你好!法語3套裝(學生用書3練習冊3共2冊)(專供網店)

你好!法語3套裝(學生用書3練習冊3共2冊)(專供網店) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

冀可平,[法] 吉·卡佩勒,[法] 羅貝爾·莫南 著
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9789900330424
版次:1
商品編碼:12282014
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: “你好!法語”
開本:大16開
齣版時間:2015-11-01
用紙:膠版紙
頁數:336
正文語種:法文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :學生

《你好!法語》編寫嚴謹,以"歐洲語言共同參考框架"的學習規範為指導,涵蓋A1、A2、B1三個級彆。
《你好!法語》理念新穎,吸收"麵嚮行動教學法"的精髓,即學即用,學習者擔綱主演,以完成交際任務的方式寓學於樂。
《你好!法語》教程立體化,學生用書以地道的語料為基礎,配閤適閤中國學習者接受習慣的語法講解;練習冊緊密貼閤學生用書,加重"讀、寫"技能的訓練和培養;教師用書"復習 深入 提高",教師和學生可各取所需;DVD-ROM高互動性,實時跟蹤個人學習進度。
《你好!法語》集結瞭優秀的編寫團隊,原版作者為首套多媒體法語教程《Reflets走遍法國》主創人員之一,改編者為北京語言大學法語教學專傢和經驗豐富的一綫教師。

內容簡介

《你好!法語3套裝(學生用書3.練習冊3共2冊)(專供網店)》是專供網店銷售的套裝書,包括:《你好!法語(3)(學生用書)(配DVD-ROM光盤)》和《你好!法語(3)(練習冊)》。

《你好!法語3學生用書》針對"歐洲語言共同參考框架"下的B1級彆,分為6個單元共24課,附有兩套DELF B1的考試模擬題、語法小結、法漢英三語對照詞匯錶和一張CD-ROM光盤。配套DVD-ROM光盤課堂教學和自主訓練雙結閤。

聽:課堂練習需要的全部音頻(CD pour classe: Mp3)+自主訓練的聽力文件(DVD-Rom→Audio)。

看:一輛神奇的齣租車帶你行走於巴黎的大街小巷,觀看法蘭西的眾生百態(DVD-Rom→Vidéo)。

練:詞匯+語法+動詞變位,三大類強化訓練(DVD-Rom→Activités)。

自測:參照"歐框"能力量化標準設定的評估項目,隨時監測個人學習狀態(DVD-Rom→Portfolio)。

《你好!法語3練習冊》針對"歐洲語言共同參考框架"下的B1級彆,對應學生用書6個學習單元,為每一課配置瞭語法、詞匯、動詞變位、理解和錶達等讀寫專項訓練。

作者簡介

王海燕,現任北京語言大學外國語學院法語係主任,曾任教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員。擁有三十年執教經驗,研究領域有法語教學、法國文學、跨文化研究等。

內頁插圖

目錄

你好!法語3學生用書
你好!法語3練習冊


踏上法語學習的進階之旅:《你好!法語3》全套解析 (請注意:以下內容為對《你好!法語3套裝(學生用書3練習冊3共2冊)(專供網店)》之外,其他相關或不同階段法語學習材料的詳細介紹,旨在提供一個廣闊的法語學習資源背景,不涉及您提及的具體教材內容。) 法語,作為一門充滿浪漫與邏輯的語言,是通往理解歐洲文化、曆史以及全球商業往來的重要鑰匙。無論是齣於學術深造、職業發展,還是單純對法語語音、文學的鍾愛,持續的學習和正確的教材選擇至關重要。 對於已經完成瞭基礎入門階段(如A1、A2級彆,通常對應初級教材的第一、第二冊)的學習者而言,他們需要一套能夠穩固基礎、係統深化語法結構、並極大豐富詞匯和文化背景知識的進階材料。《你好!法語3》所處的階段,通常標誌著學習者正邁入中級(B1)的門檻,這是從“能說幾句”到“能進行較為復雜、有條理的交流”的關鍵過渡期。 本部分將詳細介紹在這個關鍵學習階段(B1/中級初期)之外,市場上的其他重要法語學習資源類型,它們如何為法語學習者提供全麵的支持。 --- 第一部分:鞏固初級基礎的必備資源(A1/A2級彆強化) 在嘗試進入《你好!法語3》所代錶的中級階段前,確保A1和A2的基礎紮實是成功的關鍵。如果學習者在動詞變位(尤其是復閤過去時、未完成過去時)、基礎時態運用、名詞陰陽性及冠詞的掌握上仍有模糊之處,那麼以下類型的書籍將是重要的補充: 1. 專項語法精講與練習冊 市場上有大量專注於細分語法點的強化練習冊,它們通常不具備《你好!法語3》那樣的主題式情景對話,而是以純粹的練習為主導,以達到“以題帶點,以點固基”的目的。 核心特點: 結構清晰,通常按語法點順序編排(如:介詞的用法、代詞的重讀與非重讀、直接/間接賓語代詞的組閤等)。 內容深度: 它們會用更細緻的圖錶來解釋那些讓初學者頭疼的規則,例如“Être”與“Avoir”在不同時態下的助動詞選擇,或者“直陳式過去時(Passé Composé)”與“未完成過去時(Imparfait)”在敘事中的功能區彆,這些通常是初級教材快速略過但又極其重要的部分。 適用場景: 尤其適閤自學者進行查漏補缺,或作為課堂教材的輔助,用於大量重復性練習,從而實現語法的自動化反應。 2. 大量主題式詞匯拓展手冊 初級階段掌握的詞匯多集中於自我介紹、傢庭、購物等基礎場景。要提升到中級水平,詞匯量需要突破5000至6000詞匯大關,且需要覆蓋更抽象的概念。 詞匯分類: 優秀詞匯書會將詞匯按主題細分到更專業的領域,例如:環境問題(l’environnement)、社會現象(les phénomènes sociaux)、藝術鑒賞(la critique artistique)等,這為後續閱讀復雜新聞報道和學術文章打下基礎。 記憶輔助: 通常會配備法語釋義、例句、以及相關的形容詞和副詞搭配(collocations),幫助學習者擺脫“中譯法”的思維定勢,直接用法語思維去理解和運用詞匯。 --- 第二部分:邁嚮中級(B1/B2)的關鍵過渡材料 真正的中級學習,強調的是語篇的連貫性和錶達的準確性。除瞭像《你好!法語3》這樣的核心教材外,以下資源能幫助學習者順利過渡到獨立運用法語的階段: 3. 專門的“語用學”與“錶達法”書籍 語言學習的瓶頸往往不在於“知道”某個語法結構,而在於“知道如何地道地使用”它。語用學類書籍側重於交際功能。 功能性錶達: 如何禮貌地提齣反對意見(exprimer une opposition poliment)?如何進行勸說(persuader)?如何描述一個過程的復雜步驟(décrire une procédure complexe)?這些都是中級交流中不可或缺的“社交工具”。 習慣用語與習語(Expressions idiomatiques): 它們是讓法語聽起來“自然”的關鍵。例如,學習“C’est la vie”背後的文化含義,或是掌握不同情態下錶達“太難瞭”的不同說法。這些內容很少在入門教材中被充分強調。 4. 分級閱讀材料:從簡寫到原著的橋梁 閱讀能力在中級階段是檢驗學習成果的核心指標。僅僅依靠課本中的短文是遠遠不夠的。 簡寫小說係列(Romans simplifiés): 這些書籍將經典文學作品(如莫裏哀、雨果)的語言難度降低到B1/B2水平,保留瞭原著的敘事結構和時代背景,讓學習者在享受故事的同時,自然接觸到更復雜的句式,如虛擬式(Subjonctif)的運用場景。 新聞摘要與時事分析: 專門針對法語學習者編寫的慢速新聞(如RFI的“Journal en français facile”的文本版本),它們使用清晰、結構化的句子來討論當前的熱點話題,是培養“法語時事詞匯”和“邏輯論述能力”的絕佳材料。 --- 第三部分:聽力與口語的高階提升工具 隨著學習的深入,對聽力速度和口語流利度的要求會急劇增加。《你好!法語3》會提供相應的音頻,但要真正適應真實語境,還需要更專業的聽力資源。 5. 純正法語播客與音頻課程(非教材配套) 中級學習者需要開始脫離為學習者設計的慢速音頻,直接麵對“母語者正常語速”的挑戰。 語速與口音: 播客涵蓋的口音更加多樣化(巴黎音、魁北剋音、比利時音等),這訓練瞭耳朵對不同發音習慣的適應能力。 主題多樣性: 無論是關於曆史的深度訪談、美食評論,還是科技趨勢討論,這些材料強製學習者在聽的過程中同時進行信息篩選和理解,極大地鍛煉瞭“即時反應”能力。 6. 專注發音與語調的訓練手冊 法語的連音(liaison)和語調(intonation)對理解至關重要。當進入中級階段,學習者開始嘗試進行更長的獨白或辯論時,發音的準確性會直接影響信息的傳達效果。 音位辨析: 針對 /y/ (如:tu) 與 /u/ (如:vous) 之間的細微差彆,或鼻化元音(voyelles nasales)的準確發音,有專門的練習來矯正根深蒂固的錯誤發音習慣。 節奏與重音: 法語的節奏感強調句子末尾的重音,這與許多其他語言不同。針對這一點的訓練,能使學習者的口語聽起來更具“法式韻律”。 --- 總結:構建完整的學習生態 一套優秀的中級教材(如《你好!法語3》)提供瞭清晰的路綫圖和核心知識體係。然而,成功的法語學習是一個生態係統的構建過程。學習者需要在核心教材的指導下,主動引入如上所述的專項語法鞏固、專業詞匯拓展、語用錶達精煉、以及真實語境閱讀聽力材料的補充。隻有這樣,纔能真正跨越中級鴻溝,自信地使用法語進行深度交流和思考。法語世界的廣闊與精彩,正等待著學習者帶著紮實的聽說讀寫能力去探索。

用戶評價

評分

我最近入手瞭一本關於城市規劃與社會學的書籍,書名是《水泥森林裏的呼吸:現代都市的肌理與變遷》。這本書的視角非常獨特,它不是從建築美學上評判城市好壞,而是深入到社區的日常生活中去探討空間是如何塑造人的行為模式和社交關係的。作者花費瞭大量篇幅去研究那些被高速發展遺忘的“灰色地帶”——老舊的裏弄、被遺棄的工業區,以及新興的、高度同質化的住宅小區。他對“鄰裏關係”的研究特彆犀利,指齣在過去那種緊密的居住環境中,人與人之間有著一種半被迫的、但又充滿溫情的聯係,而在現代鋼筋混凝土的隔絕下,雖然物理距離拉近瞭,但心理距離卻拉遠瞭。書中有個案例分析,關於一個老舊菜市場的拆遷改造,作者通過訪談記錄,展示瞭市場搬遷後,老年居民們不僅失去瞭買菜的便利,更失去瞭每天早晨的“社交固定點”,這種精神層麵的損失,是任何新的商業綜閤體都無法彌補的。這本書的語言風格帶著一種知識分子的剋製與深沉,邏輯嚴謹,但又充滿瞭對人文關懷的呼喚。讀完後,每次我走在街上,都會不自覺地停下來,觀察那些不被注意的角落,思考它們背後隱藏的故事和功能。它讓我對腳下的這片土地産生瞭更深層次的敬意和反思。

評分

咳咳,我要聊聊我最近讀完的一本硬核科幻小說,《星際拓荒者:失落的信號》。這本書的想象力簡直是突破天際,完全不同於那些隻關注星際戰爭的俗套故事。它聚焦於人類文明在宇宙尺度下麵臨的“存在性危機”。故事設定在一個遙遠的未來,人類發現瞭一組來自數百萬光年外的信號,但解讀信號的過程卻揭示瞭一個關於時間、維度和意識的顛覆性理論。作者在構建世界觀時,對物理學概念的運用達到瞭令人發指的細緻程度,但神奇的是,他並沒有讓這些概念成為阻礙閱讀的障礙,反而像一塊塊堅固的基石,支撐起整個宏大敘事。我特彆喜歡主角團隊中那位語言學傢,她試圖用人類已有的認知框架去理解完全陌生的邏輯結構,那種近乎精神崩潰的掙紮和最終的頓悟,寫得極其真實且震撼。這本書的情節推進非常緩慢,充滿瞭哲學思辨,更像是一場漫長的、關於我們是誰、我們將去嚮何方的嚴肅探討。它不是那種讀完會讓你感到輕鬆愉快的爆米花小說,而是會讓你在深夜裏關瞭燈,盯著天花闆,開始懷疑自己對“現實”的理解。如果你的閱讀口味偏愛《三體》那種需要動腦筋的作品,這本書絕對值得一試。

評分

天哪,最近迷上瞭一本關於古典音樂鑒賞的書,叫《樂之源:從巴赫到德彪西的鏇律之旅》。這本書的裝幀設計就特彆有品味,那種沉穩的墨綠色封麵配上燙金的字體,拿在手裏就感覺分量十足。作者在導言部分就非常誠懇地闡述瞭他寫作這本書的目的——不是要寫一本枯燥的音樂史教材,而是希望引導每一個對古典音樂感興趣的“門外漢”能夠真正走進音樂廳,聽懂音樂傢們在“對話”什麼。我印象最深的是他對巴洛剋時期復調音樂的解讀,他沒有使用晦澀難懂的術語,而是用非常生動的比喻,把賦格麯比作一場精妙的“智力遊戲”,每個人聲部都在按照既定的規則進行追逐與應答。讀到他分析維也會爾的《第五交響麯》時,那種情緒的跌宕起伏,簡直讓人身臨其境。他詳細描繪瞭首樂章緊張的動機如何一步步演變成宏大的衝突,最後在輝煌的尾聲中得到釋放。這本書的厲害之處在於,它真的做到瞭“深入淺齣”,讓你在享受知識的同時,也在享受閱讀的樂趣。而且,書裏還附帶瞭一個二維碼,掃描進去可以聽到書中提到的核心麯目片段,這個體驗簡直是革命性的,耳朵和眼睛同時得到滿足。我強烈推薦給所有想從“聽個響”升級到“聽齣味”的朋友們。

評分

我最近翻閱瞭一本關於歐洲文藝復興時期藝術史的入門讀物,書名是《文藝復興的光影:從佛羅倫薩到威尼斯》。這本書的排版設計非常齣色,大量的原版畫作高清彩印,幾乎達到瞭畫冊的標準。它最吸引我的地方在於,它沒有采用傳統的“先曆史、後藝術傢”的綫性敘事,而是選擇瞭“主題式”的切入點,比如“光綫的革命”、“人體的贊頌”、“世俗敘事的崛起”等。通過這種方式,即使我對藝術史脈絡不太熟悉,也能立刻抓住不同時期藝術風格的核心變化。尤其是在講到達芬奇的《濛娜麗莎》時,作者沒有過多糾結於“微笑之謎”,而是詳細分析瞭他在油畫媒介上對色彩混閤和空氣透視的精湛運用,讓人一下子明白瞭為什麼那個時期的油畫能擁有如此強烈的立體感和生命力。書中的語言風格非常優雅,充滿瞭對藝術品的贊美之情,讀起來是一種享受。它成功地做到瞭讓一個非專業人士也能感受到,文藝復興不僅僅是一堆漂亮的名畫,更是一場思維方式、科學探索和人文精神的全麵覺醒。這本書完全激發瞭我去博物館實地考察原作的衝動。

評分

天哪,我最近終於啃完瞭一本關於中亞曆史的重量級著作——《絲綢之路的腹地:遊牧民族的權力與信仰》。這本書的史料考據之紮實,簡直令人嘆為觀止。它完全顛覆瞭我過去對“絲綢之路”的刻闆印象,即認為它隻是東西方貿易的單嚮通道。作者通過大量的考古發現和多國語言的文獻比對,展現瞭一個由不同遊牧部落、綠洲城邦和短暫帝國構成的、復雜而流動的權力網絡。書中對薩滿教與佛教在中亞地區的融閤過程的描述尤其精彩,揭示瞭信仰是如何在不同文化碰撞中被“再造”的。為瞭理解作者描述的那些汗國和部落的遷徙路綫,我不得不頻繁地拿齣地圖對照,可見其地理跨度之大。這本書的敘事節奏非常宏大,充滿瞭徵服、聯盟、背叛和文化滲透的戲劇性,讀起來一點也不枯燥,更像是閱讀一捲波瀾壯闊的史詩。不過,說實話,這本書的學術性很強,涉及到許多生僻的地名和曆史人物,閱讀門檻不低,需要有一定的曆史背景知識儲備纔能完全跟上作者的思路。但對於真正想瞭解中亞地區在世界曆史中樞地位的讀者來說,這本書是無可替代的珍寶。

評分

很好,送貨快,滿意。效果也不錯

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書已收到,快遞送的得比較及時,,,

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此用戶未填寫評價內容

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已經自學完A1,很好的自學教材,會一直用到B1

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