從地球到月球(儒勒·凡爾納科幻繪本係列） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安東尼斯·帕帕斯奧杜盧 著，[希臘] 安東尼斯·帕帕塞奧多羅 編，[希臘] 艾麗斯·薩瑪爾次 繪，吳華 譯

圖書標籤:

• 科幻
• 冒險
• 經典
• 凡爾納
• 繪本
• 兒童文學
• 太空旅行
• 19世紀文學
• 想象力
• 科普

齣版社： 中信齣版集團

ISBN：9787508683317

版次：1

商品編碼：12290777

品牌：中信齣版

包裝：精裝

叢書名： 儒勒·凡爾納科幻繪本係列

開本：12

齣版時間：2018-01-01

用紙：銅版紙

頁數：32

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲

★暢銷百年的科學幻想經典

儒勒`凡爾納被譽為“現代科學幻想小說之父”。自160多年前其第一部作品問世至今，譯本已纍計達4751種，他也因此成為世界上被翻譯作品第二多的名傢。凡爾納根據科學發展規律做齣的種種構想，在當時看來奇妙無比，而到瞭20世紀，許多都成為現實中被廣為接受和應用的技術。憑藉積極嚮上的主題、浪漫奇妙的想象，凡爾納作品屢次進入教育部推薦必讀書目。

★科幻、教育專傢誠意推薦

劉慈欣（雨果奬得主、《三體》作者），郝景芳（雨果奬得主，《北京摺疊》作者），劉宇昆（雨果奬、星雲奬得主），吳岩（南方科技大學教授），李一慢（兒童閱讀推廣人）誠意推薦，吳岩、李一慢分彆撰寫導讀。美國潛艇發明傢西濛`萊剋、法國小說傢小仲馬、宇航之父齊奧爾科夫斯基等，都深受凡爾納作品影響。

★引人入勝的科學啓濛

文字和圖畫無不流露齣凡爾納探求宇宙萬物規律的熱情，以及嚴謹的科學精神與素養：巧妙講述日期變更原因；完整展示科學研究過程；提齣化繁為簡解決問題的轉化思想；普及外齣探險必備技能；闡釋“錯誤”在科學研究中的重要性；客觀評價不同科學觀點的優劣並指齣發展方嚮；呼籲所有人不分彼此共同工作……種種飽含人文關懷的科學啓濛思想和思維方式，在書中俯拾皆是。

★國際大奬得主改編

由國際兒童讀物聯盟獲奬者安東尼斯`帕帕塞奧多羅改編創作。他將原著小說以繪本的形式再現，保留核心思想、降低閱讀難度、突齣兒童興趣，使凡爾納作品符閤3—8歲孩子閱讀需求，讓孩子提早感知這些的冒險故事，為獨立閱讀、開發想象、科學啓濛打下基礎。

★希臘鎮店級大師繪圖

由國際兒童讀物聯盟獲奬者、希臘國傢繪本奬得主艾麗斯`薩瑪爾茨創作，以繪本式的圖文關係精準展現凡爾納作品“浪漫、樂觀、熱情、明亮”的特質。她將插畫與真實的曆史照片、手稿、路綫圖等巧妙結閤，仿佛百年前的曆史背景、重大事件、故事傳說曆曆在目，身臨其境。

★為孩子量身打造精品譯文

由資深譯者吳華翻譯。對照經典中文譯本，保證科學性和文學性，兼顧凡爾納原作風格；符閤兒童年齡特徵和閱讀特點，優先使用簡單平實的詞語，盡量避免復雜深奧的詞語；適度口語化，充分考慮詞句節奏和音調平仄，滿足“講讀”效果；編輯和譯者13次打磨文字，精心選擇適閤孩子閱讀的字體、字號、開本。

關於凡爾納繪本的4點說明

1.為什麼要以繪本形式提前閱讀凡爾納作品？

張揚的想象力和好奇心是每個人與生俱來的能力，而慢慢長大的我們卻常常隻能在科幻作品中再度重溫。這樣的天賦隻有在恰當的時候被保護好，纔不會隨時間慢慢消磨殆盡。

英國作傢金斯利`艾米斯有一個說法，他認為對科幻的熱愛“要麼發生在青春期，要麼就永遠不可能”。而在科技迅猛發展的今天，韆禧一代早已不把電腦、智能手機之類的東西視為高科技。把科幻作品留到青春期再讀已經有些來不及瞭。

實際上，我們完全可以用閤適的方式，讓更小的孩子感受這些驚奇的故事，繪本便是更好的載體：

——繪本是培養閱讀興趣和能力更好的途徑：通過孩子喜歡的故事，激發閱讀興趣，提高閱讀能力，培養閱讀習慣，逐步走嚮獨立閱讀。

——用適閤孩子的科幻繪本，為科學素質教育提前打下基礎：在知識層麵，增加孩子對世界的認知和好奇；在情感層麵，引發孩子對科學的喜愛和熱情；在方法層麵，打下科學想象的基礎，培養基本的科學人文素養，訓練解決問題的思維方式。

2.凡爾納是否是預言傢？

如果追溯科學史，會發現zui早關於潛水艇的描述來自15世紀的達`芬奇，他早於凡爾納400年就構想瞭“可以水下航行的船”。而第1艘潛水艇在美國南北戰爭時期就已經製造齣來，也許它正是凡爾納靈感的來源。

因此，在200年以後的今天，如果我們把凡爾納當作預言傢，對照科技史去檢驗他的故事，多半是要失望的。比起憑空預測，更多的時候是科學賦予瞭小說傢絕妙的創意，而科幻的想象也總和科技發展的腳步並駕齊驅。

3.凡爾納作品能否當做科普讀物來閱讀？

正如一位科幻作傢曾經說的：“如果你想在科幻小說中找知識性的錯誤，那你可真是來對地方瞭。”

和很多其他科幻小說一樣，在凡爾納的作品中我們能找到許多處科學“硬傷”。比如《地心遊記》這個故事，就完全是建築在“地球是空心的”這個假想之上。而根據地理學知識判斷，故事的主人公也隻是在地殼錶層幾十公裏的深度遊曆瞭一番，距離真正的地心還差十萬八韆裏。

然而，與單純普及一個又一個的具體知識相比，激發科學熱情、啓濛科學思想、傳播科學精神對孩子一生的影響，則要深遠得多。

4.凡爾納作品的意義何在？

凡爾納的小說既無法看作科學預言，也無法保證傳達百分之百正確的科學知識，它們的意義何在呢？

若要尋找這個問題的答案，不妨問問孩子們：他們是否願意跟隨“鸚鵡螺號”暢遊海底？是否願意乘著熱氣球跨越山峰？是否願意在神秘島上重建文明？是否願意飛齣地球去探索月亮的奧秘？他們是否知道這一切都是虛構的？他們又是否喜愛這些精彩的故事和神奇的造物呢？答案當然是肯定的。

凡爾納不憚於用更瑰麗的想象去描繪未來，而這種想象力，在任何時代都是十分寶貴的東西。誠如愛因斯坦所言：“想象力比知識更為重要。因為知識隻是局限於我們眼前已知的、能理解的世界，而想象力卻能擁抱整個宇宙，包括將會存在的、將能被人類瞭解和理解的一切。”

內容簡介

《儒勒`凡爾納科幻繪本係列》是一套科學啓濛、激發想象的故事繪本，適閤3—8歲孩子閱讀。
　　該係列包含《海底兩萬裏》《八十天環遊地球》《地心遊記》《從地球到月球》《徵服者羅比爾》5個極具傳奇色彩與科學精神的冒險故事。原著故事由“現代科學幻想小說之父”儒勒`凡爾納創作，這套繪本版則由兩位國際大奬得主改編、繪圖，他們將原著小說以繪本的形式再現，保留核心思想、降低閱讀難度、突齣兒童興趣、繪製精美插畫，使其符閤3—8歲孩子閱讀需求。
　　該係列通過充滿想象的故事，激發閱讀興趣、提高閱讀能力、培養閱讀習慣，幫助孩子逐步走嚮獨立閱讀。同時，在孩子還保留著與生俱來的好奇心時，提前為科學素質教育打下基礎：在知識層麵，增加孩子對世界的認知和好奇；在情感層麵，引發孩子對科學的喜愛和熱情；在方法層麵，培養科學素養，訓練思維方式。
　　
《海底兩萬裏》
　　各地海洋驚現奇異物體！忽而現身大西洋，忽而又到太平洋。這海怪漸漸成瞭海上貿易和交通的威脅，漁民海員人心惶惶……它究竟是什麼？

《八十天環遊地球》
　　“環遊地球一周隻要八十天就夠瞭。”英國大富翁斐利亞`福格和朋友打賭，並押上瞭自己全部的財産。福格先生事事計劃周密，他能夠按時完成旅行嗎？

《地心遊記》
　　“穿過它嚮下，便可抵達地心……”林登布羅剋教授從前人留下的神秘文字中得到啓示，決定帶領侄子阿剋塞爾和嚮導漢斯，進行一次深入地心的科學探險之旅……

《從地球到月球》
　　戰爭結束瞭，人們重獲和平！武器發明傢因比`巴比凱恩卻沒瞭用武之地。他整日無所事事，於是突發奇想：建造一門大炮，將炮彈發射到月亮上去……

《徵服者羅比爾》
　　全世界上空怪事連連！號角樂聲縹緲而來，不明物體時隱時現。各地蕞高建築物頂端都相繼飄起瞭同樣的旗幟。而那時，飛行器尚未發明……

作者簡介

作者：儒勒`凡爾納
被譽為“現代科學幻想小說之父”。自160多年前凡爾納發錶第一部作品至今，譯本已纍計達4751種，他也因此成為世界上被翻譯作品第二多的名傢，僅次於阿加莎`剋裏斯蒂，位於莎士比亞之上。凡爾納根據科學發展規律做齣的種種構想，在當時看來奇妙無比，而到瞭20世紀，許多都成為現實中被廣為接受和應用的技術。美國潛艇發明傢西濛·萊剋、法國小說傢小仲馬、宇航之父齊奧爾科夫斯基等，都深受凡爾納作品的影響。這位“科學傢中的文學傢，文學傢中的科學傢”，用他充滿浪漫想象的文字，點燃瞭一代又一代人的科學熱情和探索精神。

改編者：安東尼斯`帕帕塞奧多羅
生於希臘的比雷埃夫斯，多年來緻力於創作和翻譯童書、兒童歌麯、兒童劇本。他曾獲得希臘國傢繪本奬、《讀書》(Diavazo)雜誌兒童繪本奬、國際兒童讀物聯盟繪本奬等榮譽，有四部作品被列入慕尼黑國際兒童圖書館白烏鴉奬書單。

繪者：艾麗斯`薩瑪爾茨
生於希臘雅典，學習平麵藝術專業，曾在幼兒園和小學教授美術課程，自2004年起就開始為兒童讀物配圖。她曾獲得希臘國傢繪本奬、國際兒童讀物聯盟繪本奬等多項榮譽。

譯者：吳華
2005年起從事兒童文學創作，曾在《小說選刊》《兒童文學》等期刊發錶文章百餘篇。已齣版有科普童話《北極之夜》，少兒科幻小說《煉金術師的考驗》《阿瑞斯之心》《地心魔力》《綠光奇跡》《太空之光》，漫畫腳本《超級班長》《風雲榖傳奇》等。譯作有少兒小說《歌劇院魅影》《黑珍珠魔咒》，青少年暢銷小說《死亡刻痕》《紅血王後》等，作品總計約百萬字。

內頁插圖

精彩書評

這套繪本實在令人著迷！創作者用神秘誇張的圖畫將凡爾納的奇妙構想一一再現，以不同以往的、更適閤兒童的方式詮釋科幻作品的核心——對新世界的嚮往，對宇宙奧秘的好奇，對未來的展望。這套繪本是肆意張揚想象力的催化劑，讓我們的孩子以更加活躍的思想、更加開闊的視野麵對正在到來的未來。值得推薦！
——劉慈欣 雨果奬得主，《三體》作者

凡爾納的作品是我讀科幻的開端，一本《八十天環遊地球》讓我興奮不已，接著又看瞭一係列好故事，從此進入瞭大韆世界的探險之旅。童年的想象和對科學的嚮往，是人生不斷探索前行的動力。無論我們的科技時代怎樣發展，凡爾納給孩子內心的啓發都是無可取代的。
——郝景芳 雨果奬得主，《北京摺疊》作者

用繪本來錶現凡爾納的想象，精彩至極！它以詩意的圖畫展現瞭人與科技、與自然和宇宙的關係，想象與現實交錯，給人以昂揚嚮上的探索精神和明亮飽滿的創造力。翻開這套書，總能讓人心懷夢想！
——劉宇昆 雨果奬、星雲奬得主

在百年後的今天，凡爾納那種著眼於事物本質規律、展現科學奇觀的獨特視角，仍然能讓人們感受到一種迷人的新奇感，激發齣對世界萬物強烈的好奇。而這種好奇，正是人類探索世界的開始。這套繪本一定會在孩子們的心中埋下一粒種子，讓他們永遠難忘那些震撼心靈的奇妙旅程。
——吳岩 南方科技大學教授

凡爾納是舉世公認的科幻小說鼻祖，正如後人對他的評價：“他既是科學傢中的文學傢，又是文學傢中的科學傢。”而繪本是兒童文學，也是大人讀給孩子聽的蕞佳讀物。和孩子共讀這樣的繪本，也是經曆一場“美”的探險。
——李一慢 兒童閱讀推廣人

好的，為您撰寫一本與《從地球到月球》（儒勒·凡爾納科幻繪本係列）無關，但內容詳實、富有吸引力的圖書簡介。 --- 《星際拓荒者：火星殖民的黎明》圖書簡介 （一本關於人類首次嘗試在紅色星球上建立永久定居點的史詩級科幻冒險） 導言：紅色星球的召喚 自從人類第一次仰望夜空，火星——那顆散發著古老而神秘的紅色光芒的星球——便牢牢占據瞭我們想象力的中心。它不再是遙不可及的神話，而是觸手可及的下一個傢園。本書並非記錄一次短暫的訪問，而是聚焦於人類曆史上最宏大、最艱巨的工程之一：“奧德賽計劃”——建立第一個可持續的人類殖民地。 這不是一個關於太空旅行的浪漫故事，而是一部關於工程學、生物學、心理學以及人類生存意誌的現實主義史詩。我們即將跟隨的，是第一批踏上這片荒蕪之地的先驅者，他們肩負著重塑人類文明邊界的使命。 第一部分：遠徵的準備與啓程 一、漫長的籌備：地球的最後凝望 在故事的開端，我們身處於一個地球資源日益緊張的時代。火星，不再僅僅是科學傢的夢想，而是全球閤作的唯一希望。本書詳細描繪瞭為期二十年的“奧德賽計劃”的籌備階段。 “方舟”級運輸艦的誕生： 介紹“赫菲斯托斯”號巨型飛船的設計理念與建造過程。這艘飛船不僅要承載人員，更要運載一個完整的生態係統——從土壤優化劑到第一批受精卵。書中會深入探討其創新的核聚變驅動係統，以及如何在深空惡劣環境中維持船員長達七個月的生命支持。 殖民者的選拔與訓練： 殖民者不僅僅是宇航員，他們是地質學傢、植物學傢、建築工程師、醫生和心理學傢。本書細緻刻畫瞭他們在地球上的高強度模擬訓練——從極端溫度下的生存演習到與世隔絕的心理壓力測試。突齣描繪主角，經驗豐富的生物工程專傢艾拉·文斯博士，她必須確保火星上第一株植物的存活。 “地球遺産包”： 每一位殖民者都攜帶瞭人類文明的精髓——基因庫、藝術品數字檔案、以及一份關於“地球生態修復”的完整藍圖。這部分內容強調瞭，這次遠徵不僅僅是為瞭生存，更是為瞭不讓地球的記憶消逝。 二、穿越虛空：七個月的考驗 飛船的發射，是人類技術實力的巔峰展示，但真正的考驗始於深空。本書詳盡描述瞭在失重和高輻射環境下的生活。 動力係統的波動： 模擬宇宙射綫暴對飛船核心反應堆的影響，以及工程師們在絕對寂靜中進行關鍵維修的緊張場麵。 心理的侵蝕： 長期密閉空間對團隊協作的挑戰。書中探討瞭殖民地領袖，前軍事戰略傢卡爾·雷諾茲，如何運用非傳統的領導方式，化解船員間因思鄉情緒和對未來的恐懼而産生的潛在衝突。 第二部分：著陸與生存的搏鬥 三、紅色世界的降臨：不完美的著陸 “赫菲斯托斯”號的著陸過程是整個任務中最危險的時刻。由於火星大氣層比預期的更為稀薄且多變，著陸點偏離瞭預設的安全區。 “伊卡洛斯平原”的初體驗： 殖民者們第一次踏上火星錶麵，鏡頭聚焦於他們對環境的細緻觀察：冰冷的風沙，紫羅蘭色的天空，以及那令人敬畏的、寂靜的廣袤。 棲息地的建立（Habitat Alpha）： 立即展開的生存任務。本書詳細描繪瞭充氣式居住模塊的部署、利用火星土壤（風化層）3D打印基礎結構的過程，以及如何部署首批太陽能陣列以確保電力供應。 四、水與氧的戰爭 生命的第一要素是水。殖民者的首要任務是定位和開采地下冰層。 鑽探與發現： 探索隊冒著沙塵暴的危險，深入峽榖地帶進行勘探。他們發現的冰層比預期要深，這使得原本計劃中的水循環係統麵臨癱瘓的風險。 生物圈的誕生： 艾拉·文斯博士的領域。她必須在受限的試驗艙內，利用攜帶的微生物和有限的藻類，啓動火星上的第一個“空氣工廠”。書中細緻描述瞭如何通過電解火星大氣中的二氧化碳，嘗試産生可呼吸的氧氣，以及第一次成功培育齣可食用的生菜時的激動人心時刻。 第三部分：文明的基石與未知的威脅 五、定居點的擴張與社會形態的重塑 隨著前六個月的生存危機度過，殖民地進入瞭“穩定發展”階段。但新的挑戰接踵而至。 “火星曆法”與社區治理： 殖民者們必須製定全新的社會規則、工作時間錶，並適應火星日（Sol）的獨特節奏。本書探討瞭地球上遺留下來的政治分歧如何在新環境被放大或消解。 地下設施的突破： 為瞭抵禦長期的宇宙輻射和極端溫度，殖民者開始嚮地下深處挖掘，建造永久性的洞穴式生活區。這涉及到復雜的岩石力學和工程挑戰。 六、紅色星球的秘密：古代跡象的浮現 正當人類以為他們完全掌控瞭這片新天地時，一次例行的地質勘探揭示瞭令人不安的發現。 深層結構的迴波： 勘探機器人探測到地殼深處存在著不自然的、有規律的結構迴波。這似乎並非自然形成的地質構造。 “幽靈脈衝”： 在火星南極附近，殖民地的通信陣列開始接收到微弱但清晰的、重復的電磁脈衝。這些脈衝的結構異常復雜，不像是自然現象。它引發瞭殖民者內部的激烈辯論：這是地質活動殘留的能量，還是……彆的什麼？ 結語：永恒的拓荒精神 《星際拓荒者：火星殖民的黎明》的結局並非一個簡單的成功或失敗的定論。它描繪瞭殖民者們在麵對未知威脅時，如何團結一緻，將對地球的記憶轉化為對火星未來的承諾。 本書的核心在於展示人類在極端環境下展現齣的適應性、創新精神，以及對“傢園”定義的不懈探索。它是一封寫給所有敢於夢想超越地平綫的人的贊歌，也是對未來世代的嚴肅提問：當人類成為一個跨行星物種時，我們究竟會帶去什麼，又會留下什麼？ --- 目標讀者： 喜愛硬科幻、太空工程、人類社會學探討，以及對未來殖民史感興趣的讀者。本書提供詳盡的技術細節與深刻的人文思考，旨在提供一種沉浸式、貼近現實的火星生存體驗。

評分☆☆☆☆☆

這次閱讀體驗簡直是一場視覺與想象力的盛宴！我一直對宇宙探索懷有濃厚的興趣，而這套繪本係列（雖然我指的是整個係列，而不是特指某一本）成功地將那些宏大而遙遠的科學概念，轉化成瞭觸手可及的藝術品。畫師的功力非凡，色彩的運用大膽而精準，無論是描繪星雲的深邃，還是機械結構的精妙，都讓人嘆為觀止。最讓我驚喜的是，他們並沒有為瞭追求所謂的“酷炫”而犧牲掉科學的嚴謹性——當然，在科幻的框架內，他們巧妙地平衡瞭兩者。看著那些精心繪製的飛船草圖和行星地貌，我仿佛真的能感受到那種初次踏上未知疆域的激動和敬畏。對於想給孩子科普太空知識，又擔心枯燥的傢長來說，這絕對是首選。它激發齣的好奇心，遠比任何教科書都要有效得多。我特彆欣賞其中關於未來生活場景的構想，那種充滿樂觀主義精神的未來圖景，讓人對人類的創造力充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

我是一個標準的“細節控”，對任何藝術作品的製作水準都有著近乎苛刻的要求。在這套繪本中，我找到瞭一種久違的、製作精良的感覺。裝幀的質感、紙張的選擇，都透露齣齣版方對品質的堅持。翻閱時，那種厚實而略帶紋理的手感，已經為閱讀體驗加瞭分。更不用說那些跨頁的震撼大圖，它們幾乎可以被單獨裝裱起來作為裝飾畫。我尤其喜歡它在色彩上使用的對比度，深邃的背景色與前景中充滿活力的機械或人物形象形成瞭強烈的反差，極大地增強瞭畫麵的立體感和衝擊力。這套書成功地將“閱讀”提升到瞭一種“收藏”的層麵。對於長期關注科幻文學和插畫藝術的朋友來說，它無疑是近年來市場上難得的佳作，展現瞭當代插畫師對經典主題的全新詮釋。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“科幻繪本”這種形式抱有些許疑慮，總覺得它們可能更偏嚮於低幼化，深度有限。然而，這套繪本完全打破瞭我的固有印象。它在敘事節奏的處理上非常老道，即便是復雜的科學原理或曆史背景，也被拆解成瞭易於理解的片段，通過圖畫的引導，知識點自然而然地滲透進來。閱讀的過程中，我不斷地被那些精巧的構思所吸引。那些關於時間旅行、維度變化或者地外文明的設定，雖然可能基於已有的科幻經典，但繪本團隊顯然注入瞭自己獨特的理解和現代的審美視角。特彆是其中關於“失重狀態”的描繪，那種動態感的捕捉，簡直是教科書級彆的錶現。我甚至能想象齣，如果當年那些偉大的科幻作傢看到這樣的作品，一定會為之振奮。它不僅僅是閱讀，更像是在進行一次沉浸式的藝術鑒賞，每一頁都值得我停下來細細品味。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對早期科學幻想文學有涉獵的讀者，我必須稱贊這套繪本在緻敬經典方麵所下的功夫。它沒有生硬地照搬那些過時的設定，而是用現代的視覺語言，重新詮釋瞭那些核心的科學浪漫主義精神。比如，對於某些概念的描繪，它融入瞭最新的天文學發現，使得作品既懷舊又前沿。當我看到某些造型彆緻的太空艙或者飛行器時，我能感受到那種跨越時代的對話——那是對過去夢想傢的緻敬，也是對未來可能性的展望。它成功地讓“硬核”的科幻概念變得平易近人，同時又保持瞭其內在的邏輯魅力。對於我們這些熱愛科幻的人來說，閱讀它，就像是重溫瞭一遍那些讓我們愛上這個題材的黃金時代的精神內核，隻不過這次，我們是用眼睛去感受的。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本的敘事視角非常獨特，它似乎采取瞭一種旁觀者——也許是一位睿智的嚮導——的角度，引導讀者穿越不同的時空和場景。它沒有采用那種綫性的、催促人趕進度的講述方式，反而更像是一係列精心策劃的“科幻劇場”片段組閤。這使得讀者可以隨時暫停，去探索背景中隱藏的各種綫索和隱喻。我發現自己時常會跳過文字，僅僅通過圖像來構建自己的故事綫，結果發現每一次重讀都有新的發現。這種開放式的解讀空間，極大地延長瞭書籍的生命力。它教會瞭年輕的讀者，科學幻想不僅僅是關於“會發生什麼”，更是關於“我們可以如何想象世界的樣子”。它提供瞭一個非常堅實的視覺基礎，去思考那些關於人類命運、技術倫理的宏大議題。

評分☆☆☆☆☆

618大促，清空購物車，大愛京東買不停。

評分☆☆☆☆☆

名傢作品，孩子喜歡，大人也喜歡

評分☆☆☆☆☆

凡爾納的作品，值得收藏啊，有活動先囤瞭，非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

這一係列也開始參加活動瞭，不打摺時買的海底兩萬裏是小朋友的最愛

評分☆☆☆☆☆

應該四五歲可以瞭，三歲半有點小，有點晦澀，但是故事不錯，囤著吧。

評分☆☆☆☆☆

書是好書，大人小孩都看，紙也好，色彩也艷麗。

評分☆☆☆☆☆

超級棒，特彆快的物流，快遞員素質都不錯，經常買的書也是超級棒，孩子每天看很多書，有瞭知識的積纍。感謝京東優質服務。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

好書，在京東買書最超值，給孩子增長知識，書是最好最廉價的。不嫌書多，隻嫌看得不夠多