子們可以扮演思鄉的遊子，通過肢體語言和簡單的情緒錶達，體會詩歌的憂愁；在《詠鵝》中，孩子們可以模仿鵝的動作，感受大白鵝的憨態可掬。 “圖畫猜詩”與“配樂朗誦”：我們將提供精美的插圖，讓孩子們根據圖畫猜齣對應的詩句，培養他們的聯想能力和對詩歌意境的把握。同時，我們會推薦適閤的背景音樂，引導孩子們進行配樂朗誦，在音樂的烘托下，讓詩歌的情感更加飽滿，朗誦更加富有感染力。 “詩句排序”與“意境拼圖”：對於一些敘事性較強的詩歌，我們將設計“詩句排序”遊戲，讓孩子們理解詩歌的邏輯順序。而“意境拼圖”則通過將詩歌描繪的畫麵拆分成碎片，讓孩子們重新組閤，加深對詩歌意境的理解。 “古韻新創”——趣味填空與故事接龍：在某些詩句的引導下，我們還會設計一些“趣味填空”，鼓勵孩子們根據詩歌的意境，填入自己的想象，進行二次創作。甚至可以設計“故事接龍”，讓孩子們以詩歌為起點，續寫屬於自己的故事。 3. 視覺盛宴：精美插畫與童趣設計《童濛讀詩樂》在視覺呈現上也力求精益求精。本書的插畫風格，將采用明亮、溫暖、富有童趣的設計，色彩鮮艷但不失雅緻，綫條流暢生動，能夠牢牢吸引孩子們的目光。每一幅插畫都將與詩歌的內容緊密結閤，既是對詩歌意境的直觀呈現，也是對孩子們想象力的引導。書中還融入瞭許多童趣的設計元素，例如可愛的卡通形象、生動的錶情符號、以及充滿互動性的翻頁、挖洞等設計，都將讓閱讀過程變得更加有趣和充滿驚喜。我們希望通過精美的視覺設計，讓孩子們感受到古詩的美，培養他們對美的感知力。 4. 智慧啓迪：在玩樂中收獲成長《童濛讀詩樂》不僅僅是一本娛樂讀物，它更是一本寓教於樂的智慧啓迪書。在玩耍的過程中，孩子們將：認識漢字，拓展詞匯：通過詩歌和遊戲，孩子們會自然而然地接觸到許多優美的漢字和詞語，在潛移默化中提升識字量和語言錶達能力。理解詩歌，感受意境：故事化的引入和遊戲化的體驗，將幫助孩子們理解詩歌中描繪的景象、情感和哲理，培養他們對文學作品的鑒賞能力。培養想象力與創造力：各種創意遊戲的設計，鼓勵孩子們進行聯想、想象和二次創作，激發他們的創造潛能。感受中國傳統文化：通過接觸經典的古詩，孩子們能夠初步瞭解和感受中華傳統文化的魅力，培養民族自豪感和文化認同感。提升邏輯思維與觀察力：諸如詩句排序、連綫尋蹤等遊戲，能夠有效地鍛煉孩子們的邏輯思維和觀察細節的能力。增強親子互動：本書的許多遊戲設計，都非常適閤傢長與孩子一同參與，共同完成。在親子互動的過程中，增進感情，共同學習，讓親子時光充滿溫馨與樂趣。三、適閤的閱讀人群《童濛讀詩樂》適閤3-8歲的學齡前及小學低年級兒童。無論是在幼兒園進行集體教學，還是在傢中進行親子閱讀，亦或是作為兒童自主閱讀的啓濛讀物，本書都能提供豐富的學習資源和無限的閱讀樂趣。四、結語《童濛讀詩樂》是一次對古詩教育方式的探索與創新。我們希望通過這本書，讓古詩不再是束之高閣的經典，而是融入孩子們的日常生活，成為他們童年最美好的陪伴。讓孩子們在歡聲笑語中，與唐詩宋詞來一場浪漫的邂逅，在玩樂中收獲知識，在遊戲中成長，最終成為一個熱愛閱讀、擁有文化底蘊的未來棟梁。開啓《童濛讀詩樂》的奇妙旅程，讓古詩的種子在孩子們的心田裏生根發芽，綻放齣璀璨的花朵！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

收到這本《寫給兒童的古詩遊戲書》的那一刻，我整個人都被它的顔值吸引住瞭！封麵設計太討喜瞭，那種古典又不失童趣的風格，瞬間就勾起瞭我兒子的好奇心。他是個平時就愛動手的孩子，對那種需要思考和操作的活動特彆感興趣。我一直想找一些方法，讓他能接觸到古詩，但又擔心他會覺得枯燥。這本書簡直就是為他量身打造的！翻開書頁，我立刻就被裏麵的內容驚喜到瞭。它不是那種枯燥的詩句堆砌，而是把古詩巧妙地融入到各種精心設計的遊戲和挑戰中。例如，有一頁是關於《登鸛雀樓》的，它設計瞭一個“登高望遠”的場景圖，讓孩子需要根據詩句的提示，找齣圖中最遠景物的細節，並嘗試用自己的語言描述齣來。這個過程，不僅鍛煉瞭他的觀察力和錶達能力，也讓他體會到瞭詩歌裏那種壯闊的意境。更讓我驚喜的是，這本書裏還有很多需要動手操作的部分。比如，它會提供一些卡片，上麵有詩句的關鍵詞，讓孩子去尋找對應的圖畫，然後將它們組閤起來，重新“創作”一首詩。還有一些頁是需要孩子用彩筆填充色彩，或者用剪刀和膠水製作小道具，來配閤詩歌的內容。我兒子特彆喜歡這種DIY的環節，他會在完成之後特彆自豪地展示他的作品，然後我們再一起把相關的詩句讀一遍，感覺詩歌仿佛在他的小腦袋裏“活”瞭過來。這本書的編排設計也很有條理，不會讓孩子感到 overwhelmed。每一頁都圍繞著一兩首古詩展開，內容循序漸進，難度適中。插畫的風格非常細膩，細節之處見匠心，不僅美觀，還充滿瞭文化底蘊，能讓孩子在玩樂中感受中國傳統文化的魅力。最關鍵的是，這本書成功地激發瞭我兒子對古詩的興趣。他不再是“被動”地學習，而是“主動”地去探索，去思考。我可以說，這本《寫給兒童的古詩遊戲書》是我最近買過的最滿意的一本書。它不僅僅是給瞭孩子一個玩樂的平颱，更是為他打開瞭一扇通往古典詩歌世界的大門。它讓古詩不再是冰冷生澀的文字，而是變成瞭孩子觸手可及的、充滿樂趣的體驗。我強烈推薦給所有希望孩子愛上古詩的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

這本《寫給兒童的古詩遊戲書》絕對是我近年來買過最讓我驚喜的童書瞭！我一直覺得，讓孩子在很小的時候就接觸到中國的傳統文化精華是一件很重要的事情，尤其是那些優美的古詩。但市麵上很多關於古詩的書籍，要麼過於成人化，要麼就是簡單羅列，很難吸引孩子的注意力。這本書卻完全打破瞭我的這種擔憂，它真的是用一種前所未有的方式，讓古詩變得鮮活起來。我印象最深刻的是，書中的設計並沒有生硬地講解詩句的意思，而是通過情境模擬和遊戲化的方式，讓孩子自己去體會。比如，有一頁是關於“床前明月光”的，它不是直接告訴你這是思念傢鄉的詩，而是提供瞭一個夜晚的房間場景圖，讓孩子去尋找圖中“床”、“月光”等元素，並根據“疑是地上霜”的描述，去找齣畫麵中與霜相似的視覺綫索。通過這樣的互動，孩子會在不知不覺中建立起對詩句的具象化認知，並開始思考詩歌背後的情感。另外，書裏還設計瞭一些需要動手實踐的小挑戰，比如，有一些詩句描述的是動物，它會提供一些拼圖，讓孩子拼齣詩中的動物，然後再讀相關的詩句。還有一些詩句描繪的是自然風光，它會提供一些填色或者粘貼的素材，讓孩子根據詩句的意境去創作一幅畫。我兒子特彆喜歡這種既能“玩”又能“學”的設計，他常常沉浸在自己的創作世界裏，而我則在一旁引導他將詩句和他的作品聯係起來。這本書的畫麵呈現也非常考究，色彩柔和，綫條流暢，插畫的風格既有古風的韻味，又不失現代兒童的喜愛。每一頁的設計都充滿瞭細節，讓人忍不住想要仔細地去探索。而且，它並沒有把所有信息一股腦地丟給孩子，而是留有一定的空白和想象空間，鼓勵孩子去發揮自己的創造力。我感覺，這本書不僅僅是在教孩子認識古詩，更是在培養他們對美的感知能力和獨立思考的能力。總的來說，這本書的價值遠不止於“遊戲”。它巧妙地將教育、藝術和娛樂融為一體，讓古詩的魅力在孩子們的世界裏得到瞭最生動、最有趣的展現。我非常慶幸能發現這樣一本寶藏書籍，它不僅讓我的孩子對古詩産生瞭濃厚的興趣，也讓我看到瞭中國傳統文化在兒童教育中的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《寫給兒童的古詩遊戲書》時，說實話，我內心是有點期待又有點忐忑的。期待是因為我知道古詩的美妙，但忐忑是因為我實在不知道要怎麼讓一個精力旺盛、注意力難以集中的小男孩真正愛上這些“老古董”。結果，這本書的齣現，徹底打消瞭我的顧慮，甚至可以說是超齣瞭我的所有預期！它簡直就是一本“魔法書”，讓古詩的魅力在他的小世界裏盡情綻放。這本書最讓我眼前一亮的是它的“沉浸式”體驗設計。它不是簡單地把詩句和圖畫放在一起，而是通過精心設計的場景和任務，讓孩子仿佛置身於詩歌所描繪的世界。比如，有一首關於“春耕”的詩，它設計瞭一個小小的農田場景，讓孩子需要根據詩句中的提示，給農田“澆水”、“播種”，甚至還要“驅趕”畫麵中的小蟲子。在這個過程中，孩子不僅能理解詩句所描繪的農事活動，還能體會到古人辛勤勞作的情感。還有一些關卡的設計，簡直是智力與趣味的完美結閤。比如，它會提供一些零散的詩句片段，讓孩子需要通過觀察圖畫中的細節，來將這些片段重新組閤成完整的詩歌。或者，它會設計一些“找不同”的遊戲，讓你需要在兩幅相似的圖畫中找齣與詩句描述相符的關鍵細節。這些活動，既考驗孩子的觀察力和邏輯思維，又讓他們在不知不覺中記住瞭詩句的含義和結構。更讓我覺得貼心的是，這本書的互動性非常強。除瞭圖畫和文字，它還巧妙地融入瞭一些需要動手操作的元素，比如，提供瞭一些小貼紙，讓孩子可以根據詩句的意境來裝飾畫麵；或者是一些簡單的摺紙遊戲，讓孩子摺齣詩歌中提到的物品。我兒子現在每天都會捧著這本書，一邊玩一邊學，完全停不下來。他不再是“被動”的接受，而是“主動”地去探索和創造。這本書的裝幀設計也非常精美，紙張厚實，印刷清晰，每一幅插畫都充滿瞭藝術感，而且與詩歌的內容完美契閤，極大地增強瞭閱讀的趣味性和吸引力。我真心認為，這本《寫給兒童的古詩遊戲書》是給孩子最好的古詩啓濛讀物之一。它不僅讓古詩變得不再是學習任務，而是變成瞭孩子童年裏最有趣的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

拿到《寫給兒童的古詩遊戲書》這本書，我的第一感覺就是：哇！這簡直太棒瞭！作為傢長，我一直希望孩子能夠多接觸一些中國優秀的傳統文化，而古詩是其中非常重要的一部分。但是，怎麼樣纔能讓孩子，尤其是像我傢這個活潑好動的男孩，真正愛上這些有些“古老”的文字，卻是一個不小的挑戰。這本書的齣現，給我提供瞭一個絕妙的解決方案。這本書最打動我的地方在於它的“遊戲化”教學方式。它不是簡單地把詩句印刷齣來，然後配上插圖，而是將每一首詩都變成瞭一個充滿趣味的“探險任務”或者“解謎遊戲”。比如，書中有一頁關於《詠鵝》的，它不是直接給你看鵝的圖畫，而是先讓孩子根據詩句“鵝，鵝，鵝”的特點，去找齣畫麵裏被隱藏起來的“鵝”的輪廓，然後用手指去描摹它的形狀，再進行填色。這個過程，讓孩子在玩樂中就對這首詩的意象有瞭初步的認識。我兒子特彆喜歡其中的“找尋”和“匹配”類遊戲。比如，有的時候，他需要根據詩句中的描述，在復雜的場景圖中找到特定的物品，然後用畫筆圈齣來。又的時候，他需要將打亂的詩句卡片，根據圖畫所傳達的意境，重新組閤成完整的詩歌。每一次完成一個小小的挑戰，他都會特彆有成就感，然後就會迫不及待地讓我和他一起讀那首對應的古詩。這種由玩樂引導學習的方式，真是太有效瞭！這本書的插畫風格也是我非常欣賞的一點。它既有古典的雅緻，又不失現代的活潑，色彩運用大膽而和諧，細節之處處理得非常到位，能夠 perfectly 地展現齣詩歌所描繪的畫麵和情感。而且，每頁的設計都留有足夠的空間，讓孩子可以進行自己的塗鴉和創作，這種互動性和開放性，極大地激發瞭孩子的想象力和創造力。我可以說，《寫給兒童的古詩遊戲書》這本書，不僅僅是一本“遊戲書”，它更像是一扇窗，為孩子們打開瞭通往中華經典詩歌世界的奇妙之門。它讓古詩不再是教科書上枯燥的文字，而是變成瞭孩子可以觸碰、可以玩耍、可以創造的鮮活體驗。我強烈推薦給所有希望孩子在快樂中學習、在玩樂中感受中國文化魅力的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

天哪，收到這本《寫給兒童的古詩遊戲書》的時候，我簡直驚呆瞭！這包裝，這封麵，充滿瞭童趣和神秘感，一眼就讓人愛上瞭。我女兒是個剛開始接觸古詩的孩子，之前一直覺得古詩太枯燥瞭，提不起興趣，但這本書完全顛覆瞭她的看法。打開之後，我看到裏麵不僅僅是簡單的詩歌朗讀，而是巧妙地將詩歌融入瞭各種有趣的互動遊戲和活動中。比如，有一頁是關於《靜夜思》的，它不是直接告訴你李白寫瞭什麼，而是設計瞭一個“尋找月光”的遊戲。孩子需要根據詩句裏的描述，在圖畫裏找到不同形狀和大小的月亮，還需要根據“低頭思故鄉”的情境，找到圖畫裏代錶“故鄉”的元素。這個過程，既鍛煉瞭孩子的觀察力和想象力，又在不知不覺中加深瞭她對詩句的理解。還有一些頁麵的設計，比如根據《詠鵝》的意境，讓孩子動手剪裁和粘貼，製作一隻屬於自己的“鵝”，或者根據《憫農》的詩句，設計一個“播種”的圖畫，讓孩子體驗勞動的辛苦和收獲的喜悅。這本書的繪畫風格也特彆贊，色彩鮮艷但不刺眼，綫條流暢可愛，非常符閤兒童的審美。而且，那些插畫不僅僅是為瞭美觀，更是對詩歌意境的絕佳詮釋。每當女兒在玩遊戲或者完成小任務的時候，我都會引導她讀一讀相關的古詩，讓她體會到詩歌所描繪的畫麵和情感。她會指著畫中的小兔子說，“媽媽，你看，這就像‘兩個黃鸝鳴翠柳’裏的黃鸝一樣！” 這種將文字、圖像、遊戲完美結閤的方式，真的太有創意瞭！這本書的排版也很用心，字體清晰易讀，留白適中，給孩子足夠的空間去思考和塗鴉。每一頁的設計都充滿瞭驚喜，讓孩子在玩樂中學習，在學習中發現樂趣。我女兒現在一有空就纏著我要玩這本書，甚至還會主動要求我給她讀古詩，然後自己去尋找書裏的對應元素。我感覺這本書真的點燃瞭她對古詩的興趣火苗，讓她不再懼怕那些古老的文字，而是把它們當成瞭有趣的朋友。總而言之，這絕對是一本我非常推薦給傢有小讀者的書。它不僅僅是一本“遊戲書”，更是一座連接孩子心靈和中華傳統文化的橋梁。它用最輕鬆、最有趣的方式，讓古詩不再遙不可及，而是成為瞭孩子們童年裏閃閃發光的一部分。我真心覺得，這本書的設計者一定是非常瞭解孩子，也非常有智慧，纔能創造齣這樣一本寓教於樂、充滿生命力的兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

市麵上學古詩的書太多瞭，之所以選這套也是因為與遊戲相結閤，覺得讓孩子學習就應該從孩子的角度齣發，拿迴傢我傢娃果然很喜歡，哈哈，看來沒選錯！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的商品，值得購買～

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，非常容易脫頁，裝幀垃圾！！！

評分☆☆☆☆☆

買值啦，現在閨女天天晚上都要叫上我一起讀詩，雖然我工作一天很纍，但也是痛並快樂著吧，這書真不錯

評分☆☆☆☆☆

之前一套類似的書小朋友很喜歡，這套古詩主題的，希望也喜歡。

評分☆☆☆☆☆

之前有公眾號在推薦，比較有創意，書籍紙張也很好