小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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開心教育考試中心 著

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齣版社： 廣東人民齣版社

ISBN：9787218125336

版次：1

商品編碼：12283821

品牌：開心

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

一天一篇，每篇15分鍾，在不加重孩子的負擔的情況下，

培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力。緊扣教材，科學編排內容新穎，思路點撥，答案詳盡。

內容簡介

閱讀不僅是一種學習，更是一種生活方式。閱讀素養是我們應當不遺餘力培養的，它不僅關係著孩子現在的學習，還關乎著孩子將來幸福的指數。本書選入文章100篇左右，內容廣泛，每一篇短文都精挑細選，打開孩子閱讀視野，力求人文性和科學性、藝術性和工具性、知識性和趣味性的融閤。閱讀這些短文，不僅能讓小學生增長各方麵的知識，對他們吸收民族文化智慧、發展思維能力，受到高尚情操和趣味的熏陶，豐富自己的精神世界，發展個性，也是有益處的。在內容設計上，考慮到瞭各年段的階段性而各有側重；又兼顧瞭小學階段閱讀的連續性與整體性，通過科學的編排與訓練，幫助孩子的語言得到發展，體會閱讀的過程，在閱讀實踐中自主探究，提煉齣適閤自己的閱讀方法，從而提升語文素養。

內頁插圖

《星語童謠：二年級啓濛識字與故事啓迪》 這是一套專為二年級小朋友量身打造的閱讀啓濛讀物，旨在點燃他們對文字的興趣，播撒智慧的種子，讓他們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，逐漸領略漢字的魅力，感受故事的溫度。 內容精粹，豐富多元： 本書精心遴選瞭100篇短小精悍、趣味盎然的篇章，內容涵蓋瞭二年級學段兒童的認知特點和興趣點，力求做到“小而全，精而美”。 識字篇： 聚焦二年級上、下學期常用字、易混淆字，將識字融入生動有趣的句子和微型故事中。例如，《小螞蟻搬傢》中，“搬”、“傢”、“蟻”、“小”等字，通過形象的比喻和擬人化的敘述，讓孩子在情境中輕鬆記住字形、字音和字義。又如《風兒的歌》，“風”、“兒”、“歌”、“唱”等字，則藉助擬聲、擬態，賦予文字生命力，讓學習不再枯燥。每一篇識字篇都設計有小巧的識字遊戲或辨析環節，例如“找朋友”（同音字辨析）、“填格子”（形近字填空），鞏固識記效果。 閱讀理解篇： 精選瞭適閤二年級兒童理解能力的故事，題材廣泛，包括： 生活故事： 《我的好朋友》、《奶奶的餃子》、《第一次刷牙》等，貼近孩子的生活，引發共鳴，學習描寫生活場景和人物情感的詞語，理解生活中的小哲理。 童話寓言： 《聰明的小兔子》、《懶惰的鬆鼠》、《愛唱歌的小鳥》等，通過生動的情節和鮮明的角色，傳遞善良、勤勞、勇敢等優秀品質，培養孩子的想象力和道德感。 科普知識： 《小小的種子》、《神奇的水》、《有趣的昆蟲》等，用通俗易懂的語言介紹身邊的科學現象，激發孩子對自然世界的好奇心和求知欲。 傳統文化： 節選簡化的《二十四孝》故事，如《臥冰求鯉》、《嘗糞憂心》等（以符閤現代兒童理解和接受的方式呈現），讓孩子初步接觸中華優秀傳統文化，感受孝道和感恩。 趣味短文： 《我的機器人》、《太空旅行的夢想》、《貓咪的秘密》等，激發孩子的想象力，拓展思維空間。 詞語積纍篇： 每篇文章後都提煉齣本篇的重點詞語，並配以精美的插圖和簡練的解釋，方便孩子理解和記憶。同時，設置有“詞語樂園”闆塊，通過填空、連綫、造句等多種形式，鞏固詞語的運用。 句子模仿篇： 精選瞭結構簡單、錶達生動的句子，引導孩子模仿造句，學習使用不同的句式錶達思想。例如，《小雨滴的旅行》中的“小雨滴從雲朵媽媽的懷抱裏跳瞭下來，開始瞭它的旅行。” 引導孩子模仿：“小鳥從樹枝上跳瞭下來，開始瞭它的歌唱。” 情境對話篇： 模擬日常生活中常見的對話場景，如“在公園裏”、“在商店裏”、“和爸爸媽媽討論”等，幫助孩子學習日常交流用語，提高語言錶達的流利度和準確性。 設計匠心，寓教於樂： 本書在內容編排和呈現方式上，充分考慮瞭二年級小學生的認知規律和學習特點，力求達到“學得進，用得上，記得牢”。 篇幅適中： 每篇閱讀材料字數在150-300字之間，既保證瞭內容的完整性和錶達的清晰度，又不至於讓孩子産生閱讀疲勞。 圖文並茂： 每篇文章都配有精心繪製的、富有童趣的插圖，生動形象地展現故事內容，幫助孩子理解文字，激發閱讀興趣。色彩鮮艷、綫條流暢的圖畫，更能吸引孩子的注意力。 語言生動： 選用淺顯易懂、生動活潑的語言，多使用比喻、擬人等修辭手法，讓抽象的概念變得具體，枯燥的知識變得有趣。句式簡潔明瞭，符閤兒童的口語習慣。 互動性強： 每篇閱讀材料後都設計有“小小思考傢”環節，包含理解性問題、拓展性問題、想象性問題等，引導孩子思考，加深對文章內容的理解。例如，閱讀《小螞蟻搬傢》後，可能會提問：“你覺得小螞蟻為什麼要搬傢？如果是你，你會怎麼幫助它？” 循序漸進： 整個閱讀訓練體係遵循由易到難、由淺入深的原則。初期的篇章以基礎識字和簡單故事為主，後期則逐漸增加詞匯量、句式復雜度，以及故事的內涵。 主題鮮明： 各個篇章圍繞具體的主題展開，便於孩子理解和記憶。例如，關於友誼的主題、關於勤勞的主題、關於好奇心主題等，讓孩子在閱讀中感悟。 訓練目標，多維提升： 《星語童謠：二年級啓濛識字與故事啓迪》的最終目標，是幫助二年級學生實現多方麵的閱讀能力提升： 識字量大幅增加： 通過在語境中識字，有效鞏固二年級上、下學期的識字要求，讓孩子不僅認識字，更能讀準字音，理解字義。 閱讀理解能力初步建立： 能夠讀懂篇幅適中、內容淺顯的短文，理解故事情節，找齣文章中的關鍵信息，並能用自己的話簡單復述。 語言錶達能力初步發展： 學習和模仿文中的好詞好句，嘗試用規範、生動的語言進行口頭和書麵錶達，開始進行簡單的句子和段落仿寫。 閱讀興趣得到激發： 在輕鬆愉快的閱讀體驗中，愛上閱讀，將閱讀視為一種樂趣，而非負擔，為後續更深入的學習打下堅實基礎。 想象力和創造力得到培養： 通過閱讀富含童趣和想象力的故事，鼓勵孩子發揮想象，進行閤理的推測和創造性的錶達。 初步的文化熏陶： 通過接觸經典故事和傳統文化元素，培養孩子對中華文化的認同感和自豪感。 適閤讀者： 本套讀物特彆適閤以下人群： 即將進入二年級或正在讀二年級的學生。 希望在鞏固小學語文基礎知識，特彆是識字和閱讀能力的學生。 希望通過有趣的故事，培養孩子良好品德和豐富想象力的傢長。 希望在傢中為孩子提供高質量課外閱讀資源的傢庭。 小學語文教師用於課堂輔助教學或推薦給學生的優秀讀物。 《星語童謠：二年級啓濛識字與故事啓迪》不僅僅是一本書，更是一扇窗，一扇通往廣闊知識海洋的窗；它是一把鑰匙，一把開啓孩子心智大門的鑰匙；它是一盞燈，一盞照亮孩子閱讀之路的燈。讓我們一起，陪伴孩子在字裏行間，探索無限精彩！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對孩子的教育比較焦慮的傢長，總覺得現在的孩子閱讀能力好像普遍不如我們那個年代。所以，我一直在市麵上尋找各種能夠幫助孩子提升語文素養的書籍。當我看到這本《小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育》時，它“階梯閱讀”這個概念立刻吸引瞭我。我理解這應該是一個循序漸進的過程，對孩子的閱讀能力培養應該會很有幫助。翻開書，我首先注意到的是它文章的體裁非常多樣化，有童話、寓言、科普小故事，甚至還有一些介紹傳統文化的短文。這種多樣性能夠極大地拓展孩子的視野，讓他們接觸到不同類型的文本，也為他們今後的閱讀打下良好的基礎。我個人尤其喜歡那些富含哲理的小故事，它們能讓孩子在輕鬆閱讀中學會做人做事的道理，培養他們的品德。而且，書中的語言風格也各有特色，有的俏皮幽默，有的樸實真摯，有的娓娓道來，這對於培養孩子對語言的敏感度和鑒賞能力非常有益。我嘗試著讓我的孩子讀瞭幾篇，他錶現齣瞭前所未有的專注，這是我以前從未見過的。他還主動跑來問我一些關於故事裏人物的看法，這讓我覺得這本書真的有“走心”地去引導孩子思考。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文教師，平時也會給學生推薦課外讀物。這本書《小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育》給我留下瞭深刻的印象。從專業的角度來看，它的編排設計非常科學閤理。首先，100篇的容量足夠孩子在一段時間內進行係統性的閱讀訓練，而“階梯”的設計則意味著文章難度會逐漸提升，這樣能夠有效地幫助二年級的學生逐步鞏固和提高他們的閱讀能力，而不是一下子讓他們麵對過於復雜的文本而産生畏難情緒。我注意到，文章的語言風格非常貼近二年級學生的實際水平，用詞精準，句子流暢，沒有過多生僻的字詞，這能夠保證孩子在閱讀過程中能夠順暢地理解，從而建立自信心。而且，許多文章都選自孩子們熟悉的生活場景或者富有想象力的故事，更容易引起他們的閱讀興趣。最讓我稱道的是，每篇文章都配有適量的理解性問題，這些問題不僅考察瞭對文章基本信息的掌握，更側重於引導學生進行簡單的分析、概括和推理，能夠有效地訓練學生的思維能力，這對於提高他們的語文綜閤素養至關重要。另外，書中的插圖也相當精美，色彩柔和，形象生動，能夠起到很好的輔助閱讀作用，讓閱讀過程更加愉快。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，閱讀是給孩子最好的禮物，它能打開一個全新的世界。這本《小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育》就像一把鑰匙，為我的孩子開啓瞭那樣一個精彩紛呈的世界。當我第一次看到這本書的時候，它給我的感覺是“用心”二字。從封麵的設計到內頁的排版，都透露齣對孩子閱讀體驗的細緻考量。文章的選擇上，我驚喜地發現，它們不僅僅是簡單的故事，很多都蘊含著深刻的道理，比如關於友誼、關於堅持、關於感恩等等，這些都是非常寶貴的品質，能夠潛移默化地影響孩子的品格塑造。而且，作者在遣詞造句上非常講究，語言生動形象，富有畫麵感，讓孩子在閱讀的時候仿佛置身於故事之中，能夠充分調動他們的想象力。我最喜歡的是，書中的一些故事結尾並沒有直接給齣答案，而是留給孩子思考的空間，這能激發他們獨立思考的能力，培養他們解決問題的能力。我的孩子最近讀這本書非常投入，有時候還會主動給我講故事，並且能說齣自己的想法，這讓我感到非常欣慰。這本書真的是一本非常值得推薦的親子閱讀讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子閱讀非常重視的傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子提升閱讀理解和錶達能力的書籍。這本《小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育》可以說是我近期最滿意的一次購書體驗。首先，它“100篇”的篇幅，讓我覺得非常紮實，不像有些書很快就讀完瞭，會讓孩子覺得意猶未盡，或者說每次都讀得太少，效果不明顯。這100篇可以陪伴孩子度過一段充實的閱讀時光。我仔細看瞭內容，發現文章的難度梯度設計得非常閤理，從最開始的簡單易懂，到後麵稍顯復雜的敘述，都能讓孩子在不知不覺中提升閱讀能力。更重要的是，每篇文章都圍繞著一個主題或者一個道理展開，語言通俗易懂，但又不乏深度。我注意到，有些文章甚至會涉及一些簡單的科普知識，這對於拓展孩子的知識麵非常有幫助。而且，書中還配有一些引導性的思考題，這些題目非常巧妙，不是簡單地讓孩子迴憶情節，而是引導他們去分析人物的心理、去體會作者的情感，甚至去聯係生活實際，這對於培養孩子的批判性思維和錶達能力非常有益。我的孩子現在讀這本書，比以前更喜歡主動閱讀瞭，而且看完一篇，他還會主動跟我討論裏麵的內容，這讓我感到非常高興。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得特彆吸引眼球，色彩鮮艷，插畫風格也很活潑，讓人一看就覺得內容會很有趣。我兒子是個比較好動的孩子，平時注意力很難集中，所以我一直想找一些能引起他閱讀興趣的書。當我在書店看到這本《小學語文階梯閱讀訓練100篇 二年級 開心教育》時，第一感覺就是它或許能解決我的睏擾。書的裝幀也很紮實，紙張的觸感也很好，印刷清晰，不會有模糊不清的字跡，這對於孩子閱讀來說非常重要，可以避免眼睛疲勞。我特意翻看瞭幾篇，發現文章的選材非常貼近二年級小學生的認知水平，語言也比較淺顯易懂，但又不失趣味性。有的故事讓我覺得非常熟悉，仿佛迴到瞭自己的童年，但又融入瞭現代的一些元素，讓孩子更容易産生共鳴。更讓我驚喜的是，每篇文章的篇幅都不是很長，這樣可以避免孩子因為讀太長的內容而感到枯燥，更容易讓他們堅持讀完一篇，獲得成就感。而且，我注意到每篇文章的後麵都配有一些引導性的問題，這些問題設計得非常巧妙，不是簡單地重復文章內容，而是引導孩子去思考，去理解文章的深層含義，培養他們的閱讀理解能力和邏輯思維能力。總的來說，這本書給我的第一印象非常好，我非常期待我的兒子能從中獲得樂趣，並且在閱讀能力上有所提升。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，輔導用

評分☆☆☆☆☆

值得購買

評分☆☆☆☆☆

書不錯，輔導用

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

提前準備一下，後麵小朋友用的上

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，自己也愛看，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

還不錯，

評分☆☆☆☆☆

很不錯很滿意，很不錯很滿意

評分☆☆☆☆☆

很不錯很滿意，很不錯很滿意