新黑马阅读丛书·张煦教你阅读：小学四年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张煦 编

图书标签:

• 阅读方法
• 小学语文
• 四年级
• 张煦
• 新黑马阅读丛书
• 思维导图
• 亲子共读
• 学习方法
• 提升阅读力
• 名师推荐

出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787569213683

版次：1

商品编码：12283463

包装：平装

丛书名： 新黑马阅读丛书·张煦教你阅读

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：128

字数：130000

正文语种：中文

内容简介

　　《新黑马阅读丛书·张煦教你阅读》系列丛书教你阅读各类文章方法，课后习题教你掌握学习难点。

内页插图

目录

一、怎样阅读写入类文章
二、怎样阅读记事类文章
三、怎样阅读绘景类文章
四、怎样阅读状物类文章
五、怎样阅读说明文
六、怎样阅读童话、寓言
七、怎样阅读诗歌、古诗文
八、怎样阅读小说
九、怎样阅读应用文

第一单元 爱的真谛
1 野鸭
2 第一趟电车
3 母亲的高凳
4 父爱深深
5 耐磨的人生
6 一个美丽的故事

第二单元 外国文学
7 智斗狐狸
8 最后一天
9 丁香小教堂
10 奇怪的王国
11 一件小事的震动

第三单元 亲近自然
12 风景如画的果子沟
13 黄果树瀑布
14 性情孤僻的食火鸡
15 非凡的蜻蜓
16 长白山瀑布

第四单元 智慧人生
17 如果麦子没有考验
18 为了尊重，不谢幕
19 木鱼与神像
20 两粒种子的不同人生
21 还有一个苹果

第五单元 名人专访
22 他是上帝的礼物吗
23 举世无双的观察家
24 秋菊落英
25 “永远学不会抄袭”的甘地
26 曹雪芹写《红楼梦》

第六单元 经典故事
27 嗟来之食
28 “清明节”的由来
29 成也萧何，败也萧何
30 张良拾履
31 纸上谈兵
32 项羽破釜沉舟

第七单元 探秘科学
33 “染”红海水的蓝藻
34 绿色偷火神
35 隐居地下的草
36 企鹅识途之谜
37 有趣的动物“生物钟”
38 沙漠也有鱼和虾

第八单元 国学经典
39 《师说》节选
40 《马说》节选
41 《论语》八则
42 古诗二首
43 对子歌

参考答案

《启航！阅读星辰大海：小学四年级进阶指南》 一、 课程背景与设计理念 在小学阶段，阅读能力是孩子们学习生涯的基石，更是他们探索知识、理解世界、激发想象力的翅膀。四年级，是孩子们从初步识字、理解简单篇章，向更深层次、更复杂文本迈进的关键时期。他们开始接触更广泛的体裁，理解更抽象的概念，并逐步形成自己的阅读品味。然而，不少孩子在这个阶段，往往会遇到阅读的瓶颈：理解能力停滞不前，对阅读失去兴趣，或是无法将所学内容迁移到实际的写作与思考中。 《启航！阅读星辰大海：小学四年级进阶指南》正是为了应对这些挑战而精心设计的。本书不拘泥于单一的阅读技巧训练，而是将阅读视为一个系统性的、多维度的学习过程。我们深刻理解，阅读不仅仅是“看字识意”，更是“理解”、“分析”、“评价”、“创造”和“应用”的综合能力。因此，本书以“引导孩子主动探索，激发内在兴趣，培养独立思考”为核心设计理念，力求让四年级的孩子们在阅读的海洋中，不仅能乘风破浪，更能发现属于自己的星辰大海。 本书的研发团队汇聚了资深的小学语文教育专家、儿童文学评论家以及经验丰富的教学一线教师。我们深入研究了现行小学语文课程标准，广泛参考了国内外先进的阅读教学理论与实践，并结合了大量四年级学生的实际阅读案例，力求内容既科学严谨，又贴近儿童的学习实际。我们相信，每个孩子都拥有无限的阅读潜能，而《启航！阅读星辰大海》正是点燃这潜能、指引方向的启明星。 二、 内容架构与特色亮点 本书的整体架构设计遵循循序渐进、由浅入深、由点及面的原则，旨在系统性地提升四年级学生的阅读素养。我们避免了枯燥的说教式训练，而是通过生动有趣的案例、引人入胜的篇章和互动式的练习，将阅读的“术”与“道”有机结合。 1. 多维阅读视角，拓展认知边界： 本书不局限于单一的文本类型，而是精心挑选了包括： 经典童话与民间故事： 感受语言的魅力，理解文化传承。 科普文章与说明文： 学习科学知识，掌握获取信息的方法。 历史故事与传记片段： 了解过去，培养历史观。 诗歌与散文： 体验情感的抒发，培养语感。 寓言与哲理故事： 学习道理，提升思辨能力。 儿童小说片段： 体验情节发展，理解人物塑造。 这些多样的文本，将带领孩子们穿越古今中外，走进科学的奥秘，感受文学的温度，激发他们对世界的好奇心与探索欲。 2. 深度解读方法，剖析文本奥秘： 我们摒弃了泛泛而谈的阅读指导，而是聚焦于四年级学生阅读中最具挑战性的几个方面，并提供了具体、可操作的解读方法： 精读与略读的艺术： 教会孩子在不同情境下，如何运用不同的阅读策略，既能抓住文章主旨，又能深入理解细节。 理解句子与段落的逻辑关系： 引导孩子识别因果、并列、转折等关系，构建清晰的思维导图，理解文章的内在联系。 人物分析法： 通过对外貌、语言、动作、心理的观察，以及对情节发展的梳理，引导孩子深入理解人物的性格、动机与成长。 主题挖掘法： 学习如何从故事的梗概、人物的命运、作者的表达中，提炼出文章的核心思想与作者想要传达的情感。 修辞手法辨析： 适时地介绍比喻、拟人、排比等常见修辞手法，引导孩子欣赏语言的生动与形象。 伏笔与照应的发现： 引导孩子留意故事中的细节，发现作者匠心独运的伏笔，体会前后呼应的妙处，提升对情节的预测与分析能力。 3. 互动与实践，巩固阅读成效： 理论的学习必须与实践相结合，本书设计了大量互动性强的练习，旨在巩固所学，并培养孩子的主动思考能力： “我来问，我来答”： 针对每篇阅读材料，设计一系列引导性问题，鼓励孩子主动提问，并引导他们从文本中寻找答案。 “故事续写”与“角色扮演”： 鼓励孩子发挥想象力，续写故事结尾，或是扮演故事中的人物，从不同角度理解情节与人物。 “思维导图绘制”： 引导孩子用图示化的方式梳理文章结构、人物关系、主题思想，锻炼逻辑思维与信息整合能力。 “词语银行”与“好句摘抄”： 鼓励孩子积累优美词语和精彩句子，提升语言表达能力。 “跨学科阅读链接”： 引导孩子将阅读内容与科学、历史、地理等其他学科知识联系起来，拓展阅读的广度与深度。 “阅读心得分享”： 鼓励孩子写下自己的阅读感受，锻炼表达能力，并学会从不同读者的角度理解作品。 4. 兴趣培养为导向，激发内在驱动力： 我们深知，兴趣是最好的老师。因此，本书在内容呈现上，力求： 语言风格生动活泼： 采用贴近儿童语言习惯的叙述方式，避免枯燥乏味的说教。 配图精美有趣： 精心挑选或绘制的插图，不仅能吸引孩子的目光，更能辅助理解，增强阅读的趣味性。 故事性与知识性兼顾： 将阅读方法巧妙地融入引人入胜的故事和有趣的知识点中，让学习过程充满乐趣。 设置“阅读挑战”与“小侦探”环节： 增加游戏化元素，激发孩子的探索欲和成就感。 三、 目标读者与学习效益 《启航！阅读星辰大海：小学四年级进阶指南》的目标读者是所有小学四年级的学生，无论是在阅读方面已经有所建树，还是在阅读中遇到困难的孩子，都能从中受益。 通过本书的学习，孩子们将能够： 提升文本理解能力： 能够更准确、更深入地理解文章内容，抓住主旨，理解细节。 掌握多样的阅读策略： 能够根据不同的阅读目的和文本类型，灵活运用精读、略读、跳读等多种阅读方法。 形成初步的文本分析能力： 能够分析文章结构，理解句子段落间的逻辑关系，把握人物性格与情节发展。 提升语言感知与运用能力： 能够积累优美的词句，欣赏语言的魅力，并能在写作和口语表达中加以运用。 培养思辨性阅读习惯： 能够对阅读内容进行初步的评价与思考，形成自己的观点。 激发阅读兴趣，养成终身阅读习惯： 在探索阅读的乐趣中，主动爱上阅读，为未来的学习奠定坚实基础。 拓展知识视野，提升综合素养： 通过阅读不同领域的文本，开阔眼界，丰富知识储备。 四、 学习建议 为了最大化本书的学习效益，我们建议家长和孩子们能够： 亲子共读，共同探讨： 家长可以陪伴孩子一起阅读，引导他们思考，鼓励他们提问，分享彼此的阅读感受。 循序渐进，持之以恒： 按照本书的章节安排，一步一个脚印地进行学习，并鼓励孩子每天坚持阅读，哪怕只是短暂的几分钟。 鼓励主动思考，不畏提问： 引导孩子大胆提出疑问，并鼓励他们尝试自己寻找答案，而不是依赖于他人的直接告知。 将所学应用于实践： 鼓励孩子在阅读其他书籍、参与课堂讨论、完成写作任务时，运用本书中学到的阅读方法。 创造轻松愉快的阅读环境： 让阅读成为一种享受，而不是负担。 《启航！阅读星辰大海：小学四年级进阶指南》，是一次关于阅读的奇妙旅程的邀请。我们相信，通过这本书的陪伴，四年级的孩子们将能够自信地扬帆起航，在知识的海洋中，发现属于自己的璀璨星辰！

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始拿到这本书的时候，我并没有抱太大期望，毕竟现在市面上关于“阅读方法”的书籍实在太多了，质量参差不齐。但《新黑马阅读丛书·张煦教你阅读：小学四年级》这本书，真的给了我一个巨大的惊喜，完全颠覆了我之前对这类书籍的印象。它没有那些空洞的说教，也没有那些不切实际的理论，而是用一种非常接地气的方式，把复杂的阅读技巧拆解成一个个易于理解、易于实践的小步骤。 张煦老师的语言风格非常独特，既有学者的严谨，又不失幽默风趣，就像一位经验丰富的朋友在跟你娓娓道来。他通过大量的实例，详细地讲解了如何抓住文章的中心思想，如何理解人物的内心世界，如何分析作者的写作意图等等。我特别喜欢其中关于“细节决定成败”的部分，张煦老师通过几个生动的故事，把这个道理讲得深入人心，让孩子明白了，看似不起眼的细节，往往蕴含着重要的信息。读完这部分，我家孩子在做阅读理解题的时候，明显比以前更细致了，不再是只看表面意思，而是会去挖掘隐藏在字里行间的深意。这套书就像一把钥匙，为我们打开了通往更深层次阅读世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我家孩子学习新世界的大门！作为家长，我一直希望能找到一种方法，让孩子真正爱上阅读，而不是把读书当成一项任务。市面上的童书琳琅满目，看得我眼花缭乱，但很多都形式大于内容，或者语言过于浅显，难以吸引孩子深入思考。直到我发现了这套“新黑马阅读丛书”，尤其是张煦老师针对小学四年级孩子量身定制的这一本，我才看到了希望。 我家孩子之前对阅读的态度可以说是“看一眼算一眼”，拿到书就想放下，除非是那种充满图画、情节简单的绘本。但《张煦教你阅读：小学四年级》这本书，从一开始就展现出了它的独特魅力。它不像传统的教材那样枯燥乏味，而是用一种非常有趣、贴近孩子生活的方式，引导他们去发现阅读的乐趣。书中的案例选择非常巧妙，都是孩子们可能接触到的，或者耳熟能详的故事，但张煦老师却能从中挖掘出许多不为人知的细节和深层含义，让孩子在阅读的过程中，不知不觉地提升了理解能力和分析能力。我注意到，孩子现在看书的时候，眼神里多了很多光彩，会主动问我“为什么这个人物会这样做？”或者“如果我是他，我会怎么选？”这种主动思考的转变，是我最欣慰的。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，阅读是孩子获取知识、拓展视野、提升认知最重要的方式之一。但如何让孩子真正地“爱上”阅读，而不是将阅读视为一种负担，却一直是许多家长头疼的问题。市面上的儿童读物五花八门，但真正能够触及孩子内心、引导他们深入思考的却为数不多。当我接触到《新黑马阅读丛书·张煦教你阅读：小学四年级》这本书时，我被它所传达的教育理念深深吸引。 张煦老师的写作风格非常独特，他用一种温和而富有智慧的语言，循循善诱地引导孩子去发现阅读的乐趣。他不仅仅是告诉孩子“怎么读”，更是启发孩子“为什么要这样读”。书中关于“培养阅读的敏感度”和“学会辨别信息真伪”的内容，让我觉得非常实用和重要。在信息爆炸的时代，学会独立思考和辨别信息，对孩子的成长至关重要。这本书就像一位经验丰富的向导，不仅带孩子领略了阅读的美妙风光，更教会了他们如何在阅读的世界里，拥有自己独立的判断和见解。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，阅读不仅仅是认字和理解字面意思，更重要的是一种思维的训练，是一种想象力的拓展。市面上很多针对小学生的阅读指导书，往往只停留在“读懂”的层面，而忽略了“读透”和“读活”。《张煦教你阅读：小学四年级》这本书，恰恰在这一点上做得非常出色。它不仅仅是教孩子怎么读一篇文章，更重要的是教孩子怎么“思考”一篇文章。 张煦老师在书里提出了很多非常有启发性的阅读方法，比如“带着问题去阅读”、“挖掘故事背后的隐喻”、“从不同角度解读人物”等等。这些方法看似简单，但运用起来却能让孩子的阅读体验发生质的飞跃。我亲眼看到，我家孩子在读完一本故事书后，不再是看完就丢，而是会主动地去思考故事的寓意，甚至会尝试改编故事的结局，或者把自己代入到故事人物中去体验。这种由被动接受到主动创造的转变，让我看到了阅读的真正力量。这本书就像一位优秀的引路人，带领孩子在阅读的海洋里，探索更广阔的天地，发现更精彩的风景。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育一线摸爬滚打多年的老师，我深知培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力的重要性。然而，如何在小学阶段，尤其是四年级这个承上启下的关键时期，有效地引导孩子爱上阅读、读好书，却是一件颇具挑战性的事情。市面上的教材和教辅资料，很多都过于理论化，难以引起孩子的兴趣；而一些畅销的儿童读物，虽然能吸引孩子的眼球，但往往在深度和启发性上有所欠缺。 《新黑马阅读丛书·张煦教你阅读：小学四年级》这本书，可以说是为我提供了一个非常好的解决方案。张煦老师在书中巧妙地融合了理论与实践，他没有生硬地灌输阅读技巧，而是通过一个个引人入胜的案例，让孩子在不知不觉中掌握了阅读的精髓。我尤其欣赏书中关于“如何理解不同文体的特点”和“如何进行有效的文本分析”的讲解，这些内容对于提升孩子的阅读理解能力和写作能力都非常有帮助。它不仅仅是一本阅读指导书，更像是一本“阅读思维训练营”，让孩子在快乐中学习，在思考中成长。

评分☆☆☆☆☆

非常全面，很好的配套练习书籍

评分☆☆☆☆☆

舅舅个房东是徐建巨人是闲菜那个人到底

评分☆☆☆☆☆

很好，给儿子买的

评分☆☆☆☆☆

还可以 只是系列的书籍有些内容和别人出版的完全一样，不知是谁抄袭谁的

评分☆☆☆☆☆

这本课外书非常值得购买，书中的内容很丰富多彩，通俗易懂。孩子喜欢阅读，比较喜欢书本上的文章。

评分☆☆☆☆☆

方便快捷，省时省心又省力

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的、说是内容非常不错

评分☆☆☆☆☆

听朋友介绍的，暑假给女儿训练一下

评分☆☆☆☆☆

质量非常好，好品质，选京东